PAGE校衛(wèi)生防疫制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除校園內(nèi)的傳染病及其他公共衛(wèi)生事件的發(fā)生與流行，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本衛(wèi)生防疫制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工、校內(nèi)各類場(chǎng)所（教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍、體育館等）以及學(xué)校組織的各類活動(dòng)。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)管理、依法監(jiān)督”的原則，堅(jiān)持常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保校園衛(wèi)生防疫工作的有效開展。二、組織管理1.成立衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[校長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng)：[副校長(zhǎng)姓名]成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)等2.職責(zé)分工校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的領(lǐng)導(dǎo)與決策，協(xié)調(diào)各方資源，確保防疫工作順利開展。副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施衛(wèi)生防疫措施，監(jiān)督檢查各部門工作落實(shí)情況。各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門的衛(wèi)生防疫工作，組織人員落實(shí)各項(xiàng)防疫要求，做好本部門人員的健康管理和宣傳教育工作。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，組織開展班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生防疫宣傳教育活動(dòng)。校醫(yī)：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫的技術(shù)指導(dǎo)和具體實(shí)施，做好疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、隔離、消毒等工作，對(duì)患病師生進(jìn)行診斷和治療，開展衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)。三、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.健康監(jiān)測(cè)建立師生員工每日健康監(jiān)測(cè)制度，要求全體師生員工每日通過學(xué)校指定的方式（如微信小程序、APP等）如實(shí)填報(bào)個(gè)人健康狀況，包括體溫、是否有咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀。學(xué)校設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)收集、匯總每日健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)異常情況進(jìn)行及時(shí)跟蹤和核實(shí)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群（如因病缺勤、疑似患病等人員）的健康監(jiān)測(cè)，班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的健康狀況，并做好記錄。2.晨午檢制度各班級(jí)設(shè)立晨午檢崗位，由班主任或指定專人負(fù)責(zé)。每日早晨和下午上課前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、癥狀詢問等，觀察學(xué)生精神狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀，應(yīng)立即將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室，并及時(shí)通知校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。3.因病缺勤追蹤登記制度建立因病缺勤登記臺(tái)賬，班主任負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的因病缺勤情況進(jìn)行詳細(xì)登記，包括學(xué)生姓名、班級(jí)、缺勤日期、缺勤原因等。每日對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解病情進(jìn)展和診斷結(jié)果，如為傳染病，要及時(shí)按照規(guī)定進(jìn)行報(bào)告和隔離。校醫(yī)定期對(duì)因病缺勤情況進(jìn)行分析，如發(fā)現(xiàn)缺勤人數(shù)異常增加或出現(xiàn)聚集性發(fā)病情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。4.疫情報(bào)告學(xué)校實(shí)行疫情報(bào)告人制度，校醫(yī)為疫情報(bào)告人。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并按照規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、診斷情況等詳細(xì)信息，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)。學(xué)校要配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查和處置工作，提供相關(guān)信息和資料，協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)防控措施。四、預(yù)防控制措施1.環(huán)境衛(wèi)生管理加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，每日對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍、體育館等場(chǎng)所進(jìn)行清掃，保持環(huán)境整潔。定期對(duì)校園公共區(qū)域（如走廊、樓梯、衛(wèi)生間、電梯等）進(jìn)行消毒，根據(jù)不同場(chǎng)所的特點(diǎn)和要求，選擇合適的消毒方法和消毒劑，確保消毒效果。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)垃圾的管理，及時(shí)清理垃圾，做到日產(chǎn)日清，并做好垃圾存放點(diǎn)及周邊環(huán)境的消毒工作。保持校園內(nèi)各類場(chǎng)所的通風(fēng)良好，定期開窗通風(fēng)，增加空氣流通，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.個(gè)人衛(wèi)生要求加強(qiáng)對(duì)師生員工的個(gè)人衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤換衣、勤剪指甲等。要求師生員工在咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。倡導(dǎo)師生員工在校園內(nèi)佩戴口罩，尤其是在人員密集場(chǎng)所或與他人近距離接觸時(shí)，應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。3.食品衛(wèi)生管理嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓(xùn)，確保從業(yè)人員持有效健康證明上崗。加強(qiáng)食堂食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格把控食品質(zhì)量，防止食物中毒事件的發(fā)生。食堂要保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒，餐具、廚具等要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行清洗、消毒和保潔。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒，確保飲用水衛(wèi)生安全。4.健康教育與宣傳制定學(xué)校衛(wèi)生防疫健康教育計(jì)劃，將衛(wèi)生防疫知識(shí)納入學(xué)校健康教育課程體系，定期組織開展衛(wèi)生防疫知識(shí)講座、主題班會(huì)等活動(dòng)，向師生員工普及傳染病防治知識(shí)和技能。利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)和學(xué)校防疫工作動(dòng)態(tài)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，如發(fā)放宣傳資料、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、組織演練等，增強(qiáng)師生員工對(duì)衛(wèi)生防疫工作的重視和參與度。5.疫苗接種按照國家和地方有關(guān)疫苗接種的政策要求，積極組織師生員工接種各類疫苗，如流感疫苗、新冠疫苗等，提高人群免疫力，降低傳染病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。做好疫苗接種的宣傳動(dòng)員工作，向師生員工宣傳疫苗接種的重要性和安全性，消除疑慮，確保疫苗接種工作順利進(jìn)行。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門做好疫苗接種的組織實(shí)施工作，提供必要的協(xié)助和支持，如場(chǎng)地安排、人員協(xié)調(diào)等。五、應(yīng)急處置1.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制學(xué)校制定完善的衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)分工。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，按照應(yīng)急預(yù)案的要求迅速開展各項(xiàng)處置工作。學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告疫情情況，請(qǐng)求支援和指導(dǎo)。2.隔離與救治對(duì)確診或疑似傳染病病例，學(xué)校應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)。及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，告知病情和隔離情況，并配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好患者的轉(zhuǎn)運(yùn)和救治工作。對(duì)與確診或疑似病例密切接觸的人員，按照規(guī)定進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離觀察，并做好跟蹤管理和健康監(jiān)測(cè)工作。3.消毒與防護(hù)在疫情發(fā)生后，對(duì)病例所在班級(jí)、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所等區(qū)域進(jìn)行終末消毒，消毒工作要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，確保消毒效果。為參與疫情處置的工作人員提供必要的防護(hù)用品，如口罩、手套、防護(hù)服等，指導(dǎo)其正確使用防護(hù)用品，做好自身防護(hù)。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)其他場(chǎng)所的消毒和防護(hù)工作，增加消毒頻次，確保校園環(huán)境安全。4.停課與復(fù)課根據(jù)疫情防控需要，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn措施。停課期間，學(xué)校要通過線上教學(xué)等方式，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響?；疾W(xué)生需在癥狀消失后，經(jīng)校醫(yī)開具復(fù)課證明方可復(fù)課。對(duì)因傳染病休學(xué)的學(xué)生，需在康復(fù)后持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校審核同意后方可復(fù)學(xué)。學(xué)校要做好停課和復(fù)課的相關(guān)通知和解釋工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的理解與支持。5.輿情管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作輿情的監(jiān)測(cè)和管理，及時(shí)關(guān)注師生員工、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校防疫工作的反映和訴求。建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，對(duì)可能引發(fā)輿情的信息要及時(shí)進(jìn)行核實(shí)和處理，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，避免不實(shí)信息傳播造成不良影響。加強(qiáng)與媒體的溝通與合作，及時(shí)發(fā)布學(xué)校衛(wèi)生防疫工作動(dòng)態(tài)和成效，營造良好的輿論氛圍。六、物資保障1.防疫物資儲(chǔ)備學(xué)校建立防疫物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備充足的口罩、手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、體溫計(jì)、消毒用品、洗手液、藥品等防疫物資。定期對(duì)防疫物資進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，確保物資數(shù)量充足、質(zhì)量合格，并及時(shí)補(bǔ)充和更新過期或損壞的物資。設(shè)立專門的防疫物資存放點(diǎn)，保持物資存放環(huán)境清潔、干燥、通風(fēng)，防止物資受潮、變質(zhì)。2.物資采購與管理制定防疫物資采購計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求和疫情防控形勢(shì)變化，合理確定采購數(shù)量和種類。按照政府采購相關(guān)規(guī)定，通過正規(guī)渠道采購防疫物資，確保物資來源合法、質(zhì)量可靠。建立防疫物資出入庫登記制度，詳細(xì)記錄物資的采購、領(lǐng)用、發(fā)放等情況，做到賬目清晰、手續(xù)完備。加強(qiáng)對(duì)防疫物資使用的監(jiān)督管理，防止物資浪費(fèi)和濫用，確保物資合理使用。七、培訓(xùn)與演練1.衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)定期組織師生員工參加衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)技能、學(xué)校衛(wèi)生防疫制度等。邀請(qǐng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等專業(yè)人員進(jìn)行授課，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和權(quán)威性。對(duì)新入職的師生員工進(jìn)行入職前衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)，使其盡快熟悉學(xué)校衛(wèi)生防疫工作要求。2.應(yīng)急處置技能培訓(xùn)針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急處置技能培訓(xùn)，包括疫情報(bào)告、隔離操作、消毒方法、防護(hù)用品使用等。通過模擬演練、案例分析等方式，提高工作人員的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。定期對(duì)應(yīng)急處置技能培訓(xùn)效果進(jìn)行考核，確保工作人員熟練掌握應(yīng)急處置流程和技能要求。3.演練計(jì)劃與實(shí)施制定學(xué)校衛(wèi)生防疫演練計(jì)劃，明確演練的時(shí)間、內(nèi)容、參與人員等。定期組織開展衛(wèi)生防疫演練活動(dòng)（如傳染病疫情應(yīng)急演練、食品安全事故應(yīng)急演練等），檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。在演練過程中，要注重發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急處置能力。八、監(jiān)督檢查1.日常監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校各部門、各場(chǎng)所的衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)防疫措施落實(shí)到位。檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告、物資儲(chǔ)備等方面，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知，要求責(zé)任部門限期整改，并跟蹤整改落實(shí)情況。2.專項(xiàng)監(jiān)督檢查根據(jù)不同季節(jié)、不同傳染病流行特點(diǎn)等，適時(shí)開展專項(xiàng)衛(wèi)生防疫監(jiān)督檢查，如春季傳染病防控專項(xiàng)檢查、秋冬季流感防控專項(xiàng)檢查等。專項(xiàng)檢查要突出重點(diǎn)，針對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位進(jìn)行深入檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生