1、部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第3課雨的四季同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分） 說(shuō)話(huà)要文明得體，下面說(shuō)得比較得體的一句話(huà)是（ ）A . 病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再次光臨。”B . 公共汽車(chē)上，甲踩了乙一腳，甲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！币艺f(shuō)：“什么對(duì)不起，你知道我有多疼！”C . 人們正在排隊(duì)買(mǎi)車(chē)票，一個(gè)后來(lái)的同志突然插到隊(duì)伍的前面，多多大聲叫喊道：“喂，排后面去！”D . 一位中學(xué)生向一位老人問(wèn)路時(shí)說(shuō)：“老大爺，請(qǐng)問(wèn)到移民小學(xué)往哪兒走？”2. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 在“420”蘆山地震災(zāi)后過(guò)渡安置工作

2、中，雅安市各級(jí)工會(huì)采取多種措施引導(dǎo)職工充分發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)主力軍的作用。B . 學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。C . 我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓“書(shū)香滿(mǎn)城”成為無(wú)錫城市的名片。D . 中央電視臺(tái)開(kāi)展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)。3. （2分） 對(duì)下列句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 槐樹(shù)上的葡萄蔓再也攀附不住了。（攀附：依賴(lài)）B . 羽毛翻成一團(tuán)亂花，旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，倏忽在空中停止了瞬間石子般掉在地上。（倏忽：忽然，很快）C . 垂柳全亂了線(xiàn)條，當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候，卻出奇地顯

3、出清楚，剎那間僵直了。（剎那：極短的時(shí)間，瞬間）D . 水一下子聚起來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間地凝固成一個(gè)錐形。（錐形：上面尖銳、下面圓粗的形狀）4. （2分） 下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 偌大（ru）蘑菇（gu）剎那（ch）B . 蜷曲（qun）屋檐（yn）點(diǎn)綴（zhu）C . 倏忽（sh）絨被（rng）雛形（ch）D . 僵直（jing）模樣（m）斷莖（jng）5. （2分） 下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字詞的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A . 花苞(bo)嬌媚(mi)鈴鐺(dng)蒞臨(wi)B . 掩飾(sh)端莊(dun)粗獷(kung)睫毛(ji)C . 誘惑(yu)靜謐(m)干澀(s)吝嗇(

4、ln s)D . 高邈(mio)屋檐(yn)曙光(sh)啜泣(tu)二、 閱讀題 (共2題；共45分)6. （20分） (2019麗水模擬) 閱讀下文，回答問(wèn)題。 人生因閱讀而氣象萬(wàn)千每至世界讀書(shū)日，這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起：1940年10月22日，英國(guó)遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書(shū)館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿(mǎn)地，但有3名男子竟不顧敵機(jī)剛剛離去，又在尚未倒塌的書(shū)架前翻撿書(shū)籍，戰(zhàn)火的殘酷與讀書(shū)所展現(xiàn)的不屈意志，兩相對(duì)比，不僅給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，更給人以持久的感動(dòng)?；蛟S，也會(huì)有人不解：戰(zhàn)火紛飛，還不忘閱讀，為的是什么？“很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎，但有書(shū)

5、香滋潤(rùn)的靈魂不會(huì)”不久前，在一家書(shū)店里看到的一則讀者留言，或許可以作為解答，對(duì)于那3名男子而言，閱讀絕非是暫時(shí)忘記戰(zhàn)亂的“鎮(zhèn)定劑”，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓精神再次振奮、讓意志戰(zhàn)勝淚水的方法和途徑。閱讀何以有這樣的偉力？一位作家曾指出，閱讀實(shí)際上會(huì)給人以?xún)煞N收獲，一種是通過(guò)讀書(shū)，知道自己原來(lái)不知道的東西；另一種是通過(guò)讀書(shū)觸發(fā)反思，知道自己本來(lái)就有的東西，并激活它，前者是知識(shí)，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面臨國(guó)難和選擇之時(shí)，閱讀的力量就越能顯示出來(lái)，一個(gè)人的努力往往會(huì)讓自己有更多的選擇，知識(shí)讓我們理解每一項(xiàng)選擇的意義，而智慧還能進(jìn)一步讓人知道，自己的選擇是符合內(nèi)心的，從而堅(jiān)定前行的意志

6、。人生如果遠(yuǎn)離了閱讀，就等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)。曾國(guó)藩一生飽覽群書(shū)，文章筆力雄厚，就連梁?jiǎn)⒊挤Q(chēng)贊他“可以入文苑傳”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然認(rèn)為自己有“三恥”，居第一位的，就是對(duì)天文和算學(xué)“毫無(wú)所知”。一物不知，便深以為恥，曾國(guó)藩們之所以會(huì)有如此的認(rèn)識(shí)，就因?yàn)樗麄兩羁痰刂溃x書(shū)“能養(yǎng)人精神”，書(shū)籍并非是裝點(diǎn)門(mén)面的飾品，與是精神的營(yíng)養(yǎng)品。不能與書(shū)籍獨(dú)處，只會(huì)讓人生之路走向狹隘，甚至禁錮心靈；浸潤(rùn)書(shū)香，才能讓我們駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū)或許并不必然導(dǎo)向外在的成功，但它必然指向內(nèi)在的豐沛。這些年，兩季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍，驚艷了無(wú)數(shù)人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海為，令人動(dòng)容

7、的，并不僅僅是武亦姝2000多首詩(shī)詞記憶量的才情，也不全是雷海為以外賣(mài)小哥身份成功逆襲的不凡，更是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)的那種“閑看花開(kāi)花落，漫隨云卷云舒”的從容淡定，這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì)，正源于閱讀的滋養(yǎng)，有句話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！庇腥艘詾?，讀書(shū)太多，容易脫離生活，其實(shí)不然，讀書(shū)不是要選離這個(gè)世界，而是要讓人擁有平視世界的眼睛，閱讀本身就是為了更好地生活，正如哲人所言，“一個(gè)人和書(shū)籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化

8、了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用著無(wú)數(shù)心靈的眼睛?！奔人茉熵S盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活，這恐怕便是閱讀之于人生的獨(dú)特意義。（有刪改）（1） 文章開(kāi)頭描述了照片所定格下的歷史瞬間，有什么作用？ （2） 閱讀第段，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“曾國(guó)藩們”是怎樣的一類(lèi)人。 （3） 如何理解文章題目“人生因閱讀而氣象萬(wàn)千”？ （4） 根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合自己的讀書(shū)事例，從一個(gè)方面談?wù)勀阋蜷喿x而發(fā)生的改變。 7. （25分） (2019深圳) 閱讀下面文段，完成小題。 那天，請(qǐng)小阿姨將終日風(fēng)吹日曬下的自行車(chē)，搬上我室外的樓道。當(dāng)她把自行車(chē)推進(jìn)電梯時(shí)，一位太太說(shuō)：“什么破車(chē)，值得這么嬌貴！樓下那么多名貴的車(chē)，還沒(méi)

9、往樓上搬呢?！蔽译m買(mǎi)不起汽車(chē)，一輛名貴的自行車(chē)還買(mǎi)得起，可天下有哪輛自行車(chē)，甚至名貴的自行車(chē)，能與我這輛自行車(chē)相比？這的確是一輛洗盡鉛華的舊車(chē)，且車(chē)座開(kāi)裂（卻是尚好的牛皮）、多處生銹，但因?yàn)橐恢弊⒁獗ｐB(yǎng)，所以它離“破”還遠(yuǎn)，甚至還中看，特別還中騎，至今騎起來(lái)依然雜音全無(wú)，非常輕捷，腿上一點(diǎn)兒不感吃力。這輛自行車(chē)購(gòu)于一九七五年，本是我無(wú)力買(mǎi)車(chē)的年代。要不是母親見(jiàn)我以步代車(chē)上班的辛苦，克扣家庭開(kāi)銷(xiāo)多年，還真買(mǎi)不起它?？梢哉f(shuō)這輛車(chē)是母親給我買(mǎi)的，她才是這輛車(chē)真正的主人。那時(shí)我連五分錢(qián)的車(chē)錢(qián)也舍不得花，好在機(jī)關(guān)不遠(yuǎn)，常常步行到機(jī)關(guān)，穿著由母親一針針、一線(xiàn)線(xiàn)縫制的布鞋，鞋底上釘著經(jīng)得起千錘百煉、長(zhǎng)途跋涉

10、的膠掌兒，直到母親有一天對(duì)我說(shuō)“我納不動(dòng)鞋底，也绱不動(dòng)鞋了”的時(shí)候?yàn)橹梗也鸥拇┧芰系仔?。母親去世后，我在她的百納包里發(fā)現(xiàn)一雙她雖納好，卻沒(méi)有绱的棉鞋底。但在她去世后的那段時(shí)間里，天昏地暗，等我稍稍清醒，想讓人幫我做雙鞋面绱上，再穿一雙母親給我做的鞋時(shí)，卻找不見(jiàn)那雙鞋底了，連母親的那個(gè)百納包也找不到了。難道讓小阿姨帶走了？我怎么想也想不起來(lái)，可我仍然希望有一天，它又忽然出現(xiàn)在眼前。想當(dāng)年，我將這輛鳳凰二八、黑色全鏈套女車(chē)的車(chē)座，拔得高高的，兩條長(zhǎng)腿蹬在上面的情景，是何等滿(mǎn)足、風(fēng)光。蘇州街還沒(méi)有通公共汽車(chē)的時(shí)候，它就是每個(gè)周末我載女兒返校的二等車(chē)。它還馱過(guò)中了“狀元”的女兒入住大學(xué)時(shí)的行李，后來(lái)

11、又成為她的策騎。而今她已遠(yuǎn)隔重洋，改駕汽車(chē)。黃鶴渺然去，空留舊時(shí)騎。轉(zhuǎn)眼十八年過(guò)去，世事蒼茫，物是人非。我現(xiàn)在還需要騎自行車(chē)嗎？公事有機(jī)關(guān)派車(chē)，私事可以“打的”?？晌胰匀槐４嬷恍﹦e人看來(lái)一錢(qián)不值的舊物，因?yàn)?，那里面有母親。比如一九六七年買(mǎi)的那臺(tái)紅旗582電子管收音機(jī)。那時(shí)我們家窮得連臺(tái)收音機(jī)也沒(méi)有，女兒又極愛(ài)音樂(lè)，哪家鄰居開(kāi)了收音機(jī)，女兒就蹲在人家窗下蹭聽(tīng)。每每看見(jiàn)丁點(diǎn)兒大的女兒，在人家窗下縮成一個(gè)小球的樣子，媽就心疼得不行。心一橫，就將八十多元以備急需的家底全部拋出，買(mǎi)了這臺(tái)收音機(jī)。如今它早已聽(tīng)不成聲，燈也滅了，電子管也壞了，一個(gè)旋鈕也掉了可我為什么還留著它？不過(guò)是留著媽對(duì)我們的愛(ài)。媽穿過(guò)

12、的衣服，用過(guò)的家具、茶杯、眼鏡，寫(xiě)過(guò)字的紙條，看過(guò)的書(shū)特別是她親手熨過(guò)還沒(méi)來(lái)得及穿的幾件衣服，我一直原樣掛在衣櫥里，每每打開(kāi)衣櫥，一件件撫摸起來(lái)的時(shí)候，還能真切地感應(yīng)到媽的信息還有兩個(gè)兼做電話(huà)、地址、記事用的舊雜記本，翻到一九九零年十月十六日，可以看到：領(lǐng)母親工資。翻到十月十七日可以看到：母親。牙。說(shuō)的是那天我應(yīng)該帶母親去試她新鑲的牙。我清楚地記得那天的情景，媽穿著什么樣的衣服，怎樣坐在牙科大夫的椅子上，我怎樣小心翼翼地將她那副舊牙包進(jìn)干凈的手帕，免得弄臟了它，媽再戴的時(shí)候染上什么病一九九一年二月二十六日那一頁(yè)上寫(xiě)著：下午1：30，姥姥CT。又在某頁(yè)可以看到：301，博愛(ài)康復(fù)中心（永定門(mén)外）。

13、這是準(zhǔn)備給媽做核磁共振的兩家醫(yī)院。密魯素瘤，伽馬射線(xiàn)，天壇醫(yī)院，下面是幾個(gè)大夫的名字，這里裝著我和命運(yùn)爭(zhēng)奪媽的最后日子某一頁(yè)上又寫(xiě)著：北京鐵路分局，豐臺(tái)鐵路中心醫(yī)院，神經(jīng)科主任馬士程，3251127，100071，鐵路總醫(yī)院外四區(qū)，周東，3244047。這已經(jīng)是媽的后事了看著這些破碎的、讓我不忍釋手的文字，誰(shuí)還能像母親那樣，讓我魂?duì)繅?mèng)繞？今年出訪新加坡、馬來(lái)西亞前，忘記向小阿姨交待好好保養(yǎng)這輛自行車(chē)。小阿姨家境比較富裕，時(shí)常丟棄我家中的舊物，這樣老的一輛自行車(chē)自然不在她眼里。出國(guó)兩個(gè)多月期間，它便一直被丟在車(chē)棚里，這一來(lái)，所有鍍鎳部位，都被雨水弄得銹跡斑斑，看上去真像一輛名副其實(shí)的破車(chē)了，讓我

14、心疼不已?？晌以跄芄炙?，只能客氣地暗示：“去年你騎它的時(shí)候，還沒(méi)生一點(diǎn)銹呢，是不是？”經(jīng)此一挫，我明白了，不會(huì)說(shuō)“不”，是不行的；不好意思“要求”，也是不行的。修煉到會(huì)說(shuō)“不”，只能算是修煉了一半，一定要修煉到好意思“要求”才行。于是我讓小阿姨買(mǎi)來(lái)潤(rùn)滑油，將自行車(chē)身仔細(xì)擦了一遍，并從樓下車(chē)棚搬至我的樓道。今天更對(duì)她說(shuō)：“我們家保留一些破舊的東西你不要奇怪，也不要隨便亂扔，我既然保留它們，一定有我的道理。”（文/張潔 選自張潔文集有刪改）（1） 請(qǐng)給文章取一個(gè)標(biāo)題。 （2） 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下文段的寫(xiě)法有什么表達(dá)效果。 媽穿過(guò)的衣服，用過(guò)的家具、茶杯、眼鏡，寫(xiě)過(guò)字的紙條，看過(guò)的書(shū)特別是她親手熨過(guò)還沒(méi)來(lái)得

15、及穿的幾件衣服，我一直原樣掛在衣櫥里，每每打開(kāi)衣櫥，一件件撫摸起來(lái)的時(shí)候，還能真切地感應(yīng)到媽的信息（3） 文中插入了“舊雜記本”有什么好處？ （4） 文章第段畫(huà)線(xiàn)句有什么言外之意？體現(xiàn)了作者怎樣的想法？你能從中讀出“我”是一個(gè)怎樣的人？ （5） 如果你是文中的保姆，對(duì)文中的“我”提出的保留家中舊物的要求，你會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)一張留言條，不少于20字。 三、 簡(jiǎn)答題 (共3題；共13分)8. （3分） (2015七上晉江期末) 根據(jù)課文內(nèi)容填空。語(yǔ)文是個(gè)豐富多彩的世界，來(lái)到初中同學(xué)們肯定感受到了語(yǔ)文的更多魅力，學(xué)到了更多的知識(shí)和道理。在童話(huà)世界里，我們感受到了小犟龜?shù)膱?zhí)著和堅(jiān)持，他最經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“_”；冰心奶奶對(duì)于要怎樣讀書(shū)給了我們最好的建議 “_”；在文言文的世界里我們看到了仲永因?yàn)樗母赣H“利其然”而使仲永最終 _。9. （5分） 通讀全文請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)這篇課文的印象。10. （5分） 指出下列比喻中的本體和喻體。而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著