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1、,人教新課標一年級語文下冊第二單元,語文園地二,教學目標,1.發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結識字方法。2.初步了解多義詞。3.積累詞語。4.培養(yǎng)觀察能力和口語表達能力。,學習大闖關,讀一讀：張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴（1）動腦筋想一想，這些帶點的字里有什么秘密嗎？誰說一說。（2）還能說出帶有“張”字的詞語嗎？指名請學生擴詞。,第一關火眼金睛,飄票漂,元完園,直植值,扁篇遍,加一加減一減,上個周末我們一家去（）樹，我種得很（）。今天我做（）日生。,植,直,值,今天我讀了一（）文章，文章描寫滿山（）野都是野花，小河里還有（）嘴巴的鴨子，美極了。,篇,遍,扁,第二關思考大王,張貼一張畫東張西望開張

2、張爺爺張開嘴巴,一字多義,讀讀想想,1.小組學習：讀一讀包含“張”字的這些詞，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？.你還知道哪個字，也和“張”字一樣，表示很多不同的意思？.小組交流，全班交流。,第三關讀詞大王,父母子女眼睛醫(yī)生太陽喜愛照顧改變離開擺動精彩奇妙認真歡樂生氣事情變化另外剛剛完全,口語交際：我該怎么辦,創(chuàng)設情景，激發(fā)交際欲望。同學們，這個單元我們學習了好幾篇關于孝敬父母，尊敬長輩的課文，許多小朋友都在家里學著幫父母做家務，可前兩天，我卻收到了一位同學的來信，向我訴說了他的煩心事，你們想知道是什么嗎？你們先猜一猜會有什么煩心事呢？,討論交流,1.媽媽為什么不讓小明做家務？2.怎樣才能勸說小明的媽媽，讓他做家務呢？3.我們能做哪些家務事？我們之前學過的課文中小朋友是怎么做的？,拓展延伸,在生活中，除了遇到類似困難外，假如你遇到比這更大的

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