1、人教A版,本課件為“逐字編輯”課件，使用時欲修改課件，請雙擊對應(yīng)內(nèi)容，即可進入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下，如果有的公式雙擊后無法用公式編輯器編輯，請選中此公式，點擊右鍵、“切換域代碼”，即可進行編輯。修改后再點擊右鍵、“切換域代碼”，即完成修改。如有疑問歡迎致電使用說明,第六單元平面向量,第33講平面向量的概念及其線性運算第34講平面向量的基本定理及坐標運算第35講平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用,第六單元平面向量,第六單元知識框架,第六單元考綱要求,第六單元考綱要求,第六單元考綱要求,第六單元命題趨勢,第六單元命題趨勢,第六單元使用建議,第六單元使用建議,第六單元使用建議,第3

2、3講平面向量的概念及其線性運算,第33講平面向量的概念及其線性運算,第33講知識梳理,大小,方向,大小,長度,長度,相同,長度,相反,1,1,0,0,1向量的有關(guān)概念及表示,第33講知識梳理,不確定的,平行,第33講知識梳理,2向量的線性運算,和,三角形,平行四邊形,第33講知識梳理,相反向量,三角形,第33講知識梳理,向量,數(shù)乘,相同,相反,0,探究點1向量的有關(guān)概念的應(yīng)用,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,點評大小和方向是向量的兩個基本要素，判斷兩個向量之間的關(guān)系時，一定要抓住這兩個要素，要分清、理解各概念的實質(zhì)，注意區(qū)分平行向量、同向向量等概念，注意

3、零向量與任何向量共線下面變式題主要從向量的模與方向，復(fù)習(xí)鞏固向量與單位向量的概念、向量的共線與平行,第33講要點探究,第33講要點探究,探究點2向量的線性運算,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,探究點3共線向量定理的應(yīng)用,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,探究點4向量線性運算的綜合問題,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講要點探究,第33講規(guī)律總結(jié),第33講規(guī)律總結(jié),第33講規(guī)律總結(jié),第34講平面向量的基本定理及坐標運算,第34講平面向量的基本定理及坐標運算

4、,第34講知識梳理,第34講知識梳理,第34講知識梳理,第34講知識梳理,第34講知識梳理,第34講知識梳理,探究點1平面向量基本定理的應(yīng)用,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,探究點2平面向量的坐標運算的應(yīng)用,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,變式題,第34講要點探究,第34講要點探究,探究點4向量坐標運算的綜合應(yīng)用,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講要點探究,第34講規(guī)律總結(jié),第34講規(guī)律總結(jié),第35講平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用,第35講平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用,第35講知識梳理,第35講知識梳理,第35講知識梳理,第35講知識梳理,第35講知識梳理,探究點1平面向量的數(shù)量積的概念,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,探究點2利用平面向量的數(shù)量積解決向量夾角問題,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,探究點3平面向量垂直、平行問題,第35講要點探究,第35講要點探究,第35講要點探究,第35