PAGE兩復(fù)評(píng)中小學(xué)衛(wèi)生制度一、總則1.目的中小學(xué)衛(wèi)生制度的復(fù)評(píng)旨在確保學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、科學(xué)化，保障師生的身體健康，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過(guò)復(fù)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)，不斷提升學(xué)校衛(wèi)生管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。2.適用范圍本制度適用于轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)，包括公立學(xué)校、私立學(xué)校以及九年一貫制學(xué)校等各類辦學(xué)形式。3.依據(jù)本復(fù)評(píng)制度依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等，以及教育部門和衛(wèi)生健康部門制定的各類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，如《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》等制定。二、學(xué)校衛(wèi)生管理組織與職責(zé)1.衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、校醫(yī)等為成員的衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，制定衛(wèi)生工作計(jì)劃和目標(biāo)，決策重大衛(wèi)生事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。2.各部門職責(zé)校長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，將衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，定期檢查學(xué)校衛(wèi)生工作落實(shí)情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改要求。副校長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，具體組織實(shí)施衛(wèi)生工作計(jì)劃，監(jiān)督各部門衛(wèi)生職責(zé)履行情況，負(fù)責(zé)與上級(jí)教育、衛(wèi)生部門溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策和要求?？倓?wù)主任職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、維護(hù)和管理，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔所需的物資供應(yīng)，合理安排衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)，確保?？顚Ｓ?。教導(dǎo)主任職責(zé)：將衛(wèi)生教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，組織教師開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)教學(xué)活動(dòng)，督促各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中滲透衛(wèi)生教育內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。校醫(yī)職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校日常衛(wèi)生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，開(kāi)展學(xué)生健康監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行及時(shí)診治和跟蹤管理，組織開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的正確使用和維護(hù)。三、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境清潔清掃制度：建立每日清掃制度，明確各區(qū)域清掃責(zé)任人及時(shí)清掃校園內(nèi)的教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、食堂、廁所等場(chǎng)所，做到無(wú)垃圾、無(wú)雜物、無(wú)積水。每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，對(duì)校園衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理。消毒制度：根據(jù)不同場(chǎng)所和季節(jié)特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的消毒計(jì)劃。教室、辦公室等人員密集場(chǎng)所每天放學(xué)后進(jìn)行通風(fēng)換氣，并定期進(jìn)行消毒；食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域每天至少消毒2次；傳染病流行期間，增加消毒頻次。嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)程進(jìn)行消毒，確保消毒效果。垃圾分類與處理：在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn)，引導(dǎo)師生進(jìn)行垃圾分類投放。對(duì)可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸和處理，嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾。定期組織開(kāi)展垃圾分類宣傳教育活動(dòng)，提高師生的垃圾分類意識(shí)。2.教室衛(wèi)生管理采光與照明：教室應(yīng)保證良好的采光和照明條件，符合《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求。教室窗戶應(yīng)保持清潔，無(wú)遮擋，采光系數(shù)應(yīng)不低于1.5%，課桌面和黑板照度應(yīng)均勻，平均照度不低于300lx，黑板表面照度不低于500lx。定期檢查教室采光和照明設(shè)施，及時(shí)維修或更換損壞的燈具。課桌椅配備：根據(jù)學(xué)生身高配備符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，定期調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生保持正確的坐姿。課桌椅應(yīng)堅(jiān)固、安全、舒適，表面光滑無(wú)毛刺，易于清潔。室內(nèi)布置：教室布置應(yīng)簡(jiǎn)潔、美觀、整潔，墻壁、天花板應(yīng)保持干凈，無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵。教室內(nèi)應(yīng)張貼健康宣傳畫、學(xué)生作品等，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。合理安排教室空間，保證學(xué)生有足夠的活動(dòng)空間。3.食堂衛(wèi)生管理食品衛(wèi)生：嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)，食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗。加強(qiáng)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理，確保食品新鮮、衛(wèi)生、安全。嚴(yán)禁采購(gòu)和使用變質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)食品，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，每餐食品留樣量不少于100g，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。食堂環(huán)境衛(wèi)生：食堂環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，地面、墻壁、天花板應(yīng)無(wú)污垢、無(wú)油漬。食堂操作間應(yīng)配備必要的通風(fēng)、冷藏、消毒等設(shè)施設(shè)備，并定期進(jìn)行清潔和維護(hù)。餐具、廚具應(yīng)嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)程進(jìn)行清洗、消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生。食堂從業(yè)人員衛(wèi)生：食堂從業(yè)人員應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手、勤消毒。操作前應(yīng)洗手消毒，操作過(guò)程中應(yīng)避免直接接觸食品，防止交叉污染。4.廁所衛(wèi)生管理清潔與消毒：廁所應(yīng)每天定時(shí)清掃，保持地面干凈、無(wú)積水，墻壁、門窗無(wú)污漬。定期對(duì)廁所進(jìn)行消毒，特別是便器、洗手池等重點(diǎn)部位，消毒頻次應(yīng)符合衛(wèi)生要求。通風(fēng)與除臭：廁所應(yīng)安裝良好的通風(fēng)設(shè)施，確?？諝饬魍ǎ瑹o(wú)異味。定期檢查通風(fēng)設(shè)備運(yùn)行情況，及時(shí)進(jìn)行維修和更換。可采用放置除臭劑等方式改善廁所氣味。設(shè)施維護(hù)：定期檢查廁所設(shè)施設(shè)備，確保水龍頭、沖水閥、便器等正常使用。及時(shí)維修或更換損壞的設(shè)施設(shè)備，保障廁所正常使用功能。四、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水供應(yīng)方式學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇安全可靠的飲用水供應(yīng)方式，如市政供水、學(xué)校自建設(shè)施供水或桶裝水供應(yīng)等。采用市政供水的學(xué)校，應(yīng)確保水源水質(zhì)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；采用學(xué)校自建設(shè)施供水或桶裝水供應(yīng)的學(xué)校，應(yīng)取得相關(guān)衛(wèi)生許可，并定期對(duì)供水設(shè)施和桶裝水進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)。2.飲用水衛(wèi)生管理水質(zhì)檢測(cè)：建立飲用水水質(zhì)檢測(cè)制度，定期對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。采用市政供水的學(xué)校，應(yīng)由當(dāng)?shù)毓┧块T定期提供水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告；采用學(xué)校自建設(shè)施供水或桶裝水供應(yīng)的學(xué)校，應(yīng)委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，每學(xué)期至少檢測(cè)2次。設(shè)施維護(hù)：加強(qiáng)飲用水供水設(shè)施的維護(hù)和管理，定期對(duì)蓄水池、水箱、水泵、水管等設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒和檢查，確保設(shè)施正常運(yùn)行，水質(zhì)安全。飲用水設(shè)施周圍應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，防止污染。衛(wèi)生宣傳：開(kāi)展飲用水衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，向師生普及飲用水衛(wèi)生知識(shí)和安全意識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，不喝生水，提倡喝開(kāi)水或合格的瓶裝水。五、學(xué)校傳染病防控管理1.防控工作機(jī)制學(xué)校應(yīng)建立健全傳染病防控工作機(jī)制，成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門和人員在傳染病防控工作中的職責(zé)。制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力。2.晨午檢與因病缺勤追蹤登記晨午檢制度：嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，每天早晨和下午上課前，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、皮膚等情況。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)病因，并做好記錄。因病缺勤追蹤登記制度：對(duì)因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生病情和缺勤原因，并進(jìn)行追蹤登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病或疑似傳染病，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校校醫(yī)，并按照傳染病防控應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。3.疫情報(bào)告與處置疫情報(bào)告：學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生健康部門。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。疫情處置：接到疫情報(bào)告后，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，采取隔離患病學(xué)生、消毒相關(guān)場(chǎng)所、加強(qiáng)通風(fēng)換氣、開(kāi)展健康教育等措施，防止疫情擴(kuò)散。配合衛(wèi)生健康部門做好疫情調(diào)查、采樣、診斷、治療等工作。4.預(yù)防接種與健康教育預(yù)防接種：督促學(xué)生按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序完成預(yù)防接種，及時(shí)了解學(xué)生預(yù)防接種情況，對(duì)未完成接種的學(xué)生，應(yīng)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)種。健康教育：開(kāi)展傳染病防控健康教育活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、宣傳欄、廣播等形式，向師生普及傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻等。六、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)1.健康教育課程將健康教育納入學(xué)校課程體系，按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。小學(xué)低年級(jí)每學(xué)期不少于6課時(shí)，小學(xué)高年級(jí)和初中每學(xué)期不少于7課時(shí)，高中每學(xué)期不少于5課時(shí)。健康教育課程應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、實(shí)踐操作、小組討論等，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和行為習(xí)慣。2.健康促進(jìn)活動(dòng)主題活動(dòng)：定期組織開(kāi)展形式多樣的健康促進(jìn)主題活動(dòng)，如健康知識(shí)競(jìng)賽、健康演講比賽、健康手抄報(bào)比賽、健康體檢活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生參與健康活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。健康宣傳：利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定期發(fā)布健康知識(shí)和衛(wèi)生信息，營(yíng)造良好的健康宣傳氛圍。根據(jù)不同季節(jié)和學(xué)生特點(diǎn)，宣傳常見(jiàn)疾病的預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)與健康、心理健康等方面的知識(shí)。家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)微信群等方式，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生工作和學(xué)生健康狀況，指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。七、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督與考核1.衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)校衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育等方面。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書，責(zé)令相關(guān)部門或人員限期整改，并跟蹤整改落實(shí)情況。2.考核評(píng)價(jià)建立學(xué)校衛(wèi)生工作考核評(píng)價(jià)制度，制定科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行量化考核。考核評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、校長(zhǎng)績(jī)效掛鉤，激勵(lì)學(xué)校不斷加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理，提