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文檔簡介

初中英語被動語態(tài)總結(jié)在英語的萬千語法現(xiàn)象中,被動語態(tài)無疑是一項(xiàng)基礎(chǔ)且重要的內(nèi)容。它不像某些語法點(diǎn)那樣晦澀難懂,但要真正做到運(yùn)用自如、準(zhǔn)確無誤,卻需要我們對其構(gòu)成、用法及轉(zhuǎn)換有清晰的認(rèn)識。本文旨在對初中階段英語被動語態(tài)的核心知識點(diǎn)進(jìn)行梳理與總結(jié),希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供有益的參考。一、被動語態(tài)的定義與內(nèi)涵簡單來說,被動語態(tài)用于描述一個(gè)動作被誰執(zhí)行,或者說,句子的主語是動作的承受者而非發(fā)出者。與主動語態(tài)強(qiáng)調(diào)“誰做了什么”不同,被動語態(tài)更側(cè)重于“什么被做了”或“什么怎么樣了”。例如,主動句“Tomeatsanapple.”強(qiáng)調(diào)Tom執(zhí)行了“吃”這個(gè)動作;而被動句“AnappleiseatenbyTom.”則強(qiáng)調(diào)蘋果被Tom吃了,蘋果是動作的承受者。二、被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是“be動詞+及物動詞的過去分詞(PastParticiple)”。這里的“be動詞”是靈魂,它的時(shí)態(tài)和單復(fù)數(shù)形式需要根據(jù)句子的主語和語境進(jìn)行變化。過去分詞則是動詞的一種形式,表示動作的完成或被動。1.核心構(gòu)成:*基本式:be+過去分詞(p.p.)*示例:Theletteriswrittenbyher.(一般現(xiàn)在時(shí))Theworkwasfinishedyesterday.(一般過去時(shí))2.不同時(shí)態(tài)下的被動語態(tài):初中階段我們主要掌握以下幾種時(shí)態(tài)的被動語態(tài):*一般現(xiàn)在時(shí):am/is/are+p.p.*例:Englishisspokenallovertheworld.*一般過去時(shí):was/were+p.p.*例:Thebridgewasbuiltin1999.(此處年份僅為示例,實(shí)際應(yīng)用中具體年份需根據(jù)語境)*一般將來時(shí):willbe+p.p./am/is/aregoingtobe+p.p.*例:Anewhospitalwillbebuiltnextyear.(此處年份僅為示例)*現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):am/is/are+being+p.p.*例:Theroomisbeingcleanednow.*過去進(jìn)行時(shí):was/were+being+p.p.*例:ThestorywasbeingtoldwhenIcamein.*現(xiàn)在完成時(shí):have/has+been+p.p.*例:Myhomeworkhasbeendone.3.情態(tài)動詞的被動語態(tài):情態(tài)動詞(can,may,must,should,need等)+be+p.p.*例:Thisbookcanbefoundinthelibrary.Youmustbetoldthetruth.三、被動語態(tài)的用法掌握被動語態(tài)的構(gòu)成是基礎(chǔ),更重要的是理解在什么情況下使用被動語態(tài)。1.不知道或不必說出動作的執(zhí)行者時(shí):*例:Hisbikehasbeenstolen.(不知道誰偷的)TeaisgrowninmanypartsofChina.(不必說出具體是誰種的)2.強(qiáng)調(diào)動作的承受者時(shí):*例:ThisnovelwaswrittenbyLuXun.(強(qiáng)調(diào)這本小說,而不是魯迅寫了什么)Alotoftreeswillbeplantedtomorrow.(強(qiáng)調(diào)樹會被種植)3.動作的執(zhí)行者是泛指或不言自明時(shí):*例:Rulesmustbeobeyed.(執(zhí)行者是“人們”)ThemeetingisheldeveryFriday.(執(zhí)行者通常是組織會議的人,不言自明)4.出于禮貌、措辭等原因,不愿提及動作執(zhí)行者時(shí):*例:Youarerequestednottosmokehere.(比“Werequestyounottosmokehere.”更委婉正式)四、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法將主動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)換為被動語態(tài),通常遵循以下步驟:1.找出主動句的賓語,將其作為被動句的主語。如果賓語是代詞,要將其由賓格變?yōu)橹鞲瘛?.確定被動句的謂語動詞:根據(jù)主動句的時(shí)態(tài),選擇相應(yīng)時(shí)態(tài)的be動詞+主動句謂語動詞的過去分詞。3.將主動句的主語變?yōu)閎y的賓語,置于被動句謂語動詞之后,構(gòu)成“by+賓語”結(jié)構(gòu)。如果不需要強(qiáng)調(diào)動作執(zhí)行者,by短語可以省略。4.其他成分(如狀語、賓語補(bǔ)足語等)保持不變,照搬到被動句中。*主動句:Tom(主語)writes(謂語)aletter(賓語)everyday(狀語).*被動句:Aletter(原賓語,現(xiàn)主語)iswritten(被動謂語)byTom(原主語,現(xiàn)by的賓語)everyday(狀語).注意:*含有雙賓語的主動句(如givesb.sth./givesth.tosb.),變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時(shí),可以將其中一個(gè)賓語變?yōu)橹髡Z,另一個(gè)賓語保留在被動句中,稱為“保留賓語”。*例:Shegavemeabook.→Iwasgivenabook(byher).或Abookwasgiventome(byher).*主動句中如果有復(fù)合賓語(賓語+賓語補(bǔ)足語),變被動語態(tài)時(shí),原來的賓語變?yōu)橹髡Z,賓語補(bǔ)足語相應(yīng)地成為主語補(bǔ)足語。*例:WecallhimXiaoMing.→HeiscalledXiaoMing(byus).*例:Isawhergointotheroom.→Shewasseentogointotheroom(byme).(注意:主動句中see,hear,watch,make,let,have等動詞后接不帶to的不定式作賓補(bǔ),變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時(shí),不定式符號to要還原。)五、被動語態(tài)的注意事項(xiàng)*錯(cuò)誤:Theaccidentwashappenedyesterday.*正確:Theaccidenthappenedyesterday.2.有些及物動詞短語相當(dāng)于一個(gè)及物動詞,也可以用于被動語態(tài)。此時(shí),短語中的介詞或副詞不可省略。*例:Weshouldtakecareoftheold.→Theoldshouldbetakencareof.Theylookdownuponthepoor.→Thepoorarelookeddownupon.3.感官動詞和使役動詞的被動:*主動句:see/hear/watch/notice/feel/make/let/have+sb.+dosth.*被動句:sb.+be+seen/heard/watched/noticed/felt/made+todosth.(注意:被動語態(tài)中,不定式符號to要還原)*例:主動:Wesawhimenterthehouse.被動:Hewasseentoenterthehouse(byus).主動:Theteachermademedomyhomeworkagain.被動:Iwasmadetodomyhomeworkagain(bytheteacher).4.“by+動作執(zhí)行者”結(jié)構(gòu)的運(yùn)用:by短語在被動句中表示動作的執(zhí)行者。如果不是必須強(qiáng)調(diào),通??梢允÷?。但如果需要明確指出是誰做的,就必須保留by短語。六、常見考點(diǎn)與典型例句*一般過去時(shí)被動:TheGreatWallwasbuilthundredsofyearsago.*一般將來時(shí)被動:Moreparkswillbebuiltinourcity.*情態(tài)動詞被動:Yourhomeworkmustbehandedinbeforeclass.*雙賓語被動:IwastaughtEnglishbyMr.Wang./EnglishwastaughttomebyMr.Wang.*感官動詞被動:Shewasheardtosinginthenextroom.七、鞏固練習(xí)與思考1.將下列主動句改為被動句:*PeoplespeakEnglishinCanada.*Mymotherboughtmeanewdress.*Theywillfinishtheprojectnextmonth.*Weshouldhelpthepoor.2.選擇填空(從A、B、C、D中選出最佳答案):*Thissong______bymanyyoungpeople.A.issingingB.singsC.issungD.sang*Theproblem______yet.A.isn'tsolvedB.hasn'tsolvedC.hasn'tbeensolvedD.wasn

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