1、垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)到垃圾來源，合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。2、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)習(xí)垃圾分類，可以節(jié)約資源，建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3 .以各種形式認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，初步學(xué)習(xí)合理處理垃圾。4 .在實(shí)際生活中也要使用學(xué)到的知識(shí)，積極珍惜環(huán)境?；顒?dòng)的準(zhǔn)備：全班55人分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)四隊(duì)。 4個(gè)小組對(duì)應(yīng)4種垃圾箱，收集相應(yīng)的垃圾資料。 四隊(duì)隊(duì)長拿著相應(yīng)的小旗，用小旗掛的紅花數(shù)決定了優(yōu)勝組?；顒?dòng)流程：主持人：敬愛的老師！主持人b :親愛的同學(xué)們！早上好我們是這次主題班會(huì)的小主持人，我是*我是*。合：現(xiàn)在我們宣布二(1)班“垃圾分類”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始有一位大主持人邀

2、請(qǐng)我們：李老師(掌聲)師：地球是支撐我們生活的美麗家園，創(chuàng)造文明清潔的環(huán)境，保護(hù)地球，珍惜地球是我們的責(zé)任?？纯吹厍蚰赣H的境遇吧。(PPT表示垃圾堆積如山的樣子。 (請(qǐng)參見。)看到了嗎？ 如果這些山一樣的垃圾擋不住地球母親的氣息，你會(huì)有什么感覺呢(提名回答)(評(píng)價(jià))老師：同學(xué)們，我們能想象地球媽媽的痛苦，她一定會(huì)悲傷地哭著。 那么，我們能做點(diǎn)什么來幫助地球媽媽嗎？主持人：知道垃圾，從學(xué)習(xí)垃圾分類開始吧。主持人b :同學(xué)們，你知道我們經(jīng)常看到的垃圾是什么嗎？看到同學(xué)們帶來了事先收集的常見垃圾，大家一起小組討論，認(rèn)識(shí)這些垃圾，請(qǐng)小組組長報(bào)告一下。 (集團(tuán)通信)。組長報(bào)告。 (4人)主持人甲感謝*的

3、報(bào)告，她的話很詳細(xì)主持人b :感謝各組的收集。 是的。 我們每天都倒垃圾。 讓我們看看我們鎮(zhèn)上有多少垃圾。 (提示PPT )老師：同學(xué)們，垃圾出來是不可避免的，教給了制作垃圾的小主人，變成了寶物，環(huán)保專家說“垃圾是弄錯(cuò)了地方的資源”。 (提示PPT )合理處理垃圾，把那些生活垃圾分類，把那些垃圾放回他們應(yīng)該回家的家吧。 你知道什么是垃圾分類嗎？ (請(qǐng)看 ) PPT表示：“什么是垃圾分類？ ”這樣的垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)。主持人a :我們生活的垃圾分為四種。主持人b :指屏幕，那是“可回收物、生活垃圾、其他垃圾、有害垃圾”(ppt提示)主持人a :認(rèn)識(shí)一下他們的家是什么樣的吧。 (提示PPT )老師：根

4、據(jù)學(xué)校的情況，放在我們學(xué)校臺(tái)階上的有兩個(gè)。 一個(gè)是藍(lán)色的“可回收物”，另一個(gè)是灰色的“不可回收物”，上課和午飯要吃剩下的飯嗎？下次讓同學(xué)們找到這些垃圾家吧。 (PPT連接)老師：找到正確的垃圾房子，是廢棄成為寶物，也是幫助地球母親的最好方法。 (提示PPT )老師：剛才同學(xué)們看到的垃圾，幾乎都是我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的，在家也每天都是這些垃圾，然后，把家里看到的垃圾怎么處理？(指名說)垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)告訴家人，讓大家行動(dòng)起來。老師：學(xué)校常見的可回收垃圾是什么(PPT )情景：(拿著紙搓鼻涕，不知道詳細(xì)放哪個(gè)垃圾筒)這個(gè)用過的紙能回收垃圾嗎？ 大家一起討論。 (發(fā)言)大師總結(jié)：實(shí)際上使用的紙巾和衛(wèi)生紙

5、被污染，不能再利用。 而且，這些紙容易溶于水，是不能回收的垃圾。 (提示PPT )主持人：同學(xué)們真了不起。 大家善于在生活中發(fā)現(xiàn)。 難怪你知道這么多知識(shí)。主持人b :現(xiàn)在考大家，各組進(jìn)行垃圾分類知識(shí)問答比賽，一定要回答，各組有兩個(gè)問題。 答對(duì)了一朵紅花，沒有錯(cuò)主持人a :請(qǐng)向組長提問主持人b :我們給全班同學(xué)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。 接下來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)物垃圾分類投入比賽，看看哪個(gè)隊(duì)的垃圾分類快速正確。 請(qǐng)李老師介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)則。班主任：我們每個(gè)隊(duì)都有剛才大家收集的垃圾。 現(xiàn)在請(qǐng)把垃圾放在講臺(tái)上的四個(gè)垃圾箱里。 看看哪個(gè)隊(duì)把垃圾送回了自己應(yīng)該去的地方(每個(gè)隊(duì)每個(gè)人至少拿著“垃圾”，排在相應(yīng)的垃圾箱

6、里)班主任上臺(tái)說明和審判。 最后統(tǒng)計(jì)了哪個(gè)隊(duì)得分最高，各投了一分“垃圾”。主持人a :垃圾分類的方法很好。 垃圾回到自己家，我們回來后也會(huì)介紹給我父母，讓我們家的垃圾也能分別回收。主持人b :好像很掌握垃圾分類回收的知識(shí)。 一起說話吧。 拍張環(huán)保拍手歌保護(hù)環(huán)境，從我們自己開始吧。環(huán)保掌聲你拍，我拍，保護(hù)環(huán)境是最好的你拍2，我拍2，盡量不要用塑料袋你拍三，我拍三，珍惜大自然，我先你拍4，我拍4，垃圾分類很好你拍5，我拍5，綠樹變成陰鳥跳舞你拍了6張，我拍了6張，不要把果皮的紙撒了你拍七，我拍七，碧水藍(lán)天要珍惜你拍8，我拍8，保護(hù)環(huán)境依賴大家你拍9，我拍9，廢物回收的利益很長你拍十張，我拍十張，環(huán)?；顒?dòng)很扎實(shí)。主持人a :我請(qǐng)李老師總結(jié)班會(huì)我感謝同學(xué)們。 通過這個(gè)主題課，我們知道了原來周圍的垃圾有這么多。 既然垃圾出來是不可避免的，就把垃圾作為最基本的分類