PAGE制定幼兒園衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生與傳播，保障幼兒的身心健康，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及入園的各類人員。3.基本原則幼兒園衛(wèi)生保健工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范操作，為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、衛(wèi)生保健管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.衛(wèi)生保健管理小組成立以園長為組長，保健醫(yī)生、各班班主任為成員的衛(wèi)生保健管理小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。2.職責(zé)分工園長：全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作，制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，保障衛(wèi)生保健工作所需的人力、物力和財(cái)力。保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)幼兒的健康檢查、疾病預(yù)防與治療、衛(wèi)生消毒指導(dǎo)、營養(yǎng)膳食管理等工作，對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督。各班班主任：協(xié)助保健醫(yī)生做好班級幼兒的日常衛(wèi)生保健工作，如觀察幼兒身體狀況、配合做好消毒工作、組織幼兒參加體育鍛煉等。三、幼兒健康管理1.入園健康檢查幼兒入園前必須進(jìn)行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等項(xiàng)目，合格后方可入園。對有傳染病接觸史或疑似傳染病的幼兒，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并通知家長帶幼兒到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查診斷。2.定期健康檢查每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾等項(xiàng)目，建立幼兒健康檔案。定期對幼兒進(jìn)行生長發(fā)育監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通，并提出合理的保健建議。3.晨午檢及全日觀察每天早晨和中午對幼兒進(jìn)行健康檢查，包括詢問幼兒身體狀況、觀察精神狀態(tài)、檢查有無發(fā)熱、皮疹等癥狀。對全日在園幼兒進(jìn)行定時(shí)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并處理。發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或疑似傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離，并通知家長帶幼兒就醫(yī)。4.患病幼兒管理對患病幼兒應(yīng)及時(shí)隔離治療，做好登記和追蹤工作。教師應(yīng)關(guān)心患病幼兒，協(xié)助保健醫(yī)生做好護(hù)理工作。幼兒痊愈后，須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的康復(fù)證明方可返園。四、衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生保持幼兒園室內(nèi)外環(huán)境整潔，定期進(jìn)行清掃、消毒。每周至少進(jìn)行一次全面的環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生檢查。加強(qiáng)對幼兒園公共區(qū)域、教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場所的通風(fēng)換氣，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次30分鐘以上。做好幼兒園綠化工作，定期修剪花草樹木，保持綠化區(qū)域整潔美觀。2.個(gè)人衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確的洗手方法，做到飯前便后洗手。教職工應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴清潔的工作服、工作帽，勤洗手，勤消毒。3.物品消毒幼兒使用的餐具、水杯、毛巾、玩具等物品應(yīng)定期消毒。餐具每餐消毒，水杯每天消毒，毛巾每周消毒23次，玩具每周至少消毒一次。圖書、桌椅、床等物品應(yīng)定期進(jìn)行擦拭消毒。地面每天用清水或消毒水拖地，墻面、天花板每月至少擦拭消毒一次。消毒方法應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，選用合格的消毒產(chǎn)品，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。五、傳染病防控1.傳染病預(yù)防加強(qiáng)對幼兒和教職工的傳染病防治知識宣傳教育，提高自我防護(hù)意識。通過宣傳欄、健康教育課、家長會等形式，向幼兒和家長宣傳常見傳染病的預(yù)防知識。做好幼兒和教職工的日常健康監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度和全日觀察制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離傳染病疑似病例。加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，做好消毒工作，保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強(qiáng)食堂管理，確保食品安全。2.傳染病疫情報(bào)告發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例時(shí)，保健醫(yī)生應(yīng)立即報(bào)告園長，并及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī)。同時(shí)，按照國家有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好疫情調(diào)查和處理工作，提供相關(guān)信息和資料。3.傳染病隔離與檢疫對傳染病疑似病例和確診病例應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離治療，隔離期限應(yīng)根據(jù)傳染病的種類和病情確定。對與傳染病患者密切接觸的幼兒和教職工，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和檢疫，觀察期限應(yīng)根據(jù)傳染病的潛伏期確定。隔離期間，應(yīng)做好被隔離人員的生活護(hù)理和心理安撫工作，確保其身心健康。4.復(fù)課證明查驗(yàn)幼兒患傳染病痊愈后，返園時(shí)須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明。保健醫(yī)生應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)復(fù)課證明，確認(rèn)幼兒已康復(fù)后方可允許其返園。六、食品安全與營養(yǎng)膳食1.食品安全管理嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，建立健全食品安全管理制度。食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗。加強(qiáng)對食堂采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。采購食品應(yīng)索證索票，嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、三無食品。食品儲存應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。食品加工應(yīng)生熟分開，煮熟煮透，防止交叉污染。每餐食品應(yīng)留樣，留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。加強(qiáng)對食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理，定期進(jìn)行清潔消毒。食堂工作人員應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。2.營養(yǎng)膳食管理根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和營養(yǎng)需求，制定科學(xué)合理的營養(yǎng)食譜。每周食譜應(yīng)多樣化，保證幼兒攝入充足的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。合理安排幼兒進(jìn)餐時(shí)間和進(jìn)餐量，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)安靜、整潔、舒適，避免幼兒邊吃邊玩。加強(qiáng)對幼兒營養(yǎng)狀況的監(jiān)測和評估，定期對幼兒進(jìn)行身高、體重測量，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整食譜和膳食管理措施。七、生活飲用水衛(wèi)生1.飲用水管理幼兒園應(yīng)提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活飲用水，水源應(yīng)定期進(jìn)行檢測，確保水質(zhì)安全。加強(qiáng)對飲用水設(shè)施設(shè)備的管理，定期進(jìn)行清洗、消毒和維護(hù)。飲水機(jī)應(yīng)定期清洗消毒，桶裝水應(yīng)選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品。教育幼兒節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。2.飲用水衛(wèi)生監(jiān)測定期對幼兒園生活飲用水進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測，每學(xué)期至少進(jìn)行一次水質(zhì)檢測，檢測項(xiàng)目應(yīng)包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。如發(fā)現(xiàn)飲用水水質(zhì)異常，應(yīng)立即停止使用，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，同時(shí)向上級教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。八、健康教育1.健康教育內(nèi)容根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和健康需求，制定健康教育計(jì)劃，開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。健康教育內(nèi)容應(yīng)包括幼兒的身體保健、心理健康、生活衛(wèi)生習(xí)慣、營養(yǎng)膳食、傳染病防治等方面。通過故事、兒歌、游戲、繪畫等形式，向幼兒傳授健康知識和技能，培養(yǎng)幼兒良好的健康意識和行為習(xí)慣。2.健康教育實(shí)施將健康教育納入幼兒一日生活中，每周至少安排一次健康教育課。教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，適時(shí)對幼兒進(jìn)行健康教育。利用宣傳欄、黑板報(bào)、家長會等形式，向家長宣傳健康教育知識，提高家長對幼兒健康教育的重視程度，形成家園共育的良好氛圍。九、體育鍛煉1.體育鍛煉計(jì)劃根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體狀況，制定科學(xué)合理的體育鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉應(yīng)遵循循序漸進(jìn)、全面發(fā)展、因材施教的原則，保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。體育鍛煉內(nèi)容應(yīng)包括體育游戲、器械活動(dòng)、體操、跑步、跳繩等，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。2.體育鍛煉實(shí)施每天上午和下午各安排一次體育鍛煉活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。教師應(yīng)根據(jù)體育鍛煉計(jì)劃，組織幼兒進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。在體育鍛煉過程中，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的身體狀況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度和難度，確保幼兒的安全。十、衛(wèi)生保健資料管理1.資料收集衛(wèi)生保健管理小組應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健資料的收集、整理和歸檔工作。收集的資料應(yīng)包括幼兒健康檔案、衛(wèi)生消毒記錄、傳染病防控資料、食品安全管理資料、健康教育資料、體育鍛煉資料等。2.資料整理與歸檔對收集到的衛(wèi)生保健資料應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理，分類歸檔，做到資料齊全、內(nèi)容準(zhǔn)