2026年文學(xué)類考級閱讀理解練習(xí)題目一、選擇題（每題2分，共10題）說明：下列每題均給出四個選項，請選擇最符合題目要求的選項。1.閱讀下面的文字，回答問題。>“故鄉(xiāng)在記憶里總是朦朧的，像一幅褪色的水墨畫。青石板路被歲月磨得光滑，屋檐下的老槐樹年年開花，但具體是哪一年，卻早已模糊。外婆總坐在門檻上納鞋底，針線穿過厚厚的布料，發(fā)出細(xì)微的聲響。我們這群孩子便圍著她說故事，笑聲驚起幾只鴿子?！?gt;這段文字主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？>A.夸張B.對比C.象征D.聚焦2.閱讀下面的文字，回答問題。>“他站在江邊，看著滔滔流水，想起年少時與友人在此泛舟的情景。那時的江水清澈見底，如今卻被泥沙染黃。岸邊的新柳早已取代了舊松，人事已非，景物依舊?！?gt;這段文字最可能出自哪類文學(xué)作品？>A.現(xiàn)實(shí)主義小說B.奇幻小說C.歷史散文D.童話故事3.閱讀下面的文字，回答問題。>“她推開那扇吱呀作響的木門，一股霉味撲面而來。墻角的老式書架上，落滿灰塵的書中夾著泛黃的紙條，上面是她少年時寫下的詩句。筆跡稚嫩，卻字字含情?！?gt;這段文字描寫了怎樣的氛圍？>A.歡快B.悲傷C.懷舊D.緊張4.閱讀下面的文字，回答問題。>“他夢見自己變成了一株野草，在荒原上隨風(fēng)搖曳。沒有人在意他的存在，但他的根卻深深扎進(jìn)土地，汲取著雨水和陽光。醒來后，他忽然明白，生命或許就是這樣，渺小卻堅韌。”>這段文字的核心主題是什么？>A.生命的意義B.社會地位C.物質(zhì)財富D.人際關(guān)系5.閱讀下面的文字，回答問題。>“月光如水，傾瀉在古老的庭院里。石桌上擺著一壺清茶，茶煙裊裊升起，與月光交織在一起。他獨(dú)坐其中，手中摩挲著一枚銅錢，想起祖父說過的話：‘世間事，如茶，濃時濃，淡時淡?！?gt;這段文字體現(xiàn)了哪種文化元素？>A.西方哲學(xué)B.日本禪宗C.中國傳統(tǒng)哲學(xué)D.阿拉伯文化6.閱讀下面的文字，回答問題。>“她站在鐘樓前，看著指針緩緩轉(zhuǎn)動。每一滴答聲都像是在提醒她，時間不會倒流。年輕時，她曾幻想過許多浪漫的故事，如今卻只剩下一片空虛。”>這段文字可能描寫了哪種情感？>A.懷舊B.失落C.戀愛D.崇拜7.閱讀下面的文字，回答問題。>“他走進(jìn)那家老書店，書架上擺滿了泛黃的書冊。店主是個白發(fā)蒼蒼的老者，正用毛筆在書脊上題字。他隨手翻開一本《唐詩三百首》，墨香撲鼻，仿佛穿越回了千年前的長安。”>這段文字最可能描寫的是哪個地區(qū)的文化氛圍？>A.上海B.北京C.杭州D.廣州8.閱讀下面的文字，回答問題。>“她站在雪山腳下，看著那巍峨的峰頂。風(fēng)吹過，雪粒如刀割般刮在臉上。她想起父親曾說過，‘雪山的每一寸雪，都承載著過去的記憶?！?gt;這段文字可能描寫的是哪個地區(qū)的自然景觀？>A.東部沿海B.西北高原C.東南丘陵D.東北平原9.閱讀下面的文字，回答問題。>“他走在古巷中，青磚墻的縫隙里長出了青苔。巷子盡頭是一家老茶館，門口掛著‘閑坐’二字。他推門進(jìn)去，茶香四溢，幾個老人正圍坐一起下棋?！?gt;這段文字最可能描寫的是哪個城市的文化特色？>A.成都B.深圳C.青島D.哈爾濱10.閱讀下面的文字，回答問題。>“她站在海邊，看著潮水漲落。浪花拍打礁石的聲音，仿佛在訴說著千年的故事。她想起小時候，父親常帶她來這里捉螃蟹，那時的天空藍(lán)得像一塊寶石?！?gt;這段文字最可能描寫的是哪種自然景象？>A.湖泊B.沙漠C.海洋D.森林二、填空題（每空1分，共5題）說明：請根據(jù)上下文，填寫最合適的詞語。1.“故鄉(xiāng)的山水，在記憶里________，像一幅模糊的畫，卻總在夢中清晰浮現(xiàn)。”A.巍峨B.朦朧C.雄偉D.壯麗2.“他的筆觸________，像在用針線繡出心中的風(fēng)景。每一筆都藏著故事，每一字都飽含情感。”A.粗獷B.細(xì)膩C.潦草D.簡潔3.“月光如水，________在古老的庭院里。石桌上擺著一壺清茶，茶煙裊裊升起，與月光交織在一起。”A.傾瀉B.涌動C.流淌D.滾動4.“他站在江邊，看著滔滔流水，想起年少時與友人在此泛舟的情景。那時的江水________，如今卻被泥沙染黃?！盇.清澈見底B.洶涌澎湃C.水波不興D.波濤洶涌5.“她走進(jìn)那家老書店，書架上擺滿了泛黃的書冊。店主是個白發(fā)蒼蒼的老者，正用毛筆在書脊上________。”A.寫字B.畫圖C.題字D.裝訂三、簡答題（每題5分，共4題）說明：請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。1.閱讀下面的文字，回答問題。>“他站在江邊，看著滔滔流水，想起年少時與友人在此泛舟的情景。那時的江水清澈見底，如今卻被泥沙染黃。岸邊的新柳早已取代了舊松，人事已非，景物依舊。”>請分析這段文字的寫作手法及其表達(dá)效果。2.閱讀下面的文字，回答問題。>“她推開那扇吱呀作響的木門，一股霉味撲面而來。墻角的老式書架上，落滿灰塵的書中夾著泛黃的紙條，上面是她少年時寫下的詩句。筆跡稚嫩，卻字字含情?！?gt;請分析這段文字中的細(xì)節(jié)描寫及其作用。3.閱讀下面的文字，回答問題。>“他夢見自己變成了一株野草，在荒原上隨風(fēng)搖曳。沒有人在意他的存在，但他的根卻深深扎進(jìn)土地，汲取著雨水和陽光。醒來后，他忽然明白，生命或許就是這樣，渺小卻堅韌?！?gt;請分析這段文字的象征意義。4.閱讀下面的文字，回答問題。>“月光如水，傾瀉在古老的庭院里。石桌上擺著一壺清茶，茶煙裊裊升起，與月光交織在一起。他獨(dú)坐其中，手中摩挲著一枚銅錢，想起祖父說過的話：‘世間事，如茶，濃時濃，淡時淡?！?gt;請分析這段文字中的文化內(nèi)涵。四、論述題（10分）說明：請根據(jù)題目要求，結(jié)合自己的理解，寫一篇不少于300字的論述文。1.閱讀下面的文字，回答問題。>“故鄉(xiāng)在記憶里總是朦朧的，像一幅褪色的水墨畫。青石板路被歲月磨得光滑，屋檐下的老槐樹年年開花，但具體是哪一年，卻早已模糊。外婆總坐在門檻上納鞋底，針線穿過厚厚的布料，發(fā)出細(xì)微的聲響。我們這群孩子便圍著她說故事，笑聲驚起幾只鴿子?！?gt;請結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓Α坝洃浥c故鄉(xiāng)”關(guān)系的理解。答案與解析一、選擇題（每題2分，共10題）1.C解析：這段文字通過“朦朧”“褪色”“模糊”等詞語，將故鄉(xiāng)比作水墨畫，運(yùn)用了象征手法，暗示故鄉(xiāng)在記憶中已失去色彩和清晰度，只剩下模糊的輪廓。2.A解析：這段文字通過對比今昔的江水、柳樹，表達(dá)了物是人非的感慨，符合現(xiàn)實(shí)主義小說的寫作特點(diǎn)。3.C解析：“霉味”“落滿灰塵”“泛黃紙條”等細(xì)節(jié)描寫，營造出一種懷舊的氛圍，暗示主人公對過去的追憶。4.A解析：這段文字通過野草的意象，表達(dá)了生命的渺小與堅韌，探討了生命的意義。5.C解析：“茶”“銅錢”“濃時濃，淡時淡”等元素，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的人生哲理。6.B解析：“指針轉(zhuǎn)動”“每一滴答聲”“時間不會倒流”“只剩下一片空虛”等描寫，表達(dá)了主人公對時間流逝的失落感。7.B解析：老書店、毛筆題字等細(xì)節(jié)，暗示北京的文化氛圍，符合北京的文化特色。8.B解析：雪山、風(fēng)吹雪粒、雪承載記憶等描寫，符合西北高原的自然景觀和文化特色。9.A解析：古巷、青磚墻、老茶館、下棋等細(xì)節(jié)，符合成都的文化特色。10.C解析：潮水、礁石、捉螃蟹等描寫，暗示海洋的自然景象。二、填空題（每空1分，共5題）1.B解析：“朦朧”與“模糊”呼應(yīng)，表達(dá)了記憶中故鄉(xiāng)的模糊感。2.B解析：“細(xì)膩”符合文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)，暗示作者用筆精細(xì)。3.A解析：“傾瀉”與“月光如水”搭配，生動形象。4.A解析：“清澈見底”與“被泥沙染黃”形成對比，突出今昔變化。5.C解析：“題字”符合毛筆書寫的動作，暗示文化傳承。三、簡答題（每題5分，共4題）1.寫作手法及其表達(dá)效果解析：這段文字運(yùn)用了對比（今昔對比）、象征（新柳取代舊松象征時間流逝）等手法。通過對比，突出了物是人非的感慨；通過象征，深化了主題，表達(dá)了歲月無情、人生易老的感慨。2.細(xì)節(jié)描寫及其作用解析：細(xì)節(jié)描寫包括“吱呀作響的木門”“霉味”“落滿灰塵的書架”“泛黃紙條”等。這些細(xì)節(jié)描寫渲染了懷舊的氛圍，突出了主人公對過去的追憶，使文章更具感染力。3.象征意義解析：野草象征渺小但堅韌的生命，荒原象征殘酷的環(huán)境，根象征生命的根基。通過野草的意象，表達(dá)了生命雖渺小卻堅韌不拔的精神。4.文化內(nèi)涵解析：這段文字通過“月光”“清茶”“茶煙”“銅錢”等元素，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲學(xué)。茶象征著人生的不同階段，濃淡相宜，暗示人生應(yīng)隨遇而安，淡泊名利。四、論述題（10分）1.記憶與故鄉(xiāng)的關(guān)系解析：故鄉(xiāng)是記憶的載體，記憶是故鄉(xiāng)的延伸。故鄉(xiāng)在記憶中往