PAGE學(xué)校相關(guān)衛(wèi)生工作制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理，確保學(xué)校環(huán)境整潔、衛(wèi)生安全，保障師生身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學(xué)校管轄范圍內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)等。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)區(qū)：教室地面、桌面、門窗、黑板等每日清掃擦拭，保持干凈整潔；走廊、樓梯扶手、欄桿等定期清潔，無灰塵、污漬。辦公區(qū)：辦公桌椅擺放整齊，文件資料整理有序；地面、門窗、墻面等保持清潔，垃圾桶及時清理。生活區(qū)：宿舍床鋪、物品擺放規(guī)范，地面、衛(wèi)生間、洗漱間等每日清掃消毒，保持通風(fēng)良好；食堂桌椅、餐具每餐清洗消毒，操作間地面、墻面、廚具等清潔衛(wèi)生，食品儲存符合衛(wèi)生要求。體育活動區(qū)：操場、籃球場、足球場等每周進(jìn)行全面清掃，及時清理垃圾和雜物；體育器材定期擦拭保養(yǎng)，保持干凈。2.公共區(qū)域衛(wèi)生維護(hù)學(xué)校公共區(qū)域（如大廳、樓梯間、電梯等）由專人負(fù)責(zé)每日定時清掃，確保無垃圾、積水、痰跡等。定期對校園內(nèi)的下水道、化糞池進(jìn)行清理疏通，防止堵塞和異味產(chǎn)生。加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的巡查，及時清理校外垃圾和雜物，保持校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，由學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，成員包括各年級教師代表、學(xué)生代表等。檢查小組定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括清潔標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、公共區(qū)域衛(wèi)生維護(hù)情況等。制定詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生考核評分標(biāo)準(zhǔn)，對各部門、班級的環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與績效掛鉤。三、食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗，定期進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。食堂操作間布局合理，設(shè)施設(shè)備齊全，符合衛(wèi)生要求。食品加工過程嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開。食堂采購食品必須索證索票，建立食品采購臺賬，確保食品來源安全可靠。食品儲存應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，定期檢查清理，防止食品變質(zhì)、霉變。加強(qiáng)食堂餐具、廚具的清洗消毒工作，采用物理或化學(xué)消毒方法，確保消毒效果。消毒后的餐具、廚具應(yīng)存放在清潔保潔柜內(nèi)，防止二次污染。食堂每餐供應(yīng)的食品應(yīng)留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，冷藏溫度應(yīng)控制在0℃8℃。每個品種留樣量不少于125g，留樣時間不少于48小時。2.飲用水衛(wèi)生管理學(xué)校提供的飲用水必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)安全。加強(qiáng)對飲用水供水設(shè)施的管理，定期清洗消毒蓄水池、水箱等，防止水質(zhì)污染。飲水機(jī)應(yīng)定期清洗消毒，更換濾芯，確保飲用水衛(wèi)生質(zhì)量。3.食品衛(wèi)生監(jiān)督與檢查學(xué)校食品安全管理部門應(yīng)定期對食堂、飲用水供應(yīng)等食品衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。接受衛(wèi)生行政部門、食品藥品監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查，積極配合相關(guān)部門開展食品安全專項整治工作。建立食品衛(wèi)生投訴舉報制度，暢通投訴渠道，及時處理師生員工對食品衛(wèi)生問題的投訴舉報。四、傳染病防控管理1.傳染病防控工作機(jī)制成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，成員包括副校長、各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、校醫(yī)等。明確各成員的職責(zé)分工，確保傳染病防控工作有序開展。制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情報告流程、應(yīng)急處置措施等，定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力。2.晨午檢制度各班級設(shè)立晨午檢崗位，由班主任或班級衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。晨午檢內(nèi)容包括體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀時，應(yīng)及時通知校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，并做好記錄。對疑似傳染病患者，應(yīng)立即隔離觀察，并及時報告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3.因病缺勤追蹤登記制度建立學(xué)生因病缺勤追蹤登記制度，班主任負(fù)責(zé)對因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生病情及缺勤原因。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺勤時間較長或病情較重，應(yīng)及時與家長溝通，并報告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對疑似傳染病患者，應(yīng)配合校醫(yī)做好后續(xù)追蹤調(diào)查工作。4.通風(fēng)消毒制度學(xué)校教室、宿舍、辦公室等場所應(yīng)保持良好的通風(fēng)換氣，每日至少通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。定期對校園環(huán)境、教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進(jìn)行消毒，消毒方法應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。對傳染病患者居住過的場所應(yīng)進(jìn)行終末消毒。加強(qiáng)對消毒工作的管理，配備必要的消毒設(shè)備和消毒劑，規(guī)范消毒操作流程，確保消毒效果。5.傳染病疫情報告制度學(xué)校實(shí)行傳染病疫情報告制度，校醫(yī)為疫情報告人。發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似傳染病患者時，疫情報告人應(yīng)在第一時間向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并在2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀等信息，不得瞞報、漏報、遲報。6.健康教育與宣傳學(xué)校應(yīng)將傳染病防控知識納入健康教育課程，定期開展傳染病防控知識講座和宣傳活動，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳傳染病防控知識，營造良好的防控氛圍。五、健康教育管理1.健康教育課程設(shè)置按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將健康教育納入學(xué)校課程體系，保證每周至少安排0.5課時的健康教育課。健康教育課程內(nèi)容應(yīng)包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等方面，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，有針對性地開展健康教育。2.健康教育師資隊伍建設(shè)：加強(qiáng)健康教育師資隊伍建設(shè)，配備專兼職健康教育教師。健康教育教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，定期參加培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。鼓勵其他學(xué)科教師在教學(xué)過程中滲透健康教育內(nèi)容，形成全員參與健康教育的良好氛圍。3.健康教育活動開展定期組織開展形式多樣的健康教育活動，如健康知識競賽、主題班會、健康體檢、心理咨詢等，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。結(jié)合世界衛(wèi)生日、全國愛眼日、全國愛牙日等衛(wèi)生宣傳日，開展專題健康教育活動，普及相關(guān)衛(wèi)生知識。4.健康檔案管理建立學(xué)生健康檔案，記錄學(xué)生的基本信息、健康體檢結(jié)果、疾病史、過敏史等內(nèi)容。健康檔案應(yīng)及時更新，確保信息準(zhǔn)確完整。對學(xué)生健康檔案進(jìn)行分析評估，針對學(xué)生存在的健康問題，提出個性化的健康指導(dǎo)建議，促進(jìn)學(xué)生健康成長。六、衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理1.衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，合理規(guī)劃建設(shè)校園衛(wèi)生設(shè)施，包括廁所、洗手池、垃圾桶等。廁所應(yīng)定期清掃消毒，保持清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，無異味。洗手池應(yīng)配備充足的水龍頭，保證師生員工能夠方便地洗手。洗手池周邊應(yīng)張貼正確洗手方法的宣傳海報，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。垃圾桶應(yīng)分類設(shè)置，分別投放可回收物、有害垃圾和其他垃圾。垃圾桶應(yīng)定期清理，保持外觀整潔，無垃圾外溢。2.衛(wèi)生設(shè)備配備學(xué)校應(yīng)配備必要的衛(wèi)生設(shè)備，如消毒設(shè)備、清潔工具、體溫計、血壓計等。衛(wèi)生設(shè)備應(yīng)定期維護(hù)保養(yǎng)，確保正常使用。為校醫(yī)室配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，滿足學(xué)校日常醫(yī)療保健工作需要。3.衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備檢查學(xué)校后勤部門應(yīng)定期對衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換。對衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的使用情況進(jìn)行監(jiān)督，確保師生員工正確使用衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備，避免浪費(fèi)和損壞。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理1.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制學(xué)校制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急響應(yīng)級別、響應(yīng)程序、處置措施等。一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照規(guī)定的響應(yīng)程序，迅速采取措施進(jìn)行處置。2.應(yīng)急處置措施對傳染病患者或疑似傳染病患者，應(yīng)立即隔離觀察，并及時通知家長和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測等工作。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的污染區(qū)域，應(yīng)及時進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散。做好師生員工的心理疏導(dǎo)工作，緩解緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。3.后