1、.幼兒園教師績效工資考核細則1、 師德（20分） （1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能維護幼兒園榮譽，不計較個人得失。（2分）（2）具有良好的教師形象，著裝、言行得體，使用普通話，進班不穿高跟鞋，不留長指甲。（2分）（3）不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺挖苦幼兒，對班級幼兒負責，關注每個孩子發(fā)展。（4分）（4）服從園內安排，對本職工作不敷衍，對教給的任務能按質按量按時完成，不推三阻四，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。（4分）（5）談吐文明，同事之間團結合作，說話文明，能盡力幫助他人，為集體做事有奉獻精神。（2分）（6）不搞小團體，不拉幫結派，不在背后說風涼話，有團隊精神。（

2、2分）（7）認真履行崗位職責，不在上班時間從事與教育教學無關的活動。（2分）（8）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。（2分）2、 考勤（10分）1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,上班不遲到。按時簽到，不遲到、不早退、不中途離崗, 無大事不隨便請假。遲到或早退一次扣1分，每月遲到或早退累計3次，按事假半天論處。每天實行簽到制度，每天在辦公室簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。 2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過5天，在本學期考

3、核總分中扣5分。參加公開活動或大型活動請假以事假計算。4、每人每月可調休半天班，不影響滿勤；用完后視為請假。5、開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。6、婚、喪、產假按國家規(guī)定處理，不影響考核和績效，超出規(guī)定假期按各校請假辦法執(zhí)行。另：以下三種情況按法定假要求執(zhí)行子女中高考時與考試時間一致的陪考假。家有兒娶媳、女出嫁的有三天的假期。女職工在哺乳期間，孩子1歲半前，每天兩節(jié)課的哺乳假3、 保教工作（25分）（一）入、離園：（2分）1、晨間接待：態(tài)度熱情，能用普通話與幼兒問好，能適時地與家長交流并不影響接待幼兒;2、 晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品;3、有序離園，能根據班

4、級情況組織來離園活動，離園時能根據幼兒的特殊情況有計劃的與家長交流。（二）生活活動（3分）1、 洗：(1) 入園時能指導幼兒洗手; (2) 能提醒幼兒游戲后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法，使用自己毛巾擦手； (3) 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。2、 入廁： (1) 做到集中、個別相結合(中、大班男女分開); (2)小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲; (3) 入廁時有教師跟隨。3、 喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數。4、指導幼兒穿脫衣物（1）指導幼兒掌握正確的穿脫衣物、換鞋的方法。（2）班級幼兒能根據天氣情況或運動情況及時增減衣物（中大班），小托班教師能及時幫助幼兒穿脫衣物

5、。（三） 戶外間操和游戲活動：（10分）1、 間操教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿，如發(fā)現教師對幼兒不預管理，任其自由，扣1分。2、體育游戲和民間游戲（5分）（1）保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行；（2）游戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標，種類游戲安排合理，有機結合，交替進行;（3）游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導; （4）幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。（5）游戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;（6）幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在室內進行。3、區(qū)域游戲：（5

6、分）（1）每天上午進行一個小時的區(qū)域活動，下午進行半個小時的區(qū)域活動，幼兒活動時間，區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用。（2）區(qū)域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(每日應有重點指導區(qū)域)。不能坐視不管，寫備課本和干別的事情。發(fā)現一次扣1分。（五）教育教學：（10分）1、 活動設計：備課本一月一查（月底）（2分）(1) 能按時提前按計劃來備課，熟悉教育目標及內容;(2) 符合幼兒年齡特點及興趣愛好;(3) 活動形式設計多樣，活動內容能將各領域有機結合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發(fā)展;(4) 教案能突出重點難點;(5) 備課認真，能體現“一日

7、生活皆課程”的教育理念;(6) 活動反思分析到位、準確，并能提出具體改進建議。2、 活動實施：根據平時的聽課得分（5分）(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;(2) 教具準備充分、適宜;(3) 隨機教育把握好;(4)能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);(5) 教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價;(6) 教態(tài)親切自然，語言簡練準確;(7) 教師提問具有引導性、針對性、實效性;(8) 計劃與執(zhí)行相符，目標與貫徹相符;(9) 能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份;(10) 幼兒常規(guī)較好，有良好的學習、行為習慣;(11) 活動實施中能調動幼兒學習積極性，做好師生及生

8、生的有效互動;(12) 活動過程體現游戲化的基本原則;3、 教育計劃與總結：（3分）能按時(在規(guī)定時間內上交)按質(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結具有經驗、反思性)地完成各項工作計劃總結。四、教研訓工作：（15分）1、積極參加各類外出培訓活動，活動時認真專注，學習后反思質量真實有效，努力自我充電，培訓能認真的完成二級培訓活動。（3分）2、認真完成各種教科研資料，能按時上交，保證質量，無抄襲現象。（3分）3、積極參加各類教研訓工作，認真準備，積極參與研討。（3分）4、教研訓活動中積極參與活動的中心發(fā)言人，提高自己的教研能力。（3分）5、積極參加各種論文評比活動和個人教學比武

9、等，提高自己的專業(yè)素質。（3分）五、安全衛(wèi)生（20分）1、在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;（3分）2、 活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全;（2分）3、 姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;（2分）4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;（2分）5、 幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，并知道愛護、維護公共衛(wèi)生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識(如垃圾分類等);（3分）6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;（2分）7、 班級衛(wèi)生要求每日一小掃，每周一大掃除(班級衛(wèi)生一星期

10、突查一次，根據整潔情況得分（2分）8、 班級若有安全事故發(fā)生(無論大小)，應及時向園領導匯報，及時處理，不得隱瞞(包括家長);（2分）9、 出現各類安全事故嚴格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。（2分）五、 家長工作：（10分）1、 ?？好吭虏欢ㄆ诟录覉@聯系欄，內容豐富、美觀、適宜，對家園互動有促進作用;（2分）2、 交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當地與家長溝通、交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識;（2分）3、 家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思;（2分

11、）4、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示，家長一學期無投訴無意見。（2分）5、定期根據節(jié)假日等開展親子類活動，每學期召開一次家長開放日，得到家長較高的好評率。（2分）六、教師榮譽（附加分）（一）個人參加比賽獲獎、論文發(fā)表或獲獎、指導幼兒獲獎一等獎二等獎三等獎園級0.50.30.1鄉(xiāng)級0.80.50.3縣級（盟區(qū)）1.10.80.5市級1.41.10.8（二）集體獲獎一等獎二等獎三等獎園級10.80.5（三）組織公開課及園級檢查優(yōu)秀（除要求全體教師開課外）園級鄉(xiāng)級縣級（盟區(qū)）市級0.511.52七、考核方式：1、 年級組內教師進行互評，園長和教研組長由全體教師進行他評。2、 他評依據：(1) 全體教師各盡其責，認真完成各項