大河灣學(xué)校2017年終督導(dǎo)整改方案_第1頁
大河灣學(xué)校2017年終督導(dǎo)整改方案_第2頁
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文檔簡介

1、大河灣學(xué)校2017年年終督導(dǎo)整改方案根據(jù)扎蘭屯市教育督導(dǎo)委員會辦公室工作安排,教育局督導(dǎo)組于2017年12月1日對大河灣鎮(zhèn)學(xué)校全年的教育教學(xué)、學(xué)校管理、安全等方面的工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。經(jīng)看、問、聽,查發(fā)現(xiàn)學(xué)校在管理等方面存在一些問題,學(xué)校在2018年開學(xué)初立即召開校務(wù)會議和全體教師大會進(jìn)行整改,制定整改方案如下:二、整改要點(diǎn):依據(jù)2017年年終督導(dǎo)評估情況報告和督導(dǎo)評估組督導(dǎo)反饋意見,學(xué)校決定對以下幾個方面進(jìn)行整改:1.學(xué)校缺少教師、學(xué)生、家長之間矛盾安全隱患安全臺賬;缺少學(xué)校與學(xué)生家長簽訂的道路交通安全責(zé)任書。2.缺少教育資源有效利用對任課教師的考核方案。3.缺少2017年文明校園創(chuàng)建計劃和

2、開展的相關(guān)創(chuàng)建活動;4.殘疾兒童個別輔導(dǎo)、育人導(dǎo)師幫扶活動圖片沒有及時存檔;5.音體美教案書寫欠規(guī)范,體育教案缺少安全、自救、作業(yè)方面的內(nèi)容;6.體質(zhì)健康數(shù)據(jù)沒上報成功,沒做體質(zhì)健康分析報告。7.教學(xué)方面缺少全員參與的小課題;云平臺使用率不高;缺少適時的反思會或研討會,沒有對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理和剖析,無改進(jìn)措施。8.學(xué)校沒有顯著的辦學(xué)特色。三、整改措施:針對以上八個方面的問題,學(xué)校專門召開整改會議,對問題進(jìn)行歸類,責(zé)成相關(guān)部門和具體人員進(jìn)行整改落實(shí),保證在短期內(nèi)把所有問題徹底解決。1. 學(xué)校缺少教師、學(xué)生、家長之間矛盾安全隱患安全臺賬;缺少學(xué)校與學(xué)生家長簽訂的道路交通安全責(zé)任書;要求:依

3、據(jù)學(xué)校安全工作計劃,做好安全排查的同時,規(guī)范建檔工作,完善學(xué)校與教師、學(xué)生、家長之間矛盾安全隱患安全臺賬,同時本學(xué)期開學(xué)補(bǔ)充完成學(xué)校與學(xué)生家長簽訂的道路交通安全責(zé)任狀,并及時歸檔。具體負(fù)責(zé)人:孫立軍、胡忠樂責(zé)任部門:安全辦整改時間:2018年春季開學(xué)執(zhí)行。2.缺少教育資源有效利用對任課教師的考核方案。要求:結(jié)合2018年春季修訂績效考核方案制定并實(shí)施與績效考核相掛鉤的資源開發(fā)、管理和使用情況考核辦法,完善教育資源有效利用對任課教師的考核。具體責(zé)任人:董鳳祥 責(zé)任部門:副校長室3.缺少2017年文明校園創(chuàng)建計劃和開展的相關(guān)創(chuàng)建活動;要求:學(xué)校要依據(jù)2018年德育計劃,繼續(xù)開展文明校園創(chuàng)建活動,積

4、累完善文明校園創(chuàng)建過程中的紀(jì)實(shí)性材料.。責(zé)任人:胡忠樂 尹海發(fā) 姜思鵬 責(zé)任部門:政教處團(tuán)隊 4.殘疾兒童個別輔導(dǎo)、育人導(dǎo)師幫扶活動圖片沒有及時存檔;要求:依據(jù)德育工作計劃和教育局相關(guān)文件繼續(xù)做好殘疾兒童個別輔導(dǎo)和全員育人導(dǎo)師制工作,同時注重過程性材料的積累和及時存檔。責(zé)任人:尹海發(fā) 葛婧 責(zé)任部門:政教處 教導(dǎo)處5.音體美教案書寫欠規(guī)范,體育教案缺少安全、自救、作業(yè)方面的內(nèi)容;要求:依據(jù)學(xué)校體衛(wèi)藝工作計劃,嚴(yán)格要求音體美教師,規(guī)范書寫音體美教案。充實(shí)完善教案的內(nèi)容和過程性材料。責(zé)任人:孫立軍 張純偉責(zé)任部門:體衛(wèi)藝處6.體質(zhì)健康數(shù)據(jù)沒上報成功,沒做體質(zhì)健康分析報告;要求:學(xué)校主管“體衛(wèi)藝”的

5、領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年要依據(jù)上級教育主管部門的要求及時開展學(xué)生的體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作,并要根據(jù)實(shí)測結(jié)果詳細(xì)、具體、有針對性的對測試結(jié)果進(jìn)行分析,依據(jù)分析結(jié)果撰寫體質(zhì)健康分析報告,及時上傳體質(zhì)健康數(shù)據(jù)到國家數(shù)據(jù)庫。責(zé)任人:孫立軍責(zé)任部門:體衛(wèi)藝處7.教學(xué)方面缺少全員參與的小課題;云平臺使用率不高;缺少適時的反思會或研討會,沒有對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理和剖析,無改進(jìn)措施。要求:依據(jù)學(xué)校工作計劃和教學(xué)工作計劃,制定大河灣學(xué)校專任教師云平臺使用培訓(xùn)方案,讓教師會上傳并使用資源;同時有針對性的開展課題研究活動,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,從小課題入手,做到全員參與。另外對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行梳理和剖析,實(shí)施召開反思會議或研討會,制定整改方案和整改措施。 責(zé)任人:董鳳祥張慧忠 李曉翠責(zé)任部門:教導(dǎo)處

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