1、初三化學(xué)復(fù)習(xí)課,常見氣體的制備,O2,H2,CO2,KClO3和MnO2或KMnO4,鋅和稀硫酸,石灰石或大理石、稀鹽酸,H2O2和MnO2,一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,固固加熱型,固液不加熱型,難溶于水且不與水反應(yīng),密度比空氣大且不與空氣中的成分反應(yīng),密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng),b,a,b,a,b,從b進(jìn),從b進(jìn),收集裝置,示意圖,氣體性質(zhì),氣體從哪端進(jìn)入,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,從a進(jìn),a,小結(jié)：,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,（1）首先研究生成該氣體的反應(yīng)原理，確定藥品；（2）其次根據(jù)和選擇并組裝實(shí)驗(yàn)儀器；（3）然后根據(jù)確定收集方法。,氣體的性質(zhì),反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件,判斷

2、下圖是否有錯(cuò)誤？如果有，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并加以改正。,試管口要略向下傾斜,導(dǎo)管只需伸出橡膠塞少許,導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近,長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該插入液面以下。,伸入反應(yīng)容器中的導(dǎo)氣管不宜過長(zhǎng)。,學(xué)以致用：,二、能根據(jù)所學(xué)知識(shí)，靈活地設(shè)計(jì)和選擇實(shí)驗(yàn)裝置,探究活動(dòng)一,某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加。ABCDE（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a；b。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的配套裝置是或。（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是；請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅

3、和稀硫酸反應(yīng)制取H2，已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的密度比空氣小，難溶于水，應(yīng)選擇的配套裝置是或；點(diǎn)燃H2前，一定要，防止點(diǎn)燃H2與空氣的混合物發(fā)生爆炸。,鐵架臺(tái),酒精燈,BC,BE,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,AD,AE,檢驗(yàn)氫氣的純度,AC,探究活動(dòng)二,硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。根據(jù)裝置圖回答下列問題：,制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為，原因是為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是，現(xiàn)象是,b,B,H2S氣體密度比空氣大,紫色石蕊溶液,溶液變紅,綜合性氣體制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)從哪些方面考慮?,凈化裝置,干燥裝置,收集裝置,尾氣處理裝置,發(fā)生裝置,知識(shí)小結(jié)：,反應(yīng)原理,藥品狀態(tài)和條件,本節(jié)課你有什么收獲？,固體+固體反應(yīng),是否溶于水(能否用排水法),反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件,固體+液體反應(yīng),