第一套：

1.下列注音全部氐建的一項是()。

A.胭悵(chou)乏累(pi)被聽(ling)俯骨(血)

B.事然(an)斗筆(li)搖電(zhuoi)構(gòu)跡(gul)

C.夯實(hang)利蝕(bo)上潮(su)恢％(hun)

1).逶迤(wci)沁入(qin)瞻仰(zhan)怦然心動(pcng)

2.下列選項中，沒有錯別字的一項是()。

A.晨曦奪框而出駭人動目夢寐以求

B.浩淼如泣如訴密密麻麻神色暗然

C.遭受玲瓏剔透忘自菲薄泣不成聲

D.茍活心安理得真知灼見唯唯諾諾

3.下列選項中，漠有冷癇的一項是()。

A.去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。

B.我們搞四化建設(shè)，須要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

C.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。

1).沉重的木屐扎在江南惆悵的雨地里。

.下列選項中，修辭手法推斷正確的一項是()。

4??

“頭白的蘆葦，也妝成i瞬的紅顏了?！?/p>

A.比方B.夸張C.擬人D.借代

5.填入下面詩句中的空缺處，使上下句連接最緊密的一句是()o

摯友，不要說地上有陰影，那是因為你總低著頭。,把陰影恒久留在你身后。

A.抬起你的頭，大步往前走B.挺起你的胸，抬起你的頭

C.抬起你的頭，迎著太陽走【).迎著太陽走，抬起你的頭

6.填入下面句中括號內(nèi)的標(biāo)點符號氐碩的一項是()。

一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事—就是一段有血有肉的記憶—其間滲透著動人心魄的情感。人啊—和這

個世界交往的過程，就是鞋底和地球摩擦的過程；履痕—就是人生的軌跡。

A.,；>,B.,；!-----

C.,,,,D.,；!-----

7.下列比方不完全恰當(dāng)?shù)囊豁検?)o

A.日記：心的軌跡/擷取生活七色陽光的水滴。

B.詞典：學(xué)問的海/學(xué)問的帆/書山上跋涉的樵夫。

C.笑：你是美的姐妹/你是藝術(shù)家的嬌兒/你是碧空中那一抹爛漫的云彩。

D.浪花：一朵浪花，一個跳蕩的音符/一排浪花，一組激揚的旋律/一江浪花，一個快樂的生命。

8.“千里之行，始于足下「出自（）。

A.《老子》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語》

9.蘇軾是（）聞名文學(xué)家、書畫家。

A.北宋B.南宋C.明朝D.唐朝

10.填入下面句中橫線處的詞語?最?恰?當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還著斜陽回去。

A.頂B.馱C.挑D.扛

其次套：

1.下列注音全部正確的一項是（）。

??

A.哽咽（yon）號然（mo）悲慟（dong）毅然（yi）

B.海意（zi）憂迪（yi）橫耳（geng）.運（2）

C.漣海（yi）氣像（優(yōu)i）法涉（bd）黃柳樹（jud）

I）.恍惚（hudng）季潤（qln）遂意（suf）蒼勁（jing）

2.下列選項中，沒有錯別字的一項是（）。

A.戈壁柔漫駐足踉踉蹌蹌

B.炫耀生分黛青漫舞輕歌

C.安慰肆意躊躇得意忘形

D.哽咽容納鄙抑動人心魄

3.下列選項中，紋布諳海的一項是（兀

A.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。

B.月是家鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我家鄉(xiāng)的月亮呀！

C.一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。

D.王老原對我們可好r,說話總是甜言蜜語的。

4.下列加點的詞語運用塔啰的一項是（）。

A.《致橡樹》這苜詩歌頌了獨立而堅?貞?的愛情

B.這首詩用對比的手法，號抵了大樹的堅決形象

C.他是一個身材偉岸，性格豪爽又不乏幽默的男人

D.班主任李老師累病了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去醫(yī)院里家摩他

5.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一項是（）。

??

A.她細致看過這些信后，慎重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法

官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸元陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含

義。

C.每當(dāng)難過發(fā)作，他就采納自己的“壓迫止痛法”一一用茶壺蓋、炳嘴、玻璃球、牙刷把……頂住難過部位。

I）.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“假如你能出山，咱們一起想方法，這事準(zhǔn)能完成”。

6.依次填入下列橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??

愛情，是社會生活中—的話題，也是古今中外詩歌描寫最為—的題材。舒婷用《致橡樹》向人們提出了愛情

的高標(biāo)準(zhǔn)。她在這一詩篇中的愛情形象，顯明地—了一種獨立、同等、相互依靠又相互理解、相互扶持的愛情

觀。

A.不行或缺廣泛塑造昭示R.不行缺少廣博塑造彰顯

C.不行或缺廣袤締造顯示【）.不行缺少廣泛創(chuàng)建表達

7.下列選項中，對修辭手法推斷?不?正?確的一項是（）。

A.葛洲壩真好象一位仙女頸項上戴著的項鏈，鑲嵌著多數(shù)珍寶和寶石，（比方）

B.蒼蠅和蜘蛛都沉沒在老松樹黃色的淚珠里。（比方）

C.是誰創(chuàng)建了人類的文明？是勞動人民。（設(shè)問）

D.他們似乎借居在人家房檐下的燕子。（夸張）

8.下列加點的成語運用不愴當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.讀到?篇好文章，頃刻間茅塞頓開，或者感受到自翅四處帶來的心靈的震顫，這樣的經(jīng)驗或許我們都曾有過。

B.做出了成果，獲得了榮譽，我們不行傲慢自滿，而應(yīng)戒驕戒躁，爭。理果。

C.有信念才會有行動，有行動才會有希望，自搴自分是不行取的。

I）.聽到大家的夸獎，李娜起先有些得?意?忘?形?了，經(jīng)常不由自主地炫耀自己。

9.下列件家及他們的字、號、謚號、別稱對應(yīng)有誤的一組是（1

A.李白一青蓮居士歐陽修一六一居士白居易一香山居士

B.杜甫一子美柳宗元一子厚蘇軾一子彈

C.范仲淹一文正陸游一放翁柳宗元一柳泉居士

D.陶淵明一五柳先生韓愈一昌黎先三李清照一易安居士

10.依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

十是，小溪流長成了一?條小河。它一起水底沉淀的泥沙，漂移的枯樹枝，激烈地回旋。他興趣盎然地

著木排，沉重的木船向前航行。

A.翻騰卷起打著推送托起B(yǎng).卷起打著翻騰托起推送

C.托起翻騰卷起推送打著I）.翻騰推送托起卷起打著

第三套：

i.下列注音全部.哪的一項是（）。

A.詼犢（shi）聿耋（mdo）力費旎（yl）空謬（m6n）

B.無眼（ying）印澈（cheng）修火（g6u）僻然（kdi）

C.吞噬（chi）斥垠（hou）嵌奇（qin）愚鈍（yu）

D.凄婉（wdn）蜿蜒（wdn）嫣紅（ydn）亳末（hGo）

2.下列選項中，沒有錯別字的一項是（）。

A.心安理得踉踉蹌蹌熱淚盈眶為所欲為

B.似是而非慌然大悟樂此不疲樂不行支

C.相映成趣流光如失時不再來落日熔金

D.揚天一瞥堅如磐石大巧若拙金玉滿堂

3.下列選項中，漠有謂疸的一項是（）o

A.轉(zhuǎn)折的命運，轉(zhuǎn)換了一片嶄新的生活。

B.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好摯友

C.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。

D.黨中心大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

4.下列成語中，加點詞語的釋義全部本確的一項是（）。

A.厭世不群（群眾）老當(dāng)圓壯（更加）型守成規(guī)（墨子）

B.扶搖直上（攙扶）稀里糊涂（明白）蒼茗大地（空曠遼遠）

C.為饞不尊（長輩）舉一反*三（反而）望塵莫及（趕上）

D.無影無蹤（隱藏）不行企及（盼望）惠然起敬（特別尊敬）

5.下列句子中標(biāo)點符號的運用，正確的一項是（）。

A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

B.在中生大地上，我要去的地方就更多了，因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木……都是世界上最美的。

C.為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行方法，

I）.她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好鄰居，我呀！還得活一輩子??！”

6.下列加點的成語運用不正砸的一項是（）。

A.他總是為師欲為地做他想做的事，全然不顧及別人的感受。

B.我們對任何事物都應(yīng)有打破砂鍋問尤竟的精神，不能滿意了似?是?而?非?的相識。

C.任何事物都是在變更著的，絕沒有7感不攣的事物存在。

D.“思鄉(xiāng)”是一個永恒的主題，多數(shù)作家曾為此劃出心懣，嘔心瀝血，

7.下列選項中，對修辭手法推斷不氐購的一項是（）。

A.每一根柱子都在抖動，都在歌頌，都在演奏。（夸張）。

B.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（夸張）。

C.在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（設(shè)問）。

D.因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（排比）

8.下列各句中破折號的作用及例句中破折號作用相同的一項是（）。

例句：這是一年的最終一天一一大年夜。

A.你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在一起一一趁你擠眼的時候。

B.我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特殊豐富一一曲線？層次？人物活動？抑或角度的眾多。

C.譬如在我生長的重慶一一我心知凡是它能賜予我的，其他地方也能賜予，然而一切的賜予，又代替不了家園。

D.它的顏色也是變更的一一我甚至見過紫色的太陽。

9.辛棄疾是（）聞名詞人。

A.北宋R.南宋C..明朝D.唐朝

10.依次填入下面句中橫線處的詞語暈愴當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（I）我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也顧而樂之，心中—有什么東西在萌動。

（2）我每天晚上,每天盼望黃昏早早來臨。

（3）此地有茂林修竹，綠水環(huán)繞，還有幾座土山，其間。

（4）我南天，心飛向故里。

A.突然樂不行支盤踞遠望B.競?cè)活櫠鴺分倭⑦h眺

C.油然樂此不疲點綴悵望D.儼然樂不思蜀生在仰視

第四套：

1.下列注音全都比熊的一項是（

A.個嘯(ylng>?篤*行(dn)博學(xué)：(b6)蕭瑟(xiao)

B.尊衣(suo)料峭(qido)網(wǎng)珊(Idn)彳田徉（tdng）

C.轡瑣(嚙i)廣袤（mdo）期域(jido)遨游（do）

D.嬌娣(rao)您然(huan)殷紅(yin)絢爛(can)

2.下列選項中，漠有磔別字的一項是（）。

A.孤傲激奮安家立業(yè)橫行無忌

B.蹤跡澎湃不行企冀厭世不群

C.浮躁逍遙肅然起敬劍拔弩張

D.回旋斑斕五彩繽分錯綜困難

3.下列選項中，漠有半液的一項是（)o

A.每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)成為德育、智育、體育的勞動者。

B.今日是我的小表弟五歲誕辰。

C.他這種違反錯誤做法，受到了大家的指責(zé)。

D.蘭蘭助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。

4.下列選項中，修辭手法推斷不正頤的一項是（）。

A.尊敬的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明正大的胸懷，

難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（排比）

B.藍色佗天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（比方）

C.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？（夸張）

D.什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（設(shè)問）

5.下列句子中標(biāo)點符號運用本娜的一句是（）。

A.上海4所名牌高校近10年來出國留學(xué)500余人，學(xué)成回國只點29%；其中360名自費留學(xué)者，學(xué)成回國只有10人。

R,參與國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進行植物雜交試驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院」

D.這是老先生最得意的作品，是老先三十多年的汗水一一不，是他比重的心血！

6.下列句子中加點成語運用?不?恰?當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.我們到浙西大峽谷春游，在大自然的美麗景色中盡情享受不俗?年。

B.我們要學(xué)會沉下心來讀書，決不能浮躁地呼單取義，以致于曲解作者的寫作意圖。

C.王獻之的草書寫得特別美麗，讓人嘆為期止。

D.同學(xué)之間有什么大不了的沖突不能心平氣和地解決，有必要這么?垓?qū)W卷嗎？

7.下列加點詞語的釋義不可砸的一項是（）。

A.伊繆（形容特殊像）一派首長的風(fēng)度o

B.“真是活見鬼”！帕潘科夫驚詫不弓（止，罷了）

C.使帕潘科夫更加稀??里?糊?涂（沒有誰能明白其中的奧妙。名同“明”，明白）。

D.帕潘科夫真實百思不得其解（怎么想也不能理解v解，理解r

8.下面各句中的“習(xí)慣”一詞，意思及其他幾項不I目的是（）。

A.因為我們從小習(xí)慣了走路，習(xí)慣了說話，而且“成自然”了。

B.習(xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個人的實力愈強。

C.養(yǎng)成習(xí)慣，換個說法，就是教化。

D.習(xí)慣成自然，才是我們的實力。

9.選出下列文學(xué)常識推斷?錯?誤的?項（）

A.《桃花源記》的作者是陶淵明，宋代人，他的作品還有《岳陽樓記》。

B.蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人許久，千里共嬋娟”，表達了及親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)了詩人主動樂觀的

人生看法。

C.《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》，他的代表作品有小說《孔乙己》。

D.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作，是依據(jù)魯史寫的編年體史書，

10.依次填入下面句中橫線處的詞語單檢學(xué)的一項是（）。

在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現(xiàn)白皚皚的；在西部的沙漠里，土地是蒼黃的，留下無窮的關(guān)于生命

的思索；在東北—的原野中，土地是黑色的，把豐收和喜悅送給人間；在南方的崇山丘陵中，土地是綠色的，—著

無限朝氣和希望；在坦蕩無垠的平原里，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在每天；在革命老區(qū)，土地是紅色的，了

宏大的民族精神。

A.景色廣袤廣博培育呈現(xiàn)孕育

B.景物廣袤廣袤培育上演呈現(xiàn)

C.景觀廣袤廣袤孕育演繹培育

D.景象廣博廣袤哺育演示孕育

第五套：

1.下列注音全部正確的一項是（）。

??

A.晶單（ying）譬如（pi）儼然（ydn）掐算（qia）

B.徘徊(p6i)造跚(mdn)軍息(zhi)喙哭(hdo)

C.蠕動（rd）誹謗（hui）穆蹋(zao)簸箕(ji)

I）.青昔（tdi）謾制（」建）哆罵（chi）戰(zhàn)聚（H）

2.下列各選項中，沒有惜別宇的一項是（）

A.坦蕩無垠驚詫不己夏日炎炎稀里糊涂

B.玲瓏剔透躲躲閃閃春光明媚秋高氣爽

C.學(xué)而不倦饑腸轆轆當(dāng)心翼翼相形見拙

D.勉牽強強永保青春風(fēng)雨無阻不翼而飛

3.下列選項中，紋有語病或歧義的一項是（）

A.展覽會開幕的第一天，就有工人、農(nóng)夫、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等很多人來參與。

B.八國聯(lián)軍侵略我國的時候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。

C.回憶自己的成長歷程，每一步都離不開“園丁”的培育。

D.王平和李華建立了深刻的友情。

4.下列選項中，對修辭手法推斷不至項的一項是（）

A.傍晚在楂臺小坐，看到大上的￡鳥爛巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大

海里的群魚回游，他還會想家。（排比）

B.謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。（夸張）

C.人誤地一時，地誤人一年。（比方）

D.這不是宏大的奇觀么？（反問）

5.下列句中標(biāo)點符號運用正砸的一項是（）o

A.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班特別之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。

B.在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠止近水皆有情?！?/p>

C.毛澤東同志也強調(diào)過，講話寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要，我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的

準(zhǔn)則。力求“句句無余字，篇中無長語二（姜夔《白石詩說》）

D.你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者爽性坐飛機呢？趕快給我個準(zhǔn)信兒。6.下列加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（）。

A.爸爸出差回來，送給我一個玲烤劃逋的玉觀音。

B.我們的汽車在坦?蕩?無?垠?的丘陵地帶飛奔著，像離弦的箭一樣快。

C.擅長從惜零困理的沖突中解脫出來，這是一種才智。

D.聽了英雄們的事跡后，我不禁肅然起鍬。

7.下列選項中，對“風(fēng)光”的理解不氐碰的一項是（）。

A.終歸西湖六月中，風(fēng)?光?（指繁華景象）不及四時同。

B.北國用作（風(fēng)景；景物），千里冰封，萬里雪飄。

C.將來你成了人，也叫你母親不為（指光彩；風(fēng)光）風(fēng)光。

I）.詩篇調(diào)態(tài)人皆有，細膩風(fēng)為（指韻致風(fēng)采）我獨知。

8.下列選項中，加點詞語的釋義不正確的一項是（）。

A.可是，那兒沒有一樣?xùn)|西在嬸初（泛指像蟲類爬行的樣子）。

B.他把?個銅板放在我手里，然后滿懷著感恩的心情跚哪（腿腳不靈活，走起路來搖搖擺擺）地走開去了。

C.茅屋里不但可以聽到哽咽和嚎哭，乜可以聽到中棗（誠心的；發(fā)自內(nèi)心的）的笑聲。

D.我在這兒糟蹋（踐踏）了整整一個下午，因為須要一個銅板。

9.下列有關(guān)文學(xué)常識表述?有?誤的一項是（）

A.初唐“四杰”是指杜牧、王勃、駱賓王、王維。

B.普希金，俄國詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者。

C.茅盾，現(xiàn)代聞名作家，其代表作有長篇小說《半夜》、中篇小說《林家鋪子》。

I）.蒲松齡，清代小說家。他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集。

10.依次填入下面句中橫線處的詞語最??恰?當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

打起精神來吧，我的小珍寶，我們已經(jīng)找到一大半了，再有三個就夠了。我們—花了一個鐘頭找到了這一個，

到卜午喝茶的時候，我們—可以找到那三個了。盡管那樣，在大黑以前我—川以洗不少衣服呢?？禳c兒吧，其

余的抽屜里都有一個銅板呢。

A.即使也雖然也可能B.既然就盡管還或退

C.雖然也即使也或許D.盡管就既然就或許

第六套

1.下列各組詞語中，加點字的注音有錯誤的一項是（）

A.聽（ci）禱褻學(xué)（du）伸（ke）盡職守忍俊不攀（jin）

B.瘡（chuang）疤尷尬（ga）黯然失色（chfi）參差（cenci）不齊

C.瑣屑?（x詫）兩棲?（xi）隨聲附和?（he）吹毛求疵?：ci）

D.倔強（jidng）鏤（lou）空金融海嘯（xiao）文給給（zhou）

2、從下列各組詞語中，沒有錯別字的一項（）

A.戳穿力挽狂瀾曖昧各行其是

B.震撼發(fā)揚廣袤喧器響徹云霄

C.深澳死不瞑目氣慨雍容華貴

D.凋蔽嘩眾曲寵輟學(xué)憤世嫉俗

3、下列選項中，完全沒有語病的一項是（）

A、這幾年，中國的經(jīng)濟實力有了相當(dāng)明顯的進步，市場較以前豐富得多了。

B、他所指揮的15000軍隊在傷亡過半后，不得不轉(zhuǎn)移陣地。

C、近幾年，享受專家津貼的人員名單上，人數(shù)不斷有所增加。

D、生了病，不知求醫(yī)，一味求神拜佛，只會更加嚴(yán)峻。

4、下列句子沒有運用修辭方法的一項是（）

A.一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。

B.假山的堆疊可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

C.Ill坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。

D.那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？

5、下列選項中，標(biāo)點符號的運用正確的一項是（）

A.“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進化論思想?！?/p>

B.山路坎坷，很不好走，可我不信任自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。

C.麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？究竟種什么？及會者爭論紛紛，莫衷一是。

D,烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見迷人

的香味兒。

6、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

文學(xué)如泉，越品越見______；文學(xué)如茶，越品越如；文學(xué)如酒，越品越感o在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)

覺自己少了一份浮躁，多了一份安靜；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份純真。

A.醇厚清香清冽B.清冽醇厚清香

C.醉厚清冽清香D.清冽清香醇厚

7、下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（）

A.《秋晚的江上》----劉大白----原名金慶極

B.《纖夫》一一廖公弦一一原名廖華釗

C.《致橡樹》一一舒婷一一原名龔佩瑜

D.《千萬別擠》一一狄更斯一一法國現(xiàn)實主義作家

8、下列各句中，劃線成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.創(chuàng)建的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想像力的有支配的探究。

B.某些部門稍一放松，那些制假造假的地下工廠又如雨后春筍一般興盛起來。

C.我們班的語文科代表學(xué)寫散文一舉便成功，他已在?？习l(fā)表了好幾篇散文，真是妙手偶得啊！

D.任何不稱職的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不見這種有奇妙功能妁衣服。

9、結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，依次最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

故宮，位于北京市中心，又名紫禁城，—。故宮東西寬753米，南北長961米，面積達72萬平方米，為世界之

最。故宮______,外國是一條護城河，四周是3400米的城墻。城墻上開有4座城門，南有午門，北有神武門，東有東

華門，西有西華門；城墻四角，屹立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個屋脊，玲瓏剔透，造型新穎，______o

①為中國古建筑中的杰作

②今日人們稱它為故宮，意為過去的皇宮

③整個建筑被兩道堅實的防線圍在中間

A.③??B.②③①C.②①③【）.①③②

10、歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還—著斜陽回去（選自《秋晚的江上》）。

橫線處填寫正確的一項是（）

A.頂B.馱C.挑D,扛

第七套

1、加點字讀音全都正確的一項是（）

A.闊綽?(chud)間?或(jian)佟立(chti)脛胎（pdi）

B.陰庇(yin)休零(qi)藜瀆（xi”用熱（min）

C.9白(shd)颯隱(c6)茸污(dian)貯蓄(zhu)

D.悲愴(cang)惘然(wang)鋰亮(zh§ng)吸取（ji）

2、下列各組詞語中，有錯別字的一項是（）

A.具備萬事俱備風(fēng)聲談笑自若

B.求實實事求是世故人情事故

C.陳規(guī)墨守成規(guī)細心漫不經(jīng)心

D.干脆直截了當(dāng)劇增及日俱增

3、下列選項中，沒有語病的一項是（）

A、這個單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說他們在平安防范上沒有漏洞。

B、誰能否定努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒有用的呢？

C、有明確的學(xué)習(xí)目的和堅韌的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成果。

D、他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？

4、下面對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.忽如-?夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

這兩句詩運用新奇奇妙的比方，描繪出眼前梨花滿樹、朝氣盎然的春天景象。

B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

這兩句詩慷慨激揚，表面了詩人殺身成仁的決心，體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。

C.江山如此多嬌，引多數(shù)英雄竟折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）

這兩句承上啟下，前一句對上片的寫景作出總評，后一句引出對歷代英雄的評論。

D.而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭（余光中《鄉(xiāng)愁》）

作者借助“海峽”這一物象，來表現(xiàn)兩岸相隔的斷腸真情，從而將個人的家鄉(xiāng)之思上升到家國之思。

5、下列選項中，標(biāo)點符號錯誤的是（）

A.1420年建成的故宮是中國明清兩代的皇宮。阜帝居住的宮殿對于平民百姓來說當(dāng)然是禁域：而天卜.的紫微星體于中

天，特殊光明，旁邊群星環(huán)拱，于是皇宮就被稱作了"紫禁城"。

B.據(jù)報道，喜慶90壽誕的國家圖書館建設(shè)數(shù)字圖書館的有關(guān)立項工作正在主動進行中，預(yù)料不久該項工程即可起動。

C.管得不嚴(yán)的醫(yī)院，家屬提著保溫桶、拎著飯盒，直奔病房；管得嚴(yán)的，家屬們則好說歹說，軟磨硬泡，怎么也得把

飯送進去。

D.林肯在入主白宮以前，始終奔波于顛沛困頓之中，加上其貌不揚，又一貫不修邊幅，常穿一雙粗絨線的藍襪子、一

雙大拖鞋，其至連領(lǐng)帶都不會打，因此他初到白色任職時，閣員中的闊佬沒有一個唯得起他。

6、次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

成熟的麥穗在陽光下低垂著頭，那是在教我們;勞碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們;柔弱的水珠

在四季輪回中滴穿頑石，那是在教我們。

A.虛心勃勞生韌B.謙讓勤勞堅毅

C.謙讓勤儉堅韌D.虛心勤儉堅毅

7、《致橡樹》的作者是（）

A.舒婷B.艾青C.劉大白D.臧克家

8、下列句中劃線成語運用錯誤的一項是（）

A.今年十一黃金周期間，清秀旖旎的西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人流連忘返。

B.為了在科技競賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，很多同學(xué)處心積慮，設(shè)計了各種造型的航空模型。

C.為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。

D.在紀(jì)念反法西斯斗爭成功60周年之際，有識之士特殊提示人們，要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃＜

9、下列句了及上文連接最恰當(dāng)?shù)捻検牵ǎ?/p>

人們寵愛竹子，因為它體現(xiàn)了一種美妙的品行：它用淡薄豁達的胸襟面對自身的平凡樸實，它用感恩眷戀的情懷回報

土地的寬厚無私，。

A.它堅韌執(zhí)著地對抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界

B.它對抗此間的雪雨風(fēng)霜總是那么堅韌執(zhí)著

C.它用堅韌執(zhí)著的精神對抗雪雨風(fēng)霜的世界

D.它用堅韌執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜

10、一個個—著背拉船……（選自《纖夫》），橫線處填寫正確的一項是（）

A.彎B.壓C.躬D.低

第八套

1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）

A.頭暈?zāi)慷撸▁udn）厚然1）儂弱（16i）

B.惟妙惟丹（xiao）孕育（yUn）置名（ni）

C.吹毛求邂（ci）禁胭（gu）住立（zhO）

D.廣奉無垠（mao）污檔（sui）褻瀆（du）

2、從下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.報到新聞抱道題綱提綱挈領(lǐng)

B.報復(fù)遠大志向委屈委曲求全

C.奇談夸夸其淡貫注全神灌注

I）.艱苦堅苦卓絕旁證旁證博引

3、下列選項中，沒有語病的一項是（）

A、對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)當(dāng)引起班委會的重視。

B、這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達到出神入化的境界。

C、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能及一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低，

D、三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。

4、下列選項中，表述正確的一項是（）

A.“辛勤勞動”“資源匱乏”“空氣污染”“道德高尚”這四個短語中，“辛勤勞動”及其他三個結(jié)構(gòu)不同。

B.“他們的心在戰(zhàn)栗，只不過還想盡量勸慰自己罷了一一就像魯濱孫在荒島上發(fā)覺生疏人的腳印時竭力想把它看

作是自己的腳印一樣句中的破折號表示話題轉(zhuǎn)變。

C.“秋日的艷陽在森林的樹梢上快樂地跳動，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，裝扮得五

彩繽紛?！边@個句子的主干是：艷陽跳動。

D.“她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫、小鹿的疾走驚躍、孔雀的高視闊步，都能形容

盡致，盡態(tài)極妍！”該句運用了比方、排比、擬人的修辭手法。

5、下面標(biāo)點符號運用不正確的一項是()

A.這次活動的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律。

R-聞名水稻專家袁隆平認(rèn)為：成功=學(xué)問+汗水+靈感+機遇。

C.談到怎樣教化青少年一代的問題？這位教化家有獨到的見解。

D.創(chuàng)建，是人類才智百度發(fā)展結(jié)晶；創(chuàng)建，也是打開成功大門的鑰匙。

6、結(jié)合語境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

中國書法，是我國民族文化的珍寶。書法以美的點畫、字形和章法傳達了書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境

界。研習(xí)、觀賞書法作品，可以增加書寫的美感;能增進對民族文化的了解和酷愛，從而培育的審

美情趣。

A.獨具匠心雖然但精致

B.博大梢深不管也美麗

C.博學(xué)多識既然就高雅

I).源遠流長不僅還高雅

7、下列作品及作家搭配有誤的一項是()

A.《定風(fēng)波》---蘇軾

B.《青玉案?元夕》一一賀鑄

C.《滿江紅》一一岳飛

1).《月是家鄉(xiāng)明》一一季羨林

8、下列句中劃線成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁椖渴牵?)

A.諸如比類的句子，委實數(shù)不勝數(shù)。

B.這是一篇雅俗共賞的上乘之作。

C.任何個人的成果和人民群眾的宏大創(chuàng)建比起來都不過是滄海一粟。

D.假如學(xué)習(xí)方法運用恰當(dāng)，就會收到事倍功半的效果。

9、下列句子依次正確的一項是()

①那該是大自然在多長的時間里的杰作！

②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個孤獨的大石球，沒有一層土壤。

③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。

④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力氣，原始生物的尸骸，才給地球造成了?層層的土壤，每經(jīng)驗千年萬年，土壤才

增加薄薄的一層。

⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧！

A.⑤②③④①B.③⑤C.@@@?①D.⑤①③②④

10、仿佛恒久分別，卻又終身相依。這才是—的愛情，堅貞就在這里。(選自《致橡樹》)，橫線處填寫正確的一

項是()

A.宏大B.永恒C.強大I).忠貞

第九套

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是()

A.菜蛙(gui)熔耀(xudn)綻放(zhdn)忍俊不輦(jin)

B.恣哼(zui)絢麗(qi)蝴蜒(wdn)滑移默化(qidn)

C.亙?古（gQn）追溯?（shu。）惺??。▁ing）繁花嫩?葉（nOn）

D.然圍（fen）木明（詫）裂合（qi）期不單行（hub）

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是)

A.震憾中流砥柱按步就班化妝

B.狼藉淡笑風(fēng)生躁動擔(dān)憂披露

C.殺戮稀里糊涂別初新裁呻吟

D.錘煉無精打彩一愁莫展頑癥

3、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.競賽采納馬拉松競賽方法，取男女各前三十名。

B.丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā)，妻子看著丈夫臉上的皺紋，兩個人都覺得又增加了幾根。

C.可當(dāng)他經(jīng)過原來的辦公室時，卻聞到撲鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上那前仰后合的黑影，使他頭皮發(fā)炸。

D.有關(guān)專家認(rèn)為，這部專著標(biāo)記著我國的巴克萊探討朝世界一流水平邁進了堅實有力的一大步。

4、下列句子中，修辭方法運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在他臉上找不到一點奮勉向上的靈氣，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩

緩隆起的非凡器宇。

B.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪似乎萬紫千紅的花朵，微微露出點粉色。

C.何高校問家每天款待老秀才三頓凈米凈面，外加一壺酒：這個局面，窮門小戶怎能支撐得??？

D.山朗溝起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

5、下列句子中標(biāo)點符號的運用，錯誤的一項是（）

A.今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊起先對“天坑博物館”一一廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學(xué)考察。

B.聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛'，愛他的祖國，愛他的人民?！?/p>

C.開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。

D.人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

6、選擇詞語填入下面括號中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）

夏夜，月光，知了聒噪，更顯出一片。床角灑滿了清光，我就這樣入夢。夢里，月下的花兒靜靜。

A.皎潔安靜香甜開放B.干凈安靜恬淡開放

C.皎潔安靜香甜綻放D.干凈安靜恬淡綻放

7、下面試中國古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.魯智深一一倒拔垂楊柳

B.孫悟空----大鬧天宮

C.諸葛亮一一三顧茅廬

1）.劉姥姥一一進大觀園

8、下列句中劃線成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A.文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動給農(nóng)村帶來很多新技術(shù)、新信息，讓農(nóng)夫們獲益匪淺。

B.家用電器降價刺激了老百姓的消費欲望，原來趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品.

C.謊言讓他感到惴惴擔(dān)憂，最終，他鼓足志氣，走到了老師面前。

D.閱讀文章遇到“攔路虎”時，要擅長運用工具書，千萬不能望文生義。

9、填入橫線的語句，及上下文連按最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們或許做不了光線研射的太陽，那就做一盞光線柔軟的路燈，照亮行人前方的路；;我們或許做不了艷麗

欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，裝飾無邊的春色。

A.我們滋潤兩岸干枯的土地，或許做不了煙波浩渺的大海，那就做一條汩汩流淌的小溪

B.我們滋潤兩岸干枯的土地，或許做不了一條汩汩流淌的小溪，那就做煙波浩渺的大海

C.我們或許做不了煙波浩渺的大海，那就做一條汩汩流淌的小溪，滋潤兩岸干枯的土地

D.我們或許做不了一條汩汩流淌的小溪，那就做煙波浩渺的大海，滋澗兩岸干枯的土地

10、我假如愛你，絕不學(xué)—的鳥兒，為綠蔭重更單調(diào)的歌曲（選自《致橡樹》）。橫線處填寫正確的一項是（）

A.單純B.癡情C.鐘情D.無知

第十套

1、下列加點字注音全都正確的一項是（）

A.棲息(qi)奢侈(chi)懲戒(chCng)諄諄教化(zhen)

B.馳瞿(cheng)鞭答(chi)服侍(ci)掌目結(jié)舌(tang)

C.緲^(cui)剎那(sha)培育(fu)＜犢之情(shi)

D.?l|S(bln)印度(cOn)條耕(chi)沛然淚下(shan)

2、從下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()

A.惋惜軟弱矯揉造作厲精圖治

B.寒噤捐獻大聲急呼才華橫益

C.惻隱海嘯永葆青春蒸蒸日上

D.斟酌艱韌吹毛求疵漢流淡背

3、下面句子沒有語病的一項是()

A.赤潮已成為世界性的?種公害，很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。

B.中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國聞名物理學(xué)家霍金。

c.北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動，

I)有沒有堅決的意志，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。

4、選出對下列句子運用修辭方法推斷E確的一組()

⑴一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

⑵一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

⑶托爾斯泰給人留卜.的難忘的印象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

⑷不是每一次奮斗都有祝愿；不是每一次付出都有感謝；不是每一次進步都有確定；不是每一次成功都有掌聲……可

他們?nèi)耘f不放棄奮斗，不停止付出。

A.比方、擬人、夸張、排比

B.擬人、夸張、比方、排比

C.比方、夸張、擬人、排比

D.夸張、比方、排比、擬人

5、選出標(biāo)點符號運用無誤的一項是()

A.我一進門的時候原來就有點懷疑，現(xiàn)在更加懷疑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定，確定是一個不平常的人。

B.他先護介紹信給恒元看了.然后便說這人是焦樣焦樣一身士氣？

C.北京時間1990年3月3日20時10分，我們最終準(zhǔn)時到達本次探險的終點一一蘇聯(lián)和平站。

D.現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳設(shè)專館，展出宮內(nèi)保藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。

6、依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，_____保藏精彩，她是一個完整的過程，是一個連載，______成功_____失敗,

她不會在你背后留有空白。

A、還要么要么更B、只無論還是更

C、只無論還是都D、還要么要么都

7、下面作家及作品對應(yīng)有誤的一項是()

A.魯田一一《木屐》

B.莫懷咸一一《家園落日》

C.石紹河一一《土地的顏色》

D.趙麗宏一一《我為何而生》

8、下列句子中加橫線的成語運用正確的一項是（）

A.秋季校運會即將實行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，次心為班級爭光。

B.我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡！

C.小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。

1）.生活對于任何人都非易事，我們必需有堅韌不拔的精神

9、在下面語段的空白處依次填入的一組句子，排序正確的一項是（）

生命中沒有導(dǎo)演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的體裁：那些風(fēng)花雪月

的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎，那些坎坷不平的經(jīng)驗_____o讓你的人生時而像水一樣流淌，

，而像山路一樣跌宕起伏，。生活是一座雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀

的編劇。

①峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明②可以改編成散文③悠然而又充溢詩意④可以改編成小說

A.②①④③B.②④①③C.④②③①I）.②④③①

10、……這幾十條緊繃的繩索，曾拉著中國的—（選自《纖夫》），懂線處填寫正確的一項是（）

A.文明B.長河C.歷史D.時間

語文基礎(chǔ)模塊古詩詞

第一套

一、填空（每題2分，共10分）

1、頭臼的蘆葦，。

2、,也愛你堅持的位置，足下的土地。

3、禍兮，福之所倚；:：

4、凡事預(yù)則立，o

5、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？<.

二、詩詞賞析

青玉案?元夕

辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一

夜他龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火

闌珊處！

1、選擇對下列說法不正確的一項（3分）（）

A.辛棄疾（1140-1207），南宋聞名詞人。

B.辛棄疾，字幼安，號稼軒。

C.他的詞作繼承了李清照開創(chuàng)的豪放之風(fēng)，慷慨悲壯。

D.辛棄疾及蘇軾并稱“蘇辛”。

2、翻譯下列詞句（3分）

眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！

譯文：______________________________________________________________________________________________

3、這首詞通過對元夜諸多情景的描寫，表達了作者政治失意時的無線感慨和不愿同流合污的美妙情懷。讀完以后，請

說說作者是通過哪些詳細情景的描寫來表達這一主旨的？（4分）

其次套

一、填空（每題2分，共10分）

1、：我們共享霧靄、流嵐、虹霓3

2、比夢更美，比幻想更動人一一。

3、,起于素士。

4、玉不琢，不成器；,。

5、,文武之道也。

二、詩詞賞析

定風(fēng)波

蘇軾

英聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首始終蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也

無晴。

1、為下列加點詞語填寫正確的讀音（每題1分，共3分）

(1)何妨吟嘯且徐行嘯:

一蓑煙雨任平生蓑:

料峭春風(fēng)吹酒醒峭:

2、選擇下列加點字說明不正確的一項（3分）（)

A何妨吩嶙且徐行,指吟誦詩歌,高聲長嘯。

B.竹杖苦軸輕勝馬,指草鞋。

C.料皚春風(fēng)吹酒醒,指陡峭的山崖。

D.回首始孥蕭瑟處,指剛才,剛剛。

3、作者借一件生活小事抒發(fā)獨特的人生體驗，表達自己的生活看法。閱讀后請結(jié)合詳細語句，說說作者雨中穿行時的

心情和雨后的感受v（4分）

第三套

一、填空（每題2分，共10分）

1、料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。

2、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，

3、有無相生，o

4、.它抬起頭望望前面。

5、晨把太陽拉出，o

二、詩詞賞析

我假如愛你一一

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

我假如愛你一一

絕不學(xué)癡情的鳥兒，

為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

也不止像泉源，

常年送來涼爽的安慰；

也不止像險峰，

增加你的高度，襯托你的威儀.

甚至日光，

甚至春雨。

不，這些都還不夠！

我必需是你近旁的一株木棉，

作為樹的形象和你站在?起。

根，緊握在地下；

葉，相觸在云里。

每一陣風(fēng)過，

我們都相互致意，

但沒有人，

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干，

像刀，像劍，

也像戟；

我有我紅碩的花朵，

像沉重的嘆息，

又像英勇的火炬。

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

仿佛恒久分別，

卻又終身相依。

這才是宏大的愛情，

堅貞就在這里：

愛——

不僅愛你偉岸的身軀，

也愛你堅持的位置，足下的土地。

1、請補充填寫下列空白處（4分）

這首詩歌的名字是《》，它的作者是，原名,

代女詩人。

2、為下列加點詞語填寫正確的讀音（每題1分，共3分）

（1）攀琪：（2）安慰：（3）流息：

3、這是一首歌歌頌愛情的詩篇。反復(fù)朗讀，說說詩中的橡樹、木棉樹分別象征什么，它們的關(guān)系是怎樣的。（4