2024年黃梅縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是（）。

A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異

C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)

D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

【答案】：A2、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.實(shí)踐鍛煉法

【答案】：B3、老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。

A.精細(xì)加工策略

B.組織策略

C.元認(rèn)知策略

D.閱讀理解策略

【答案】：B4、下列屬于水溶性維生素的是（）。

A.維生素D

B.維生素B

C.維生素E

D.維生素A

【答案】：B5、費(fèi)正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著：一是愛國主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級(jí)的社會(huì)差別。”中國近代最接近這兩個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是在()。

A.國民革命時(shí)

B.國共十年對(duì)峙時(shí)期

C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期

D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期

【答案】：D6、下列哪一說法是夸美紐斯的觀點(diǎn)()。

A.美德是否可教

B.教學(xué)的教育性

C.“教育即生長，學(xué)校即社會(huì)”

D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育

【答案】：D7、?下列有關(guān)語文課程理念的理解，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.九年義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)

B.語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

C.學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式

D.語文課程應(yīng)當(dāng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用

【答案】：C8、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點(diǎn)都是（）。

A.教育萬能論

B.環(huán)境決定論

C.多因素作用論

D.遺傳決定論

【答案】：D9、下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是()。

A.復(fù)式教學(xué)就是對(duì)一個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式

B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)

C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行

D.復(fù)式教學(xué)情境下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較弱

【答案】：C10、體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）

A.知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)

B.全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)

C.社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)

D.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)

【答案】：C11、學(xué)校文化的縮影是()。

A.班級(jí)文化

B.領(lǐng)導(dǎo)文化

C.活動(dòng)文化

D.校園文化

【答案】：D12、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。

A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序

D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果

【答案】：C13、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】：B14、下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項(xiàng)是()。

A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工

B.在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊(duì)

C.有些地方的球迷，對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達(dá)不滿

D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘

【答案】：C15、教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即()。

A.教育手段

B.教育機(jī)智

C.教育反響

D.教育靈感

【答案】：B16、古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。

A.都促進(jìn)了行政效率的提高

B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的

C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡

D.都不同程度為后世所借鑒

【答案】：D17、()是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)正確性的重要指標(biāo)，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B18、西藏是我國領(lǐng)土重要的組成部分，歷代中央政府都十分重視對(duì)它的管轄。下列有關(guān)史實(shí)，敘述正確的是()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】：D19、教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。

A.可接受性原則

B.直觀性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.啟發(fā)性原則

【答案】：A20、關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,表述不正確的是（）。

A.要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

B.要確定自己的奮斗目標(biāo),樹立自信心

C.要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。

D.要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率

【答案】：C21、2016年11月14日晚，中國多地迎來“超級(jí)月亮”，這是進(jìn)入21世紀(jì)以來，月亮距離地球最近的一次滿月。我國國家天文臺(tái)提前十二天準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了這一天文奇觀。這進(jìn)一步佐證了（）。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C22、中央電視臺(tái)舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)近期揭曉，來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號(hào)，開展這一活動(dòng)有利于（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：A23、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。

A.a小調(diào)

B.b小調(diào)

C.C大調(diào)

D.F大調(diào)

【答案】：A24、具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是()。

A.遺傳素質(zhì)

B.個(gè)體成熟度

C.環(huán)境

D.學(xué)校教育

【答案】：D25、社會(huì)主義制度確立后，毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號(hào)，發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)；1978年改革開放后，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要由于()。

A.適應(yīng)國際形勢(shì)，由兩極向多極化變化的趨勢(shì)

B.中國建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量

C.中國建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化

D.中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧

【答案】：C26、古典時(shí)期,（）既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。

A.菲狄亞斯

B.米隆

C.普拉克西特列斯

D.波留克列特斯

【答案】：D27、構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點(diǎn)是（）。

A.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同

B.都附著有核糖體

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同

D.都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

【答案】：A28、（）不屬于心理健康教育課程的意義。

A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保

B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證

C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍

D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。

【答案】：A29、素描作品《血衣》的作者是（）。

A.董希文

B.陳逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】：D30、馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生產(chǎn)勞動(dòng)

【答案】：D31、對(duì)某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。

A.廣場(chǎng)恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單純恐懼癥

D.一般恐懼癥

【答案】：C32、人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們?cè)偕粋€(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。

A.9／16

B.3／4

C.3／16

D.1／4

【答案】：B33、《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。

A.王實(shí)甫

B.馬致遠(yuǎn)

C.關(guān)漢卿

D.白樸

【答案】：C34、以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是()。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.因材施教原則

D.系統(tǒng)性原則

【答案】：A35、有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的()。

A.關(guān)鍵期或敏感期

B.行為學(xué)習(xí)期

C.習(xí)得期

D.發(fā)展期

【答案】：A36、教育心理學(xué)屬于()和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。

A.應(yīng)用心理學(xué)

B.社會(huì)科學(xué)

C.行為心理學(xué)

D.哲學(xué)

【答案】：A37、假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞，在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極．則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是（）。

A.0

B.1/2

C.1/3

D.1/4

【答案】：A38、蘭格的情緒理論屬于（）。

A.認(rèn)知理論

B.外周理論

C.丘腦理論

D.動(dòng)機(jī)理論

【答案】：B39、一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.配置性評(píng)價(jià)

C.常模參照評(píng)價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

【答案】：B40、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)

C.成功期待

D.成就需要

【答案】：B41、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性表現(xiàn)在：認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。

A.有差異性的認(rèn)識(shí)

B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)

C.有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

D.有基本的認(rèn)識(shí)

【答案】：C42、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)

C.成功期待

D.成就需要

【答案】：B43、清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機(jī)器織成，幅寬盾(質(zhì))細(xì)，價(jià)廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實(shí)為最巨?！贝爽F(xiàn)象反映了()。

A.棉紡織業(yè)徹底衰敗

B.自然經(jīng)濟(jì)日漸解體

C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型

D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化

【答案】：B44、某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，這將影響他的（）。

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①④

【答案】：A45、教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。

A.教師的主導(dǎo)作用

B.學(xué)校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.學(xué)生的主體作用

【答案】：D46、()是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

A.主動(dòng)性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社會(huì)文化研究

【答案】：B47、影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。

A.群體壓力

B.群體動(dòng)力

C.群體凝聚力

D.群體規(guī)范

【答案】：B48、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。

A.教師

B.學(xué)生

C.班級(jí)

D.課程

【答案】：D49、我們對(duì)待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。

A.取其精華，去其糟粕

B.突出創(chuàng)新，全盤否定

C.尊重歷史，全盤吸收

D.學(xué)習(xí)交流，洋為中用

【答案】：A50、“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器于2013年12月2日成功發(fā)射，展開奔月之旅?！版隙鹑?hào)”主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)在月面上軟著陸并展開月面巡視勘察，此目標(biāo)的確立說明（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B51、中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員馬學(xué)款表示，所謂預(yù)報(bào)是對(duì)未來天氣現(xiàn)象的一種預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)不是百分之百準(zhǔn)確的，而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到百分之百的準(zhǔn)確。此論斷給我們的啟示是天氣現(xiàn)象的無限復(fù)雜性決定了（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

【答案】：D52、《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個(gè)國家的民歌?()

A.日本、朝鮮

B.印度、日本

C.印度尼西亞、朝鮮

D.日本、中國

【答案】：A53、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。

A.橘紅色溶液

B.橘黃色溶液

C.紫色溶液

D.磚紅色沉淀

【答案】：D54、()具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.學(xué)校教育

D.個(gè)體因素

【答案】：C55、“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。

A.用途擴(kuò)散

B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

C.方法擴(kuò)散

D.形態(tài)擴(kuò)散

【答案】：D56、美國男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員（）……“田徑長壽冠軍”。

A.?！ぴ斜犊?/p>

B.歐捷爾

C.帕里·奧布萊茵

D.福斯貝里

【答案】：B57、人類教育史上提出“白板說”的教育思想家是(??)。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.盧梭

D.赫爾巴特

【答案】：B58、歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是()。

A.符號(hào)學(xué)習(xí)

B.命題學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.上位學(xué)習(xí)

【答案】：A59、從“元老院掌握國家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。

A.希臘文明的繁榮

B.羅馬共和國的辛酸

C.兩河流域古老文明的興起

D.雅典奴隸制民主政治

【答案】：B60、動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段?()

A.操作定向階段

B.操作模仿階段

C.操作熟練階段

D.操作整合階段

【答案】：D61、青年初期是世界觀()。

A.形成時(shí)期

B.初步形成時(shí)期

C.初步成熟時(shí)期

D.成熟時(shí)期

【答案】：B62、創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽(yù)為“人民音樂家”的作曲家是(??)。

A.聶耳

B.田漢

C.冼星海

D.賀綠汀

【答案】：C63、西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。

A.赫爾巴特

B.康德

C.盧梭

D.杜威

【答案】：D64、中國連續(xù)多年成為世界上受到反傾銷反補(bǔ)貼調(diào)查最多的國家，這實(shí)質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期。某些國家加大對(duì)本國產(chǎn)業(yè)的保護(hù)。對(duì)此，我國企業(yè)應(yīng)（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B65、瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為()。

A.0.25～2秒

B.0.2～0.5秒

C.2秒到1分鐘

D.5秒到2分鐘

【答案】：A66、現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。

A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與使用

B.新交通工具的出現(xiàn)

C.電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運(yùn)用

D.電氣化和鋼鐵時(shí)代的到來

【答案】：D67、根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于（）。

A.后習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.可逆水平

D.前習(xí)俗水平

【答案】：B68、在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，()是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。

A.自我控制

B.自我評(píng)價(jià)

C.自我體驗(yàn)

D.自我認(rèn)識(shí)

【答案】：A69、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的詠嘆調(diào)》

B.《天鵝湖》

C.《悲愴交響曲》

D.(1812序曲》

【答案】：A70、網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計(jì)“合肥一日游”旅游方案的活動(dòng)。教師對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生（）。

A.設(shè)計(jì)和實(shí)施野外觀測(cè)活動(dòng)的能力

B.獲取和處理信息的能力

C.提出假設(shè)并進(jìn)行論證的能力

D.地理審美與鑒賞能力

【答案】：B71、（）不屬于心理咨詢的具體形式。

A.面對(duì)面?zhèn)€別咨詢

B.深度教學(xué)

C.電話咨詢

D.網(wǎng)絡(luò)咨詢

【答案】：B72、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。

A.生

B.旦

C.凈

D.丑

【答案】：B73、據(jù)一位美國學(xué)者研究，1960年時(shí)中國的二十五萬科學(xué)家和工程師中，有90％是在新中國建立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75％。造成此現(xiàn)象的原因是()。

A.1956年我國三大改造完成

B.我國近代科技發(fā)展速度快

C.高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)

D.美國的高等教育水平下降

【答案】：C74、如果讓你重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系（）。

A.選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株

B.精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良

C.選擇足夠大的樣本分析

D.不人工干預(yù)，自然生長授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果

【答案】：C75、()是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。

A.傳統(tǒng)美德

B.社會(huì)公德

C.公共道德

D.家庭美德

【答案】：B76、教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為()。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習(xí)法

【答案】：B77、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說

C.相同要素說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】：C78、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注生存階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】：C79、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】：C80、企業(yè)目標(biāo)管理的實(shí)施內(nèi)容包括（）。

A.經(jīng)營目標(biāo)體系的建立

B.經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)施

C.經(jīng)營目標(biāo)的控制

D.經(jīng)營目標(biāo)的整理

E.經(jīng)營目標(biāo)的確定

【答案】：A81、教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想

B.俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對(duì)象》

C.桑代克出版的《教育心理學(xué)》

D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》

【答案】：C82、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為()。

A.水平遷移和垂直遷移

B.正遷移與負(fù)遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移

【答案】：A83、學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于()。

A.注意分散

B.粗心

C.知覺整體性

D.定勢(shì)

【答案】：D84、19世紀(jì)80年代，卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，以石油制品為動(dòng)力來源，人們先后試制出了新的交通工具()。

A.輪船

B.汽車、飛機(jī)

C.火車、汽車

D.輪船、飛機(jī)

【答案】：B85、企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會(huì)失去平衡。

A.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

B.企業(yè)戰(zhàn)略措施

C.企業(yè)戰(zhàn)略方法

D.企業(yè)外部環(huán)境

E.企業(yè)實(shí)力

【答案】：A86、()等人在1993年提出了一個(gè)教師反思框架。

A.波斯納

B.科頓

C.布魯巴奇

D.加涅

【答案】：B87、按照認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，劃分機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的主要依據(jù)是（）。

A.新舊知識(shí)間是否建立非人為的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系

B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)

C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)習(xí)的目的是解決問題還是獲得知識(shí)

【答案】：A88、歌曲開始的第一個(gè)音起于小節(jié)的弱拍叫()。

A.休止符號(hào)

B.弱起小節(jié)

C.切分音

D.反復(fù)小節(jié)

【答案】：B89、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個(gè)等級(jí)

B.五個(gè)等級(jí)

C.三個(gè)等級(jí)

D.四個(gè)等級(jí)

【答案】：B90、排球正面上手傳球過程中運(yùn)動(dòng)員觸球的時(shí)間，手型是（）

A.五指張開，手腕前驅(qū)

B.五指張開，手腕后仰

C.五指并攏，手腕前驅(qū)

D.五指并攏手腕后仰

【答案】：B91、為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。

A.相關(guān)研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：C92、（）是中國青銅時(shí)代最大的重器。

A.后母辛

B.后母戊

C.父丁鬲

D.曾侯乙墓編鐘

【答案】：B93、經(jīng)濟(jì)政策主要包括（）。

A.財(cái)政政策

B.貨幣政策

C.收入分配政策

D.產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策

E.產(chǎn)業(yè)政策

【答案】：A94、根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個(gè)階段。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：B95、學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】：C96、數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形：①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80％的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為（）。

A.a·320m

B.0.8a·400m

C.400a·0.8m

D.320am

【答案】：A97、下列詩句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是（），

A.天涯涕淚一身遙

B.與爾同銷萬古愁

C.八駿日行三萬里

D.替人垂淚到天明

【答案】：B98、根據(jù)學(xué)習(xí)定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童模仿電影中人物的行為

【答案】：D99、西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是()。

A.布魯納

B.康德

C.杜威

D.盧梭

【答案】：C100、下列歌曲片段的曲作是（）。

A.韋伯

B.舒