1、一九五五年，著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的海軍處長(zhǎng)金波爾說(shuō)：“我寧可把這家伙槍斃了，也不讓他離開美國(guó)，無(wú)論他在哪里，都抵得上五個(gè)師。”一個(gè)人的力量真的能抵得上五個(gè)師嗎？今天我們要學(xué)的燭之武退秦師會(huì)告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。,美國(guó)漫畫家羅素邁爾斯系列漫畫女巫希爾邁中有這樣一個(gè)故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來(lái)。女巫說(shuō)，峽谷太寬，她跳不過(guò)去。禿鷲對(duì)女巫說(shuō)，不要用消極的思想打敗自己，只要她有熱情和積極的態(tài)度，就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動(dòng)下，熱血沸騰起來(lái)，她真的開始感到世界上沒有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向?qū)γ?/p>

2、的懸崖猛沖過(guò)去。結(jié)果，女巫并沒有跳過(guò)峽谷。禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語(yǔ)道：看來(lái)，光鼓動(dòng)她的激情是不夠的，還得教她如何鍛煉腿部肌肉。,燭之武退秦師,左傳,左傳又名春秋左氏傳，是我國(guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作，相傳是魯國(guó)的史官左丘明所著。左傳是春秋左氏傳的簡(jiǎn)稱，又名左氏春秋。因?yàn)樽髠骱凸騻鞴攘簜鞫际菫榻庹f(shuō)春秋而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。左傳主要記載了東周前期240多年各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的一些事件。左傳描寫人物生動(dòng)細(xì)致，人物語(yǔ)言富有文學(xué)色彩，敘寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)以記敘戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)后論戰(zhàn)為主，略寫戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，記錄了不少外交辭令、議論、諫說(shuō)，是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。,

3、關(guān)于左傳,我國(guó)古代史書有哪幾種體例？,紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如史記。編年體：以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件，如左傳。國(guó)別體：以國(guó)家為單位分別記敘的歷史，如戰(zhàn)國(guó)策。斷代史：記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史，如漢書。,關(guān)于燭之武,燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”（y、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官），大概相當(dāng)于西游記里所說(shuō)的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。馮夢(mèng)龍東周列國(guó)演義,誦讀提示,秦軍氾()南,無(wú)能為()也矣,共()其乏困,秦伯說(shuō)(),夫()晉,何厭之有,微夫()人之力不及此,wi,f,gng,yu,fn,f,zhu,若不闕()

4、秦,qu,夜縋()而出,zh,失其所與（）,不知（）,y,逢孫（）,png,我來(lái)讀讀,小組合作探究題,問(wèn)題一：文章所述何事？問(wèn)題二：文章出現(xiàn)了幾個(gè)人物，各有何特點(diǎn)？,各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括每段內(nèi)容,1.燭之武為什么要“夜縋而出”?2.鄭國(guó)君臣為什么一開始就把勸說(shuō)目標(biāo)鎖定在“秦軍”而不是“晉軍”？你能從文中找到根據(jù)嗎？,秦國(guó)和晉國(guó)出兵攻打鄭國(guó)的理由,交代秦晉圍鄭的理由有何作用？,交代秦晉圍鄭的形勢(shì)有何作用？,燭之武打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?,問(wèn)：第四小節(jié)，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？,“不仁、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)？由此可見晉文公什么特點(diǎn)？,小組合作探究題,問(wèn)題一：文章所述

5、何事？,問(wèn)題二：秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？,問(wèn)題三：燭之武為什么能臨危受命？,問(wèn)題四：燭之武為什么能夠說(shuō)服秦伯退兵呢？,問(wèn)題五：晉文公為什么不愿向秦軍進(jìn)攻呢？,問(wèn)題六：各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括每段內(nèi)容,整體把握課文,敘了秦、晉合圍鄭時(shí)的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。鄭處兩大國(guó)包圍之中，危在旦夕，鄭公派燭之武前往說(shuō)服秦伯退兵。燭之武巧借秦、晉二者間的矛盾，瓦解了秦、晉聯(lián)盟。秦不但退兵，還與鄭人盟，派兵戍之。晉迫于壓力，也不得不撤兵，鄭國(guó)危機(jī)暫時(shí)消除了。,問(wèn)題一：文章所述何事？,問(wèn)題二：秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？,1.以其無(wú)禮于晉,2.鄭貳于楚,（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）,（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）,

6、1.秦晉的友好關(guān)系2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心,晉國(guó),秦國(guó),(秦晉之好)春秋時(shí)，秦晉兩國(guó)不止一代互相婚嫁。泛指兩家聯(lián)姻。,春秋時(shí)期，晉國(guó)和秦國(guó)是相鄰的大國(guó)，晉獻(xiàn)公把自己的女兒嫁給了秦穆公，稱“穆姬”，以加強(qiáng)同秦國(guó)的關(guān)系。獻(xiàn)公死后，公子夷吾即位。夷吾因長(zhǎng)期在外，于是請(qǐng)秦穆公派兵護(hù)送自己回國(guó)，承諾割讓河外五城給秦國(guó)作為報(bào)酬。誰(shuí)料，夷吾(晉惠公)即位后，食言了。晉惠公言而無(wú)信，引起秦穆公的不滿。但公元前641年，晉國(guó)發(fā)生饑荒，秦穆公還是送去了大批糧食，結(jié)果幫助晉國(guó)渡過(guò)了難關(guān)。第二年冬天，秦國(guó)遇到了同樣的饑荒，晉惠公卻一點(diǎn)糧食也沒有支援。秦穆公氣憤極了，便親自率軍討伐晉國(guó)，活捉了晉惠公。,穆姬得到消息后，身穿喪

7、服，帶著四個(gè)兒女登上一座堆滿干柴的樓臺(tái)，并派人對(duì)秦穆公說(shuō)：“上天降災(zāi)，使秦、晉兩君兵戎相見?，F(xiàn)在晉君被您俘虜，他什么時(shí)候來(lái)到京城，我就什么時(shí)候死去，請(qǐng)君王早做打算!”秦穆公一聽著了慌，決定寬恕晉惠公，把他安置在靈臺(tái)，待以上賓之禮，兩國(guó)國(guó)君還締結(jié)了盟約。之后，秦、晉兩國(guó)一直保持著友好的關(guān)系。,重耳過(guò)鄭:公元前637年，晉公子重耳在齊國(guó)居五年后，離開齊國(guó)。經(jīng)曹、宋路過(guò)鄭國(guó)。鄭國(guó)大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過(guò)此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對(duì)重耳不禮。這就是課文中“以其無(wú)禮于晉”一事。,鄭楚結(jié)盟公元前632年4月，晉楚爭(zhēng)霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公成為春秋霸主之

8、一。當(dāng)時(shí)，鄭國(guó)處四戰(zhàn)之地，無(wú)險(xiǎn)可據(jù)，又自無(wú)禮于重耳之后，故背晉助楚，結(jié)果楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫子人九到晉國(guó)請(qǐng)罪求和。但晉、鄭間的隔閡并未消除。鄭既慫恿楚國(guó)出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“且貳于楚也”。,問(wèn)題三：燭之武為什么能臨危受命？一是鄭伯態(tài)度誠(chéng)懇，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，愛國(guó)且腹有良謀、成竹在胸。問(wèn)題四：燭之武為什么能夠說(shuō)服秦伯退兵呢？主要是燭之武善于利用秦晉之間的矛盾，言談中又似乎處處都在為秦國(guó)的利益著想，從而打動(dòng)了秦伯，讓秦伯欣然接受了他的意見。問(wèn)題五：晉文公為什么不愿向秦軍進(jìn)攻呢？主要是晉文公并不昏庸，很有理智，能隱忍不發(fā)，隨機(jī)應(yīng)變。因?yàn)槿绻@時(shí)進(jìn)攻秦軍

9、，晉軍就有可能處于腹背受敵的不利境地。而由此，也就證明了燭之武說(shuō)退秦師的成功。,各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括每段內(nèi)容,秦晉圍鄭,臨危受命,說(shuō)退秦師,迫晉退兵,文章結(jié)構(gòu),整體把握課文,燭之武，中心人物。深明大義，機(jī)智善辯，不卑不亢。,問(wèn)題：文章出現(xiàn)了幾個(gè)人物，各有何特點(diǎn)？,佚之狐，慧眼識(shí)英雄的伯樂，對(duì)燭之武才能有足夠了解。,鄭伯，勇于自責(zé)，當(dāng)燭之武發(fā)牢騷時(shí)，對(duì)其動(dòng)之以情，曉之以理。,課文串講,晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南。,晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。,晉侯、秦伯：晉

10、文公、秦穆公。五級(jí)爵位制。,于：對(duì)無(wú)禮于晉：于晉無(wú)禮。,以：因?yàn)椤?貳于楚：從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。貳，從屬二主。數(shù)動(dòng),軍：駐扎。名詞動(dòng)詞,介紹背景晉秦圍鄭。開篇為下文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。,第一段寫了什么？答：秦、晉圍鄭,春秋時(shí)期形勢(shì)圖,秦晉圍鄭圖,秦晉圍鄭示意圖,秦晉圍鄭形勢(shì)圖,國(guó)危矣,1、晉秦聯(lián)軍來(lái)勢(shì)兇猛，兵臨城下，為人物出場(chǎng)鋪墊。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色”。2、但分駐兩地，暗示鄭國(guó)有機(jī)可乘，為下文的成功分化伏筆。,交代秦晉圍鄭的形勢(shì)有何作用？,佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。,佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說(shuō)服他們

11、撤軍?！编嵅饬恕?師：軍隊(duì)。,之：代詞，他。,若：如果。使：派,“言于鄭伯”相當(dāng)于“于鄭伯言”,辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。,燭之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了。”鄭文公說(shuō)：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中才求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。,之：助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。,無(wú)能為也已：不能干什么了。為：做（什么）。已，同“矣”,子：古代對(duì)人的尊稱。,是寡人之過(guò)也：是，代詞，這。過(guò)，過(guò)錯(cuò)。也，判斷句的標(biāo)志。,然：然而

12、，但是,辭：推辭,猶：尚且,而：才表順承,（燭之武）答應(yīng)這件事,第二段寫了什么？答：燭之武臨危受命,讀課文12自然段1.燭之武為什么要“夜縋而出”?2.鄭國(guó)君臣為什么一開始就把勸說(shuō)目標(biāo)鎖定在“秦軍”而不是“晉軍”？你能從文中找到根據(jù)嗎？,誦讀提示,臨危受命：,臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。,“壯士不遇，英雄末路”雖滿腹牢騷，但深明大義，顧全大局。,吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。,大度，屈尊自責(zé)，動(dòng)之以情以國(guó)家大義警之，曉之以理,從諫如流知錯(cuò)能改謙恭明理,鄭伯說(shuō)燭之武,有充分洞察力和預(yù)見性（側(cè)面寫燭之武）,佚之狐：,若使?fàn)T之武見秦君，師必退”，一個(gè)“必”

13、字，盡顯燭之武的才華。,秦國(guó)和晉國(guó)出兵攻打鄭國(guó)的理由：,1以其無(wú)理于晉,2鄭貳于楚,（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）,（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）,晉師出有名，秦既是友情出演，也為圖霸業(yè)，沒有共同利益的聯(lián)盟，自然是同床異夢(mèng)。為燭之武說(shuō)服秦伯提供了可能性，埋下了伏筆。,交代秦晉圍鄭的理由有何作用？,霸,貪,夜縋而出。見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。,當(dāng)晚，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。,夜：名詞作狀語(yǔ)。在夜里；當(dāng)夜。,亡

14、：使滅亡。使動(dòng)用法。而：表順承,縋：用繩子拴著從城墻上往下吊。而：表修飾,執(zhí)事：辦事的官吏，對(duì)對(duì)方的敬稱,越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。,越過(guò)晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國(guó)來(lái)給鄰國(guó)（晉國(guó)）增加土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東方道路上的主人，秦國(guó)的使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒有什么害處。,以：來(lái)，表目的。,鄙：把當(dāng)作（邊邑）。名詞的意動(dòng)用法。,焉：怎么。以：來(lái)，連詞，表目的，“來(lái)”。

15、陪：增加。,以（之）為；東道主：東方道路上的主人?，F(xiàn)泛指主人。古今異義。,行李：出使的人，使者。現(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。之：主謂之間。,共：同“供”。乏困：缺少的(東西)。形名,越：越過(guò)。,其：這件事,厚：增強(qiáng),?。合魅?且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。,況且，您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：濟(jì)，渡河。設(shè)版，指筑墻。版，筑土墻用的夾板（借代）。而：表順承,君嘗為晉君賜矣：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國(guó)）。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。,之：主謂之間。也，表判斷

16、。,秦立晉君:公元前651年，晉獻(xiàn)公卒，晉國(guó)陷入內(nèi)亂。晉國(guó)大夫里克殺了晉獻(xiàn)公的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻(xiàn)公次子夷吾。于是夷吾厚禮賄賂秦國(guó)，讓秦國(guó)用戶自己稱王，并答應(yīng)割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。這就是課文中所言“且君嘗為晉君賜矣”?！熬奔辞啬鹿皶x君”即晉惠公，“賜”則指“秦立晉君”之事.,惠公背約:公元前650年，晉惠公借秦國(guó)之力即位后，對(duì)割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國(guó)，以先君之地不得擅許為由食言。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”，“君”指秦穆公，“許君焦、瑕”則指公元前651年夷吾答應(yīng)予秦河?xùn)|之地一事。秦晉兩

17、國(guó)之間的關(guān)系從此出現(xiàn)裂痕。,夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。,晉國(guó)有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國(guó)受損而讓晉國(guó)受益，您還是好好掂量掂量吧!”,既東封鄭：已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界。東：向東。（名狀）封：疆界，使成為疆界。,肆：延伸，擴(kuò)張。,何厭之有：有何厭，“之”，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志?！皡挕?，滿足。,唯：句首語(yǔ)氣詞，表示希望。圖：考慮。,闕：侵損，削減,焉：從哪里,以：表目的，來(lái),第三字然段寫了什么？答：詳寫燭之武說(shuō)退秦師的經(jīng)過(guò)。燭之武充分利用秦

18、晉矛盾，瓦解了秦晉聯(lián)盟，達(dá)成秦鄭聯(lián)盟。,夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！?燭之武打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?,欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn).,闡明利害,動(dòng)搖秦君.,替秦著想,以利相誘.,引史為例,挑撥秦晉.,推測(cè)未來(lái),勸秦謹(jǐn)慎.,子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；

19、失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。,子犯請(qǐng)求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說(shuō)：“不行。假如沒有那人的支持，我就不會(huì)有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧?！边@樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。,微：假如沒有。夫人：那人。,因：依靠,之：指秦軍。,而：表轉(zhuǎn)折。敝：損害,與：結(jié)交，親附,知：同“智”,其：表商量語(yǔ)氣，還是。,去：離開。,易：交換,及：達(dá)到,其：代詞，自己的,之：代鄭國(guó),第四自然段寫了什么？答：晉師同盟，晉文公毅然撤軍。,“不仁、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)？由此可見晉文公什么特點(diǎn)？,問(wèn)：第四小節(jié)

20、，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？,使故事情節(jié)再掀波瀾。,迫晉退兵,晉文公：雖貪婪，但理智，能隱忍不拔，隨機(jī)應(yīng)變，審時(shí)度勢(shì)，雄才大略。,燭之武的形象,燭之武,志士,勇士,辯士,以國(guó)家利益為重，深明大義的愛國(guó)志士,兩軍交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。,不卑不亢，機(jī)智善辯,本文的主要特點(diǎn)是:,情節(jié)波瀾起伏：大軍壓境佚之狐薦燭之武燭之武推辭鄭伯平息燭之武的怨氣燭之武出使退敵成功子犯建議攻秦兵晉公再曉之以理.伏筆與照應(yīng)得當(dāng).敘事詳略得當(dāng).,討論探究,1、燭之武能言善辯，才智過(guò)人。這樣的人為何老不見用？2、鄭伯作為當(dāng)權(quán)者做得如何？從中要汲取怎樣的教訓(xùn)？3、佚之狐真的是慧眼識(shí)英雄的伯

21、樂嗎？他自己為什么不去說(shuō)秦而舉薦了燭之武呢？他對(duì)燭之武是很了解的，為什么到現(xiàn)在才舉薦呢？他這是一種什么心理？,2、從文中可看出，燭之武對(duì)國(guó)家大事了解得很透徹。既然他一直不被用，他了解得那么透徹想干什么？,與諸葛亮一樣未出山前就做著出山的準(zhǔn)備。盡管懷才不遇，但他的心始終沒有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì)，思考著安定天下濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑?！袄象K伏櫪，志在千里”的豪情無(wú)疑是后人敬仰他們的主要緣由。,知識(shí)積累,詞類活用,晉軍函陵，秦軍氾南越國(guó)以鄙遠(yuǎn)與鄭人盟唯君圖之既東封鄭闕秦以利晉,（駐軍，駐扎）,（意動(dòng)，以為邊邑）,（訂了盟約；建立同盟）,（計(jì)劃，考慮）,（使成為疆界）,（

22、使得利）,名詞動(dòng)詞,既東封鄭又欲肆其西封夜縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,詞類活用,（在東邊）,（在西邊）,（在晚上，當(dāng)晚）,（在早上；到黃昏）,名詞狀語(yǔ),且君嘗為晉君賜矣,動(dòng)詞名詞,詞類活用,（恩惠，好處）,越國(guó)以鄙遠(yuǎn)共其乏困,詞類活用,（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）,（缺少的東西）,形容詞名詞,因人之利而敝之肆其西封,詞類活用,（損害）,（擴(kuò)張、延伸）,形容詞動(dòng)詞,燭之武退秦師若不闕秦，將焉取之？若亡鄭而有益于君,詞類活用,（使滅亡）,（使虧損）,（使.退卻）,使動(dòng)用法,無(wú)能為也已（矣）共其乏困（供）秦伯說(shuō)，與鄭人盟（悅）失其所與，不知（智）,通假字,古今異義,（古/今）,貳于楚也,古：從屬二主、有二心,今：

23、數(shù)詞二的大寫,以為東道主,古：東方道路上的主人,今：泛指主人,今有急而求子,古：男子的尊稱,今：兒子,微夫人之力,古：那個(gè)人,今：尊稱人的妻子,1、而今急而求子(連詞，表順承，才)夜縋而出(表修飾，連詞，不譯)若亡鄭而有利于君(表順承，連詞，不譯)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(表轉(zhuǎn)折，連詞，卻),虛詞一詞多義,2、以以其無(wú)禮于晉(因?yàn)椋B詞)敢以煩執(zhí)事(拿，用，介詞)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(表目的，連詞)焉用亡鄭以陪鄰？(來(lái)，表目的，連詞)若舍鄭以為東道主(把，介詞),虛詞,3、焉子亦有不利焉(語(yǔ)氣詞，表陳述，啊)焉用亡鄭以陪鄰(疑問(wèn)副詞，為什么)若不闕秦，將焉取之(疑問(wèn)代詞，哪里),虛詞,虛詞,4、之輟耕之壟上（到，

24、動(dòng)詞）子犯請(qǐng)擊之（他們，指秦軍，代詞）是寡人之過(guò)也（的，助詞）臣之壯也，（用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，助詞，不譯）,1、何厭之有,賓語(yǔ)前置,特殊句式,（有何厭“之”是疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置的標(biāo)志之一，加重語(yǔ)氣，不翻譯。）,（否定句中，代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置）,不吾知也,古之人不余欺也,亡鄭而有益于君（亡鄭而于君有益介詞結(jié)構(gòu)“于君”做后置狀語(yǔ)）,狀語(yǔ)后置,以其無(wú)禮于晉（以其于晉無(wú)禮介詞結(jié)構(gòu)“于晉”做后置狀語(yǔ)）,且貳于楚也（且于楚貳也介詞結(jié)構(gòu)“于楚”后置做動(dòng)詞“貳”狀語(yǔ)）,佚之狐言于鄭伯（佚之狐于鄭伯言）,特殊句式,一詞多義,1.而今急而求子夜縋而出若亡鄭而有利于君朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。,(表轉(zhuǎn)折，卻),(表修飾，不譯

25、),(表承接，不譯),(表承接，就),2.以以其無(wú)禮于晉敢以（之）煩執(zhí)事越國(guó)以鄙遠(yuǎn)焉用亡鄭以陪鄰？若舍鄭以（之）為東道主,(因?yàn)?，連詞),(拿，用，介詞),(表順承，連詞來(lái)),(表順承，連詞來(lái)),(把，介詞),晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭,課文串講,以：因?yàn)?于：對(duì),無(wú)禮于晉=于晉無(wú)禮介詞短語(yǔ)（介賓或狀語(yǔ)）后置句,軍：駐軍。,名動(dòng),言于鄭伯=于鄭伯言狀語(yǔ)后置句,使：派,若：如果,師：軍隊(duì),辭：（燭之武）推辭,貳：從屬二主,曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急

26、而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。,之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞。,猶：尚且,為：做（什么）,用：重用,而：表轉(zhuǎn)折,卻,是：這,過(guò)：過(guò)錯(cuò),然：可是,（燭之武）許之,已：同“矣”,讀課文12自然段1.燭之武為什么要“夜縋而出”?2.鄭國(guó)君臣為什么一開始就把勸說(shuō)目標(biāo)鎖定在“秦軍”而不是“晉軍”？你能從文中找到根據(jù)嗎？,誦讀提示,秦國(guó)和晉國(guó)出兵攻打鄭國(guó)的理由：,1以其無(wú)理于晉,2鄭貳于楚,（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）,（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）,晉師出有名，秦既是友情出演，也為圖霸業(yè)，沒有共同利益的聯(lián)盟，自然是同床異夢(mèng)。為燭之武說(shuō)服秦伯提供了可能性，埋

27、下了伏筆。,交代秦晉圍鄭的理由有何作用？,霸,貪,臨危受命：,臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。,“壯士不遇，英雄末路”雖滿腹牢騷，但深明大義，顧全大局。,吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。,大度，屈尊自責(zé)，動(dòng)之以情以國(guó)家大義警之，曉之以理,從諫如流知錯(cuò)能改謙恭明理,鄭伯說(shuō)燭之武,有充分洞察力和預(yù)見性（側(cè)面寫燭之武）,佚之狐：,若使?fàn)T之武見秦君，師必退”，一個(gè)“必”字，盡顯燭之武的才華。,第三課時(shí),說(shuō)退秦師：,夜縋而出,知難而上、義無(wú)反顧,勇敢無(wú)畏,夜縋而出，見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪

28、鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗,既：已經(jīng),亡：使滅亡。,使動(dòng)用法,敢以（這事）煩,越：跨過(guò)。,以：而。,鄙：把當(dāng)作邊邑。,名意動(dòng),其：這件事,焉：為什么,用：介，表原因,以：而,陪：增加,厚：變雄厚,?。合魅?以為：把（它）作為,東道主：東邊道路上的主人,行李：使者,共：通“供”,乏困：缺少的(東西)。,形名,所害：所+動(dòng),嘗：曾經(jīng),形動(dòng),夜：在夜里。名狀,為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。,為：

29、給,濟(jì)：渡河,（晉君）許君焦、瑕,版：防御工事,所知：所+動(dòng),夫：發(fā)語(yǔ)詞,有何厭,厭：滿足,之：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,東：向東。,名狀,封：使作疆界。,使動(dòng),肆：擴(kuò)張。,闕：削減,焉：哪里,以：而,唯：表希望的語(yǔ)氣詞,圖：考慮,說(shuō)：通“悅”,盟：結(jié)盟,戍：守衛(wèi),賜:恩惠,說(shuō)退秦師：,一言之辯，重于九鼎之寶,三寸之舌，勝過(guò)百萬(wàn)雄師,夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又

30、欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！?燭之武打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?,欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn).,闡明利害,動(dòng)搖秦君.,替秦著想,以利相誘.,引史為例,挑撥秦晉.,推測(cè)未來(lái),勸秦謹(jǐn)慎.,子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。,之：代指秦軍,微：如果沒有,夫人：那人,及：達(dá)到,因：依靠,而：卻,敝：損害,所與：所親附的人。所+動(dòng),知：通“智”,亂：(軍隊(duì))散亂,易：交換，替代,武：戰(zhàn)時(shí)應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則,其：還是。表商量語(yǔ)氣,去：離開,之：代鄭國(guó),“不仁、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)？由

31、此可見晉文公什么特點(diǎn)？,問(wèn)：第四小節(jié)，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？,1.照應(yīng)上文。,2.使故事情節(jié)再掀波瀾。,迫晉退兵,晉文公：雖貪婪，但理智，能隱忍不拔，隨機(jī)應(yīng)變，審時(shí)度勢(shì)，雄才大略。,燭之武的形象,燭之武,志士,勇士,辯士,以國(guó)家利益為重，深明大義的愛國(guó)志士,兩軍交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。,不卑不亢，機(jī)智善辯,本文的主要特點(diǎn)是:,情節(jié)波瀾起伏：大軍壓境佚之狐薦燭之武燭之武推辭鄭伯平息燭之武的怨氣燭之武出使退敵成功子犯建議攻秦兵晉公再曉之以理.伏筆與照應(yīng)得當(dāng).敘事詳略得當(dāng).,討論探究,1、燭之武能言善辯，才智過(guò)人。這樣的人為何老不見用？2、鄭伯作為當(dāng)權(quán)者做得如

32、何？從中要汲取怎樣的教訓(xùn)？3、佚之狐真的是慧眼識(shí)英雄的伯樂嗎？他自己為什么不去說(shuō)秦而舉薦了燭之武呢？他對(duì)燭之武是很了解的，為什么到現(xiàn)在才舉薦呢？他這是一種什么心理？,當(dāng)權(quán)者不注意選拔人才，有權(quán)者的嫉妒教訓(xùn)：一定要不斷挖掘和重視人才，不要等到危機(jī)出現(xiàn)后再重用人才。人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否說(shuō)服秦伯誰(shuí)也不敢打保票，稍有不慎，惹惱了秦伯，自己掉了腦袋不算，還可能被牢牢的釘在歷史的恥辱柱上讓后人指指點(diǎn)點(diǎn)。抬出燭之武，既能提高成功的幾率，在成就燭之武的同時(shí)自己也落個(gè)“伯樂”的美名。所以說(shuō)他是一條狡猾的狐貍！嫉妒、紅眼病。,2、從文中可看出，燭之武對(duì)國(guó)家大事了解得很透徹。既然他一

33、直不被用，他了解得那么透徹想干什么？,與諸葛亮一樣未出山前就做著出山的準(zhǔn)備。盡管懷才不遇，但他的心始終沒有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì)，思考著安定天下濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑?！袄象K伏櫪，志在千里”的豪情無(wú)疑是后人敬仰他們的主要緣由。,知識(shí)積累,詞類活用,晉軍函陵，秦軍氾南越國(guó)以鄙遠(yuǎn)與鄭人盟唯君圖之既東封鄭闕秦以利晉,（駐軍，駐扎）,（意動(dòng)，以為邊邑）,（訂了盟約；建立同盟）,（計(jì)劃，考慮）,（使成為疆界）,（使得利）,名詞動(dòng)詞,既東封鄭又欲肆其西封夜縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,詞類活用,（在東邊）,（在西邊）,（在晚上，當(dāng)晚）,（在早上；到黃昏）,名詞狀語(yǔ),且君嘗為晉君賜矣,動(dòng)

34、詞名詞,詞類活用,（恩惠，好處）,臣之壯也越國(guó)以鄙遠(yuǎn)共其乏困,詞類活用,（壯年）,（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）,（缺少的東西）,形容詞名詞,因人之利而敝之肆其西封,詞類活用,（損害）,（擴(kuò)張、延伸）,形容詞動(dòng)詞,燭之武退秦師若不闕秦，將焉取之？若亡鄭而有益于君,詞類活用,（使滅亡）,（使虧損）,（使.退卻）,使動(dòng)用法,無(wú)能為也已（矣）共其乏困（供）秦伯說(shuō)，與鄭人盟（悅）失其所與，不知（智）,通假字,（古/今）,貳于楚也以為東道主行李之往來(lái)今有急而求子微夫人之力,古今異義,（從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫）,（東方道路上的主人/泛指主人）,（出使的人/指外出的人攜帶的隨身物品）,（您，多指男子/兒子）,

35、（那個(gè)人/尊稱人的妻子）,一詞多義,1.而今急而求子夜縋而出若亡鄭而有利于君朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。,(表轉(zhuǎn)折，卻),(表修飾，不譯),(表承接，不譯),(表承接，就),2.以以其無(wú)禮于晉敢以（之）煩執(zhí)事越國(guó)以鄙遠(yuǎn)焉用亡鄭以陪鄰？若舍鄭以（之）為東道主,(因?yàn)椋B詞),(拿，用，介詞),(表順承，連詞來(lái)),(表順承，連詞來(lái)),(把，介詞),特殊句式,一、考點(diǎn)分析古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法大致相同，由于語(yǔ)言的發(fā)展和演變，也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語(yǔ)的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝（賓語(yǔ)前置）句、省略句四種。,（1）用“者也”表判斷“廉頗者，趙之良將也?！保?

36、）句末用“者也”表判斷“城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。”（3）用“者”表判斷“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父?！保?）用動(dòng)詞“為”或判斷詞“是”表判斷為天下理財(cái)，不為征利汝是大家子,（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠(chéng)”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語(yǔ)氣，用“非”表示否定判斷今天子有急，此乃臣效命之秋也。此誠(chéng)危急存亡之秋也。梁將即楚將項(xiàng)燕。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。臣本布衣。且相如素賤人。魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。予本非文人畫士。,（6）無(wú)標(biāo)志判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對(duì)名詞作出判斷。如：“劉備天下梟雄?！保ǔ啾谥畱?zhàn)）,判斷句,鄰

37、之厚，君之薄也。（“也”表判斷）以亂易整，不武。（否定判斷句）,特殊句式,是寡人之過(guò)也。,（二）被動(dòng)句所謂被動(dòng)，是指主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，也就是說(shuō)，主語(yǔ)是位于動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者，而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。,（1）用“為”或“為.所.”表被動(dòng)“身死人手，為天下笑者?！薄埃ň蓿┢谶h(yuǎn)郡,行將為人所并。”（2）用“被”表被動(dòng)“忠而被謗，能無(wú)怨乎（3）用“見”或“見.于.”表被動(dòng)“徒見欺”“臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。”（4）用“于”或“受.于.”表被動(dòng)“不能容于遠(yuǎn)近?！保◤堜呶迦四贡洝拔岵荒芘e金吳之地，十萬(wàn)之從，受制于人.,有標(biāo)志,無(wú)標(biāo)志這種情況是指沒有被動(dòng)詞的被動(dòng)句。如：“荊州之民

38、附操者，逼兵勢(shì)耳?！保ㄙY治通鑒）這里的“逼兵勢(shì)”是“被兵勢(shì)所逼”的意思。,三、省略句（）主語(yǔ)的省略永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章（）謂語(yǔ)的省略“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（）動(dòng)詞賓語(yǔ)的省略以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿.（4）介詞賓語(yǔ)的省略此人一一為（之）具言所聞（5）介詞的省略將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南,（燭之武）許之（主語(yǔ)）（燭之武）辭曰：“臣之壯也”（主語(yǔ)）（晉惠公）許君焦、瑕（主語(yǔ)）敢以（之）煩執(zhí)事（賓語(yǔ)）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）,特殊句式,省略句,四、倒裝句式文言文的倒裝句式包括主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置四種。

39、1、主謂倒置為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。這僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的需要。甚矣，汝之不惠（慧）?。ㄓ薰粕剑┳g文：“你太不聰明了”安在公子能急人之困。（信陵君竊符救趙）譯文：“公子能為別人困難而急的地方在哪里呢？”,【2】疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置（1）賓語(yǔ)在動(dòng)詞前面格式：主十賓【誰(shuí)、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】十動(dòng)？良問(wèn)曰：“大王來(lái)何操？”鴻門宴譯文：“張良問(wèn)公道：大王來(lái)的時(shí)候拿了什么？”問(wèn)女何所思？（木蘭辭）譯文：“問(wèn)女兒在思考什么？”王見之曰：“牛何之？”（晏子使楚）譯文：“大王看見了問(wèn)道：把牛牽到哪里？”何傷乎？（齊桓晉文之事）譯文：“妨礙什么呢（有什么妨礙呢）？”王曰：“縛者曷為者也？

40、”（晏子使楚）譯文：“大王問(wèn)：綁著的人是干什么的？”吾誰(shuí)敢怨？（捕蛇者說(shuō)）譯文：“我敢埋怨誰(shuí)呢？”且焉置土石？（愚公移山）譯文：“況且把土石放置在哪里？”（2）賓語(yǔ)放在介詞前面格式：主十賓【誰(shuí)、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】十介十動(dòng)？不然，籍何以至此？（鴻門宴）譯文：“不這樣，我（項(xiàng)羽）憑什么到這個(gè)地步呢？”誰(shuí)為哀者？（五人墓碑記）譯文：“（你們?cè)冢┨嬲l(shuí)哀哭呢？”長(zhǎng)安君何以自托于趙？（蟹龍說(shuō)趙太后）譯文：“長(zhǎng)安君憑什么在趙國(guó)站住腳呢？”國(guó)胡以相恤？（論積貯疏）譯文：“國(guó)家用什么來(lái)救濟(jì)老百性呢？”臆！微斯人吾誰(shuí)與歸？岳陽(yáng)樓記譯文：“哦！除了這樣的人，我能同誰(shuí)在一起呢？”雖生，何面目以歸漢？（蘇武傳）譯文：“即使活著，（我）憑什么臉面回漢朝去呢？”,【3】陳述句中介詞賓語(yǔ)前置格式：賓十介十動(dòng)鉤以寫龍，鑿以寫龍（葉公好龍）譯文：“用鉤子來(lái)畫龍，用鑿子來(lái)雕刻龍”余是以記之（游褒禪山記）譯文：“我因此記下了這件事”一言以蔽之譯文：用一句話來(lái)概括它楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十（勾踐滅吳）譯文：楚國(guó)的戰(zhàn)士沒有誰(shuí)不用一個(gè)抵擋十個(gè)來(lái)拼命的作戰(zhàn)的。成語(yǔ)有：