昆明師范學(xué)院教師職稱評(píng)審考試流程試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：昆明師范學(xué)院教師職稱評(píng)審考試流程試題考核對(duì)象：申報(bào)初級(jí)、中級(jí)教師職稱的現(xiàn)任教師題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，共20分）1.教師職稱評(píng)審的申報(bào)條件中，學(xué)歷要求與工作年限必須同時(shí)滿足，不得以其中一項(xiàng)替代另一項(xiàng)。2.初級(jí)教師職稱評(píng)審中，必須獲得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證書，否則無(wú)法通過(guò)評(píng)審。3.教師職稱評(píng)審的業(yè)績(jī)成果要求中，發(fā)表論文的數(shù)量必須達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，且期刊級(jí)別越高越好。4.中級(jí)教師職稱評(píng)審中，必須獲得至少一項(xiàng)校級(jí)或以上級(jí)別的教學(xué)成果獎(jiǎng)。5.教師職稱評(píng)審的民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，由系（部）全體教職工參與投票，結(jié)果需達(dá)到80%以上同意票才算通過(guò)。6.職稱評(píng)審的公示期一般為7個(gè)工作日，期間如有異議可向?qū)W校職稱評(píng)審委員會(huì)申訴。7.教師職稱評(píng)審中，年齡限制為女性不超過(guò)50周歲，男性不超過(guò)55周歲。8.職稱評(píng)審的答辯環(huán)節(jié)，評(píng)委主要考察申報(bào)人的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，而非實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。9.教師職稱評(píng)審中，破格申報(bào)需經(jīng)學(xué)校職稱評(píng)審委員會(huì)三分之二以上委員同意。10.職稱評(píng)審的最終結(jié)果由學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)決定，無(wú)需經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)的表決。二、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于初級(jí)教師職稱評(píng)審的必備條件？（）A.學(xué)歷要求（本科及以上）B.教師資格證C.近三年年度考核合格D.獲得省級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)2.中級(jí)教師職稱評(píng)審中，以下哪項(xiàng)權(quán)重最高？（）A.教學(xué)工作量B.科研成果（論文、課題）C.民主測(cè)評(píng)結(jié)果D.校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3.職稱評(píng)審的公示期通常為多少天？（）A.3個(gè)工作日B.5個(gè)工作日C.7個(gè)工作日D.10個(gè)工作日4.教師職稱評(píng)審中，破格申報(bào)的年齡上限是多少周歲？（）A.45周歲B.50周歲C.55周歲D.60周歲5.職稱評(píng)審的答辯環(huán)節(jié)，評(píng)委主要關(guān)注申報(bào)人的什么能力？（）A.科研創(chuàng)新能力B.教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C.答辯表達(dá)能力D.人際溝通能力6.教師職稱評(píng)審中，民主測(cè)評(píng)的最低通過(guò)率要求是多少？（）A.60%B.70%C.80%D.90%7.職稱評(píng)審的業(yè)績(jī)成果要求中，以下哪項(xiàng)不計(jì)入加分？（）A.發(fā)表核心期刊論文B.指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)C.參與編寫教材D.獲得專利證書8.教師職稱評(píng)審中，評(píng)審委員會(huì)的委員人數(shù)通常為多少？（）A.5人B.7人C.9人D.11人9.職稱評(píng)審的公示期結(jié)束后，如有異議如何處理？（）A.由學(xué)校直接取消申報(bào)資格B.由系（部）負(fù)責(zé)人決定是否受理C.由職稱評(píng)審委員會(huì)調(diào)查核實(shí)D.由校長(zhǎng)辦公會(huì)最終裁決10.教師職稱評(píng)審中，以下哪項(xiàng)不屬于答辯環(huán)節(jié)的考察內(nèi)容？（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.科研成果匯報(bào)C.教學(xué)反思能力D.班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)三、多選題（共10題，每題2分，共20分）1.初級(jí)教師職稱評(píng)審的必備條件包括哪些？（）A.學(xué)歷要求（本科及以上）B.教師資格證C.近三年年度考核合格D.獲得校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)2.中級(jí)教師職稱評(píng)審的業(yè)績(jī)成果要求包括哪些？（）A.發(fā)表學(xué)術(shù)論文B.指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)C.參與編寫教材D.獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)3.職稱評(píng)審的民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致測(cè)評(píng)不通過(guò)？（）A.投票率低于60%B.反對(duì)票超過(guò)20%C.評(píng)委集體否決D.校長(zhǎng)干預(yù)結(jié)果4.教師職稱評(píng)審中，破格申報(bào)需滿足哪些條件？（）A.年齡不超過(guò)45周歲B.具有顯著教學(xué)或科研成果C.獲得省級(jí)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)D.系（部）推薦5.職稱評(píng)審的答辯環(huán)節(jié)，評(píng)委主要關(guān)注哪些能力？（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.科研創(chuàng)新能力C.答辯表達(dá)能力D.人際溝通能力6.教師職稱評(píng)審的公示期結(jié)束后，如有異議如何處理？（）A.由職稱評(píng)審委員會(huì)調(diào)查核實(shí)B.由系（部）負(fù)責(zé)人決定是否受理C.申報(bào)人可提出申訴D.由校長(zhǎng)辦公會(huì)最終裁決7.職稱評(píng)審的業(yè)績(jī)成果要求中，以下哪些屬于加分項(xiàng)？（）A.發(fā)表核心期刊論文B.指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)C.參與編寫教材D.獲得專利證書8.教師職稱評(píng)審中，評(píng)審委員會(huì)的委員構(gòu)成包括哪些？（）A.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B.教學(xué)專家C.科研專家D.教師代表9.職稱評(píng)審的答辯環(huán)節(jié)，申報(bào)人需準(zhǔn)備哪些材料？（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.科研成果C.教學(xué)反思D.班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)10.教師職稱評(píng)審中，以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致申報(bào)被取消？（）A.學(xué)術(shù)不端行為B.違反師德規(guī)范C.近三年年度考核不合格D.獲得校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)四、案例分析（共3題，每題6分，共18分）1.案例背景：某高校教師張老師，35周歲，本科學(xué)歷，具有中級(jí)教師資格證，近三年年度考核合格，發(fā)表過(guò)3篇省級(jí)期刊論文，獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)申報(bào)中級(jí)教師職稱，但未獲得任何省級(jí)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。問(wèn)：張老師是否滿足中級(jí)教師職稱評(píng)審的基本條件？如不滿足，需如何改進(jìn)？2.案例背景：某高校教師李老師，40周歲，碩士研究生學(xué)歷，具有高級(jí)教師資格證，近五年發(fā)表過(guò)5篇核心期刊論文，主持過(guò)1項(xiàng)省級(jí)課題，獲得過(guò)省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。現(xiàn)申報(bào)高級(jí)教師職稱，但在民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，因教學(xué)方式較為傳統(tǒng)，反對(duì)票超過(guò)15%。問(wèn)：李老師是否可能通過(guò)評(píng)審？如不可能，需如何改進(jìn)？3.案例背景：某高校教師王老師，45周歲，博士學(xué)歷，具有高級(jí)教師資格證，近十年發(fā)表過(guò)10篇核心期刊論文，主持過(guò)2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，獲得過(guò)2項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?，F(xiàn)申報(bào)正高級(jí)教師職稱，但在答辯環(huán)節(jié)，評(píng)委主要質(zhì)疑其科研成果與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合度。問(wèn)：王老師需如何改進(jìn)答辯內(nèi)容？五、論述題（共2題，每題11分，共22分）1.論述題：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述教師職稱評(píng)審中“民主測(cè)評(píng)”環(huán)節(jié)的重要性及其可能存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。2.論述題：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述教師職稱評(píng)審中“業(yè)績(jī)成果”的衡量標(biāo)準(zhǔn)及其可能存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.×（發(fā)表論文數(shù)量有最低標(biāo)準(zhǔn)，但期刊級(jí)別并非越高越好，需符合評(píng)審要求）4.×（中級(jí)評(píng)審需校級(jí)或以上級(jí)別教學(xué)成果獎(jiǎng)，但并非必須）5.√6.√7.×（年齡限制因?qū)W校而異，并非固定）8.×（答辯環(huán)節(jié)主要考察教學(xué)設(shè)計(jì)、科研成果及實(shí)踐能力）9.√10.×（最終結(jié)果需經(jīng)評(píng)審委員會(huì)表決）解析：-第3題：發(fā)表論文數(shù)量有最低標(biāo)準(zhǔn)，但期刊級(jí)別并非越高越好，需符合評(píng)審要求，如核心期刊或省級(jí)期刊，具體以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。-第8題：答辯環(huán)節(jié)主要考察申報(bào)人的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、科研成果匯報(bào)及實(shí)踐能力，而非僅教學(xué)設(shè)計(jì)能力。二、單選題1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.D8.C9.C10.D解析：-第1題：初級(jí)教師職稱評(píng)審的必備條件包括學(xué)歷、教師資格證、年度考核合格，但獲得校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)并非必須。-第7題：業(yè)績(jī)成果要求中，專利證書通常不計(jì)入加分項(xiàng)，除非與教學(xué)或科研直接相關(guān)。-第10題：答辯環(huán)節(jié)主要考察教學(xué)設(shè)計(jì)、科研成果及實(shí)踐能力，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)雖重要，但非答辯核心內(nèi)容。三、多選題1.ABC2.ABCD3.AB4.BCD5.ABC6.AC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC解析：-第1題：初級(jí)教師職稱評(píng)審的必備條件包括學(xué)歷、教師資格證、年度考核合格，但獲得校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)并非必須。-第6題：公示期結(jié)束后，如有異議需由職稱評(píng)審委員會(huì)調(diào)查核實(shí)，申報(bào)人可提出申訴。-第10題：學(xué)術(shù)不端、違反師德、年度考核不合格會(huì)導(dǎo)致申報(bào)被取消，校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)通常不直接影響評(píng)審結(jié)果。四、案例分析1.參考答案：張老師不滿足中級(jí)教師職稱評(píng)審的基本條件。中級(jí)評(píng)審?fù)ǔＲ螳@得省級(jí)或以上級(jí)別教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，且業(yè)績(jī)成果需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。建議張老師：-積極參加省級(jí)或以上級(jí)別教學(xué)比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)；-提升科研能力，發(fā)表更高水平的論文或參與課題；-加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。2.參考答案：李老師可能通過(guò)評(píng)審。中級(jí)教師職稱評(píng)審中，業(yè)績(jī)成果權(quán)重較高，且年齡優(yōu)勢(shì)明顯。建議李老師：-在民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)與同事溝通，改進(jìn)教學(xué)方式，提高認(rèn)可度；-繼續(xù)深耕科研，爭(zhēng)取更高水平的成果；-在答辯環(huán)節(jié)，突出科研成果與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，增強(qiáng)說(shuō)服力。3.參考答案：王老師需改進(jìn)答辯內(nèi)容，具體措施包括：-詳細(xì)闡述科研成果如何指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提供具體案例；-展示教學(xué)成果，如學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)改革成效等；-強(qiáng)調(diào)自身在教學(xué)、科研及管理方面的綜合能力。五、論述題1.參考答案：民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)的重要性：-體現(xiàn)教師評(píng)價(jià)的民主性，確保評(píng)審結(jié)果符合多數(shù)教師認(rèn)可；-考察申報(bào)人的教學(xué)口碑及同事評(píng)價(jià)，避免“唯論文”“唯科研”傾向；-促進(jìn)教師間交流，推動(dòng)教學(xué)改進(jìn)?？赡艽嬖诘膯?wèn)題：-測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，可能導(dǎo)致主觀性強(qiáng)；-部分教師可能因人際關(guān)系或利益沖突投不公正票；-測(cè)評(píng)結(jié)果可能受少數(shù)人影響，導(dǎo)致不公。改進(jìn)建議：-制定明確的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，量化評(píng)分，減少主觀性；-加強(qiáng)監(jiān)督，確保測(cè)評(píng)過(guò)程公正透明；-引入第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，如學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等。2.參考答案：業(yè)績(jī)成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)：-論文發(fā)表（核心期刊、省級(jí)期刊等）；-科研課題（國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)等）；