PAGE中小學(xué)衛(wèi)生制度一、總則1.目的為加強(qiáng)中小學(xué)衛(wèi)生管理，預(yù)防和控制疾病傳播，保障師生身體健康，營造良好的教學(xué)環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)，包括公立學(xué)校、私立學(xué)校以及九年一貫制學(xué)校等各類辦學(xué)形式。3.基本原則中小學(xué)衛(wèi)生工作應(yīng)遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，以保障師生健康為核心目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理的規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化建設(shè)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作各項(xiàng)措施有效落實(shí)。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔要求學(xué)校應(yīng)建立每日清掃制度，確保校園內(nèi)無明顯垃圾、雜物堆積。教室、走廊、樓梯、操場、食堂、廁所等區(qū)域應(yīng)保持整潔干凈，地面無污漬，門窗玻璃明亮。定期進(jìn)行校園大掃除，每月至少組織一次全校性大掃除活動(dòng)，對校園各個(gè)角落進(jìn)行全面清掃和消毒，重點(diǎn)清潔衛(wèi)生死角，如墻角、窗臺(tái)、垃圾桶周邊等。2.環(huán)境衛(wèi)生檢查與監(jiān)督設(shè)立專門的環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等，負(fù)責(zé)對校園環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行日常檢查和定期評估。制定詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，明確各區(qū)域的清潔要求和達(dá)標(biāo)指標(biāo)，檢查小組按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分評價(jià)。對于不達(dá)標(biāo)的區(qū)域，及時(shí)下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人及整改期限，跟蹤整改落實(shí)情況。將環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果納入學(xué)校對班級(jí)和部門的考核體系，對環(huán)境衛(wèi)生工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)令限期整改。3.垃圾分類與處理在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn)，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等類別進(jìn)行分類標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生正確分類投放垃圾。建立垃圾分類收集制度，安排專人負(fù)責(zé)垃圾收集工作，確保各類垃圾及時(shí)、準(zhǔn)確收集。對于有害垃圾，應(yīng)按照環(huán)保要求進(jìn)行專門處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。定期對垃圾進(jìn)行清運(yùn)，確保校園內(nèi)垃圾不積壓?？苫厥绽鴳?yīng)聯(lián)系專業(yè)回收企業(yè)進(jìn)行回收利用，廚余垃圾可采用集中處理或與相關(guān)企業(yè)合作處理的方式，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用和環(huán)境的保護(hù)。三、學(xué)校食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理學(xué)校食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員必須持有健康證明，定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)，確保具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣和食品安全知識(shí)。食堂環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，每日進(jìn)行清掃和消毒，定期對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和清潔，包括爐灶、蒸箱、冰箱、餐具消毒柜等，確保正常運(yùn)行和衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。食品采購應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取并留存食品采購憑證、檢驗(yàn)檢疫證明等相關(guān)資料。嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、三無食品及其他不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類分區(qū)存放，遵循先進(jìn)先出原則，防止食品交叉污染。倉庫應(yīng)保持干燥通風(fēng)，溫度、濕度適宜，設(shè)有防鼠、防蟲、防霉等設(shè)施。食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透。加工人員應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽，保持手部清潔，操作前洗手消毒。餐具、飲具應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行清洗、消毒和保潔，消毒后的餐具應(yīng)存放在專用保潔設(shè)施內(nèi)，防止再次污染。2.飲用水衛(wèi)生管理學(xué)校應(yīng)提供安全衛(wèi)生的飲用水，可采用市政供水、二次供水或直飲水等方式。對于二次供水設(shè)施，應(yīng)定期進(jìn)行清洗、消毒和水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。直飲水設(shè)備應(yīng)具備有效的衛(wèi)生許可批件，定期進(jìn)行維護(hù)和清潔，按照規(guī)定進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保飲用水安全。學(xué)校應(yīng)設(shè)置開水供應(yīng)設(shè)施，為師生提供開水。開水設(shè)施應(yīng)定期清洗消毒，防止水垢滋生和細(xì)菌污染。加強(qiáng)對飲用水衛(wèi)生的宣傳教育，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，提倡飲用開水，避免飲用生水。四、學(xué)校傳染病防控管理1.傳染病防控工作機(jī)制學(xué)校應(yīng)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校傳染病防控工作。明確各部門、各班級(jí)在傳染病防控工作中的職責(zé)，建立健全傳染病防控工作責(zé)任制。制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確傳染病疫情報(bào)告流程、應(yīng)急處置措施、隔離觀察場所設(shè)置等內(nèi)容。定期組織師生開展傳染病防控應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)疫情的能力。2.晨午檢及因病缺勤追蹤登記制度建立晨午檢制度，每天早晨和下午上課前，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。對因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，及時(shí)了解學(xué)生的病情和病因，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室或當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并通知家長。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)對晨午檢和因病缺勤追蹤登記情況進(jìn)行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取措施，必要時(shí)啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。3.通風(fēng)換氣與消毒制度學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教室、宿舍、圖書館、食堂、體育館等公共場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)和天氣情況，合理安排通風(fēng)時(shí)間，每日至少通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。定期對學(xué)校環(huán)境和物體表面進(jìn)行消毒，如教室地面、桌椅、門把手、樓梯扶手等。消毒應(yīng)按照規(guī)定的消毒方法和劑量進(jìn)行，可采用含氯消毒劑擦拭、噴灑等方式。對于傳染病流行期間，應(yīng)增加消毒頻次。加強(qiáng)對學(xué)校飲用水設(shè)施、食堂餐具、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位的消毒管理，確保衛(wèi)生安全。4.傳染病疫情報(bào)告制度學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀等信息。學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣檢測、隔離治療等工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情信息管理制度，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)疫情信息，確保信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。五、學(xué)校健康教育管理1.健康教育課程設(shè)置學(xué)校應(yīng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期安排一定課時(shí)的健康教育課程。小學(xué)低年級(jí)可采用主題班會(huì)、健康教育讀本等形式開展健康教育活動(dòng)，小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)應(yīng)開設(shè)系統(tǒng)的健康教育課程，傳授健康知識(shí)和技能。健康教育課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。2.健康教育活動(dòng)開展定期舉辦健康教育講座，邀請衛(wèi)生健康專業(yè)人員或?qū)＜覟閹熒M(jìn)行健康知識(shí)講座，內(nèi)容包括常見疾病防治、營養(yǎng)與健康、心理健康等。每學(xué)期至少舉辦23次健康教育講座。開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，如健康知識(shí)競賽、主題演講、手抄報(bào)比賽、健康科普展覽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的興趣，提高健康意識(shí)。利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳健康知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，營造良好的健康教育氛圍。3.健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)積極開展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作，制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，組織師生共同參與健康促進(jìn)活動(dòng)。改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，如合理規(guī)劃體育活動(dòng)場地、增加綠化面積、改善食堂衛(wèi)生條件等，為師生提供健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。關(guān)注師生心理健康，設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T，為師生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助師生緩解學(xué)習(xí)和工作壓力，保持良好的心理狀態(tài)。六、學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理1.衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與配備學(xué)校應(yīng)按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)和配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，如廁所、洗手設(shè)施、飲水設(shè)施、垃圾收集設(shè)施等。廁所應(yīng)符合衛(wèi)生要求，定期進(jìn)行清潔消毒，保持通風(fēng)良好。洗手設(shè)施應(yīng)配備充足的水龍頭，提供洗手液或肥皂等清潔用品。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)際需求，合理設(shè)置醫(yī)務(wù)室或保健室，配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，如聽診器、血壓計(jì)、體溫計(jì)、常用藥品等，為師生提供基本的醫(yī)療服務(wù)。在學(xué)校公共場所設(shè)置足夠數(shù)量的垃圾桶，垃圾桶應(yīng)分類設(shè)置，標(biāo)識(shí)清晰，便于師生投放垃圾。2.衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備維護(hù)建立衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備維護(hù)管理制度，明確專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的日常檢查、維護(hù)和維修工作。定期對廁所、洗手設(shè)施、飲水設(shè)施、垃圾收集設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)施損壞、堵塞等問題。對醫(yī)務(wù)室或保健室的醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行定期校準(zhǔn)和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行和準(zhǔn)確性。藥品應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)存和管理，定期檢查藥品有效期，及時(shí)清理過期藥品。加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的更新改造，根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際需求，適時(shí)對老化、損壞的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新，提高衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的使用效能和衛(wèi)生水平。七、學(xué)校衛(wèi)生人員管理1.衛(wèi)生人員配備學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定配備專職或兼職衛(wèi)生人員，寄宿制學(xué)校應(yīng)配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，經(jīng)過衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)并取得相關(guān)資質(zhì)證書。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和學(xué)生人數(shù)，合理確定衛(wèi)生人員數(shù)量。一般情況下，學(xué)生人數(shù)在600人以下的學(xué)校應(yīng)配備至少1名專職或兼職衛(wèi)生人員；學(xué)生人數(shù)在6001000人的學(xué)校應(yīng)配備2名衛(wèi)生人員；學(xué)生人數(shù)在1000人以上的學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加衛(wèi)生人員數(shù)量。2.衛(wèi)生人員職責(zé)學(xué)校衛(wèi)生人員應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的組織實(shí)施和日常管理，制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃和實(shí)施方案，組織開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育等各項(xiàng)衛(wèi)生工作。對師生進(jìn)行健康檢查和監(jiān)測，建立師生健康檔案，及時(shí)掌握師生健康狀況。對患有疾病的師生進(jìn)行跟蹤管理，指導(dǎo)其進(jìn)行治療和康復(fù)。開展學(xué)校衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)，提高師生健康意識(shí)和自我保健能力。協(xié)助學(xué)校做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，參與制定應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)施應(yīng)急演練，配合相關(guān)部門進(jìn)行疫情調(diào)查和處理。負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的管理和維護(hù)，定期對衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備進(jìn)行檢查、清潔和消毒，確保其正常運(yùn)行和衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。3.衛(wèi)生人員培訓(xùn)與考核定期組織學(xué)校衛(wèi)生人員參加專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、疾病防控知識(shí)、健康教育技能等，提高衛(wèi)生人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。建立衛(wèi)生人員考核制度，對