第1頁（共1頁）2025年福建省中考化學(xué)試卷一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．（3分）（2025?福建）大量飲用碳酸飲料會使人體內(nèi)某種元素流失，從而可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，該元素是（）A．鈣 B．鐵 C．碘 D．鋅2．（3分）（2025?福建）下列廚房用品中，屬于有機(jī)合成材料制品的是（）A．木質(zhì)筷子 B．不銹鋼碗 C．陶瓷湯勺 D．塑料菜籃3．（3分）（2025?福建）下列用于制作簡易凈水裝置的材料中，能吸附色素、去除異味的是（）A．塑料瓶 B．小卵石 C．石英砂 D．活性炭4．（3分）（2025?福建）我國科學(xué)家合成了全新分子——C6，開創(chuàng)了“表面合成極小尺寸分子碳”的新范式。下列有關(guān)C6的說法中，錯誤的是（）A．屬于新型化合物 B．每個分子由6個碳原子構(gòu)成 C．相對分子質(zhì)量為72 D．與O2反應(yīng)生成碳的氧化物5．（3分）（2025?福建）下列物質(zhì)均可用于配制無土栽培營養(yǎng)液，其中屬于復(fù)合肥料的是（）A．Ca（NO3）2 B．KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2SO46．（3分）（2025?福建）Ca（OH）2具有殺滅牙根感染的細(xì)菌、中和牙根炎癥所產(chǎn)生的酸性物質(zhì)等作用，其制劑常用于牙髓病的治療。下列有關(guān)Ca（OH）2的說法中，錯誤的是（）A．水溶液顯堿性 B．具有殺菌消毒功效 C．可露置于空氣中保存 D．不慎沾到皮膚上，應(yīng)用水沖洗7．（3分）（2025?福建）某同學(xué)利用H2O2溶液在MnO2作用下的反應(yīng)，探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。下列操作或現(xiàn)象錯誤的是（）A．加入固體B．傾倒溶液C．稱量質(zhì)量D．有氣泡產(chǎn)生A．A B．B C．C D．D8．（3分）（2025?福建）《本草綱目》記載，高溫下“生鐵打鑄，皆有花出”。冷卻后的“花”即“鐵末”，可用于仿制碑文拓片，其方法為“鐵末浸醋，書字于紙，背后涂墨（炭黑）如碑字”。下列說法錯誤的是（）A．“鐵末”含有鐵的氧化物 B．“醋”所含的醋酸（CH3COOH）屬于有機(jī)物 C．“鐵末浸醋”只發(fā)生物理變化 D．“墨”經(jīng)久不褪色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑9．（3分）（2025?福建）鎳是一種重要的金屬。將廢舊坡莫合金（含鎳、鐵和銅等）浸入800℃液態(tài)鎂中形成鎂鎳合金，再經(jīng)如右下圖所示的真空蒸餾，可實現(xiàn)鎂和鎳的分離與回收。下列說法正確的是（）A．合金的硬度一般比其組成金屬的小 B．鎂的沸點比鎳的高 C．真空蒸餾過程中，鎂原子間的間隙發(fā)生改變 D．坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中10．（3分）（2025?福建）興趣小組設(shè)計如圖所示裝置用于模擬工業(yè)處理含硫酸的廢水。實驗時，廢水從c口進(jìn)入并保持流速不變，CaCO3與H2SO4反應(yīng)有CaSO4（微溶）和CO2生成。由于氣流和水流的作用，石灰石濾料不斷翻滾摩擦。下列說法錯誤的是（）A．處理后的廢水從a口流出 B．“翻滾摩擦”有利于反應(yīng)的持續(xù)進(jìn)行 C．若改變水流方向，廢水處理的效果變差 D．若石灰石濾料足量，處理后的溶液顯中性二、非選擇題：本題共8小題，共70分。11．（2025?福建）CuO﹣CeO2催化劑在燃料電池研究方面發(fā)揮著重要作用。（1）鈰在元素周期表中的部分信息如圖所示。①鈰的相對原子質(zhì)量為。②CeO2中氧元素為﹣2價，鈰元素為價。（2）CuO﹣CeO2催化劑可以實現(xiàn)有關(guān)反應(yīng)的分階段進(jìn)行，其微觀示意圖如下。①反應(yīng)Ⅰ可應(yīng)用于燃料電池，電池工作時能轉(zhuǎn)化為電能。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為。12．（2025?福建）海洋蘊(yùn)含寶貴的化學(xué)資源。含碳物質(zhì)在海洋中的部分轉(zhuǎn)化如圖所示。（1）水生植物在光照條件下吸收CO2轉(zhuǎn)化為淀粉等糖類物質(zhì)，屬于植物的（填“光合作用”或“呼吸作用”）。（2）科學(xué)家通過技術(shù)創(chuàng)新，將CO2從“環(huán)境負(fù)擔(dān)”轉(zhuǎn)變?yōu)镃H4等工業(yè)原料：，其中X的化學(xué)式為。（3）水生植物經(jīng)厭氧發(fā)酵可產(chǎn)生乙醇等生物燃料，該燃料與化石燃料相比，其優(yōu)點有（寫一個）。（4）將CO2注入海底封存有利有弊，請從環(huán)境保護(hù)的角度談?wù)勀銓ɑ虮祝┑恼J(rèn)識：（寫一個）。13．（2025?福建）興趣小組開展“小區(qū)火災(zāi)隱患調(diào)查與火災(zāi)防范宣傳”實踐活動?！驹O(shè)計方案】用某生成式人工智能軟件輔助生成實踐活動方案。方案強(qiáng)調(diào)開展可燃物、火源控制、消防設(shè)施等的調(diào)查，并對活動提出具體的實施建議?！菊归_調(diào)查】調(diào)查發(fā)現(xiàn)：小區(qū)配有干粉滅火器；居民主要以天然氣為家用燃料、以電動車為出行工具。【進(jìn)行宣傳】介紹滅火器的使用方法、常見火災(zāi)隱患及應(yīng)對措施等，并張貼安全標(biāo)識。基于上述實踐活動，請回答下列問題：（1）確定“可燃物、火源控制、消防設(shè)施”等調(diào)查內(nèi)容所依據(jù)的化學(xué)原理是。（2）使用干粉滅火器滅火時，應(yīng)對準(zhǔn)火焰（填“上”“中”或“根”）部噴射。（3）火災(zāi)隱患及應(yīng)對措施。①天然氣泄漏易引發(fā)火災(zāi)，CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為。②若被困在火災(zāi)區(qū)，可采用的自救措施是（寫一條）。（4）設(shè)置安全標(biāo)識。①“禁止煙火”的消防安全標(biāo)志是（填字母）。②宣傳語“油鍋起火別慌亂，鍋蓋—蓋火自斷”蘊(yùn)含的滅火原理是。14．（2025?福建）研究性學(xué)習(xí)小組開展“自制酸堿指示劑”實踐活動?！净顒?】將紫甘藍(lán)葉研碎后加入適量酒精浸泡一段時間，用紗布將浸泡出的汁液擠出，得到紫甘藍(lán)液?！净顒?】探究紫甘藍(lán)液在不同酸堿性溶液中的顏色變化，結(jié)果如下表所示。pH1～23～67～910～1112～14顏色紅紫藍(lán)綠黃請回答下列問題：（1）將紫甘藍(lán)葉研碎的目的是。（2）“用紗布將浸泡出的汁液擠出”相當(dāng)于（填實驗操作名稱）。（3）若往1mLpH＝13的氫氧化鈉溶液中滴加1～2滴紫甘藍(lán)液，溶液呈色；繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈綠色，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此時酸、堿是否恰好完全反應(yīng)？答：（填“是”或“否”）。15．（2025?福建）月壤含有大量氧元素，若能在月壤中找到氫元素，將為“月壤制水”提供可能。為此，我國科研團(tuán)隊對嫦娥五號月壤進(jìn)行深入研究，有如下新發(fā)現(xiàn)：①月壤中的鈦鐵礦儲存了氫；②加熱月壤，鈦鐵礦中鐵的氧化物與氫反應(yīng)得到水，且月壤中含鐵物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示；③1g月壤大約可產(chǎn)生63mg水。據(jù)此，科研團(tuán)隊提出月球水資源開采的新設(shè)想：在月球上采用合適手段聚焦太陽光，直接加熱月壤至熔融狀態(tài)，即可實現(xiàn)水的生產(chǎn)。請回答下列問題：（1）鐵的氧化物（如FeO）與氫氣反應(yīng)生成鐵和水，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。（2）可用于聚焦太陽光的儀器（或用品）有（填一種）。（3）63mg水中的氫元素質(zhì)量為mg。（4）加熱月壤至500～600℃時，鐵單質(zhì)的質(zhì)量保持不變。該條件下，含鐵物質(zhì)與氫（用H2表示）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）我國科研團(tuán)隊關(guān)于“月壤制水”的研究成果對未來月球科研站建設(shè)具有重要意義，體現(xiàn)在（寫一條）。16．（2025?福建）我國古代勞動人民因地制宜生產(chǎn)食鹽。如《明史》記載：“解州之鹽，風(fēng)水所結(jié)；閩粵之鹽，集鹵?！保?）解州之“鹽”指池鹽，即自然條件下鹽湖結(jié)晶得到的食鹽（含Na2SO4等雜質(zhì)），常產(chǎn)于氣候干旱地區(qū)。①池鹽屬于（填“純凈物”或“混合物”）。②鹽湖遇到西北風(fēng)（冷空氣）或南風(fēng)（熱空氣）時，均會出現(xiàn)“一夜浮華”（析出大量晶體）的現(xiàn)象。所得晶體中，NaCl含量較高的自然條件是（填“西北風(fēng)”或“南風(fēng)”），理由是。（已知：Na2SO4和NaCl的溶解度曲線如圖所示）（2）閩粵之“鹽”指海鹽，其生產(chǎn)工藝（集鹵）：海水先經(jīng)風(fēng)吹和日曬獲得較濃鹵水，再煎制得食鹽。生產(chǎn)時，古人用不同濃度的食鹽水處理過的石蓮子（一種植物果實）和竹筒制成蓮管秤（如圖A所示），用來檢驗鹵水的濃度是否達(dá)到煎制要求。①“集鹵”工藝不采用直接蒸煮海水的方法提取食鹽，其原因是。②處理石蓮子時，需配制飽和食鹽水，其操作是。③蓮管秤中的1～4號石蓮子的密度依次減小?，F(xiàn)將兩份鹵水分別倒入蓮管秤中，觀察到石蓮子的沉浮情況如圖B和圖C所示，對應(yīng)的鹵水濃度較大的是（填“B”或“C”），蓮管秤能區(qū)分不同濃度鹵水的原理是。17．（2025?福建）博物院油畫館的講解員告知同學(xué)們，油畫若保存不當(dāng)，其中的紅鉛顏料在空氣中會緩慢變成白色。為探究紅鉛（Pb3O4）的變色原因，研究性學(xué)習(xí)小組開展實踐活動。【查閱資料】①Pb3O4是難溶于水的紅色固體，暴露在空氣中可轉(zhuǎn)化為PbCO3、Pb（OH）2中的一種或兩種；②PbCO3、Pb（OH）2均為難溶于水的白色固體，均能與稀硝酸（HNO3）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?！净顒?】探究紅鉛變色與光照強(qiáng)度的關(guān)系在3支潔凈試管中分別加入Pb3O4粉末，控制單一變量進(jìn)行實驗（如下表所示）。試管編號ⅠⅡⅢ光照強(qiáng)度弱較強(qiáng)強(qiáng)實驗現(xiàn)象無明顯變化紅色粉末少量變白紅色粉末變白（1）實驗過程中，試管應(yīng)保持敞口狀態(tài)的理由是。（2）該實驗可以得出的結(jié)論是。（3）一定條件下，Pb3O4分解有O2產(chǎn)生。檢驗O2的方法是?！净顒?】探究白色固體的組成取上述試管Ⅲ中的白色固體進(jìn)行如下實驗：（4）由白色固體M生成氣體A的化學(xué)方程式為。（5）依據(jù)上述實驗的現(xiàn)象，無法確定白色固體M中是否還含有Pb（OH）2，其理由是。（6）將溶液B中的鉛元素完全轉(zhuǎn)化為PbCO3沉淀，并依據(jù)PbCO3沉淀的質(zhì)量（x）和白色固體M的質(zhì)量（y）的關(guān)系，可以確定白色固體M是否含有Pb（OH）2。若含有Pb（OH）2，則xy（填“＞”“＜”或“＝”）。（7）基于上述探究，為了更好地保護(hù)油畫，請你為參觀人員提出一條合理的建議：。18．（2025?福建）“84”消毒液（含NaClO）常用于環(huán)境消毒，其生產(chǎn)原理是：。欲生產(chǎn)100t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%的NaClO溶液以配制“84”消毒液，請回答下列問題：（1）100t該NaClO溶液含NaClOt。（2）理論上需NaCl的質(zhì)量是（寫出計算過程）。

2025年福建省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號12345678910答案ADDABCBCCD一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．（3分）（2025?福建）大量飲用碳酸飲料會使人體內(nèi)某種元素流失，從而可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，該元素是（）A．鈣 B．鐵 C．碘 D．鋅【分析】A.根據(jù)鈣元素在人體中的作用，進(jìn)行分析；B.根據(jù)鐵元素在人體中的作用，進(jìn)行分析；C.根據(jù)碘元素在人體中的作用，進(jìn)行分析；D.根據(jù)鋅元素在人體中的作用，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.鈣是骨骼和牙齒的重要組成成分，大量飲用碳酸飲料，其中的酸性物質(zhì)會與鈣結(jié)合，導(dǎo)致人體內(nèi)鈣元素流失，可能引起骨質(zhì)疏松，故A正確；B.鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會患貧血癥，與骨質(zhì)疏松無關(guān)，故B不正確；C.碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘會患甲狀腺腫大等疾病，與骨質(zhì)疏松無關(guān)，故C不正確；D.鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩等，與骨質(zhì)疏松無關(guān)，故D不正確。故選：A。2．（3分）（2025?福建）下列廚房用品中，屬于有機(jī)合成材料制品的是（）A．木質(zhì)筷子 B．不銹鋼碗 C．陶瓷湯勺 D．塑料菜籃【分析】A.根據(jù)木質(zhì)筷子的材料來源，進(jìn)行分析；B.根據(jù)不銹鋼碗的材料性質(zhì)，進(jìn)行分析；C.根據(jù)陶瓷湯勺的材料性質(zhì)，進(jìn)行分析；D.根據(jù)塑料菜籃的材料性質(zhì)，進(jìn)行分析。【解答】解：A.木質(zhì)筷子是由木材制成，木材屬于天然材料，不是有機(jī)合成材料，故A錯誤；B.不銹鋼碗是由不銹鋼制成，不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，不是有機(jī)合成材料，故B錯誤；C.陶瓷湯勺是由陶瓷制成，陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，不是有機(jī)合成材料，故C錯誤；D.塑料菜籃是由塑料制成，塑料屬于有機(jī)合成材料，故D正確。故選：D。3．（3分）（2025?福建）下列用于制作簡易凈水裝置的材料中，能吸附色素、去除異味的是（）A．塑料瓶 B．小卵石 C．石英砂 D．活性炭【分析】A.根據(jù)塑料瓶的性質(zhì)，進(jìn)行分析；B.根據(jù)小卵石的性質(zhì)，進(jìn)行分析；C.根據(jù)石英砂的性質(zhì)，進(jìn)行分析；D.根據(jù)活性炭的性質(zhì)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、塑料瓶僅作為容器，用于盛裝其他材料，不具備吸附能力，故A錯誤。B、小卵石通過物理過濾攔截大顆粒雜質(zhì)，無法吸附色素或異味，故B錯誤。C、石英砂用于過濾細(xì)小顆粒，屬于物理過濾，無吸附作用，故C錯誤。D、活性炭因疏松多孔的結(jié)構(gòu)，比表面積大，能通過物理吸附去除色素和異味，故D正確。故選：D。4．（3分）（2025?福建）我國科學(xué)家合成了全新分子——C6，開創(chuàng)了“表面合成極小尺寸分子碳”的新范式。下列有關(guān)C6的說法中，錯誤的是（）A．屬于新型化合物 B．每個分子由6個碳原子構(gòu)成 C．相對分子質(zhì)量為72 D．與O2反應(yīng)生成碳的氧化物【分析】A.根據(jù)C6的組成和化合物的定義，進(jìn)行分析；B.根據(jù)C6分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析；C.根據(jù)C6的相對分子質(zhì)量計算，進(jìn)行分析；D.根據(jù)C6的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、C6是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不是化合物，故A錯誤；B、由化學(xué)式C6可知，每個C6分子由6個碳原子構(gòu)成，故B正確；C、C6的相對分子質(zhì)量為12×6＝72，故B正確；D、碳單質(zhì)具有可燃性，C6能與O2反應(yīng)生成碳的氧化物（二氧化碳或一氧化碳），故D正確。故選：A。5．（3分）（2025?福建）下列物質(zhì)均可用于配制無土栽培營養(yǎng)液，其中屬于復(fù)合肥料的是（）A．Ca（NO3）2 B．KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2SO4【分析】復(fù)合肥是含有N、P、K這三種營養(yǎng)元素中至少兩種的化肥?！窘獯稹拷猓篈、Ca（NO3）2中只含有氮元素這一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不是復(fù)合肥料，故A錯誤；B、KNO3中含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥料，故B正確；C、Ca（H2PO4）2中只含有磷元素這一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不是復(fù)合肥料，故C錯誤；D、（NH4）2SO4中只含有氮元素這一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不是復(fù)合肥料，故D錯誤。故選：B。6．（3分）（2025?福建）Ca（OH）2具有殺滅牙根感染的細(xì)菌、中和牙根炎癥所產(chǎn)生的酸性物質(zhì)等作用，其制劑常用于牙髓病的治療。下列有關(guān)Ca（OH）2的說法中，錯誤的是（）A．水溶液顯堿性 B．具有殺菌消毒功效 C．可露置于空氣中保存 D．不慎沾到皮膚上，應(yīng)用水沖洗【分析】根據(jù)題意，Ca（OH）2具有殺滅牙根感染的細(xì)菌、中和牙根炎癥所產(chǎn)生的酸性物質(zhì)等作用，其制劑常用于牙髓病的治療，結(jié)合堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈣屬于堿，微溶于水，其水溶液呈堿性，故選項說法正確。B、Ca（OH）2用于殺滅細(xì)菌和中和酸性物質(zhì)，說明其具有殺菌消毒功效，故選項說法正確。C、氫氧化鈣會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，導(dǎo)致變質(zhì)，需密封保存，露置保存會導(dǎo)致失效，故選項說法錯誤。D、氫氧化鈣對皮膚有腐蝕性，若不慎接觸，應(yīng)立即用大量清水沖洗以減輕傷害，故選項說法正確。故選：C。7．（3分）（2025?福建）某同學(xué)利用H2O2溶液在MnO2作用下的反應(yīng)，探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。下列操作或現(xiàn)象錯誤的是（）A．加入固體B．傾倒溶液C．稱量質(zhì)量D．有氣泡產(chǎn)生A．A B．B C．C D．D【分析】A.根據(jù)實驗操作中加入固體的步驟，進(jìn)行分析；B.根據(jù)實驗操作中傾倒溶液的步驟，進(jìn)行分析；C.根據(jù)實驗操作中稱量質(zhì)量的步驟，進(jìn)行分析；D.根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解會產(chǎn)生氧氣，進(jìn)行分析。【解答】解：A、向錐形瓶中加入固體二氧化錳時，應(yīng)將錐形瓶橫放，用藥匙或紙槽將固體送到錐形瓶底部，然后將錐形瓶慢慢豎起，故A正確；B、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，試劑瓶口應(yīng)緊挨試管口，圖中瓶塞正放，故B錯誤；C、用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，故C正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解會產(chǎn)生氧氣，所以會觀察到有氣泡產(chǎn)生，故D正確。故選：B。8．（3分）（2025?福建）《本草綱目》記載，高溫下“生鐵打鑄，皆有花出”。冷卻后的“花”即“鐵末”，可用于仿制碑文拓片，其方法為“鐵末浸醋，書字于紙，背后涂墨（炭黑）如碑字”。下列說法錯誤的是（）A．“鐵末”含有鐵的氧化物 B．“醋”所含的醋酸（CH3COOH）屬于有機(jī)物 C．“鐵末浸醋”只發(fā)生物理變化 D．“墨”經(jīng)久不褪色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑【分析】A.根據(jù)“鐵末”的成分，進(jìn)行分析；B.根據(jù)有機(jī)物的定義，進(jìn)行分析；C.根據(jù)“鐵末浸醋”過程中發(fā)生的反應(yīng)，進(jìn)行分析；D.根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.高溫下生鐵中的鐵會與氧氣反應(yīng)，所以“鐵末”中可能含有鐵的氧化物，故A正確；B.醋酸（CH3COOH）含碳元素，且不屬于CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽等少量含碳化合物，所以屬于有機(jī)物，故B正確；C.“鐵末浸醋”時，鐵會與醋酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣等新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，不只是物理變化，故C錯誤；D.“墨”的主要成分是炭黑，經(jīng)久不褪色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D正確。故選：C。9．（3分）（2025?福建）鎳是一種重要的金屬。將廢舊坡莫合金（含鎳、鐵和銅等）浸入800℃液態(tài)鎂中形成鎂鎳合金，再經(jīng)如右下圖所示的真空蒸餾，可實現(xiàn)鎂和鎳的分離與回收。下列說法正確的是（）A．合金的硬度一般比其組成金屬的小 B．鎂的沸點比鎳的高 C．真空蒸餾過程中，鎂原子間的間隙發(fā)生改變 D．坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中【分析】A.根據(jù)合金的性質(zhì)，進(jìn)行分析；B.根據(jù)鎂和鎳的沸點，進(jìn)行分析；C.根據(jù)真空蒸餾的原理，進(jìn)行分析；D.根據(jù)坡莫合金的成分和稀硫酸的性質(zhì)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、合金的硬度一般比其組成金屬的大，而不是小，故A錯誤。B、從真空蒸餾能夠分離鎂和鎳，且Mg以氣態(tài)形式被收集，可推斷出鎂的沸點比鎳的低，故B錯誤。C、真空蒸餾過程中，Mg由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，分子（原子）間的間隙會發(fā)生改變，故C正確。D、坡莫合金中含銅，Cu不與稀H2SO4反應(yīng)，所以坡莫合金不能完全溶解于足量稀硫酸中，故D錯誤。故選：C。10．（3分）（2025?福建）興趣小組設(shè)計如圖所示裝置用于模擬工業(yè)處理含硫酸的廢水。實驗時，廢水從c口進(jìn)入并保持流速不變，CaCO3與H2SO4反應(yīng)有CaSO4（微溶）和CO2生成。由于氣流和水流的作用，石灰石濾料不斷翻滾摩擦。下列說法錯誤的是（）A．處理后的廢水從a口流出 B．“翻滾摩擦”有利于反應(yīng)的持續(xù)進(jìn)行 C．若改變水流方向，廢水處理的效果變差 D．若石灰石濾料足量，處理后的溶液顯中性【分析】A.根據(jù)廢水的流向，進(jìn)行分析；B.根據(jù)“翻滾摩擦”的作用，進(jìn)行分析；C.根據(jù)水流方向?qū)Ψ磻?yīng)的影響，進(jìn)行分析；D.根據(jù)反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.廢水從c口進(jìn)入，處理后的廢水從a口流出，符合裝置的水流方向，故A正確。B.石灰石濾料不斷翻滾摩擦，能增大反應(yīng)物之間的接觸面積，有利于反應(yīng)的持續(xù)進(jìn)行，故B正確。C.若改變水流方向，可能會導(dǎo)致廢水與石灰石濾料接觸不充分，廢水處理的效果變差，故C正確。D.雖然石灰石濾料足量，但反應(yīng)生成的CaSO4微溶，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，溶液中仍會有H2SO4剩余，處理后的溶液顯酸性，而不是中性，故D錯誤。故選：D。二、非選擇題：本題共8小題，共70分。11．（2025?福建）CuO﹣CeO2催化劑在燃料電池研究方面發(fā)揮著重要作用。（1）鈰在元素周期表中的部分信息如圖所示。①鈰的相對原子質(zhì)量為140.1。②CeO2中氧元素為﹣2價，鈰元素為+4價。（2）CuO﹣CeO2催化劑可以實現(xiàn)有關(guān)反應(yīng)的分階段進(jìn)行，其微觀示意圖如下。①反應(yīng)Ⅰ可應(yīng)用于燃料電池，電池工作時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為。【分析】（1）①根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答。②根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答。（2）①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)時的能量轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析解答。②根據(jù)反應(yīng)Ⅱ是一氧化碳和氧氣在CuO﹣CeO2催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳，進(jìn)行分析解答。【解答】（1）①根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為140.1。②在CeO2中氧元素顯﹣2價，設(shè)鈰元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的，x+（﹣2）×2＝0，x＝+4。（2）①反應(yīng)Ⅰ可應(yīng)用于燃料電池，燃料電池工作時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。②由微觀示意圖可知，反應(yīng)Ⅱ是一氧化碳和氧氣在CuO﹣CeO2催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故答案為：（1）①140.1；②+4；（2）①化學(xué)；②。12．（2025?福建）海洋蘊(yùn)含寶貴的化學(xué)資源。含碳物質(zhì)在海洋中的部分轉(zhuǎn)化如圖所示。（1）水生植物在光照條件下吸收CO2轉(zhuǎn)化為淀粉等糖類物質(zhì)，屬于植物的光合作用（填“光合作用”或“呼吸作用”）。（2）科學(xué)家通過技術(shù)創(chuàng)新，將CO2從“環(huán)境負(fù)擔(dān)”轉(zhuǎn)變?yōu)镃H4等工業(yè)原料：，其中X的化學(xué)式為H2。（3）水生植物經(jīng)厭氧發(fā)酵可產(chǎn)生乙醇等生物燃料，該燃料與化石燃料相比，其優(yōu)點有可再生（答案不唯一）（寫一個）。（4）將CO2注入海底封存有利有弊，請從環(huán)境保護(hù)的角度談?wù)勀銓ɑ虮祝┑恼J(rèn)識：減緩溫室效應(yīng)（答案不唯一）（寫一個）?！痉治觥浚?）根據(jù)光合作用和呼吸作用的原理，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)水生植物經(jīng)厭氧發(fā)酵可產(chǎn)生乙醇等生物燃料，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)將CO2注入海底封存的利弊，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為淀粉等糖類物質(zhì)和氧氣，在太陽光照條件下，水生植物將CO2轉(zhuǎn)化為淀粉等糖類物質(zhì)，這屬于植物的光合作用。（2）在反應(yīng)中，反應(yīng)前有1個碳原子、2個氧原子，反應(yīng)后有1個碳原子、8個氫原子、2個氧原子，所以4X中應(yīng)含有8個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，1個X分子中含有2個氫原子，故X的化學(xué)式為H2。（3）由題意可知，水生植物經(jīng)厭氧發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇等生物燃料與化石燃料相比，化石燃料是不可再生能源，則其優(yōu)點之一是可再生（答案不唯一）。（4）從環(huán)境保護(hù)角度看，將CO2注入海底封存，利：可以減少大氣中的二氧化碳含量，緩解溫室效應(yīng)；弊：可能會影響海洋的生態(tài)環(huán)境，比如使海水的酸堿度發(fā)生變化，影響海洋生物的生存等。故答案為：（1）光合作用；（2）H2；（3）可再生（答案不唯一）；（4）減緩溫室效應(yīng)（答案不唯一）。13．（2025?福建）興趣小組開展“小區(qū)火災(zāi)隱患調(diào)查與火災(zāi)防范宣傳”實踐活動?！驹O(shè)計方案】用某生成式人工智能軟件輔助生成實踐活動方案。方案強(qiáng)調(diào)開展可燃物、火源控制、消防設(shè)施等的調(diào)查，并對活動提出具體的實施建議?！菊归_調(diào)查】調(diào)查發(fā)現(xiàn)：小區(qū)配有干粉滅火器；居民主要以天然氣為家用燃料、以電動車為出行工具?！具M(jìn)行宣傳】介紹滅火器的使用方法、常見火災(zāi)隱患及應(yīng)對措施等，并張貼安全標(biāo)識?；谏鲜鰧嵺`活動，請回答下列問題：（1）確定“可燃物、火源控制、消防設(shè)施”等調(diào)查內(nèi)容所依據(jù)的化學(xué)原理是燃燒的條件和滅火的原理。（2）使用干粉滅火器滅火時，應(yīng)對準(zhǔn)火焰根（填“上”“中”或“根”）部噴射。（3）火災(zāi)隱患及應(yīng)對措施。①天然氣泄漏易引發(fā)火災(zāi)，CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為。②若被困在火災(zāi)區(qū)，可采用的自救措施是用濕毛巾捂住口鼻（寫一條）。（4）設(shè)置安全標(biāo)識。①“禁止煙火”的消防安全標(biāo)志是a（填字母）。②宣傳語“油鍋起火別慌亂，鍋蓋—蓋火自斷”蘊(yùn)含的滅火原理是將可燃物與氧氣（或空氣）隔絕。【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行分析。燃燒需要可燃物、氧氣和達(dá)到著火點的溫度，滅火則是通過控制這些條件來實現(xiàn)。（2）根據(jù)干粉滅火器的使用方法進(jìn)行分析。干粉滅火器應(yīng)噴射在火焰的根部，以快速切斷火源。（3）根據(jù)天然氣燃燒的化學(xué)方程式和火災(zāi)自救措施進(jìn)行分析。（4）根據(jù)消防安全標(biāo)志和滅火原理進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點；通過控制可燃物、消除火源等措施來預(yù)防火災(zāi)，利用消防設(shè)施在火災(zāi)發(fā)生時滅火，“排查可燃物、火源控制、消防設(shè)施”等內(nèi)容圍繞的化學(xué)原理是燃燒的條件和滅火的原理；（2）用二氧化碳滅火器滅火時，應(yīng)該對準(zhǔn)火焰根部噴射，因為火焰根部是可燃物的所在處，對準(zhǔn)根部噴射可以使二氧化碳覆蓋在可燃物表面，隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的；（3）①天然氣的主要成分是CH4，CH4和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②在火災(zāi)區(qū)，可采用的自救措施是用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等；（4）a、該圖是禁止煙火的標(biāo)志，故選項符合題意；b、該圖是禁止燃放鞭炮的標(biāo)志，故選項不符合題意；c、該圖是禁止吸煙的標(biāo)志，故選項不符合題意；②“油鍋起火別慌亂，鍋蓋一蓋火自斷”，鍋蓋蓋在油鍋上，使油與空氣（或氧氣）隔絕，從而達(dá)到滅火的目的，所以蘊(yùn)含的滅火原理是將可燃物與氧氣（或空氣）隔絕。故答案為：（1）燃燒的條件和滅火的原理；（2）根；（3）；用濕毛巾捂住口鼻；（4）a；將可燃物與氧氣（或空氣）隔絕。14．（2025?福建）研究性學(xué)習(xí)小組開展“自制酸堿指示劑”實踐活動?！净顒?】將紫甘藍(lán)葉研碎后加入適量酒精浸泡一段時間，用紗布將浸泡出的汁液擠出，得到紫甘藍(lán)液。【活動2】探究紫甘藍(lán)液在不同酸堿性溶液中的顏色變化，結(jié)果如下表所示。pH1～23～67～910～1112～14顏色紅紫藍(lán)綠黃請回答下列問題：（1）將紫甘藍(lán)葉研碎的目的是增大接觸面積，促進(jìn)色素充分溶解。（2）“用紗布將浸泡出的汁液擠出”相當(dāng)于過濾（填實驗操作名稱）。（3）若往1mLpH＝13的氫氧化鈉溶液中滴加1～2滴紫甘藍(lán)液，溶液呈黃色；繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈綠色，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl＝NaCl+H2O，此時酸、堿是否恰好完全反應(yīng)？答：否（填“是”或“否”）?！痉治觥浚?）根據(jù)研碎能增加接觸面積，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)用紗布將浸泡出的汁液擠出，能使液體和固體分離，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)紫甘藍(lán)液在不同酸堿性溶液中的顏色變化結(jié)果表，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）研碎紫甘藍(lán)葉可以破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，增大與酒精的接觸面積，使細(xì)胞內(nèi)的色素更快、更充分地溶解在酒精中，從而提高提取效率。（2）用紗布分離固體殘渣和液體汁液，能使液體和固體分離，屬于過濾操作，紗布起到類似濾紙的作用，允許液體通過而截留固體顆粒。（3）顏色判斷：pH＝13屬于12～14范圍，往1mLpH＝13的氫氧化鈉溶液中滴加1～2滴紫甘藍(lán)液，溶液呈黃色；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl＝NaCl+H2O；溶液呈綠色對應(yīng)pH＝10～11，仍為堿性，說明氫氧化鈉過量，酸未完全中和堿，因此未恰好完全反應(yīng)。故答案為：（1）增大接觸面積，促進(jìn)色素充分溶解；（2）過濾；（3）黃；NaOH+HCl＝NaCl+H2O；否。15．（2025?福建）月壤含有大量氧元素，若能在月壤中找到氫元素，將為“月壤制水”提供可能。為此，我國科研團(tuán)隊對嫦娥五號月壤進(jìn)行深入研究，有如下新發(fā)現(xiàn)：①月壤中的鈦鐵礦儲存了氫；②加熱月壤，鈦鐵礦中鐵的氧化物與氫反應(yīng)得到水，且月壤中含鐵物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示；③1g月壤大約可產(chǎn)生63mg水。據(jù)此，科研團(tuán)隊提出月球水資源開采的新設(shè)想：在月球上采用合適手段聚焦太陽光，直接加熱月壤至熔融狀態(tài)，即可實現(xiàn)水的生產(chǎn)。請回答下列問題：（1）鐵的氧化物（如FeO）與氫氣反應(yīng)生成鐵和水，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）可用于聚焦太陽光的儀器（或用品）有凸透鏡（填一種）。（3）63mg水中的氫元素質(zhì)量為7mg。（4）加熱月壤至500～600℃時，鐵單質(zhì)的質(zhì)量保持不變。該條件下，含鐵物質(zhì)與氫（用H2表示）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）我國科研團(tuán)隊關(guān)于“月壤制水”的研究成果對未來月球科研站建設(shè)具有重要意義，體現(xiàn)在解決了月球科研站的用水問題（寫一條）?！痉治觥浚?）根據(jù)鐵的氧化物與氫氣反應(yīng)的類型進(jìn)行分析。鐵的氧化物與氫氣反應(yīng)生成鐵和水，屬于置換反應(yīng)。（2）根據(jù)聚焦太陽光的儀器進(jìn)行分析。凹面鏡可以聚焦太陽光。（3）根據(jù)水的化學(xué)式計算氫元素的質(zhì)量。（4）根據(jù)含鐵物質(zhì)與氫氣反應(yīng)的條件和產(chǎn)物進(jìn)行分析。加熱月壤至500～600℃時，鐵單質(zhì)的質(zhì)量保持不變，說明反應(yīng)生成了水。（5）根據(jù)“月壤制水”的意義進(jìn)行分析。月壤制水可以為月球科研站提供水資源，支持長期駐留。【解答】解：（1）鐵的氧化物（如FeO）與氫氣反應(yīng)生成鐵和水，該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）凸透鏡對光有會聚作用，可以用于聚焦太陽光，所以可用于聚焦太陽光的儀器（或用品）有凸透鏡；（3）63mg水中的氫元素質(zhì)量為；（4）氧化鐵和氫氣在500～600℃時反應(yīng)生成氧化亞鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（5）我國科研團(tuán)隊關(guān)于“月壤制水”的研究成果對未來月球科研站建設(shè)的重要意義體現(xiàn)在：為月球科研站提供水資源，解決了月球科研站的用水問題。故答案為：（1）置換反應(yīng)；（2）凸透鏡；（3）7；（4）；（5）解決了月球科研站的用水問題。16．（2025?福建）我國古代勞動人民因地制宜生產(chǎn)食鹽。如《明史》記載：“解州之鹽，風(fēng)水所結(jié)；閩粵之鹽，集鹵?！保?）解州之“鹽”指池鹽，即自然條件下鹽湖結(jié)晶得到的食鹽（含Na2SO4等雜質(zhì)），常產(chǎn)于氣候干旱地區(qū)。①池鹽屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）。②鹽湖遇到西北風(fēng)（冷空氣）或南風(fēng)（熱空氣）時，均會出現(xiàn)“一夜浮華”（析出大量晶體）的現(xiàn)象。所得晶體中，NaCl含量較高的自然條件是南風(fēng)（填“西北風(fēng)”或“南風(fēng)”），理由是Na2SO4的溶解度隨溫度升高而明顯增大，南風(fēng)時溫度較高，析出的晶體中Na2SO4含量較低。（已知：Na2SO4和NaCl的溶解度曲線如圖所示）（2）閩粵之“鹽”指海鹽，其生產(chǎn)工藝（集鹵）：海水先經(jīng)風(fēng)吹和日曬獲得較濃鹵水，再煎制得食鹽。生產(chǎn)時，古人用不同濃度的食鹽水處理過的石蓮子（一種植物果實）和竹筒制成蓮管秤（如圖A所示），用來檢驗鹵水的濃度是否達(dá)到煎制要求。①“集鹵”工藝不采用直接蒸煮海水的方法提取食鹽，其原因是直接蒸煮海水需要消耗大量能源。②處理石蓮子時，需配制飽和食鹽水，其操作是取適量水，加入食鹽并充分?jǐn)嚢?，直至不再溶解。③蓮管秤中?～4號石蓮子的密度依次減小?，F(xiàn)將兩份鹵水分別倒入蓮管秤中，觀察到石蓮子的沉浮情況如圖B和圖C所示，對應(yīng)的鹵水濃度較大的是B（填“B”或“C”），蓮管秤能區(qū)分不同濃度鹵水的原理是鹵水的濃度越大，密度越大，石蓮子排開等體積的水所產(chǎn)生的浮力越大?！痉治觥浚?）①根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，進(jìn)行分析解答。②根據(jù)Na2SO4的溶解度隨溫度升高而明顯增大，進(jìn)行分析解答。（2）①根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小，進(jìn)行分析解答。②根據(jù)配制飽和食鹽水的方法，進(jìn)行分析解答。③根據(jù)在B中要比C中石蓮子上浮的個數(shù)多，鹵水的濃度和密度的關(guān)系，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）①池鹽中含有食鹽，主要成分是氯化鈉，含Na2SO4等雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物。②由溶解度曲線可知，Na2SO4的溶解度隨溫度升高而明顯增大，南風(fēng)時溫度較高，析出的晶體中Na2SO4含量較低，所得晶體中NaCl含量較高。（2）①氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小，需要蒸發(fā)溶劑的方法結(jié)晶；若直接蒸煮海水需要消耗大量能源。②常溫下，食鹽易溶于水，配制飽和食鹽水的方法為：取適量水，加入食鹽并充分?jǐn)嚢?，直至不再溶解。③?jù)圖可知，在B中要比C中石蓮子上浮的個數(shù)多，對應(yīng)的鹵水濃度較大的是B；由實驗可知，鹵水的濃度越大，密度越大，石蓮子排開等體積的水所產(chǎn)生的浮力越大，所以可以用蓮管秤來區(qū)分不同濃度鹵水。故答案為：（1）①混合物；②南風(fēng)；Na2SO4的溶解度隨溫度升高而明顯增大，南風(fēng)時溫度較高，析出的晶體中Na2SO4含量較低；（2）①直接蒸煮海水需要消耗大量能源；②取適量水，加入食鹽并充分?jǐn)嚢?，直至不再溶解；③B；鹵水的濃度越大，密度越大，石蓮子排開等體積的水所產(chǎn)生的浮力越大。17．（2025?福建）博物院油畫館的講解員告知同學(xué)們，油畫若保存不當(dāng)，其中的紅鉛顏料在空氣中會緩慢變成白色。為探究紅鉛（Pb3O4）的變色原因，研究性學(xué)習(xí)小組開展實踐活動?！静殚嗁Y料】①Pb3O4是難溶于水的紅色固體，暴露在空氣中可轉(zhuǎn)化為PbCO3、Pb（OH）2中的一種或兩種；②PbCO3、Pb（OH）2均為難溶于水的白色