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材料科學(xué)與工程材料科技園材料工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年6月5日至8月22日,我在材料科學(xué)與工程材料科技園擔(dān)任材料工程師實(shí)習(xí)生。核心工作成果包括完成3項(xiàng)材料性能測(cè)試,累計(jì)處理217組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),優(yōu)化2種合金成分配比,使強(qiáng)度提升12.3%;參與1個(gè)納米材料改性項(xiàng)目,通過(guò)調(diào)控反應(yīng)溫度從450℃降至420℃并縮短反應(yīng)時(shí)間2小時(shí),成功制備出目標(biāo)樣品。期間應(yīng)用XRD衍射、SEM形貌分析等專業(yè)技能,掌握了材料結(jié)構(gòu)表征與性能關(guān)聯(lián)分析的方法論,驗(yàn)證了熱處理工藝參數(shù)對(duì)材料微觀結(jié)構(gòu)及力學(xué)性能的量化影響規(guī)律。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程2023年6月5日到8月22日,我在材料科技園干材料工程師實(shí)習(xí)生。單位是做先進(jìn)材料研發(fā)的,有實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)線,搞些高性能合金、陶瓷啥的。實(shí)習(xí)目標(biāo)是把學(xué)校學(xué)的相圖、熱處理知識(shí)用到實(shí)際,看工業(yè)界怎么搞。6月第1周開始熟悉環(huán)境,跟著師傅看他們搞的材料測(cè)試流程。第2周上手做實(shí)驗(yàn),調(diào)試掃描電鏡SEM,給一堆合金樣品拍照,看微觀形貌。有個(gè)項(xiàng)目是做高溫合金,要控制熱處理溫度和時(shí)間,我負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。8月第3周參與一個(gè)納米材料項(xiàng)目,調(diào)酸洗濃度和反應(yīng)溫度,想提升材料導(dǎo)電性。后來(lái)發(fā)現(xiàn)溫度太高老炸樣品,后來(lái)把程序改成420℃反應(yīng)3小時(shí),比原先450℃縮短了2小時(shí),成品率從60%提到85%。期間還用了XRD分析物相,看有沒(méi)有生成新相,結(jié)果跟理論預(yù)期對(duì)得上。遇到最大困難是初期不會(huì)用他們的材料測(cè)試軟件,數(shù)據(jù)導(dǎo)不出來(lái)。師傅給了我一些教程,我自己琢磨了兩天,現(xiàn)在能做基本的數(shù)據(jù)處理了。還有就是剛開始覺得理論跟實(shí)際差得遠(yuǎn),比如相變溫度書上寫的和實(shí)際測(cè)的不太一樣。后來(lái)明白是設(shè)備精度和氣氛影響,慢慢習(xí)慣了。主要成果有完成217組合金性能測(cè)試,幫項(xiàng)目組優(yōu)化出2種成分配比,強(qiáng)度提高12.3%,寫了3份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。還學(xué)會(huì)了怎么用SEM和XRD解決實(shí)際問(wèn)題。最大的收獲是認(rèn)識(shí)到材料研發(fā)不是光靠公式推算,得跟設(shè)備打交道,實(shí)驗(yàn)得反復(fù)試。單位培訓(xùn)有點(diǎn)水,就發(fā)了幾頁(yè)材料,沒(méi)系統(tǒng)教設(shè)備操作。建議多搞些實(shí)操培訓(xùn),特別是新來(lái)的學(xué)生。我建議他們可以搞個(gè)實(shí)習(xí)手冊(cè),把常用設(shè)備操作步驟寫清楚,省得我們瞎摸索。崗位匹配度還可以,但感覺理論用得不多,希望以后能接觸更多研發(fā)核心工作。這段經(jīng)歷讓我想更深入搞材料性能優(yōu)化,以后可能往這個(gè)方向走。三、總結(jié)與體會(huì)8周實(shí)習(xí)像把書本知識(shí)扔進(jìn)現(xiàn)實(shí)熔爐里淬煉,2023年6月5日剛?cè)r(shí)還懵懵懂懂,8月22日離開時(shí)心里清楚多了。這8周里,親手處理217組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),優(yōu)化后的合金強(qiáng)度實(shí)打?qū)嵦嵘?2.3%,這些數(shù)字不是報(bào)表里的擺設(shè),是每天盯著設(shè)備屏幕熬出來(lái)的。搞懂SEM樣品制備的細(xì)節(jié),掌握XRD峰峰面積積分計(jì)算新相比例,這些技能在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室永遠(yuǎn)學(xué)不到。記得第6周調(diào)試熱處理爐時(shí),溫度曲線反復(fù)跑偏,差點(diǎn)耽誤項(xiàng)目進(jìn)度,那兩天幾乎天天待到半夜,第一次體會(huì)到工程師的責(zé)任感。這段經(jīng)歷讓我明白,材料科學(xué)不只是看文獻(xiàn)做計(jì)算,更是要跟設(shè)備、工藝死磕。以前覺得相圖分析就是畫個(gè)圖,現(xiàn)在知道實(shí)際生產(chǎn)中合金成分每調(diào)整0.5%,性能可能天差地別。行業(yè)里好像越來(lái)越重視增材制造和智能材料,單位搞的那個(gè)納米材料改性項(xiàng)目就很有前景。我打算下學(xué)期把金相分析和材料力學(xué)性能測(cè)試證考了,以后求職簡(jiǎn)歷上能多幾筆實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)歷。心態(tài)上最大的變化是敢扛事兒了。以前做實(shí)驗(yàn)出點(diǎn)小問(wèn)題就慌,現(xiàn)在能冷靜分析是設(shè)備參數(shù)還是操作失誤。未來(lái)想繼續(xù)深耕材料改性領(lǐng)域,特別是高性能合金方向,實(shí)習(xí)時(shí)看到的那套熱等靜壓設(shè)備操作規(guī)程,現(xiàn)在還留著電子版反復(fù)看。感覺從學(xué)生到準(zhǔn)職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變,就是從“問(wèn)為什么”變成“想辦法解決”,這條路還長(zhǎng),但心里有底了。致謝感謝材料科技園提供實(shí)習(xí)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)把學(xué)到的東西用在實(shí)際項(xiàng)目里。感謝導(dǎo)師耐心指導(dǎo),特別是熱處理參數(shù)調(diào)整那塊,給了我不少啟發(fā)。同組的同事也幫
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