版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE學生班級公約衛(wèi)生管理制度一、總則1.目的為了營造整潔、衛(wèi)生、舒適的班級環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和集體榮譽感,特制定本衛(wèi)生管理制度。本制度旨在規(guī)范班級衛(wèi)生管理工作,確保班級衛(wèi)生狀況符合相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標準,為學生提供一個健康、有序的學習和生活空間。2.適用范圍本制度適用于[具體班級名稱]全體學生。3.基本原則堅持“誰污染,誰負責”的原則,明確每位學生在班級衛(wèi)生管理中的責任。倡導全員參與,共同維護班級衛(wèi)生,形成良好的衛(wèi)生習慣和班級氛圍。遵循科學合理、簡便易行的原則,確保衛(wèi)生管理工作具有可操作性和實效性。二、班級衛(wèi)生區(qū)域劃分1.教室內(nèi)部課桌椅擺放整齊,桌面、抽屜保持整潔,無雜物堆積。每位學生負責自己座位區(qū)域的衛(wèi)生清潔,包括擦拭桌面、清理抽屜等,每天至少進行一次。地面清潔實行分區(qū)負責制,按照座位排列將教室地面劃分為若干區(qū)域,每位學生負責自己所在區(qū)域的日常清掃,確保地面無紙屑、雜物等垃圾。每天早晨和下午放學后各清掃一次,課間發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理。黑板及講臺由值日生負責清潔,每天上午和下午上課前各擦拭一次,確保黑板干凈、無粉筆痕跡,講臺整潔有序。門窗玻璃保持明亮干凈,每周至少擦拭一次。由班級統(tǒng)一安排值日小組負責,按照規(guī)定時間進行清潔。教室墻壁、宣傳欄等公共區(qū)域,定期進行清潔維護,每月至少進行一次全面擦拭,保持墻面無污漬、宣傳欄內(nèi)容清晰整潔。2.教室外部走廊及樓梯走廊及樓梯的衛(wèi)生由班級輪流值日負責,每天安排值日生在課間和放學后進行清掃,確保走廊和樓梯無垃圾、無積水,扶手干凈整潔。3.班級衛(wèi)生角衛(wèi)生角設(shè)置垃圾桶、掃帚、拖把、抹布等清潔工具,由專人負責管理。清潔工具擺放整齊,定期進行清洗和維護,確保其正常使用。垃圾桶要及時清理,保持周圍環(huán)境清潔,每天至少傾倒一次垃圾,垃圾裝滿后及時更換垃圾袋。三、衛(wèi)生清掃標準1.地面地面清掃要徹底,無明顯灰塵、紙屑、雜物等垃圾,墻角、桌椅底部等衛(wèi)生死角無積塵和垃圾堆積。清掃后的地面應保持干凈整潔,拖把拖地后地面無水印。2.桌面及抽屜桌面擦拭干凈,無污漬、水漬,物品擺放整齊。抽屜內(nèi)物品分類整理,無雜物亂放,定期清理抽屜內(nèi)的垃圾和廢舊物品。3.黑板及講臺黑板擦拭后應無粉筆痕跡,字跡清晰,板面干凈。講臺整理有序,教具、書本等擺放整齊,無灰塵。4.門窗玻璃門窗玻璃擦拭要均勻,無污漬、水漬,明亮干凈,能清晰看到室外景物。5.墻壁及宣傳欄墻壁擦拭后無污漬、無腳印,宣傳欄保持整潔,內(nèi)容更新及時、無破損。四、衛(wèi)生檢查與監(jiān)督1.自查每位學生每天對自己負責的衛(wèi)生區(qū)域進行自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我管理的良好習慣,確保個人衛(wèi)生區(qū)域始終保持清潔。2.小組互查以小組為單位,每天安排小組之間進行衛(wèi)生互查?;ゲ閮?nèi)容包括教室內(nèi)部各個區(qū)域的衛(wèi)生狀況,如地面、桌面、黑板等?;ゲ檫^程中要認真負責,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給相關(guān)責任人,并督促其立即整改。3.值日班長檢查值日班長每天對班級整體衛(wèi)生狀況進行全面檢查,包括教室內(nèi)部、走廊及樓梯等區(qū)域。檢查結(jié)果記錄在班級衛(wèi)生檢查表上,對發(fā)現(xiàn)的問題及時通知責任人進行整改,并跟蹤整改情況。4.班主任檢查班主任每天不定期對班級衛(wèi)生進行檢查,對衛(wèi)生管理工作進行監(jiān)督和指導。重點檢查衛(wèi)生死角、公共區(qū)域等易出現(xiàn)問題的地方,對不符合衛(wèi)生標準的情況及時提出整改要求,并督促落實。5.定期檢查每周組織一次班級衛(wèi)生大掃除,并進行全面檢查。大掃除由班主任統(tǒng)一安排,全體學生參與,對教室各個區(qū)域進行深度清潔。檢查內(nèi)容包括地面、墻面、門窗、衛(wèi)生角等,按照衛(wèi)生清掃標準進行評分,對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人進行表揚,對不達標的區(qū)域要求重新清理,直至符合標準。五、衛(wèi)生獎懲制度1.獎勵制度每周評選出“衛(wèi)生之星”,對在班級衛(wèi)生管理工作中表現(xiàn)突出的學生進行表彰和獎勵?!靶l(wèi)生之星”的評選依據(jù)每周衛(wèi)生檢查結(jié)果,綜合考慮個人衛(wèi)生區(qū)域清潔情況、小組互查及值日班長檢查反饋等因素,評選出衛(wèi)生習慣良好、責任心強的學生。每月對衛(wèi)生管理工作優(yōu)秀的小組進行獎勵,如頒發(fā)流動紅旗、給予一定的班級積分獎勵等。優(yōu)秀小組的評選根據(jù)小組整體衛(wèi)生狀況、在衛(wèi)生檢查中的得分情況以及小組內(nèi)部成員的衛(wèi)生表現(xiàn)等進行綜合評定。對于在班級衛(wèi)生管理方面提出創(chuàng)新性建議且被采納實施,有效改善班級衛(wèi)生狀況的學生,給予特別獎勵,如頒發(fā)榮譽證書、獎勵學習用品等。2.懲罰制度對于衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如個人衛(wèi)生區(qū)域未達到清掃標準、亂扔垃圾等,第一次給予口頭警告,責令其立即整改;第二次仍未改正的,進行班級通報批評,并要求其在全班同學面前作出檢討;第三次及以上出現(xiàn)類似情況的,扣除個人相應的班級積分,并安排額外的衛(wèi)生任務進行懲罰。若小組衛(wèi)生在檢查中多次不達標,影響班級整體衛(wèi)生成績,將對該小組進行集體懲罰,如取消本周的小組活動獎勵、增加小組衛(wèi)生值日次數(shù)等。對于故意破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的行為,如在墻壁上亂涂亂畫、故意打翻垃圾桶等,除要求其恢復原狀并清理干凈外,給予嚴重警告處分,扣除較多的班級積分,并根據(jù)情節(jié)輕重進行相應的紀律處分。六、衛(wèi)生宣傳與教育1.主題班會定期召開衛(wèi)生主題班會,通過圖片、視頻、案例分析等形式,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識和班級衛(wèi)生管理制度。主題班會內(nèi)容包括個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、公共衛(wèi)生意識培養(yǎng)、班級衛(wèi)生責任分工等方面,引導學生樹立正確的衛(wèi)生觀念,提高學生對班級衛(wèi)生管理工作的重視程度。2.健康知識講座邀請學校保健醫(yī)生或相關(guān)專業(yè)人士舉辦健康知識講座,傳授常見疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生與健康等方面的知識。講座內(nèi)容結(jié)合學生實際生活,具有實用性和針對性,幫助學生了解衛(wèi)生與健康的密切關(guān)系,增強自我保健意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3.衛(wèi)生標語與提示在教室張貼衛(wèi)生標語和提示語,如“愛護環(huán)境,從我做起”“保持教室整潔,共享美好時光”等,時刻提醒學生注意班級衛(wèi)生。在衛(wèi)生角、垃圾桶旁等位置張貼衛(wèi)生操作指南和垃圾分類提示,引導學生正確進行衛(wèi)生清掃和垃圾投放。4.實踐活動組織學生參加校園衛(wèi)生實踐活動,如校園大掃除、綠化養(yǎng)護等,讓學生在實踐中體驗勞動的樂趣,增強環(huán)保意識和責任感。通過實踐活動,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和愛護校園環(huán)境的良好品質(zhì)。七、特殊情況處理1.臨時衛(wèi)生任務因?qū)W?;顒印z查等原因,需要臨時增加班級衛(wèi)生任務時,班主任應及時傳達任務要求,并合理安排學生進行清掃。全體學生要積極配合,按時完成臨時衛(wèi)生任務,確保班級衛(wèi)生狀況符合要求。2.突發(fā)衛(wèi)生事件如教室出現(xiàn)嘔吐物、血跡等突發(fā)衛(wèi)生事件,發(fā)現(xiàn)學生應立即報告老師,并在老師的指導下進行初步清理。班主任要及時聯(lián)系學校后勤部門,按照相關(guān)衛(wèi)生標準和處理流程進行徹底清潔和消毒,防止疫情傳播。同時,對學生進行心理安撫,避免引起恐慌。3.季節(jié)性衛(wèi)生問題針對不同季節(jié)可能出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,如春季傳染病高發(fā)期、夏季蚊蟲滋生等,提前做好預防和應對措施。加強教室通風換氣,定期進行消毒,做好蚊蟲防治工作等。同時,通過衛(wèi)生宣傳教育活動,向?qū)W生傳授季節(jié)性衛(wèi)生知識和防護方法,保障學生的身體健康。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院對村醫(yī)評價制度
- 幼兒園衛(wèi)生宣教預防制度
- 衛(wèi)生班級管理規(guī)章制度
- 桃花系統(tǒng)衛(wèi)生巾代理制度
- 職業(yè)衛(wèi)生職工體檢制度
- 運營補貼制度
- 收費所環(huán)境衛(wèi)生制度
- 制度完善衛(wèi)生工作制度
- 小學食品安全衛(wèi)生管理制度
- 墻革辦財務制度
- 年度應急管理工作計劃范文
- 浙江省工貿(mào)企業(yè)電氣隱患排查技術(shù)服務規(guī)范
- 中建10t龍門吊安拆安全專項施工方案
- 操作工技能等級評級方案
- 購房委托書范文
- 素描第2版(藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè))全套教學課件
- 新生兒先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥
- (完整版)四宮格數(shù)獨題目204道(可直接打印)及空表(一年級數(shù)獨題練習)
- DB32/T+4539-2023+淡水生物環(huán)境DNA監(jiān)測技術(shù)方法
- 火電廠鍋爐運行與維護
- CTM系列產(chǎn)品使用手冊
評論
0/150
提交評論