1、南昌市高一上學期物理期末考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題；共27分)1. （2分） (2017高三上贛州期末) 在物理學的發(fā)展中，關于科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是（ ）A . 亞里士多德首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結合起來B . 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻C . 哥白尼通過對行星觀測記錄的研究，發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律D . 庫侖首次采用電場線的方法形象直觀地描述電場，電流的磁效應是法拉第首次發(fā)現(xiàn)2. （2分） 下列幾個關于力學問題的說法中正確的是（ ） A . 米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位B . 放在斜面上的

2、物體，其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力C . 摩擦力的方向一定與物體的運動方向在同一直線上D . 做曲線運動的物體所受的合力一定不為零3. （2分） (2016高一上萬州期中) 一個物體由靜止開始沿一條直線運動，其加速度隨時間的倒數(shù)的變化規(guī)律圖線如圖所示，a0和t0已知，則下列判斷正確的是（ ）A . 物體在t0前做加速度增大的加速運動B . 物體在t0時刻的速度為a0t0C . 物體在t0時間內速度增加量為 a0t0D . 以上判斷均錯4. （2分） (2017高一上西安期中) 一輛遙控車在平直公路上做剎車實驗，t=0時刻起運動過程的位移x與速度v的關系式為x=200.2v2（各量

3、均采用國際單位制單位），下列分析正確的是（ ）A . 上述過程的加速度大小為5m/s2B . t=0時刻的初速度為20m/sC . 剎車過程的位移為20mD . 至t=6s時車的位移為15m5. （2分） (2017高二上揚州期末) 冰壺是冬奧會的正式比賽項目運動員將冰壺推出后，冰壺在滑行途中水平方向受到的力有（ ）A . 推力B . 阻力C . 向前的慣性力D . 推力和阻力6. （2分） 如圖所示，質量、電量分別為m1、m2、q1、q2的兩球，用絕緣絲線懸于同一點，靜止后它們恰好位于同一水平面上，細線與豎直方向夾角分別為、，則（ ）A . 若m1=m2 ， q1q2 ， 則B . 若m1=

4、m2 ， q1C . 若q1=q2 ， m1m2 ， 則D . q1、q2是否相等與、大小無關，且若m1m2 ， 則7. （2分） (2017黑龍江模擬) 如圖，物體在斜向上恒力F作用下沿水平面作直線運動，下列判斷正確的是（ ）A . 若水平面光滑，物體一定受三個力作用B . 若水平面粗糙，物體一定受四個力作用C . 若物體做勻速直線運動，則一定受四個力作用D . 若物體做勻加速直線運動，則一定受四個力作用8. （2分） (2017高一上武漢期中) 如圖所示，兩輕彈簧a、b懸掛一小球處于平衡狀態(tài)，a彈簧與豎直方向成30角，b彈簧水平，a、b的勁度系數(shù)分別為k1、k2 ， 則a、b的伸長量之比為

5、（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2017高三上射洪開學考) 如圖（甲）所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，木板B的加速度a與拉力F關系圖象如圖（乙）所示，則小滑塊A的質量為（ ）A . 4kgB . 3kgC . 2kgD . 1kg10. （3分） (2017高三上淶水模擬) 如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)若F方向不變，大小在一定范圍內變化，物塊b仍始終保持靜止，則（ ）A . 繩OO

6、的張力也在一定范圍內變化B . 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化C . 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內變化D . 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化11. （3分） (2017高一下上饒期中) 如圖所示，AB為斜面，BC水平面從A點以水平初速度v向右拋出一小球，其第一落點與A的水平距離為s1；從A點以水平初速度2v向右拋出一小球，其第一落點與A的水平距離為s2 不計空氣阻力，則s1：s2可能為（ ）A . 1：2B . 1：3C . 1：4D . 1：512. （3分） (2018高一下汕頭期中) 在空氣某點將三個相同小球以相同的速率v分別斜向上拋出、豎直上拋和豎直下拋，均不計

7、空氣阻力，則從拋出到落地（ ） A . 三個小球的加速度相同B . 三個小球所受的重力做功相同C . 三個小球空中運動的時間相同D . 斜向上拋出的小球能達到的高度最大二、 實驗填空題 (共2題；共10分)13. （5分） (2017泰安模擬) 在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，砂和砂桶的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出（1） 實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行接下來還需要進行的一項操作是A . 將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計

8、時器通電改變砂桶中砂子的多少，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動B . 將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動C . 將長木板的一端墊起適當?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動（2） 實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是A . M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40gB . M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC . M=400g，m=10g、15g、20g

9、、25g、30g、35g、40gD . M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g（3） 已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a=_m/s2（結果保留三位有效數(shù)字） 14. （5分） (2017高一上黑龍江期末) 用如圖1所示裝置探究“加速度與力的關系”已知砂和砂桶的總質量為m，小車的質量為M，實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小（1） 實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是 A . M=40g，m=10g、20g、30g、40g、50gB . M=100g，m

10、=10g、20g、30g、40g、50gC . M=500g，m=10g、20g、30g、40g、50gD . M=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g（2） 本實驗中應在釋放小車_（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源圖2所示為實驗中打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，計數(shù)點間的距離如圖所示已知打點計時器的工作頻率為50Hz則小車加速度a=_m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字） （3） 實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的aF圖象，可能是圖3中的圖線_（選填“甲”、“乙”或“丙”） 三、 計算題 (共3

11、題；共45分)15. （15分） (2017高一上揚州期末) 如圖所示，傾角=30的斜面體C靜置于水平面上，質量為m的小物塊在沿斜面向上的恒力作用下，從A點由靜止開始運動，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)= ，重力加速度為g（1） 若斜面體保持靜止，t時間內物塊由A運動到B，到達B點時速度為v求物塊加速度a的大小及恒力F的大?。唬?） 在（1）情況下，物塊運動過程中，求斜面體受到水平面的摩擦力；（3） 若水平面光滑，小物塊在大小為F=mg，沿斜面向上的恒力作用下，與斜面體C保持相對靜止一起向右運動，且兩者間無相對滑動趨勢，求斜面體的質量M16. （15分） (2017高一下盤錦開學考) 一個傾角為=3

12、7的斜面固定在水平面上，一個質量為m=1.0kg的小物塊（可視為質點）以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動摩擦因數(shù)=0.25若斜面足夠長，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2 ， 求：（1） 小物塊沿斜面上滑時的加速度大?。唬?） 小物塊上滑的最大距離；（3） 小物塊返回斜面底端時的速度大小17. （15分） (2017吉林模擬) 單板滑雪U型池如圖所示，由兩個完全相同的 圓弧滑道AB、CD和水平滑道BC構成，圓弧滑道的半徑R=4m，B、C分別為圓弧滑道的最低點，B、C間的距離s=7.5m，假設某次比賽中運動員經(jīng)過水平滑道B點時水平向右的速度v0=16m/s，運動員從B點運動到C點所用的時間t=0.5s，從D點躍起時的速度vD=8m/s設運動員連同滑板的質量m=50kg，忽略空氣阻力的影響，已知圓弧上A、D兩點的切線沿豎直方向，重力加速度g取10m/s2 求：（1） 運動員在B點對圓弧軌道的壓力（2） 運動員從D點躍起后在空中完成運動的時間（3） 運動員從C點到D點運動的過程中克服摩擦阻力所做的