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2024年渠縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、在德育過(guò)程中,與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的()。
A.能力水平
B.知識(shí)水平
C.品德水平
D.年齡特征
【答案】:C2、單人心率復(fù)蘇時(shí),()
A.15:2
B.15:4
C.15:6
D.15:8
【答案】:A3、下列不屬于三拍子的作品是()。
A.《桑塔?露琪亞》
B.《青年圓舞曲》
C.《在那銀色的月光下》
D.《青春舞曲》
【答案】:D4、將課程分為國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程是從()來(lái)進(jìn)行劃分的。
A.課程功能的角度
B.教育階段的作用
C.課程制定者或管理制度的角度
D.課程核心組織的角度
【答案】:C5、馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)是()。
A.矛盾的觀點(diǎn)
B.聯(lián)系的觀點(diǎn)
C.運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)
D.實(shí)踐的觀點(diǎn)
【答案】:D6、“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)。
A.孔子
B.孟子
C.莊子
D.荀子
【答案】:B7、常見(jiàn)的人格測(cè)驗(yàn)不包括()
A.聯(lián)合型瑞文推理測(cè)驗(yàn)
B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查
C.卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)
D.艾森克人格問(wèn)卷
【答案】:A8、知識(shí)的鞏固主要通過(guò)()實(shí)現(xiàn)。
A.識(shí)記和保持
B.鞏固和保持
C.想象和推理
D.想象和聯(lián)想
【答案】:A9、校園文化是社會(huì)的一種文化,是學(xué)校在自身的發(fā)展過(guò)程中有意無(wú)意形成的獨(dú)特文化形態(tài),其中學(xué)校的()是校園文化的核心。
A.物質(zhì)文化
B.組織制度文化
C.精神文化
D.課程活動(dòng)文化
【答案】:C10、2016年8月16日,中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”,這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家,同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來(lái)空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展()。
A.促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)
B.提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)
C.拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍
D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革
【答案】:C11、消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要影響因素包括()。
A.社會(huì)因素
B.環(huán)境因素
C.組織因素
D.人際因素
【答案】:A12、下列關(guān)于智育與教學(xué)的關(guān)系描述不正確的是()。
A.教學(xué)是智育的主要途徑
B.智育是教學(xué)要完成的任務(wù)
C.二者既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別
D.教學(xué)就是智育
【答案】:D13、率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.洛克
D.盧梭
【答案】:A14、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定
【答案】:C15、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。
A.維果茨基
B.贊科夫
C.皮亞杰
D.布魯納
【答案】:A16、創(chuàng)造活動(dòng)的源動(dòng)力是()
A.需要
B.興趣
C.好奇心
D.理想
【答案】:C17、音符的左上方有“b”記號(hào)的表示該音符()。
A.升高半音
B.降低半音
C.還原記號(hào)
D.波音記號(hào)
【答案】:B18、下列敘述錯(cuò)誤的是()。
A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位
B.茶樹的種植遍及大江南北
C.宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代
D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位
【答案】:B19、詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C20、美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。
A.程序化階段
B.內(nèi)部言語(yǔ)動(dòng)作階段
C.外部言語(yǔ)動(dòng)作階段
D.自動(dòng)化階段
【答案】:D21、教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于()。
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20年代到50年代末
C.20世紀(jì)60年代到70年代末
D.20世紀(jì)80年代以后
【答案】:C22、皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。
A.皮格馬利翁
B.加涅
C.羅森塔爾
D.波斯納
【答案】:C23、西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。
A.朝鮮族
B.藏族
C.傣族
D.維吾爾族
【答案】:C24、對(duì)正常發(fā)育的學(xué)生來(lái)說(shuō),遺傳素質(zhì)對(duì)他的身心發(fā)展()。
A.不起決定作用
B.起導(dǎo)向作用
C.起決定作用
D.起一般作用
【答案】:A25、操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。
A.連續(xù)
B.閉合
C.粗放
D.徒手
【答案】:C26、明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。
A.吳門派
B.浙派
C.松江派
D.宮廷派
【答案】:A27、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過(guò)()步驟。
A.確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分析
B.確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分解
C.各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡
D.各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)
E.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的整理和確定
【答案】:B28、抑郁癥的核心癥狀不包括()。
A.興趣減退,甚至喪失
B.焦慮恐懼,對(duì)健康過(guò)分憂慮
C.情緒低落,常悲觀失望
D.樂(lè)趣喪失,感到生活沒(méi)有意義
【答案】:B29、教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.差異性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
【答案】:C30、按照智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是()。
A.130
B.140
C.150
D.160
【答案】:B31、在政治社會(huì)化過(guò)程中,最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是()。
A.社會(huì)
B.家庭
C.單位
D.學(xué)校
【答案】:D32、人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)是()。
A.改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐
B.變革社會(huì)的實(shí)踐
C.探索世界規(guī)律的科學(xué)實(shí)踐
D.人與人之間的交往實(shí)踐
【答案】:A33、能使我們對(duì)不同的情境做出不同的恰當(dāng)反應(yīng),從而避免盲目行為的是()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:D34、下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。
A.長(zhǎng)笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國(guó)管
【答案】:C35、根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中的不同作用,可以將評(píng)價(jià)分為診斷性評(píng)價(jià)、()、總結(jié)性評(píng)價(jià)。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.相對(duì)性評(píng)價(jià)
C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
D.過(guò)程性評(píng)價(jià)
【答案】:A36、黨的十八大提出培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從個(gè)人層面上來(lái)說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括()。
A.愛(ài)國(guó)文明平等誠(chéng)信
B.愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善
C.民主自由公平友善
D.愛(ài)國(guó)敬業(yè)民主文明
【答案】:B37、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現(xiàn)象;好人廣場(chǎng)、好人墻、好人街;好人基金、道德信貸、道德銀行;鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時(shí)代楷模王繼才夫婦,一個(gè)個(gè)好人的名字、好人的實(shí)際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海,弘揚(yáng)好人文化。()。
A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.③④
【答案】:B38、以下不屬于奧運(yùn)會(huì)主題歌的是()。
A.《手拉手》
B.《巴塞羅那》
C.《奧林匹克號(hào)角》
D.《我和你》
【答案】:C39、《大學(xué)》里面說(shuō)到“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”是()。
A.普遍性目標(biāo)取向
B.行為性目標(biāo)取向
C.生成性目標(biāo)取向
D.表現(xiàn)性目標(biāo)取向
【答案】:A40、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.個(gè)別差異性
C.順序性
D.不均衡型
【答案】:B41、以下屬于問(wèn)題解決的是()。
A.欣賞音樂(lè)
B.每天練太極拳
C.做幾何證明題
D.對(duì)黑暗的適應(yīng)
【答案】:C42、態(tài)度的核心成分是()。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:B43、()是由浪漫主義時(shí)期作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的,根據(jù)文學(xué)家詩(shī)作而創(chuàng)作的歌曲。
A.練習(xí)曲
B.交響曲
C.藝術(shù)歌曲
D.舞曲
【答案】:C44、清樂(lè)七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B45、在我國(guó)古代,“社稷”是國(guó)家的代稱。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國(guó)家的這種理解,反映了我國(guó)古代()。
A.非常重視祭祀
B.以農(nóng)業(yè)為立國(guó)之本
C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系
D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)
【答案】:B46、國(guó)家開發(fā)銀行自1994年成立以來(lái),植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,在探索中國(guó)特色開發(fā)性金融實(shí)踐和理論的過(guò)程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺(jué)傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵。對(duì)這段話理解正確的是()。
A.文化對(duì)人的影響效果是因人而異的
B.文化對(duì)政治發(fā)展具有促進(jìn)作用
C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體
D.文化對(duì)人的影響離不開特定的文化環(huán)境
【答案】:D47、教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。
A.榮譽(yù)權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.身心健康權(quán)
【答案】:C48、教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
A.高等教育
B.在職培訓(xùn)
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D49、如果孔子生活在我們的時(shí)代,并周游列國(guó)。請(qǐng)你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點(diǎn)是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B50、下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性?()
A.跳躍性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.連續(xù)性與階段性
【答案】:A51、莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級(jí)市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。
A.博馬舍
B.梅里美
C.莎士比亞
D.達(dá)?蓬特
【答案】:A52、下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。
A.《種太陽(yáng)》
B.《櫻花》
C.《沂蒙山小調(diào)》
D.《賣報(bào)歌》
【答案】:A53、某位同學(xué)觀看“計(jì)算機(jī)病毒”微課后()
A.一段程序
B.一條命令
C.一組數(shù)據(jù)
D.一個(gè)標(biāo)記
【答案】:A54、在馬克思看來(lái)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
C.社會(huì)文化活動(dòng)
D.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)
【答案】:A55、關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是()。
A.不作區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)人
B.工作年限長(zhǎng)的員工應(yīng)優(yōu)先晉升
C.多勞多得,少勞少得,不勞動(dòng)者不得食
D.尊重人格是平等待人的精髓
【答案】:D56、人體吸氣時(shí),肺和肺內(nèi)氣壓的變化是()。
A.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小
B.肺收縮,肺內(nèi)氣壓減小
C.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓增大
D.肺收縮,肺內(nèi)氣壓增大
【答案】:A57、李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來(lái)了,然后他又繼續(xù)讀了5分鐘,這種促進(jìn)知識(shí)保持的方法屬于()。
A.深度加工
B.運(yùn)用記憶術(shù)
C.適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)
D.機(jī)械識(shí)記
【答案】:C58、品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是()。
A.道德觀念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:A59、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。
A.質(zhì)量規(guī)格
B.社會(huì)價(jià)值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
【答案】:B60、市場(chǎng)細(xì)分是把某一產(chǎn)品的整體市場(chǎng)分割成需要不同的()的分類過(guò)程。
A.細(xì)分市場(chǎng)
B.若干子市場(chǎng)
C.顧客需要市場(chǎng)
D.欲望差異市場(chǎng)
【答案】:B61、烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對(duì)此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任?!边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是()。
A.重視證據(jù)
B.公平公正
C.契約至上
D.注重程序
【答案】:C62、()是企業(yè)以一定的代價(jià),通過(guò)各種傳播媒介,向可能的購(gòu)買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息,以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。
A.廣告
B.人員推廣
C.營(yíng)業(yè)推廣
D.公共關(guān)系
【答案】:A63、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()
A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化
B.推進(jìn)思想解放為改革開放開路
C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)
D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)
【答案】:B64、德育的特殊途徑是()。
A.勞動(dòng)
B.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)
C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
D.班主任工作
【答案】:D65、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
【答案】:C66、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A67、分析教材從教師的角度需要做好兩個(gè)“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學(xué)習(xí)者與教師
D.學(xué)習(xí)者與管理者
【答案】:A68、我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是()。
A.廖世承
B.房宗岳
C.潘菽
D.陸志偉
【答案】:A69、學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C70、教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
【答案】:B71、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B72、下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用
【答案】:B73、《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是()。
A.聶耳
B.冼星海
C.公木
D.鄭律成
【答案】:D74、以下情況中,屬于肯定性訓(xùn)練的是()。
A.呈現(xiàn)厭惡刺激
B.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感
C.消除敏感反應(yīng)
D.消除肌肉緊張
【答案】:B75、當(dāng)問(wèn)及“假如你是校長(zhǎng),你如何對(duì)待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí),中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.形式運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段
【答案】:C76、下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B77、下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()
A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.教師的情緒狀態(tài)
C.教師對(duì)學(xué)生的期望
D.教師的教學(xué)水平
【答案】:D78、()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時(shí)期。
A.小學(xué)
B.初中和高中
C.大學(xué)
D.成年
【答案】:B79、有學(xué)者認(rèn)為:“戰(zhàn)后西歐各國(guó)由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動(dòng)蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對(duì)美國(guó)是不可想象的,因此它必然要選擇復(fù)興歐洲?!庇纱嗣绹?guó)推行()。
A.馬歇爾計(jì)劃
B.杜魯門主義
C.“冷戰(zhàn)”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A80、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是()。
A.師生的交互作用
B.學(xué)生個(gè)人的身心特征
C.同伴群體的影響
D.社區(qū)的影響
【答案】:A81、“四書”、“五經(jīng)”是我國(guó)()的教育內(nèi)容。
A.現(xiàn)代社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.原始社會(huì)
D.封建社會(huì)
【答案】:D82、荀子認(rèn)為“天地之變,陰陽(yáng)之化?!薄疤斓睾隙f(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起?!毕铝杏^點(diǎn)與之一致的是()。
A.牽一發(fā)而動(dòng)全身
B.人病則憂懼,憂懼見(jiàn)鬼出
C.理生萬(wàn)物,理主動(dòng)靜
D.心外無(wú)物,心外無(wú)事,心外無(wú)理
【答案】:B83、設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。
A.市場(chǎng)性
B.合理性
C.實(shí)用性
D.生態(tài)性
【答案】:D84、神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷,迅速正確地做出判斷,突顯了他思維品質(zhì)的()。
A.廣闊性
B.獨(dú)立性
C.靈活性
D.敏捷性
【答案】:D85、近年來(lái),中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年達(dá)12億元以上,總投資46億元的62項(xiàng)援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。
A.民族區(qū)域自治制度是適合我國(guó)國(guó)情的基本政治制度
B.我國(guó)尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字
C.我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則
D.我國(guó)各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C86、“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D87、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的()。
A.開始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.整個(gè)過(guò)程
【答案】:B88、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D89、強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動(dòng)課程
【答案】:B90、()是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)所測(cè)量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:C91、美國(guó)心理學(xué)家()對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。
A.班杜拉
B.奧蘇伯爾
C.維納
D.阿特金森
【答案】:C92、以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境,能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情
B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué),完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)
C.多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同
D.運(yùn)用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力
【答案】:B93、以下關(guān)于專家一新手比較研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.研究步驟分為選出專家、新手,提出任務(wù);比較兩者完成任務(wù)情況
B.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知
C.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)常采用的方法
D.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究
【答案】:D94、全年炎熱高溫,濕季草原茂盛,生活著許多大型動(dòng)物如長(zhǎng)頸鹿等,該氣候類型是()。
A.熱帶沙漠氣候
B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候
D.熱帶草原氣候
【答案】:D95、明朝中后期,王陽(yáng)明的學(xué)說(shuō)在中國(guó)士大夫中流行。朝鮮來(lái)華使者對(duì)此不理解,認(rèn)為“陽(yáng)明趕肆己意,謗辱朱子,實(shí)斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué),判斷下列內(nèi)容正確的有()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:C96、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。
A.文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化
B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序
C.維護(hù)文檔的一致性
D.維護(hù)文檔的可追溯性
E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化
【答案】:A97、“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。
A.生
B.凈
C.旦
D.丑
【答案】:C98、“同為一事,分在數(shù)篇,斷續(xù)相離,前后屢出?!边@句話批評(píng)的史書體例主要是()。
A.紀(jì)事本末體
B.編年體
C.紀(jì)傳體
D.學(xué)案體
【答案】:C99、制定企業(yè)計(jì)劃的原則是()。
A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則
B.短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合的原則
C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則
D.最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大利益原則
E.長(zhǎng)期計(jì)劃為總目標(biāo)的原則
【答案】:A100、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
【答案】:C第二部分多選題(10題)1、“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義,更催人行動(dòng)。這說(shuō)明價(jià)值評(píng)價(jià)是()
A.實(shí)踐活動(dòng)
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