1、.,1,實踐科學(xué)的皇后,.,2,有一個叫莫比烏斯的人，在一個陽光美好的午后，靜靜的坐在桌前，手中拿著一個長長的紙條，不經(jīng)意的把紙條擰了一個圈又把兩個頭對接了起來。這時正好有一只小螞蟻到他的桌面上旅游，他微笑著對小螞說：小朋友,到我這個新建筑上來看看吧。于是小心翼翼地把小螞蟻請到了手中的紙上，小螞蟻也許是感到新鮮而又陌生，也就不停的到處游蕩，莫比烏斯輕輕的注視著紙上的小螞蟻。你猜，他發(fā)現(xiàn)了什么？,.,3,他發(fā)現(xiàn)：小螞蟻雖沒翻越任任何一處的紙邊沿，卻爬過了紙表面的每一個地方。這讓莫比烏斯非常驚訝，這個本來是兩個面的紙條經(jīng)他剛才的一接怎么變成只有一個面了呢？一個偉大的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)就這樣在不經(jīng)意間產(chǎn)生了，

2、并且以發(fā)現(xiàn)者莫比烏斯的名字命名。,.,4,德德國數(shù)學(xué)家莫比烏斯,.,5,神奇的莫比烏斯圈,.,6,學(xué)做莫比烏斯圈,長方紙條的一端旋轉(zhuǎn)180,.,7,小組合作，完成下列任務(wù)：,1、每人制作一個莫比烏斯圈，做完之后驗證做的是否正確；2、先做完的同學(xué)可以指導(dǎo)、幫助本組內(nèi)有困難的同學(xué)，看看哪個小組最先完成任務(wù)。,.,8,一個比原來大一倍的圈,.,9,.,10,第一步：先大膽猜想，再將猜想填在表格上第二步：再動手剪一剪。第三步：將結(jié)論填寫在表格上,按要求完成表格,.,11,大一倍的圈和一條與原來同大小的圈，兩條帶套在一起,兩條比原來的莫比烏斯圈空間大一倍的圈，兩條帶套在一起,.,12,沿莫比烏斯帶三等分

3、劃線,.,13,沿劃線剪開，得到一條比原來的莫比烏斯帶空間大一倍的圈和一條與原來同大小的圈，二條帶套在一起,.,14,沿莫比烏斯帶四等分劃線,.,15,沿劃線剪開，得到兩條比原來的莫比烏斯圈空間大一倍的圈，兩條帶套在一起,.,16,.,17,觀察猜想驗證,.,18,留心觀察,勇于驗證,大膽猜測,.,19,.,20,生活中的莫比烏斯圈,.,21,在游樂園中的過山車也是運用莫比烏斯帶的特性，來使過山車在軌道兩面通過,.,22,鳳凰國際傳媒中心借助莫比烏斯圈的圖解，將高層辦公區(qū)和媒體演播室融合起來，在滿足全方位提供節(jié)目制作場地及其他配套服務(wù)設(shè)施,.,23,莫比烏斯環(huán)扭轉(zhuǎn)造型,.,24,莫比烏斯圈蘊含

4、著永恒、無限的意義?？苫厥瘴飿酥揪捅硎究裳h(huán)使用的意思。,.,25,理念是：“轉(zhuǎn)換一種方式，你將獲得無限發(fā)展”,“眼神”代表：期盼、關(guān)愛、關(guān)心,2007年世界夏季特奧會會標“眼神”為主題的紀念雕塑,.,26,三葉扭結(jié)：中國科技館的標志性的物體，是由莫比烏斯帶演變而成的。,.,27,打印機的色帶就是莫比烏斯圈，這樣就不會只磨損一面，延長使用壽命一倍。,.,28,數(shù)學(xué)中有一門專門研究莫比烏斯圈的學(xué)問叫拓撲學(xué)。,.,29,霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天,可以清心也,.,30,回文詩賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。,.,31,回文詩賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。,.,32,賞花