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文檔簡介

高校推行本科生降級退學制度第一章總則第一條本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、高等教育管理政策及學校內(nèi)部治理要求,結(jié)合本科教育教學管理實際,為規(guī)范學生學籍管理、完善教育評價體系、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,制定本制度。同時,通過明確降級與退學條件、程序及責任,強化教育過程監(jiān)管,防范管理風險,促進學校教育教學工作科學化、規(guī)范化運行。第二條本制度適用于學校各教學單位、職能部門及全體在籍本科生。凡涉及本科生學籍異動、學業(yè)調(diào)整及退學管理的相關(guān)活動,均須遵循本制度規(guī)定。第三條本制度下列術(shù)語含義如下:(一)“學籍管理專項管理”指學校依據(jù)教育規(guī)律及政策要求,對學生入學資格、在校表現(xiàn)、學業(yè)進展、畢業(yè)資格等進行系統(tǒng)性規(guī)范與監(jiān)控的管理活動。(二)“學業(yè)風險”指學生在學習過程中可能出現(xiàn)的學業(yè)不達標、違規(guī)違紀、身心健康異常等情形,進而影響其正常完成學業(yè)或需要調(diào)整學習形式的風險。(三)“合規(guī)評價”指學校在學籍管理中,依據(jù)法律法規(guī)、規(guī)章制度及政策標準,對學生在籍狀態(tài)、學業(yè)表現(xiàn)、行為規(guī)范等進行客觀、公正的評定與處理。第四條學籍管理專項管理應(yīng)遵循以下原則:(一)全面覆蓋原則,即管理范圍涵蓋所有學生群體及學業(yè)管理全過程;(二)責任到人原則,即明確各層級管理主體職責,確保責任落實;(三)風險導向原則,即重點關(guān)注學業(yè)風險防控,實施差異化管理;(四)持續(xù)改進原則,即動態(tài)優(yōu)化管理機制,提升管理效能。第二章管理組織機構(gòu)與職責第五條學校主要負責人對學籍管理專項工作負總責,統(tǒng)籌決策、監(jiān)督指導;分管學生管理及教學工作的校領(lǐng)導為直接責任人,負責具體組織、協(xié)調(diào)與實施。第六條設(shè)立學籍管理專項工作領(lǐng)導小組,由校領(lǐng)導擔任組長,學生工作部門、教務(wù)處、研究生院等部門負責人為成員。領(lǐng)導小組職責包括:(一)統(tǒng)籌學籍管理專項制度的制定、修訂與解釋;(二)協(xié)調(diào)跨部門協(xié)作,解決學籍管理中的重大問題;(三)監(jiān)督制度執(zhí)行情況,開展定期評估與改進。第七條學籍管理專項工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,掛靠教務(wù)處,負責日常工作。辦公室主要職能包括:(一)匯總分析學籍管理數(shù)據(jù),識別重點風險點;(二)組織專項培訓與宣傳,提升管理隊伍專業(yè)能力;(三)編制年度管理報告,提交領(lǐng)導小組審議。第八條明確三類主體職責分工:(一)教務(wù)處作為牽頭部門,負責統(tǒng)籌學籍管理制度建設(shè)、學業(yè)標準制定、考試組織、成績管理及異動審批;(二)學生工作部作為專責部門,負責學生思想政治表現(xiàn)、身心健康狀況、違規(guī)違紀處理及退學建議;(三)各教學單位作為業(yè)務(wù)部門,負責本專業(yè)學生學業(yè)進展監(jiān)控、課程安排調(diào)整及與學生的日常溝通。第九條學生所在院系須指定專兼職管理人員,負責學籍異動初步審核、學生信息核對及動態(tài)跟蹤。第十條基層執(zhí)行崗(如輔導員、教務(wù)秘書)須履行以下合規(guī)操作責任:(一)向?qū)W生明確學籍管理政策,確保其知曉相關(guān)權(quán)利義務(wù);(二)及時收集學生學業(yè)、行為等異常信息,按規(guī)定上報;(三)嚴格執(zhí)行審批程序,不得擅自更改或遺漏關(guān)鍵信息。第三章專項管理重點內(nèi)容與要求第十一條學業(yè)成績管理。學生每學期成績必須符合專業(yè)培養(yǎng)方案要求,累計學分未達畢業(yè)標準的,按本制度規(guī)定啟動學業(yè)預警及降級程序。第十二條考試紀律管理。嚴禁考試作弊、替考等行為,一經(jīng)查實,取消考試資格或成績,情節(jié)嚴重者啟動退學程序。第十三條曠課與學業(yè)中斷。學生無故缺課超過課程總時數(shù)三分之一,或無故中斷學業(yè)超過一學期,視為學業(yè)異常,須提交書面說明及整改計劃。第十四條違規(guī)違紀管理。學生因盜竊、學術(shù)不端等行為受記過以上處分,或累計受警告處分達三次,直接啟動退學程序。第十五條健康狀況管理。學生因疾病無法繼續(xù)學業(yè),須提交二級以上醫(yī)院診斷證明,經(jīng)學生工作部與學生所在院系聯(lián)合評估,確認無法完成學業(yè)者,按退學處理。第十六條學業(yè)調(diào)整管理。對于學業(yè)優(yōu)秀但需調(diào)整學習形式(如轉(zhuǎn)為輔修專業(yè))的學生,須符合相關(guān)條件,經(jīng)教務(wù)處、學生工作部及院系聯(lián)席審批。第十七條畢業(yè)資格審核。學生在畢業(yè)前須完成培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程,并通過畢業(yè)論文答辯,否則不得畢業(yè)。第十八條學籍異動申請。學生申請降級或退學,須提交書面申請、相關(guān)證明材料,并由所在院系出具意見。第四章專項管理運行機制第十九條制度動態(tài)更新機制。教務(wù)處每兩年對學籍管理制度進行評估,結(jié)合教育部政策調(diào)整及學校發(fā)展需求,提出修訂建議,報領(lǐng)導小組審議。第二十條風險識別預警機制。教務(wù)處與學生工作部每月匯總學生學業(yè)、行為數(shù)據(jù),對高風險學生(如連續(xù)不及格、頻繁違紀)進行標注,并推送至輔導員跟進。第二十一條合規(guī)審查機制。學籍異動申請需經(jīng)以下審查節(jié)點:(一)院系初步審查,確認材料完整性;(二)教務(wù)處復核,審核學業(yè)達標情況;(三)學生工作部評估,審查行為表現(xiàn);(四)領(lǐng)導小組審批,重大事項提交會議決定。第二十二條風險應(yīng)對機制。對一般學業(yè)風險,啟動學業(yè)幫扶計劃;對重大違規(guī)違紀,立即啟動退學程序,并全程記錄審批過程。第二十三條責任追究機制。因管理失職導致學生權(quán)益受損或制度執(zhí)行不力,追究相關(guān)責任人績效考核扣分、行政處分等責任。第二十四條評估改進機制。每年12月,領(lǐng)導小組組織對學籍管理專項工作進行總結(jié),形成報告并提交校領(lǐng)導決策,優(yōu)化制度漏洞。第五章專項管理保障措施第二十五條組織保障。各級領(lǐng)導干部須定期研究學籍管理專項工作,確保資源投入與管理協(xié)同。第二十六條考核激勵機制。將學籍管理成效納入相關(guān)部門年度考核,優(yōu)秀案例予以表彰,不合格的予以約談?wù)?。第二十七條培訓宣傳機制。每年9月開展學籍管理專項培訓,覆蓋全體輔導員、教務(wù)管理人員及新入職教師;通過網(wǎng)站、手冊等渠道加強政策宣傳。第二十八條信息化支撐。教務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)學籍異動全程線上審批,數(shù)據(jù)自動推送至相關(guān)部門,實現(xiàn)風險實時監(jiān)控。第二十九條文化建設(shè)。發(fā)布《學籍管理合規(guī)手冊》,要求學生簽訂承諾書,營造“規(guī)范辦學、關(guān)愛學生”的管理氛圍。第三十條報告制度。教務(wù)處每月向領(lǐng)導小組報送學籍異動統(tǒng)計表,重大事件須第一時間上報,并附情況說明及處置建議。

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