2026年寒假“勞動美”實踐活動方案（XX市第一初中初一年級：家務(wù)勞動/社區(qū)服務(wù)）為深入貫徹落實“五育并舉”教育方針，弘揚勞動精神，培育學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，引導(dǎo)初一年級學(xué)生在寒假期間走出課堂、參與實踐，在勞動中體驗成長、感悟美好，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感和動手實踐能力，XX市第一初中初一年級組特策劃組織本次2026年寒假“勞動美”實踐活動，聚焦家務(wù)勞動與社區(qū)服務(wù)兩大核心，制定本方案，確保活動有序開展、取得實效。一、活動基本信息1.活動主題：勞動潤心，實踐筑美——不負(fù)寒假好時光，爭做新時代勞動少年2.參與對象：XX市第一初中初一年級全體學(xué)生3.活動時間：2026年寒假期間（具體時間結(jié)合學(xué)校寒假放假安排，建議累計實踐時長不低于15小時，分散開展、循序漸進(jìn)）4.活動形式：以家庭為基礎(chǔ)開展家務(wù)勞動，以社區(qū)為平臺參與志愿服務(wù)，采用“自主實踐+拍照記錄+總結(jié)反思”的形式，鼓勵學(xué)生主動參與、積極探索。5.組織單位：XX市第一初中初一年級組、德育處6.活動目標(biāo)：通過家務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感，掌握基礎(chǔ)家務(wù)技能；通過社區(qū)服務(wù)，增強學(xué)生社會參與意識，弘揚奉獻(xiàn)精神；讓學(xué)生在勞動中體會付出的快樂，樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動內(nèi)容（核心：家務(wù)勞動+社區(qū)服務(wù)）本次活動分為兩大板塊，學(xué)生需至少完成其中一個板塊的實踐任務(wù)，鼓勵學(xué)生兼顧兩大板塊，全面提升勞動素養(yǎng)。各板塊任務(wù)貼合初一年級學(xué)生年齡特點，注重安全性、實踐性和趣味性，拒絕難度過高、危險性強的勞動內(nèi)容。（一）家務(wù)勞動板塊（必選/可選，自主選擇任務(wù)組合）核心要求：主動承擔(dān)家庭責(zé)任，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，掌握基礎(chǔ)家務(wù)技能，養(yǎng)成愛勞動、勤動手的良好習(xí)慣，每周至少開展3次家務(wù)勞動，累計時長不低于8小時?？蛇x任務(wù)如下，學(xué)生可自主選擇，也可結(jié)合家庭實際增加其他合適的家務(wù)勞動：1.基礎(chǔ)生活類家務(wù)（必選1-2項）：整理個人房間（疊被子、擺放衣物、打掃桌面、整理書籍）、清洗個人衣物（內(nèi)衣、襪子、圍巾等小件物品，在家長指導(dǎo)下操作）、整理家庭公共區(qū)域（客廳、陽臺雜物擺放、擦拭家具）。2.飲食輔助類家務(wù)（可選1項）：協(xié)助家長摘菜、洗菜、切菜（簡單食材，家長全程陪同）、擺放碗筷、收拾餐桌、清洗餐具、擦拭廚房臺面（避免接觸明火、刀具等危險物品）。3.家庭清潔類家務(wù)（可選1項）：協(xié)助家長掃地、拖地、擦窗戶（低樓層、安全區(qū)域）、倒垃圾并分類投放（學(xué)習(xí)垃圾分類知識，按要求分類）、擦拭門窗玻璃（簡單區(qū)域）。4.感恩回饋類家務(wù)（可選）：為父母捶背、洗腳、端茶倒水，制作簡單的節(jié)日賀卡（結(jié)合寒假節(jié)日），用簡單的勞動表達(dá)對父母的感恩之情，拍攝短視頻向父母說一句感恩的話。5.注意事項：家務(wù)勞動需在家長指導(dǎo)下開展，注重勞動安全，避免使用尖銳工具、接觸易燃易爆物品，量力而行；養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，節(jié)約用水、用電、用氣，不浪費糧食、不損壞物品。（二）社區(qū)服務(wù)板塊（必選/可選，自主報名參與）核心要求：走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，積極參與志愿服務(wù)活動，弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，累計服務(wù)時長不低于7小時，可單獨參與，也可結(jié)伴（3-5人，提前告知家長和班主任）參與?？蛇x任務(wù)如下，學(xué)生可結(jié)合社區(qū)實際選擇合適的服務(wù)內(nèi)容，也可參與社區(qū)組織的其他志愿服務(wù)活動：1.社區(qū)清潔志愿服務(wù)：在社區(qū)工作人員或家長陪同下，清理社區(qū)公共區(qū)域垃圾、擦拭社區(qū)宣傳欄、清理樓道雜物、鏟除社區(qū)墻面小廣告（使用文明工具，不損壞公共設(shè)施），助力社區(qū)環(huán)境整治。2.敬老愛老志愿服務(wù)：走進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老院、老年活動中心，或走訪社區(qū)獨居老人、空巢老人，為老人打掃房間、陪老人聊天、讀報紙、表演簡單的節(jié)目（唱歌、朗誦等），給老人送去溫暖（提前聯(lián)系社區(qū)工作人員，在家長陪同下開展）。3.社區(qū)宣傳志愿服務(wù)：學(xué)習(xí)垃圾分類、消防安全、反詐防騙、文明出行等知識，制作簡單的宣傳海報、手抄報，在社區(qū)內(nèi)發(fā)放宣傳資料、講解相關(guān)知識，助力社區(qū)文明建設(shè)。4.社區(qū)輔助志愿服務(wù)：協(xié)助社區(qū)工作人員整理檔案、登記信息（簡單錄入）、引導(dǎo)居民有序停放車輛、維護社區(qū)活動秩序（在工作人員安排下開展，不承擔(dān)復(fù)雜工作）。5.注意事項：社區(qū)服務(wù)需提前告知家長和班主任，在家長或社區(qū)工作人員陪同下開展，注重人身安全和財產(chǎn)安全；遵守社區(qū)規(guī)章制度，尊重社區(qū)居民和工作人員，文明服務(wù)、禮貌待人；不擅自離開服務(wù)區(qū)域，不做與服務(wù)無關(guān)的事情。三、活動實施步驟本次活動分為籌備階段、實施階段、總結(jié)表彰階段三個環(huán)節(jié)，確?；顒佑行蛲七M(jìn)、落地見效，讓每一位學(xué)生都能在實踐中有所收獲。（一）籌備階段（寒假放假前1周）1.年級組制定活動方案，明確活動內(nèi)容、要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，制作活動通知和實踐記錄表（可打印或電子填寫）。2.各班主任通過班級群、家長會等形式，向?qū)W生和家長宣傳本次活動的意義、內(nèi)容和要求，動員家長積極配合，協(xié)助學(xué)生開展家務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù)，做好安全保障工作。3.學(xué)生結(jié)合自身實際，制定個人寒假勞動實踐計劃，明確自己要完成的任務(wù)、實踐時長和時間安排，填寫實踐計劃表（由班主任統(tǒng)一發(fā)放）。（二）實施階段（寒假期間）1.自主實踐：學(xué)生按照個人計劃和活動要求，自主開展家務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù)，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，量力而行，不敷衍、不應(yīng)付。2.記錄留存：學(xué)生在勞動過程中，拍攝3-5張清晰的照片（體現(xiàn)個人參與勞動的場景，禁止擺拍、盜用他人照片），社區(qū)服務(wù)可額外拍攝短視頻（1-2分鐘，體現(xiàn)服務(wù)過程）；認(rèn)真填寫實踐記錄表，記錄勞動時間、勞動內(nèi)容、勞動感悟和收獲。3.家長監(jiān)督：家長協(xié)助學(xué)生開展勞動實踐，做好安全監(jiān)督工作，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范完成勞動任務(wù)，鼓勵學(xué)生主動思考、總結(jié)經(jīng)驗，填寫家長評價（對學(xué)生的勞動表現(xiàn)、收獲和不足進(jìn)行簡單評價）。4.班級反饋：寒假期間，各班主任通過班級群，定期收集學(xué)生勞動實踐照片和進(jìn)展，及時解答學(xué)生和家長的疑問，鼓勵學(xué)生分享自己的勞動感悟，營造良好的活動氛圍。（三）總結(jié)表彰階段（寒假開學(xué)后1周內(nèi)）1.個人提交：學(xué)生開學(xué)后，向班主任提交實踐記錄表、勞動照片（打印或電子檔）、勞動感悟（100-200字，真實表達(dá)自己的勞動收獲和體會，禁止抄襲）。2.班級評選：各班主任結(jié)合學(xué)生的實踐時長、勞動表現(xiàn)、實踐記錄和感悟，評選出班級“勞動小能手”（每班5-8名），并推薦優(yōu)秀實踐作品（照片、感悟、短視頻）到年級組。3.年級表彰：年級組結(jié)合班級推薦，評選出年級“勞動標(biāo)兵”“優(yōu)秀志愿服務(wù)者”，并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽證書，在年級公告欄、班級群公示表彰名單，展示優(yōu)秀實踐作品。4.總結(jié)推廣：年級組對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，梳理活動成效和存在的問題，推廣優(yōu)秀實踐經(jīng)驗；各班主任在班級內(nèi)開展活動分享會，讓學(xué)生交流勞動心得，進(jìn)一步深化勞動教育成果。四、活動要求（必遵守）1.全員參與：全體初一年級學(xué)生必須參與本次實踐活動，至少完成一個板塊的任務(wù)，未參與或未按要求完成的學(xué)生，將影響新學(xué)期綜合素質(zhì)評價，需補做實踐任務(wù)。2.注重安全：勞動實踐過程中，始終將安全放在首位，家務(wù)勞動在家長指導(dǎo)下開展，社區(qū)服務(wù)在家長或社區(qū)工作人員陪同下開展，杜絕危險勞動、違規(guī)操作，避免發(fā)生安全事故。3.誠信實踐：學(xué)生需自主參與勞動實踐，真實記錄勞動過程，禁止擺拍、盜用他人照片、抄襲感悟，禁止家長代替完成勞動任務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，需重新完成實踐任務(wù)并進(jìn)行批評教育。4.堅持常態(tài)化：勞動實踐需循序漸進(jìn)、持之以恒，避免一次性完成所有任務(wù)，鼓勵學(xué)生每天堅持做一些力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣。5.注重感悟：學(xué)生在勞動過程中，要主動思考、善于總結(jié)，體會勞動的辛苦和快樂，積累勞動經(jīng)驗，提升勞動技能，真實表達(dá)自己的勞動感悟，實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目標(biāo)。6.家長配合：家長要積極配合學(xué)校開展本次活動，主動引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動，支持學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，做好安全監(jiān)督和指導(dǎo)工作，不包辦代替，不敷衍應(yīng)付，助力學(xué)生在勞動中成長。五、評價標(biāo)準(zhǔn)本次活動采用“過程性評價+成果性評價”相結(jié)合的方式，評價結(jié)果納入學(xué)生新學(xué)期綜合素質(zhì)評價，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，具體評價標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）優(yōu)秀（90-100分）1.積極參與兩大板塊活動，累計實踐時長不低于15小時，勞動態(tài)度認(rèn)真、主動，能高質(zhì)量完成各項勞動任務(wù)。2.嚴(yán)格遵守活動要求，誠信實踐，勞動過程記錄完整、真實，照片清晰、貼合實際，感悟深刻、真實，體現(xiàn)自己的思考和收獲。3.掌握相關(guān)勞動技能，能主動承擔(dān)家務(wù)責(zé)任，積極參與社區(qū)服務(wù)，得到家長、社區(qū)工作人員的認(rèn)可，表現(xiàn)突出。（二）良好（80-89分）1.參與其中一個板塊活動，累計實踐時長不低于10小時，勞動態(tài)度認(rèn)真，能按時完成勞動任務(wù)，質(zhì)量較好。2.遵守活動要求，誠信實踐，勞動過程記錄完整，照片真實，感悟貼合實際，能表達(dá)自己的勞動收獲。3.掌握基礎(chǔ)勞動技能，能主動分擔(dān)家務(wù)或參與社區(qū)服務(wù)，表現(xiàn)較好，得到家長的認(rèn)可。（三）合格（70-79分）1.參與其中一個板塊活動，累計實踐時長不低于8小時，勞動態(tài)度較認(rèn)真，能完成基本的勞動任務(wù)。2.基本遵守活動要求，勞動過程記錄基本完整，照片、感悟真實，無抄襲、擺拍現(xiàn)象。3.能掌握簡單的勞動技能，能配合家長或社區(qū)工作人員完成勞動任務(wù)，無違規(guī)行為。（四）不合格（70分以下）1.未參與本次實踐活動，或僅參與少量勞動，累計實踐時長不足8小時，未完成基本任務(wù)。2.存在擺拍、盜用他人照片、抄襲感悟、家長代替勞動等不誠信行為。3.勞動態(tài)度不認(rèn)真，敷衍應(yīng)付，未按要求完成勞動任務(wù)，存在違規(guī)操作、安全隱患等問題。4.未提交實踐記錄表、照片、感悟等相關(guān)材料，或提交的材料不完整、不符合要求。六、保障措施1.組織保障：成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由初一年級組長任組長，各班主任為成員，明確分工，負(fù)責(zé)活動方案制定、宣傳動員、組織實施、總結(jié)表彰等工作，確?；顒佑行蛲七M(jìn)。2.安全保障：班主任提前向?qū)W生和家長強調(diào)勞動安全注意事項，明確禁止的危險勞動內(nèi)容；家長做好全程安全監(jiān)督和指導(dǎo)，社區(qū)服務(wù)提前聯(lián)系社區(qū)工作人員，確保學(xué)生人身安全；年級組全程關(guān)注學(xué)生活動進(jìn)展，及時處理活動中出現(xiàn)的安全問題。3.宣傳保障：通過班級群、家長會、宣傳欄等方式，廣泛宣傳本次活動的意義、內(nèi)容和要求，動員全體學(xué)生和家長積極參與；活動期間，及時分享學(xué)生優(yōu)秀勞動實踐案例，營造“人人愛勞動、個個講奉獻(xiàn)”的良好氛圍。4.監(jiān)督保障：班主任加強對學(xué)生實踐過程的監(jiān)督，通過查看照片、實踐記錄、家長反饋等方式，核實學(xué)生勞動真實性；建立舉報機制，學(xué)生、家長發(fā)現(xiàn)不誠信實踐行為，可及時向班主任反饋，一經(jīng)核實，嚴(yán)肅處理。5.物資保障：年級組統(tǒng)一制作活動通知、實踐記錄表，班主任負(fù)責(zé)發(fā)放給每一位學(xué)生；鼓勵家長為學(xué)生提供必要的勞動工具，社區(qū)工作人員為學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)提供必要的支持和指導(dǎo)。七、附則1.本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，全體初一年級學(xué)生、班主任及家長需嚴(yán)格遵守。2.實踐過程中，若學(xué)生因身體原因、家庭特殊情況無法參與活動，需提前向班主任提交書面申