1、第一步：學(xué)習(xí)目標明確方向，1、了解自尊的含義和表現(xiàn)，能夠區(qū)分自尊和虛榮。2.知道羞恥是自尊的表現(xiàn)。3、學(xué)會全面分析和評價自己的方法。4.嘗試體驗自尊帶來的快樂。5.在關(guān)心和尊重他人的過程中體驗被尊重。如果你不懂禮儀，你就活不下去。如果你不注意禮節(jié)，你就不會成功。如果你不注意禮節(jié)，你就不會有和平。禮儀屬于道德范疇，是禮儀和禮儀的總稱。禮儀就是.包括在家庭日常生活、學(xué)校集體活動和社會交往活動中自然形成的各種文明行為。你看過天安門廣場的升旗儀式嗎？你能告訴我們天安門廣場升旗儀式的整個過程嗎？給你印象最深的是什么？你能告訴我天安門廣場升旗儀式的整個過程嗎？給你印象最深的是什么？答：天安門廣場升旗的過程

2、和特點：升旗準備(儀仗隊從天安門廣場行進到廣場升旗處)升旗特點：整個過程莊嚴肅穆，儀仗隊氣勢磅礴，使觀眾尊敬它，感到愛國。參加升旗儀式，著裝整潔，脫帽直立，表演團隊或引人注目的儀式，認真、準確、大聲地唱國歌。在升旗儀式中我們應(yīng)該注意什么？禮儀的起源和發(fā)展源于人類最初的交流，并隨著社會的發(fā)展而變化。精神文明的象征，我們必須有良好的禮儀，使自己的言行符合禮儀的要求。禮儀是文明的象征。禮儀不僅是一種形式，也是一個人、一個集體甚至一個國家精神文明的象征。小貓是一個喜歡“非傳統(tǒng)”的學(xué)生。他經(jīng)常裝扮成“酷”，走得像個模特的“貓步”，用“飛吻”來向別人告別。褲腿特別短而長，他的頭發(fā)被染成黃色。因為這個原因，

3、班主任和他談了很多次，說他的著裝不符合禮儀要求，違反了學(xué)校規(guī)定，不利于他自己的成長。另一方面，小貓認為這純粹是個人問題，與他人和學(xué)校無關(guān)，也不存在什么禮節(jié)問題。他走路、說再見、穿衣服的方式都不符合中學(xué)生的禮儀要求。你說我說每個人都說小貓的行為和禮節(jié)有關(guān)？請指出非禮儀，中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）:穿整潔，簡單大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學(xué)生文明禮儀規(guī)范:衣著整潔、得體、簡單大方。不要穿不符合中學(xué)生身份的奇裝異服或時裝。男女學(xué)生不允許燙發(fā)、染發(fā)或化妝。拖鞋和高跟鞋是不允許的。男女學(xué)生不允許佩戴任何飾物。他們應(yīng)該在正確的時間理發(fā)，經(jīng)常梳洗，經(jīng)常剪指甲，經(jīng)常

4、換衣服。廣州的幾十名學(xué)生被學(xué)校拒絕，因為他們的發(fā)型不符合標準。在廣州市中山八路的一所學(xué)校里，該校的幾十名學(xué)生徘徊在校門前，無法進入學(xué)校。原因是學(xué)校規(guī)定，國慶節(jié)后，學(xué)校紀律和考勤管理規(guī)定將嚴格執(zhí)行。所有染頭發(fā)、燙頭發(fā)或有奇怪發(fā)型的學(xué)生將不被允許進入學(xué)校，并將被視為曠課。該校表示，它已提前通知學(xué)生，他們的發(fā)型規(guī)定只是嚴格的學(xué)校管理的開始，將進一步加強學(xué)校的精神和紀律。禮儀是一門有特定要求的學(xué)科。禮儀在家庭、學(xué)校和公共場所無處不在。我們的基本禮儀要求是什么？就個人禮儀而言，它表現(xiàn)在許多方面，如文明的舉止、優(yōu)美的動作、瀟灑的姿勢、得體的手勢、自然的表情、得體的行為、端莊的外表，首先，提前進入教室，為上

5、課做準備。2.保持教室干凈和安靜。3.禮貌地對待老師的問題。4.學(xué)生應(yīng)該準時上課。如果他們因為某種原因遲到了，他們應(yīng)該在進入教室時喊“報告”，并在坐下前得到老師的允許。5.當老師走進教室時，學(xué)生應(yīng)該停止說話和所有的動作，坐起來盯著老師看。6.鈴響后，在老師叫“下課”之前不要自由走動。一聽到鈴聲就不要打包行李或四處走動。在開會的地方，1。為了參加會議，你應(yīng)該提前到達并坐在指定的地方。你不能在會議中提前離開，也不能隨便進入或離開。2.在報告中，仔細聽。不要讀書、說話、吃飯、扔雜物、打瞌睡、開小型會議。報告結(jié)尾的掌聲。在餐館里，1。自覺排隊，不插隊，不敲碗筷，不把食物攤在地上，把不能吃的食物倒入指定

6、的容器。2、尊重食堂員工的個性和勞動。校園禮儀，耶索爾諾，騎著自行車沖進學(xué)校大門，看見老師主動打招呼，幫老師做力所能及的事情，隨便穿上校服，胸前的衣服大敞著，聽到國歌立刻停下來，面向國旗的方向瞪著眼，進辦公室喊“報告”，聲音洪亮，課間時間在教學(xué)區(qū)買零食，在學(xué)校路上吃零食， 及時制止圖書轉(zhuǎn)移、學(xué)生轉(zhuǎn)移、上課打岔、無所事事、吃零食、在教室里說話、打鬧嬉鬧、在食堂排隊打飯、遵守秩序、在本年級以外的活動中參加體育活動、與其他年級爭奪場地、在走廊或樓梯上撿紙屑和垃圾、扔進垃圾桶、不關(guān)水龍頭洗手、不給學(xué)生“綽號”和不惡意開玩笑。 女大學(xué)生求職女大學(xué)生去找工作。由于她的良好資歷，公司人事主管說她可以被錄用。

7、女大學(xué)生高興了一會兒，吃了一塊口香糖，把紙扔在桌子上。結(jié)果。她沒有被錄用，女大學(xué)生哭了，順手又把紙巾扔在地板上擦眼淚，主管將它撿起來，放回廢紙簍。決定應(yīng)用程序成功或失敗的關(guān)鍵因素是什么？大學(xué)生的行為和職業(yè)選擇給了我們什么？節(jié)看禮儀，節(jié)看文明，節(jié)看禮儀，現(xiàn)代社會=禮儀社會，我們不講禮儀會傷害：可能會傷害別人，也會使自己尷尬，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。(二)有意識地講禮儀不僅關(guān)系到我們自己的形象，而且直接關(guān)系到我們周圍的人，我們的集體，甚至我們民族和國家的形象。(人既是美學(xué)的主體，也是美學(xué)的客體。禮儀的重要性是什么？如果我們不說禮儀，我們可能會傷害別人，讓自己尷尬，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。根據(jù)禮儀要求，

8、它將有助于我們進一步提高我們的道德水平和精神境界，并將使我們優(yōu)雅可親，更容易被人們所接受。說到禮儀的含義，要求“站得像一棵松樹”，要像松樹和柏樹一樣筆直。要點：上身直立，頭直，眼睛平，面帶微笑，下巴微閉，肩平，胸高，腰直，腹部閉合，手臂自然下垂，腿近直立，肌肉微收縮。有禮貌的站立姿勢：優(yōu)雅的坐姿：要求：“像鐘一樣坐著”要像鐘一樣直立和穩(wěn)定。要領(lǐng)：上身直立，頭直，眼睛平，嘴微閉，面帶微笑，手放在兩條腿上，腿自然彎曲，腿基本垂直于地面，腳平放在地面上，兩膝之間的距離：男人放松一拳是合適的，但女人不行。正確的姿勢：要求：“像風(fēng)一樣走路”就像風(fēng)一樣輕。要點：上身直立不動，肩膀平而不抖，手臂自然擺動，腿

9、直而不僵硬，足印朝前，步幅適中均勻，男性行走，兩只腳跟并線前進，兩個腳趾微微張開；女人的腳應(yīng)該在一條直線上，叫做“一步”以示優(yōu)雅。像松樹一樣站著，像cl一樣坐著活動2:在同一張桌子上互相觀察和幫助，練習(xí)真誠的微笑，體會它的美麗。微笑的魅力：反映了我們的真誠，我們內(nèi)心的善良，對人的尊重，縮短了我們和他人之間的距離。對于這些常規(guī)的禮儀姿勢，我們應(yīng)該通過日常有意識的鍛煉逐漸形成習(xí)慣。(2)社交禮儀入門，古代中國人見面時，鞠躬和鞠躬；西方人見面，親吻和擁抱?，F(xiàn)代人見面時，最常握手。根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，當我們遇到不同的人時，我們將討論握手的禮儀。我們會遇到我們的同學(xué)、長輩、異性和女性。我們不能先伸出手和

10、女人握手。我們必須等待女性先伸出手，然后和她們握手。用力要輕一點，時間要短一點，握手時要互相注意，微笑。對于老年人，不要先握手。如果長者先伸手，他應(yīng)該立即握住。拿著它的時候，他應(yīng)該輕輕地拿著它，不要搖晃它。握手時，伸出你的右手，離開接受者一步，把你的四個手指放在一起，張開你的拇指和接受者握在一起。是否握手以及握手的程度取決于彼此的感情。握手的時間不應(yīng)該太長，也不應(yīng)該太難，但是為了表示友好，請上下輕微握手，但不要左右握手。社交禮儀涉及方方面面，每個方面都有具體要求。如果有客人來你家，你能設(shè)計一套待客禮儀嗎？(1)對好朋友：(2)對老人：(3)對陌生人：待客禮儀：當客人來訪時，房間應(yīng)該干凈整潔。當

11、客人到達時，他們應(yīng)該及時開門歡迎他們。然后邀請客人就座并端茶。你可以隨意對待熟悉的客人，并盡你所能消除陌生的第一次客人，使他們愉快和自然。交談時，你可以尋找雙方都熟悉和感興趣的話題。當客人離開時，他們應(yīng)該被禮貌地送到外面并說“歡迎回來”，以“你好”和“請”開始，以“謝謝”結(jié)束。主動說出你的名字，不要掛斷老人的電話。以“你好”和“請”開始，以“謝謝”結(jié)束。真誠地回答對方的問題。打電話、回答、禮儀、談話、真誠熱情、優(yōu)雅大方、善于思考、嚴肅禮貌、適時提問、避免東張西望、左顧右盼、坐立不安、心不在焉、或閱讀書籍和報紙、處理一些與談話無關(guān)的事情。這是非常不禮貌的，會讓對方覺得被你輕視和不高興。在談話中，

12、不要看起來很累，隨意打哈欠和伸展身體，表現(xiàn)出一副疲憊的樣子。探索握手、待客、接電話等三種禮儀的基本要求。都有相應(yīng)的禮儀要求。掌握文明、健康的社交禮儀等適應(yīng)現(xiàn)代社會不可或缺的條件。我們應(yīng)該掌握禮儀的基本要求，并將其應(yīng)用于交際中。社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要在社交生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察和思考。只要我們注意長時間的積累，我們一定能夠?qū)W習(xí)禮儀，理解禮儀，講禮儀。8、社交禮儀的形成，為什么要掌握和遵守健康文明的社交禮儀？(1)掌握文明健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可或缺的條件。(2)遵守健康文明的社交禮儀是展現(xiàn)我們風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利溝通的前提。(1)春節(jié)：“清明時節(jié)，雨下得

13、很大，路上的行人都快死了”。(2)清明節(jié)：這是什么節(jié)日？禮儀和習(xí)俗是什么？為了了解傳統(tǒng)習(xí)俗的禮儀，端午節(jié)，中秋節(jié)，九月九日憶山東兄弟王偉是一個陌生人在異國他鄉(xiāng)，并認為他的家人在節(jié)日期間。當我從遠處聽到我哥哥在爬山時，我發(fā)現(xiàn)只有一個人失蹤了。(5)重陽節(jié)：節(jié)日中的禮儀，春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：拜年，放鞭炮.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：劃龍舟.中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗：吃月餅，賞月在我看來，應(yīng)該科學(xué)對待傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗，以跟上時代的步伐。9.正確對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗和傳統(tǒng)的清明節(jié)祭祖活動，離不開燒香、燒紙錢、放鞭炮等文化符號。每年清明節(jié)，掃墓人燒紙和放鞭炮都會引起山火。據(jù)專家介紹，燒紙錢除了產(chǎn)生二氧化碳外，還包括二氧化硫、氮氧化

14、物、多環(huán)芳烴等有害氣體和懸浮顆粒。我們能做些什么來保持傳統(tǒng)的禮儀和習(xí)俗并滿足現(xiàn)代社會的要求？減少燒紙錢，清掃墳?zāi)?，并以環(huán)保的方式趕走它們，如敬花和種植柳樹?！暗吞记迕鳌迸c傳統(tǒng)的清明概念并不矛盾。中國是一個多民族的國家，有56個民族和56朵鮮花裝飾著一個美麗的民族家庭。在民族家庭中，我們應(yīng)該禮貌待人，和睦相處。彝族、壯族、白族、土家族、哈尼族、苗族，1。蒙古人可以帶刀子。騎快馬是禁忌，因為這意味著發(fā)送壞消息。戴：外人不準進主人的臥室，進竹樓必須脫鞋，不準坐在門檻上，如何與少數(shù)民族溝通，必須尊重少數(shù)民族的禮儀和風(fēng)俗，“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其是不能違反民族禁忌，因為這會傷害民族感情，阻礙交流，影響團結(jié)。當

15、你去你的家鄉(xiāng)時，像羅馬人一樣去做.少數(shù)民族禮儀知識。中國是一個多民族國家。與少數(shù)民族打交道時，你應(yīng)該注意什么？要尊重少數(shù)民族的禮儀和習(xí)俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。我們不能違反民族禁忌，因為這會傷害民族感情，阻礙交流，影響團結(jié)。尊重不同民族的禮儀習(xí)俗，努力成為文明學(xué)生，1)掌握常規(guī)禮儀的基本要求，并將其運用于交際中。(2)遵守健康文明的社交禮儀，將傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求巧妙結(jié)合，與時俱進。(3)做一個有責(zé)任心的人，在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察和思考。人們常說禮儀是給四方的推薦信。我希望所有的學(xué)生都能把這封給四方的推薦信拿在手中。在未來，他們將與他人順利溝通，成為受歡迎和尊敬的人。結(jié)論：梳理要點，參見能力

16、培養(yǎng)與測試教材，幫助學(xué)生獨立學(xué)習(xí)P38，1，符合傳統(tǒng)精神文明，2，正當而有尊嚴的文明，3，傷害，尷尬，適應(yīng)，4，(1)我們周圍的人集體民族國家，(2)道德水平，精神境界，身體美，親近，5，寬松的鐘風(fēng)，6，具體要求，前提，7，與時俱進，8，入鄉(xiāng)隨俗，活動1:參考0103011課堂提問，展示與交流第三步：合作詢問。如果你是小華，你會對周曉說什么？對人們來說，注重禮儀既是一種約束，也是一種模式。因為：禮儀是一個國家和社會建立的行為準則，每個人都應(yīng)該遵守。(2)按照禮節(jié)會得到積極的評價，對自己、對他人起到陶冶身心的作用。(3)注重禮儀的人會表現(xiàn)出優(yōu)雅禮貌的舉止，給人一種美感?；顒?:參照能力培養(yǎng)與測試

17、 P38課堂提問、示范和交流提問2:辯證看待傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代禮儀的關(guān)系，步驟3:合作提問是片面的。(1)對待傳統(tǒng)禮儀，要堅持批判繼承和與時俱進。(2)禮儀起源于最初的人際交往，是人際交往中的一種必備素養(yǎng)。(3)隨著社會的不斷發(fā)展，一些禮儀作為一種交流的需要，在今天仍然有其存在和發(fā)展的價值。(4)在交際中，遵守健康文明的交際禮儀是展現(xiàn)我們風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交流的前提。(5)現(xiàn)代禮儀應(yīng)符合墨子的要求活動3:參考P38進行能力培養(yǎng)與測試課堂工作效率培訓(xùn)，第4步：展示改進來提高自己。9.在以上情況下，你能看出小華的哪些做法不符合禮儀要求嗎？和爸爸搶遙控器，影響爸爸看新聞聯(lián)播。我沒有主動幫爸爸開門。打開門后，我沒有和我叔叔打招呼。我叔叔送給他一份禮物，當著他的面拒絕了。當爸爸和叔叔談話時，打開電視。叔叔走了，沒有送東西。爸爸看完新聞廣播后，和爸爸討論了看卡通片的事。(2)有人敲門，