魯教版2026年小學語文閱讀理解練習試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：魯教版2026年小學語文閱讀理解練習試題考核對象：小學四年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A.活潑（huó）活潑（huó）活潑（huó）B.破壞（pò）破壞（pò）破壞（pò）C.感動（gǎn）感動（gǎn）感動（gǎn）D.晴朗（qíng）晴朗（qíng）晴朗（qíng）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自哪位詩人？（）A.李白B.杜甫C.清代龔自珍D.白居易3.下列句子中，標點符號使用錯誤的是（）A.他興奮地說：“我們終于成功了！”B.今天天氣真好，藍天白云，花兒也開了。C.你喜歡讀書嗎？喜歡就多讀一些吧！D.小明和小紅一起回家，他們走得很開心。4.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描寫的是哪個自然景觀？（）A.長江B.黃河C.月牙泉D.稻田5.下列成語中，不屬于“團結(jié)合作”意思的是（）A.眾志成城B.單打獨斗C.集體力量大D.齊心協(xié)力6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻（）A.愛情甜蜜B.勤奮學習C.教師無私奉獻D.勇往直前7.下列句子中，沒有語病的是（）A.他跑得快，是因為他經(jīng)常鍛煉身體。B.今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩吧。C.我喜歡唱歌跳舞畫畫。D.他明天要去北京，但是沒有告訴我。8.“千里江陵一日還”這句詩描寫的是哪個地方？（）A.長江B.黃河C.珠江D.黑龍江9.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.風吹過樹梢，樹葉沙沙作響。C.雨點像珍珠一樣灑落下來。D.小鳥在樹枝上唱歌。10.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話強調(diào)的是（）A.讀書要快B.讀書要多C.讀書要精D.讀書要廣二、填空題（每題2分，共20分）1.“______，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《______》。2.《桂林山水》中描寫山水的句子是：“______，______”。3.“______，______，______”出自《三字經(jīng)》。4.《草》這首詩的作者是______朝的______。5.“______，______”意思是只要功夫深，鐵杵也能磨成針。6.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了______。7.“______，______”意思是時間就像流水一樣，一去不復返。8.《古詩十九首》中，“______，______”描寫了月亮的美麗。9.“______，______”意思是只有通過努力學習，才能取得好成績。10.《論語》中，“______，______”強調(diào)了學習的重要性。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是孔子寫的書。（）2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（）3.《清明上河圖》是張擇端畫的。（）4.“讀書百遍，其義自見”意思是讀書要反復讀。（）5.《西游記》的作者是吳承恩。（）6.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描寫的是春天早晨的景象。（）7.《論語》中，“學而時習之，不亦說乎”強調(diào)了學習的重要性。（）8.《草》這首詩表達了詩人對生命的熱愛。（）9.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”意思是花兒凋謝了。（）10.《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《桂林山水》中描寫山和水的方法。2.解釋“學而時習之，不亦說乎”的意思。3.《草》這首詩表達了怎樣的思想感情？五、應用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。他們經(jīng)常一起學習、玩耍。一天，他們?nèi)ス珗@玩，看到一只小貓被困在樹上。小明想爬上去救小貓，但太高了，夠不著。小紅說：“我們可以找一根長竹竿來?！彼麄冋襾碇窀停∶饔弥窀桶研∝埞戳讼聛?。小貓安全了，小明和小紅都高興極了。（1）短文中，小明和小紅遇到了什么問題？（2）他們是怎么解決這個問題的？（3）這個故事告訴我們什么道理？2.閱讀短文，回答問題：春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。桃花開了，粉紅色的花朵像小妹妹的臉蛋一樣。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。小鳥在樹枝上唱歌，歌聲清脆動聽。春天真美?。。?）短文中描寫了哪些春天的景物？（2）短文中運用了哪些修辭手法？（3）你最喜歡短文中的哪個景物？為什么？標準答案及解析一、單選題1.D解析：A、B、C三個選項的加點字讀音均為“huó”，而D選項的加點字讀音為“qíng”。2.C解析：這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。3.C解析：C選項中，“喜歡就多讀一些吧！”后面應該用句號，而不是逗號。4.D解析：這句詩出自朱熹的《觀書有感》，描寫的是稻田。5.B解析：A、C、D三個選項都表示團結(jié)合作，而B選項“單打獨斗”表示獨自行動。6.C解析：這句詩常用來比喻教師無私奉獻的精神。7.A解析：A選項句子通順，沒有語病。8.A解析：這句詩出自李白《早發(fā)白帝城》，描寫的是長江。9.D解析：D選項運用了擬人修辭手法，把小鳥比作會唱歌的人。10.B解析：這句話強調(diào)的是讀書要多，才能寫出好文章。二、填空題1.我勸天公重抖擻，己亥雜詩2.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來3.人之初，性本善，性相近，習相遠4.唐朝白居易5.只要功夫深，鐵杵磨成針6.青蛙7.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰9.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟10.學而時習之，不亦說乎三、判斷題1.×解析：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，不是孔子寫的書。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×解析：《草》這首詩表達了詩人對生命的頑強和自然的贊美。9.×解析：這句詩表達了詩人對生命的熱愛和奉獻精神。10.√四、簡答題1.簡述《桂林山水》中描寫山和水的方法。解析：-描寫山：用“像翠綠的屏障一樣立在地上”比喻山的形態(tài)，用“峰巒雄偉，連綿不斷”描寫山的景色。-描寫水：用“像碧綠的綢帶一樣在山間纏繞”比喻水的形態(tài)，用“清澈見底，游魚可數(shù)”描寫水的特點。2.解釋“學而時習之，不亦說乎”的意思。解析：這句話的意思是，學習了知識，并且時常溫習、實踐，不是很令人高興嗎？強調(diào)了學習的重要性。3.《草》這首詩表達了怎樣的思想感情？解析：這首詩表達了詩人對生命的頑強和自然的贊美，即使野草被砍倒，也會重新生長，展現(xiàn)了生命的力量。五、應用題1.閱讀短文，回答問題：（1）小明和小紅遇到了什么問題？解析：他們遇到了一只小貓被困在樹上的問題。（2）他們是怎么解決這個問題的？解析：他們找來一根長竹竿，用竹竿把小貓勾了下來。（3）這個故事告訴我們什么道理？解析：這個故事告訴我們遇到問題要動腦筋，團結(jié)合作才能解決問