數(shù)學(xué)人教版七年級上冊正數(shù)肯負(fù)數(shù).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)(新人教版.七年級上冊),第一章有理數(shù),1.1正數(shù)與負(fù)數(shù),“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,這是宋代詞人蘇東坡寫下的被人們廣為傳誦的佳句,其中,陰與晴、悲與歡、離與合,都是自然世界、人類生活中截然相反的狀態(tài)的真實(shí)描繪,這些矛盾的東西融為一體,營造出了和諧而真實(shí)的氛圍。在數(shù)學(xué)世界里,一對對具有相反意義的量也是這個(gè)大家庭的成員,它們彼此矛盾而又和平相處,為數(shù)學(xué)世界增添了無窮的魅力。,為什么要引入負(fù)數(shù),我們把以前學(xué)過的數(shù)大于零叫做正數(shù)。有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”(正)號。如+0.5、+3、+1/2“”號可以省略。我們把在以前學(xué)過的數(shù)(0除外)前面加上負(fù)號“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。如、.、-2/3,概念引

2、入,一個(gè)數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號?!啊碧栕x著“負(fù)”,如:“”讀著“負(fù)”;“”號讀著“正”,如:“”讀著“正”?!啊碧柨梢允÷?。,這里出現(xiàn)了一種新數(shù):-3表示零下3攝氏度,-2表示凈輸2球,-0.5表示小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm,而:3表示零上3攝氏度,2表示凈勝2球,+0.5表示大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm,概念引入,(2)與一個(gè)量成相反意義的量不止一個(gè),如與上升2m成相反意義的量就很多,如:下降1m,下降0.2m,(1)相反意義的量包含兩個(gè)要素:一是它們的意義要相反;二是它們都具有數(shù)量。如前進(jìn)8m與前進(jìn)5m,上升與下降不是相反意義的量;因?yàn)榍罢咭饬x相同,后者缺少數(shù)量。,怎樣理解具有相反意義

3、的量?,(3)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。0具有確定的含義。,0只表示沒有嗎?,1.空罐中的金幣數(shù)量;2.溫度中的0;3.海平面的高度;4.標(biāo)準(zhǔn)水位;5.身高比較的基準(zhǔn);6.正數(shù)和負(fù)數(shù)的界點(diǎn);引入正負(fù)數(shù)后,0不再簡簡單單的只表示沒有.它具有豐富的意義,是正負(fù)數(shù)的基準(zhǔn)。,說明,在同一問題中,用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。收入300元和支出200元,零上6和零下4,向東30米和向西50米等等,如果正數(shù)表示某種意義,那么負(fù)數(shù)表示它的相反的意義,反之亦然。,對于兩個(gè)具有相反意義的量,把哪一種意義規(guī)定為正,帶有任意性,不過習(xí)慣上把向東、上升、盈利、運(yùn)進(jìn)、增加、收入等規(guī)定為正,把它們的相反

4、量規(guī)定為負(fù)的。,怎樣理解具有相反意義的量,1.如果80m表示向東走80m,那么-60m表示。2.如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m,那么水位下降3m時(shí)的水位變化記作m。3.月球表面的白天平均溫度是零上126,記作,夜間平均溫度是零下150,記作。,用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量,向西走60m,-3,+126,-150,一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對嗎?,思考,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。,解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義,10表示白天溫度為零上10,-5表示晚上溫度為零下5。,它們以什么為基準(zhǔn)?,例2一物體沿東西兩個(gè)相反的方向運(yùn)動時(shí),可以用正負(fù)數(shù)表示它們的運(yùn)動(1)如果向東運(yùn)動4記作4,向西運(yùn)

5、動5記作_。(2)如果7表示物體向西運(yùn)動7,那么6表明物體怎樣運(yùn)動?,例3將下列具有相反意義的量用線連起來:向南走6米失球2個(gè)進(jìn)球5個(gè)虧損500元高于海平面960米運(yùn)出200噸糧食盈利1000元向北走30米運(yùn)進(jìn)590噸糧食低于海平面300米,-5m,向東運(yùn)動6m,4.用正負(fù)數(shù)表示下列具有相反意義的量:(1)水位上升3米和水位下降4米;(2)盈利7萬元和虧損8千元;(3)前進(jìn)10米與后退5米;(4)向南走47步與向北走30步.(1)如果水位上升3m記作3m,則水位降4m記作4m;(2)如果盈利7萬元記作7萬元,則虧損8千元記作8千元;(3)如果前進(jìn)10m記作10m,則后退5m記作5m;(4)如果

6、向南走47步記作47步,則向北走30步記作30步.,課堂練習(xí),1.(1)如果零上5記作+5,那么零下3記作什么?(2)東、西為兩個(gè)相反方向,如果-4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動4米,那么+2米表示什么?物體原地不動記為什么?(3)某倉庫運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記作+7.5噸,那么運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作什么?,2.在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~,使前后具有相反意義的量.(1)襄樊市電視臺預(yù)報(bào)當(dāng)天的溫度為零上8,2;(2)3萬元,盈利4萬元;(3)5.8噸,運(yùn)出3.6噸.,零下,虧損,運(yùn)進(jìn),3.如果某公司的股票第一天漲6.25,表示為6.25,第二天跌1.36,應(yīng)表示為.4.下列各對關(guān)系中,不具有相反意義的量的是().A.運(yùn)

7、進(jìn)貨物3噸與運(yùn)出貨物2噸B.升溫與降溫C.增加100噸與減少200噸D.勝3局與輸4局,1.36,B,6.找出具有相反意義的量:零上9;運(yùn)進(jìn)8噸;零下4;向南走7米;向北走8米;支出500元;收入600元;小華重30千克;在銀行存款800元,一年后得到利息50元;運(yùn)出10噸.,;,7.某水庫的正常水位為30米,記錄表上有5次記錄分別為:1.5,0,2.8,5,2.3,這5項(xiàng)記錄表示的實(shí)際水位分別是多少米?,這5項(xiàng)記錄表示的實(shí)際水位分別是:301.531.5(m),30030(m),302.832.8(m),30525(m),302.327.7(m).,判斷題(l)0是自然數(shù),也是偶數(shù)();(2

8、)0可以看成是正數(shù),也可以看成是負(fù)數(shù)()(3)海拔155米表示比海平面低155米();(4)如果盈利1000元,記作1000元,那么虧損200元就可記作200元();(5)如果向南走記為正,那么10米表示向北走10米()(6)溫度0就是沒有溫度().,拓展應(yīng)用,A,D,400,270,比標(biāo)準(zhǔn)水位低0.9m,(1)4600m表示高出海平面4600m,200m表示低于海平面200m;(2)水位下降1.5m;(3)¥2000元表示存入現(xiàn)金2000元,¥1800元表示支出現(xiàn)金1800元;,小結(jié),這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識?你能說一說嗎?,(1)正數(shù)和負(fù)數(shù)是表示一些意義相反的量。,(3)零既不是正數(shù)也不是

9、負(fù)數(shù)。,(2)負(fù)數(shù)的存在是有前提條件的,必須首先規(guī)定正方向。,課堂小結(jié):,一、數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要人們由記數(shù)、排序產(chǎn)生類似于1、2、3這樣的數(shù),由表示“沒有”“空位”,產(chǎn)生數(shù)0,由分物、測量、產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。歷史上,負(fù)數(shù)概念產(chǎn)生的原因之一是因?yàn)榻鉀Q實(shí)際問題中出現(xiàn)了“不夠減”的情況?,F(xiàn)實(shí)生活中存在著許多可以使用負(fù)數(shù)去表示的現(xiàn)象,因此負(fù)數(shù)的引入確實(shí)是生活的實(shí)際需要,生活中許多具有相反意義的量可以用正負(fù)數(shù)來表示。,二、正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來表示具有相反意義的量。0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。,作業(yè),書面作業(yè):課本P5第1、2、3、4、5題,數(shù)學(xué)活動1.收集更多的正負(fù)數(shù)的生活實(shí)例2.

10、幫助家長記錄一個(gè)月的生活收支帳目(收入計(jì)為正數(shù),支出計(jì)為負(fù)數(shù)),首頁,上頁,下頁,下課,第二課時(shí),1.1正數(shù)與負(fù)數(shù),一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對嗎?,思考,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。,知識回顧,1.如果收入2000元,記為+2000元,那么支出5000元,記為。2.“如果一個(gè)數(shù)不是正數(shù),那么它就是負(fù)數(shù)”這個(gè)說法對嗎?為什么?,思考并回答:,3.海拔+300米表示高于海平面300米,則海拔-600米表示,5.你認(rèn)為負(fù)數(shù)的引入有什么作用?,6.向東走200米,記為+200,那么向西走200米,記為;向東走-200米實(shí)際表示,可以表示具有相反意義的量了.,說明:這是一個(gè)用正負(fù)數(shù)描述向指

11、定方向變化情況的例子,通常向指定方向變化用正數(shù)表示;向指定方向的相反方向變化用負(fù)數(shù)表示。即負(fù)數(shù)表示向指定方向的相反方向變化。,知識回顧,例1:一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長值;,解:這個(gè)月小明體重增長2kg,,小華體重增長1kg,,小強(qiáng)體重增長0kg.,例2:2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上一年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增長7.5%.寫出這些國家2001年商品進(jìn)出口總額的增長率.,解:六個(gè)國家2001年商品進(jìn)出口額的增長率:,美國6.4%,,德國

12、1.3%,,法國2.4%,,英國3.5%,,意大利0.2%,,中國7.5%.,“負(fù)”與“正”相對,增長1就是減少1;增長6.4,是什么意思?什么情況下增長率是0?,增長6.4,就是減少6.4,既沒有增加又沒有減少的情況下增長率為0,引入負(fù)數(shù)以后,“增長”就有了普遍的含義:如果增長量為正數(shù),那么就是我們以前所說的真正的增長,如果增長為負(fù)數(shù),這就是我們以前所說的減少,但可以理解為負(fù)增長。所以,以后遇到增長時(shí),其增長量可正也可負(fù)。,本題小結(jié),在同一個(gè)問題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有_的意義.,相反,19901995年下列國家年平均森林面積(單位:千米2)的變化情況是:中國減少866,印度增長72

13、,韓國減少130,新西蘭增長434,泰國減少3294,孟加拉減少88.(1)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六國19901995年年平均森林面積增長量;,解:中國866,印度72,韓國130,新西蘭434,泰國3294,孟加拉88.,解:中國866,印度72,韓國130,新西蘭434,泰國3294,孟加拉88;所得結(jié)果與增長量符號相反.,(2)如何表示森林面積減少量,所得結(jié)果與增長量有什么關(guān)系?,下列用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的相反意義的量,其中正確的是()A、2003年全球財(cái)富500強(qiáng)中對主要零售業(yè)的統(tǒng)計(jì),大榮公司年收入為25320100萬美元,利潤為-195200萬美元,該公司虧損額為195200萬美元。B、如果

14、9.6表示比海平面高9.6米,那么19.2米表示比海平面低19.2米。C、如果收入增加18元記作18元,那么50元表示支出減少50元。D、一天早晨的氣溫是4,中午比早晨上升4,所以中午的氣溫是4。,探究活動,閱讀與思考,閱讀教科書用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差1.直徑為30.032mm和直徑為29.97的零件是否合格?2.你知道還有哪些事件可以用正負(fù)數(shù)表示允許誤差嗎?請舉例.,探究活動,由于實(shí)際測量時(shí)的誤差限制,或?yàn)榱吮硎驹谀骋粩?shù)值上下浮動的一個(gè)范圍時(shí),許多產(chǎn)品及說明上用到了諸如“3003”等這樣的表示方法,例如:某工業(yè)用設(shè)備的零件直徑尺寸為3003(),它表示該直徑的正常尺寸應(yīng)在298302之間。

15、,娃哈哈飲料公司生產(chǎn)的一促瓶裝飲料外包裝上印有“60030(ml)”字樣,請問30(ml)是什么含義?質(zhì)檢局對該產(chǎn)品抽查5瓶,容量分別是603ml、611ml、589m、l573ml、627ml,問抽查產(chǎn)品的容量是否合格?,抽查的5瓶飲料均在600-30(ml)與600+30(ml)之間,因此是合格的,1、有一批食品罐頭,標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每聽500g,現(xiàn)抽取10聽樣品進(jìn)行檢測,結(jié)果如下表。(單位:g),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,如果把超標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量的克數(shù)用正數(shù)表示,不足的用負(fù)數(shù)表示,在下表中列出10聽罐頭與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值表.(單位:g),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,如果在

16、罐頭的標(biāo)簽上注有:“”,則在所抽取的罐頭中是否有不合格的?,-3,+1,+3,-2,-4,-5,0,-1,1,5,例3:在一周內(nèi),對一河流水位進(jìn)行測量,記錄如(周日的水位變化與上周六比較,其后的每一天與前一天比較):,如果把上升2cm記作+2cm,那么其余幾天的水位變化應(yīng)怎樣記錄?若上周六水位為200cm,則這一周每一天的水位分別是多少?水位最高和最低分別是哪一天?,202cm,205cm,206cm,206.5cm,205.5cm,203.5cm,204.5cm,1.如果收入15元記作15元,那么支出20元記作元.2.海面上的高度為正,海面下的高度為負(fù),那么海面上982米記作米,1190米的意義是.3.若下降8米記作8米,那么12米表示,不升不降記作.4.下表是某周周一至周五每日某一股票的漲跌情況(單位:元)則該股

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