PAGE學校疫情衛(wèi)生通報制度一、總則（一）目的為有效預防、控制和應(yīng)對學校疫情，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標準，特制定本學校疫情衛(wèi)生通報制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體師生員工、校內(nèi)各部門及相關(guān)活動場所。（三）基本原則1.預防為主：強化疫情監(jiān)測、預警和防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，防止疫情擴散蔓延。2.依法依規(guī)：嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生標準，確保疫情通報工作合法、規(guī)范、有序。3.及時準確：建立快速、高效的信息收集和傳遞機制，保證疫情信息的真實性、準確性和及時性。4.科學防控：依據(jù)科學知識和專業(yè)指導，采取科學有效的防控措施，提高疫情防控工作的科學性和有效性。二、疫情監(jiān)測與報告（一）監(jiān)測體系1.設(shè)立監(jiān)測崗位：在學校醫(yī)務(wù)室、各年級辦公室、班級等設(shè)立疫情監(jiān)測點，明確專人負責疫情信息的收集和報告工作。2.監(jiān)測內(nèi)容健康狀況：每日監(jiān)測師生員工的體溫、咳嗽、乏力等癥狀，以及其他身體不適情況。缺勤情況：詳細記錄師生員工的缺勤原因、缺勤時間等信息。接觸史：了解師生員工是否與確診或疑似病例有過接觸。3.監(jiān)測方式晨檢：學生每天早晨到校后，由班主任或指定人員進行體溫檢測和健康詢問，并做好記錄。午檢：中午休息后，對留校學生進行體溫檢測和健康巡查。因病缺勤追蹤：對缺勤師生員工進行電話追蹤，了解其健康狀況和缺勤原因，并做好記錄。（二）報告流程1.發(fā)現(xiàn)疑似病例：監(jiān)測人員如發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似疫情癥狀，應(yīng)立即將其帶至學校臨時隔離觀察室，并通知學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生進行初步診斷。2.初步診斷：學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生根據(jù)癥狀和體征，對疑似病例進行初步診斷。如懷疑為新冠肺炎等傳染病，應(yīng)立即報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組。3.領(lǐng)導小組報告：學校疫情防控工作領(lǐng)導小組接到報告后，應(yīng)在[X]小時內(nèi)向上級教育主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并同時報告學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府。報告內(nèi)容包括：學校名稱、地址、聯(lián)系人及聯(lián)系電話；發(fā)病時間、發(fā)病人數(shù)、疑似病例數(shù)、確診病例數(shù)；主要癥狀、體征；已采取的措施等。4.后續(xù)報告：確診病例或疑似病例的密切接觸者出現(xiàn)癥狀時，應(yīng)及時報告，并按照相關(guān)要求進行隔離觀察和檢測。在疫情處置過程中，應(yīng)每日向上級主管部門報告疫情進展情況，直至疫情結(jié)束。三、通報內(nèi)容與方式（一）通報內(nèi)容1.疫情基本情況：包括確診病例數(shù)、疑似病例數(shù)、無癥狀感染者數(shù)、治愈出院人數(shù)、死亡人數(shù)等。2.疫情分布情況：按年級、班級、部門等統(tǒng)計疫情發(fā)生的分布情況。3.防控措施落實情況：如學校采取的防控措施、物資儲備情況、師生員工健康管理情況等。4.下一步工作安排：根據(jù)疫情形勢，提出下一步防控工作的重點和措施。（二）通報方式1.校內(nèi)通報每日疫情通報：通過學校工作群、校園廣播、宣傳欄等方式，每日向師生員工通報學校疫情情況。專題會議通報：定期召開學校疫情防控工作專題會議，向各部門負責人通報疫情形勢和防控工作進展情況，部署下一步工作。2.向上級主管部門通報：按照上級教育主管部門的要求，定期以書面報告或電子文檔的形式向上級主管部門通報學校疫情情況。3.向社會通報：根據(jù)當?shù)卣托l(wèi)生健康部門的統(tǒng)一安排，及時向社會公布學校疫情相關(guān)信息，回應(yīng)社會關(guān)切。四、疫情處置與防控措施（一）病例管理1.隔離治療：對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者，應(yīng)立即按照相關(guān)規(guī)定送至定點醫(yī)療機構(gòu)進行隔離治療。2.密切接觸者管理：對確診病例和疑似病例的密切接觸者，應(yīng)進行集中隔離醫(yī)學觀察或居家隔離醫(yī)學觀察，并按照要求進行核酸檢測。3.康復管理：確診病例治愈出院后，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行康復管理，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)評估符合復學條件后方可復學。（二）校園防控措施1.人員管控封閉管理：疫情期間，學校實行封閉管理，嚴格控制人員進出。師生員工憑有效證件進出校園，外來人員非必要不得進入校園。體溫檢測：在學校入口處設(shè)置體溫檢測點，對所有進入校園的人員進行體溫檢測，體溫正常方可進入。佩戴口罩：要求師生員工在校園內(nèi)佩戴口罩，做好個人防護。2.教學活動管理線上教學：根據(jù)疫情形勢，適時調(diào)整教學方式，開展線上教學活動，確保教學工作的正常進行。錯峰上下課：合理安排各年級、班級的上下課時間，實行錯峰上下課，避免人員聚集。教室通風消毒：加強教室通風換氣，每日至少通風[X]次，每次通風時間不少于[X]分鐘。定期對教室進行消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。3.生活服務(wù)管理食堂管理：加強食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標準。實行錯峰就餐，鼓勵師生員工自帶餐具，減少堂食。宿舍管理：加強學生宿舍管理，做好宿舍通風消毒和衛(wèi)生清潔工作。對住宿學生進行體溫檢測和健康巡查，督促學生做好個人衛(wèi)生。公共區(qū)域管理：加強學校公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，如圖書館、體育館、會議室等，定期進行消毒，保持環(huán)境整潔。（三）物資保障1.物資儲備：學校應(yīng)儲備充足的疫情防控物資，如口罩、體溫計、消毒液、洗手液、防護服等，確保物資供應(yīng)不斷檔。2.物資管理：建立健全物資管理制度，加強物資采購、儲存、發(fā)放、使用等環(huán)節(jié)的管理，確保物資安全、有效使用。（四）宣傳教育1.健康教育：通過多種形式，如主題班會、專題講座、宣傳海報等，向師生員工普及疫情防控知識，提高自我防護意識和能力。2.心理疏導：關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時開展心理疏導和干預工作，緩解疫情帶來的心理壓力。五、責任追究與獎勵（一）責任追究1.對在疫情防控工作中，因工作不力、失職瀆職導致疫情擴散蔓延的部門和個人，將依法依規(guī)追究責任。2.對違反學校疫情防控規(guī)定，不配合學校疫情防控工作的師生員工，將視情節(jié)輕重給予批評教育、紀律處分或相應(yīng)的處罰。（二）獎勵1.對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出、做出顯著貢獻的部門和個人，將給予表彰和獎勵。2.鼓勵師生員工積極參與疫情防控工作，對提出合理化建議和創(chuàng)新防控措施，取得良好效果的個人，將給予適當獎勵。六、培訓與演練（一）培訓1.定期組織學校疫情防控工作人員參加疫情防控知識和技能培訓，提高其業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。2.對全體師生員工進行疫情防控知識培訓，確保師生員工了解疫情防控要求，掌握基本的防控知識和技能。（二）演練1.制定學校疫情防控應(yīng)急演練方案，定期組織開展演練活動。演練內(nèi)容包括疫情報告、病例隔離、人員疏散、環(huán)境