第1頁（共1頁）2025年上海市中考化學試卷五、選擇題（本大題共17題，共20分）1～14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。1．（1分）（2025?上海）下列飲品中屬于溶液的是（）A．蒸餾水 B．礦泉水 C．豆?jié){ D．牛奶2．（1分）（2025?上海）下列選項中屬于有機物的是（）A．氯化鈉 B．氯化鉀 C．葡萄糖 D．碳酸3．（1分）（2025?上海）下列選項中屬于混合物的是（）A．粗鹽 B．膽礬 C．氧化鎂 D．臭氧4．（1分）（2025?上海）下列選項中與C60互為同素異形體的物質是（）A．石墨 B．木炭 C．焦炭 D．活性炭5．（1分）（2025?上海）下列選項中屬于鉀肥的是（）A．MgSO4 B．K2SO4 C．NH4Cl D．（NH4）3PO46．（1分）（2025?上海）水分子可圖示為“”，下列選項中可表示氫分子的是（）A． B． C． D．7．（1分）（2025?上海）氧化鈷（CoO）是青花瓷的著色劑，其中鈷（Co）元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．﹣1 D．﹣28．（1分）（2025?上海）實驗室制取氫氣的反應原理是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，該反應屬于（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應9．（1分）（2025?上海）用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，化學方程式書寫正確的是（）A．2KClO3MnO2B．2KClO3MnO2C．2KClO3MnO22KCl+3OD．2KClO3MnO210．（1分）（2025?上海）室溫下，測得某土壤施肥前后的pH由5.5變?yōu)?，可知該土壤施肥后（）A．呈酸性，酸性減弱 B．呈酸性，酸性增強 C．呈堿性，堿性減弱 D．呈堿性，堿性增強11．（1分）（2025?上海）在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，滴入稀硫酸至過量，最終所得溶液呈（）A．藍色 B．紅色 C．紫色 D．無色12．（1分）（2025?上海）分別用NaOH溶液、Ca（OH）2溶液進行如下實驗，有關說法中正確的是（）A．通入CO2均無明顯現(xiàn)象 B．與CuSO4溶液混合均產生藍色沉淀 C．與鹽酸混合均產生氣泡 D．與Na2CO3溶液混合均產生白色沉淀13．（1分）（2025?上海）乙烯（C2H4）是常見的水果催熟劑，有關乙烯的說法中正確的是（）A．碳元素與氫元素的質量比為1：2 B．摩爾質量為28 C．1molC2H4中含6個原子 D．1molC2H4中含4g氫元素14．（1分）（2025?上海）實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸制取CO2的裝置如圖（a）所示，下列說法中正確的是（）A．為產生更多的CO2將塊狀石灰石研磨成粉末 B．為得到更純的CO2，用稀硫酸替代稀鹽酸 C．實驗中為暫停反應，在K處添加彈簧夾并夾緊 D．集滿CO2后如圖（b）所示放置可減少其逸出15～17每題有1～2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．（2分）（2025?上海）鑒別KNO3溶液和NaCl溶液，可選用的方法或試劑有（）A．焰色反應 B．觀察溶液顏色 C．石灰水 D．稀鹽酸（多選）16．（2分）（2025?上海）下列事例中體現(xiàn)氣體溶解度受溫度或壓強影響的是（）A．打開氮氣鋼瓶閥門，有氣體逸出 B．打開汽水瓶蓋，有大量氣泡逸出 C．燒水時，水沸騰前有小氣泡逸出 D．變癟的乒乓球置于熱水中，可恢復球形（多選）17．（2分）（2025?上海）現(xiàn)有t2℃時等質量的KNO3不飽和溶液和NaCl不飽和溶液，兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列描述中正確的是（）A．上述兩溶液中，KNO3的質量一定大于NaCl的質量 B．若將上述NaCl溶液蒸干，一定能得到NaCl晶體 C．上述KNO3溶液降溫到t1℃時，一定變?yōu)轱柡腿芤?D．上述NaCl溶液升溫到t3℃時，一定是不飽和溶液六、簡答題（共30分，第38題6分，第39題7分，第40題9分，第41題8分）18．（6分）（2025?上海）冰袋是常見的制冷用品。（1）某家用冰袋內裝有水，需預先在冰箱中冷凍。使用冰袋時，冰融化成水（選填“吸收”或“放出”）熱量，發(fā)生（選填“物理變化”或“化學變化”）。（2）某類醫(yī)用冰袋的設計如圖所示，擠破內袋后尿素溶解，可快速制冷。①尿素的化學式是CO（NH2）2，它由種元素組成，屬于（選填“單質”或“化合物”）。②某款適宜冷敷的冰袋，擠破內袋后形成20%的尿素溶液，則冰袋內尿素和水的質量比為。（3）與家用冰袋相比，上述醫(yī)用冰袋的優(yōu)點是。19．（7分）（2025?上海）鐵生銹是常見的現(xiàn)象，研究鐵的轉化有助于理解其化學原理，并推動材料科學持續(xù)發(fā)展。（1）從假設到實證。鐵在自然環(huán)境下轉化為疏松的鐵銹（主要成分含F(xiàn)e2O3），為探究鐵生銹與哪些物質有關，從假設出發(fā)設計實驗，完成實驗后的部分記錄如下表。編號ⅠⅡⅢ假設鐵生銹可能與氧氣、水有關鐵生銹可能只與水有關實驗一周后的現(xiàn)象鐵釘出現(xiàn)銹蝕鐵釘未出現(xiàn)銹蝕結論鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果①補充實驗Ⅱ的假設。。②在虛線框中完善實驗Ⅲ的設計。③一周后實驗Ⅱ的現(xiàn)象為，再結合實驗Ⅰ與Ⅲ的現(xiàn)象可得出上述結論。（2）從原理到應用。將鐵制品在空中進行加熱處理，可在表面形成致密的Fe3O4薄膜，起到防銹作用。①寫出該反應的化學方程式：。②鐵可以轉化為疏松的鐵銹或致密的Fe3O4薄膜，轉化條件的區(qū)別是。（3）迭代創(chuàng)新是科學發(fā)展的方式，請設想鐵制品未來防銹的方向。。20．（9分）（2025?上海）分子篩膜的作用相當于濾紙，分子直徑不同的氣體經過分子篩膜分離后可再利用。（1）某氣田開采的天然氣（主要成分是CH4）由于CO2含量高，無法直接作為燃料使用。我國科學家研制了一種分子薄膜，能將CO2與CH4分離，實現(xiàn)天然氣脫CO2處理。根據(jù)下表推測該膜孔徑（孔的直徑）的范圍是。物質CO2CH4分子直徑（nm）0.330.38（2）CH4在反應器中完全燃燒，冷卻后得到氣體Y，經分子篩膜后CO2與N2分離，過程如圖所示。①寫出CH4完全燃燒的化學方程式：。②比較X與Y，分析說明“Y中分子總數(shù)小于X中分子總數(shù)”的理由。。（3）CO2可轉化為甲酸（HCOOH），即2CO2+2H2O一定條件2HCOOH+O2。若有10molCO2參與反應，計算產物中甲酸的質量。（根據(jù)化學方程式列式計算）21．（8分）（2025?上海）人類很早就開始冶煉銅，銅的冶煉技術在不斷改進。（1）古代煉銅主要有“火法煉銅”和“濕法煉銅”。①商周時期的“火法煉銅”以孔雀石為原料。孔雀石加熱分解生成的氧化銅與木炭反應得到銅，同時可能產生的可燃性氣體是（填化學式）。②我國很早就掌握了“濕法煉銅”的原理，即鐵和CuSO4溶液反應生成銅，寫出該反應的化學方程式：。③古代“火法煉銅”比“濕法煉銅”更普遍，可能的一個原因是。（2）現(xiàn)代煉銅的一種方法是以輝銅礦（主要成分是硫化亞銅）為原料，采用“一次投料，分步反應”的工藝。實驗室模擬該工藝的流程如圖所示，步驟Ⅰ參與反應的Cu2S中，銅元素全部轉化為Cu2O。①圖中出現(xiàn)的物質，屬于氧化物的是。②步驟Ⅱ的反應為Cu2S+2Cu2O高溫6Cu+Z↑，Z的化學式是③理論上步驟Ⅰ中O2的用量合適時，經步驟Ⅱ可得到純凈的銅。若通入O2的量偏少，經步驟Ⅱ得到的銅不純，寫出雜質的成分并說明理由。。

2025年上海市中考化學試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案BCAABCBCDAD題號12131415答案BDDA二．多選題（共2小題）題號1617答案BCBD五、選擇題（本大題共17題，共20分）1～14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。1．（1分）（2025?上海）下列飲品中屬于溶液的是（）A．蒸餾水 B．礦泉水 C．豆?jié){ D．牛奶【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。【解答】解：A.蒸餾水由一種物質（水）組成，屬于純凈物，不屬于溶液故A錯；B.礦泉水含有水和多種礦物質，礦物質均勻分散在水中，形成均一，穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；C.豆?jié){中的不溶性固體小顆粒懸浮在水中，屬于懸濁液，靜置后會分層或沉淀，故C錯；D.牛奶中的脂肪球等成分分散在水中形成的是乳濁液，靜置后會分層，不屬于溶液，故D錯。故選：B。2．（1分）（2025?上海）下列選項中屬于有機物的是（）A．氯化鈉 B．氯化鉀 C．葡萄糖 D．碳酸【分析】有機物通常是含碳元素的化合物，但是碳的單質、碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等的化學性質與無機物的化學性質相似，通常歸為無機物?！窘獯稹拷猓河袡C物通常是含碳元素的化合物，但是碳的單質、碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等的化學性質與無機物的化學性質相似，通常歸為無機物；氯化鈉、氯化鉀不含碳元素，是無機物；碳酸含碳元素，但性質與無機物類似，屬于無機物；葡萄糖含有碳、氫、氧元素，屬于有機物。故選：C。3．（1分）（2025?上海）下列選項中屬于混合物的是（）A．粗鹽 B．膽礬 C．氧化鎂 D．臭氧【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質?！窘獯稹拷猓篈．粗鹽是未經提純的食鹽，主要成分是氯化鈉（NaCl），但還含有泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜質，屬于混合物，故A正確；B．膽礬：膽礬是五水合硫酸銅（化學式：CuSO4?5H2O），是一種化合物，由銅、硫、氧、氫元素按固定比例組成，屬于純凈物，故B錯；C．氧化鎂：氧化鎂（化學式：MgO）是一種化合物，由鎂和氧元素按固定比例結合而成，屬于純凈物，故C錯；D．臭氧：臭氧（化學式：O3）是一種單質，只含一種物質，屬于純凈物，故D錯。故選：A。4．（1分）（2025?上海）下列選項中與C60互為同素異形體的物質是（）A．石墨 B．木炭 C．焦炭 D．活性炭【分析】根據(jù)由同種元素形成的不同種單質互為同素異形體，互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓号袛嗤禺愋误w的關鍵把握兩點：①同種元素形成，②不同單質。A、石墨、C60是由碳元素形成的不同單質，互為同素異形體，故選項正確。B、木炭的主要成分是碳，屬于混合物，與C60不互為同素異形體，故選項錯誤。C、焦炭的主要成分是碳，屬于混合物，與C60不互為同素異形體，故選項錯誤。D、活性炭的主要成分是碳，屬于混合物，與C60不互為同素異形體，故選項錯誤。故選：A。5．（1分）（2025?上海）下列選項中屬于鉀肥的是（）A．MgSO4 B．K2SO4 C．NH4Cl D．（NH4）3PO4【分析】根據(jù)肥料分類依據(jù)：根據(jù)主要營養(yǎng)元素分為氮肥（含N）、磷肥（含P）、鉀肥（含K）和復合肥（含兩種或以上營養(yǎng)元素）進行分析。【解答】解：A.MgSO4中不含有鉀元素，不屬于鉀肥，故A錯；B.K2SO4中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥，故B正確；C.NH4Cl中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，故C錯；D.（NH4）3PO4中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素和磷元素，屬于復合肥，故D錯。故選：B。6．（1分）（2025?上海）水分子可圖示為“”，下列選項中可表示氫分子的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)水分子的構成和氫分子的構成分析判斷?！窘獯稹拷猓阂粋€水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，一個氫分子是由兩個氫原子構成的。由水分子的個構成可知，圖示A表示2個氫原子，圖示B表示1個氧分子，圖示C表示1個氫分子，圖示D表示2個氧原子。符合題意的是C。故選：C。7．（1分）（2025?上海）氧化鈷（CoO）是青花瓷的著色劑，其中鈷（Co）元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．﹣1 D．﹣2【分析】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答?！窘獯稹拷猓篊oO中氧元素顯﹣2價，設鈷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）＝0，x＝+2。故選：B。8．（1分）（2025?上海）實驗室制取氫氣的反應原理是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，該反應屬于（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應【分析】根據(jù)由單質和化合物生成另外的單質和化合物的反應，屬于置換反應進行分析?！窘獯稹拷猓河煞匠淌剑篫n+H2SO4═ZnSO4+H2↑可知，該反應是由一種單質和一種化合物作用生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應。故選：C。9．（1分）（2025?上海）用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，化學方程式書寫正確的是（）A．2KClO3MnO2B．2KClO3MnO2△2KCl+3OC．2KClO3MnO22KCl+3OD．2KClO3MnO2【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓郝人徕浽诙趸i的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，正確的化學方程式為2KClO3MnO2△故選：D。10．（1分）（2025?上海）室溫下，測得某土壤施肥前后的pH由5.5變?yōu)?，可知該土壤施肥后（）A．呈酸性，酸性減弱 B．呈酸性，酸性增強 C．呈堿性，堿性減弱 D．呈堿性，堿性增強【分析】根據(jù)當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓菏┓是埃寥赖膒H為5.5，小于7，說明土壤呈酸性；施肥后pH變?yōu)?，仍然小于7，說明土壤仍呈酸性。當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，由于pH由5.5變?yōu)?，pH增大，說明酸性減弱，則該土壤施肥后仍呈酸性，但酸性減弱。故選：A。11．（1分）（2025?上海）在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，滴入稀硫酸至過量，最終所得溶液呈（）A．藍色 B．紅色 C．紫色 D．無色【分析】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，滴入稀硫酸至過量，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓簹溲趸c溶液顯堿性，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液顯紅色，然后再向其中滴入稀硫酸，氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，硫酸鈉溶液呈中性；根據(jù)題意，稀硫酸過量，使反應后溶液呈酸性，中性或酸性溶液均不能使酚酞變色，則最終所得溶液呈無色。故選：D。12．（1分）（2025?上海）分別用NaOH溶液、Ca（OH）2溶液進行如下實驗，有關說法中正確的是（）A．通入CO2均無明顯現(xiàn)象 B．與CuSO4溶液混合均產生藍色沉淀 C．與鹽酸混合均產生氣泡 D．與Na2CO3溶液混合均產生白色沉淀【分析】A、氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁。B、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，和氫氧化鈣反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈣。C、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水。D、氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉。【解答】解：A、氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁，故選項不正確。B、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，和氫氧化鈣反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈣，故選項正確。C、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，都不產生氣泡，故選項不正確。D、氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，故選項不正確。故選：B。13．（1分）（2025?上海）乙烯（C2H4）是常見的水果催熟劑，有關乙烯的說法中正確的是（）A．碳元素與氫元素的質量比為1：2 B．摩爾質量為28 C．1molC2H4中含6個原子 D．1molC2H4中含4g氫元素【分析】A．根據(jù)元素質量比進行分析；B．根據(jù)摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量進行分析；C．根據(jù)1個C2H4分子中含有6個原子進行分析；D．根據(jù)元素的質量進行分析?！窘獯稹拷猓篈、碳元素和氫元素質量比為（12×2）：（1×4）≠1：2，故A不正確；B、C2H4的相對分子質量是12×2+1×4＝28，C2H4的摩爾質量是28g/mol，故B不正確；C、1molC2H4中約含6.02×1023個C2H4分子，1個C2H4分子中含有6個原子，則1molC2H4中約含6.02×1023×6＝3.612×1024個原子，故C不正確；D、1molC2H4中氫元素的質量為1mol×1g/mol×4＝4g，故D正確。故選：D。14．（1分）（2025?上海）實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸制取CO2的裝置如圖（a）所示，下列說法中正確的是（）A．為產生更多的CO2將塊狀石灰石研磨成粉末 B．為得到更純的CO2，用稀硫酸替代稀鹽酸 C．實驗中為暫停反應，在K處添加彈簧夾并夾緊 D．集滿CO2后如圖（b）所示放置可減少其逸出【分析】根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、注意事項等進行分析?！窘獯稹拷猓篈、將塊狀石灰石研磨成粉末雖增大接觸面積，使反應速率加快，但不改變反應物的量，不會產生更多的CO2，該選項說法錯誤；B、稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應持續(xù)進行，導致CO2產量不足，該選項說法錯誤；C、在K處添加彈簧夾并夾緊，氣體壓強增大，將液體壓回長頸漏斗，但該裝置無法做到固液完全分離，所以反應依舊進行，該選項說法錯誤；D、CO2密度大于空氣，集滿CO2后集氣瓶應正放（瓶口朝上），以減少CO2逸出，圖（b）為正放，該選項說法正確。故選：D。15～17每題有1～2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．（2分）（2025?上海）鑒別KNO3溶液和NaCl溶液，可選用的方法或試劑有（）A．焰色反應 B．觀察溶液顏色 C．石灰水 D．稀鹽酸【分析】根據(jù)兩種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們?！窘獯稹拷猓篈、KNO3溶液和NaCl溶液進行焰色反應，分別顯紫色、黃色，可以鑒別，故選項正確。B、KNO3溶液和NaCl溶液均顯無色，用觀察溶液顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。C、KNO3溶液和NaCl溶液均不能與石灰水反應，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項錯誤。D、KNO3溶液和NaCl溶液均不能與稀鹽酸反應，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項錯誤。故選：A。（多選）16．（2分）（2025?上海）下列事例中體現(xiàn)氣體溶解度受溫度或壓強影響的是（）A．打開氮氣鋼瓶閥門，有氣體逸出 B．打開汽水瓶蓋，有大量氣泡逸出 C．燒水時，水沸騰前有小氣泡逸出 D．變癟的乒乓球置于熱水中，可恢復球形【分析】根據(jù)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、打開氮氣鋼瓶閥門，有氣體逸出，是因為壓強減小，氣體逸出，故選項錯誤。B、制作汽水需要將二氧化碳氣體加壓之后溶于水，打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，有大量氣泡從瓶口逸出，故選項正確。C、水沸騰前，有小氣泡冒出，是因為隨著溫度的升高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，有氣泡逸出，故選項正確。D、變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復原形，是因為溫度升高，分子間的間隔增大，故選項錯誤。故選：BC。（多選）17．（2分）（2025?上海）現(xiàn)有t2℃時等質量的KNO3不飽和溶液和NaCl不飽和溶液，兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列描述中正確的是（）A．上述兩溶液中，KNO3的質量一定大于NaCl的質量 B．若將上述NaCl溶液蒸干，一定能得到NaCl晶體 C．上述KNO3溶液降溫到t1℃時，一定變?yōu)轱柡腿芤?D．上述NaCl溶液升溫到t3℃時，一定是不飽和溶液【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；可以比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小；可以判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法?！窘獯稹拷猓篈、t2℃時，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度，但溶液的濃度不能確定，等質量的KNO3不飽和溶液和NaCl不飽和溶液中，KNO3的質量不一定大于NaCl的質量，故A錯誤；B、上述NaCl溶液是NaCl不飽和溶液，將上述NaCl溶液蒸干，一定能得到NaCl晶體，故B正確；C、無法確定KNO3不飽和溶液的濃度，把上述KNO3溶液降溫到t1℃時，不一定能得到KNO3的飽和溶液，故C錯誤；D、NaCl的溶解度隨著溫度的升高而增大，將t1℃的NaCl溶液升溫到t3℃時，溫度升高，NaCl的溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液，故D正確。故選：BD。六、簡答題（共30分，第38題6分，第39題7分，第40題9分，第41題8分）18．（6分）（2025?上海）冰袋是常見的制冷用品。（1）某家用冰袋內裝有水，需預先在冰箱中冷凍。使用冰袋時，冰融化成水吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，發(fā)生物理變化（選填“物理變化”或“化學變化”）。（2）某類醫(yī)用冰袋的設計如圖所示，擠破內袋后尿素溶解，可快速制冷。①尿素的化學式是CO（NH2）2，它由4種元素組成，屬于化合物（選填“單質”或“化合物”）。②某款適宜冷敷的冰袋，擠破內袋后形成20%的尿素溶液，則冰袋內尿素和水的質量比為1：4。（3）與家用冰袋相比，上述醫(yī)用冰袋的優(yōu)點是使用方便（答案不唯一）?！痉治觥浚?）根據(jù)物質的變化分析（2）根據(jù)化學式以及溶質質量分數(shù)的含義分析；（3）根據(jù)醫(yī)用冰袋可以在常溫下保存，攜帶極為方使分析?！窘獯稹拷猓海?）家用冰袋，要先制冷，冰是固態(tài)的水，冰融化成水，吸收熱量，從固態(tài)變成液態(tài)，只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質生成，發(fā)生的是物理變化；故答案為：吸收；物理變化；（2）①由尿素的化學式可知，它由碳、氫、氫、氧四種元素組成，屬于化合物；故答案為：4；化合物；②20%的尿素溶液中，尿素和水的質量比為20%：（1﹣20%）＝1：4；故答案為：1：4；（3）醫(yī)用冰袋可以在常溫下保存，攜帶極為方使，而家用冰袋則可能需要在冰箱中保存，使用起來不夠方便，故醫(yī)用冰袋相比于家用冰袋的好處是使用方便；故答案為：使用方便（答案不唯一）。19．（7分）（2025?上海）鐵生銹是常見的現(xiàn)象，研究鐵的轉化有助于理解其化學原理，并推動材料科學持續(xù)發(fā)展。（1）從假設到實證。鐵在自然環(huán)境下轉化為疏松的鐵銹（主要成分含F(xiàn)e2O3），為探究鐵生銹與哪些物質有關，從假設出發(fā)設計實驗，完成實驗后的部分記錄如下表。編號ⅠⅡⅢ假設鐵生銹可能與氧氣、水有關鐵生銹可能只與水有關實驗一周后的現(xiàn)象鐵釘出現(xiàn)銹蝕鐵釘未出現(xiàn)銹蝕結論鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果①補充實驗Ⅱ的假設。鐵生銹可能只與氧氣有關。②在虛線框中完善實驗Ⅲ的設計。③一周后實驗Ⅱ的現(xiàn)象為鐵不生銹，再結合實驗Ⅰ與Ⅲ的現(xiàn)象可得出上述結論。（2）從原理到應用。將鐵制品在空中進行加熱處理，可在表面形成致密的Fe3O4薄膜，起到防銹作用。①寫出該反應的化學方程式：3Fe+2O2△Fe3O4②鐵可以轉化為疏松的鐵銹或致密的Fe3O4薄膜，轉化條件的區(qū)別是溫度（或濕度）。（3）迭代創(chuàng)新是科學發(fā)展的方式，請設想鐵制品未來防銹的方向。在鐵制品表面覆蓋新型薄膜（或優(yōu)化生成Fe3O4薄膜的條件，或改變鐵的表層結構）?！痉治觥浚?）根據(jù)鐵銹蝕的條件及其探究方法來分析；（2）根據(jù)化學反應的原理來分析；（3）根據(jù)鐵的防銹措施來分析?！窘獯稹拷猓海?）①實驗Ⅰ假設鐵生銹可能與氧氣、水有關，實驗Ⅲ假設鐵生銹可能只與水有關。根據(jù)控制變量法，實驗Ⅱ應設計為探究鐵生銹是否與氧氣有關。②實驗Ⅲ的目的是驗證鐵生銹是否與水有關，需要排除氧氣的影響。設計：在試管中裝滿蒸餾水并塞緊瓶塞，或倒入蒸餾水沒過鐵釘，在蒸餾水上面倒一些植物油，以隔絕空氣，設計圖如圖所示：③實驗Ⅱ中鐵釘僅與干燥的氧氣接觸，未滿足生銹條件（需要水），故一周后的現(xiàn)象是鐵釘未出現(xiàn)銹蝕。（2）①鐵在空氣中加熱會生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為3Fe+2O2△Fe3O4②疏松的鐵銹形成于潮濕的環(huán)境，需要水和氧氣，致密的Fe3O4薄膜形成于干燥的高溫環(huán)境，僅需要氧氣，所以轉化的區(qū)別是濕度或溫度。（3）鐵制品未來防銹的方向是在鐵制品表面覆蓋新型薄膜或優(yōu)化生成Fe3O4薄膜的條件，或改變鐵的表層結構。故答案為：（1）①鐵生銹可能只與氧氣有關；②；③鐵不生銹；（2）①3Fe+2O2△Fe3O4②溫度（或濕度）；（3）在鐵制品表面覆蓋新型薄膜（或優(yōu)化生成Fe3O4薄膜的條件，或改變鐵的表層結構）。20．（9分）（2025?上海）分子篩膜的作用相當于濾紙，分子直徑不同的氣體經過分子篩膜分離后可再利用。（1）某氣田開采的天然氣（主要成分是CH4）由于CO2含量高，無法直接作為燃料使用。我國科學家研制了一種分子薄膜，能將CO2與CH4分離，實現(xiàn)天然氣脫CO2處理。根據(jù)下表推測該膜孔徑（孔的直徑）的范圍是大于0.33nm且小于0.38nm。物質CO2CH4分子直徑（nm）0.330.38（2）CH4在反應器中完全燃燒，冷卻后得到氣體Y，經分子篩膜后CO2與N2分離，過程如圖所示。①寫出CH4完全燃燒的化學方程式：CH4+2O2點燃CO2+2H2O②比較X與Y，分析說明“Y中分子總數(shù)小于X中分子總數(shù)”的理由?？諝釾中主要成分是氧氣和氮氣，其中氧氣與甲烷發(fā)生化學反應，每消耗2mol氧氣生成1mol二氧化碳，即Y中生成的二氧化碳的分子數(shù)比X中消耗的氧氣分子數(shù)少，其中氮氣與其他氣體沒有參加反應，分子數(shù)不變，所以Y中分子總數(shù)小于X。（3）CO2可轉化為甲酸（HCOOH），即2CO2+2H2O一定條件2HCOOH+O2。若有10molCO2參與反應，計算產物中甲酸的質量。（根據(jù)化學方程式列式計算）【分析】（1）根據(jù)CO2分子直徑為0.33nm，CH4分子直徑為0.38nm來分析；（2）①根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水來分析；②根據(jù)每消耗2mol氧氣生成1mol二氧化碳，而氮氣與其他氣體沒有參加反應來分析；（3）根據(jù)二氧化碳的物質的量結合化學方程式的計算來分析?！窘獯稹拷猓海?）CO2分子直徑為0.33nm，CH4分子直徑為0.38nm，要分離CO2和CH4，膜孔徑需略大于CO2直徑（允許其通過），但小于CH，直徑（阻止其通過），所以該膜孔徑的范圍是大于0.33nm且小于0.38nm。（2）①甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2點燃CO2+2H2②空氣X中主要成分是氧氣和氮氣，其中氧氣與甲烷發(fā)生化學反應，每消耗2mol氧氣生成1mol二氧化碳，即Y中生成的二氧化碳的分子數(shù)比X中消耗的氧氣分子數(shù)少；其中氮氣與其他氣體沒有參加反應，分子數(shù)不變，所以Y中分子總數(shù)小于X中分子總數(shù)。（3）設生成甲酸的物質的量為X。2CO2+2H2O一定條件2HCOOH+O22210molx22x＝10mol則產物中甲酸的質量是：10mol×46g/mol＝460g。答：產物中甲酸的質量是460g。故答案為：（1）大于0.33nm且小于0.38nm；（2）①CH4+2O2點燃CO2+2H2②空氣X中主要成分是氧氣和氮氣，其中氧氣與甲烷發(fā)生化學反應，每消耗2mol氧氣生成1mol二氧化碳，即Y中生成的二氧化碳的分子數(shù)比X中消耗的氧氣分子數(shù)少，其中氮氣與