1、學(xué)校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級_準(zhǔn)考證號_姓名_密“”封“”線閔行區(qū)2015學(xué)年第二學(xué)期高三年級質(zhì)量調(diào)研考試英語試卷考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分。試卷分為第i卷（第1-11頁)和第二卷（第12頁)，全卷共12頁。所有答題必須涂（選擇題)或?qū)懀ǚ沁x擇題)在答題紙上，做在試卷上一律不得分。3.答題前，務(wù)必在答題紙上填寫準(zhǔn)考證號和姓名。第i卷（共103分)一、聽力理解第一節(jié)在第一部分，你將聽到兩個(gè)演講者之間的十個(gè)簡短對話。在每次對話結(jié)束時(shí)，將會(huì)問一個(gè)關(guān)于說了什么的問題

2、。對話和問題只會(huì)說一次。在你聽到一個(gè)對話和關(guān)于它的問題后，閱讀你論文中的四個(gè)可能的答案，并決定哪一個(gè)是你聽到的問題的最佳答案。1.在郵局。在車庫。C.在報(bào)社。在出版社。2.15美元b . 30 .美元50英鎊.加元100英鎊.美元。3.她不愿意做這件事。她害怕獻(xiàn)血。C.獻(xiàn)血與她無關(guān)。她已經(jīng)準(zhǔn)備好獻(xiàn)血了。4.售貨員。牙醫(yī)。C.電工。一名銀行職員。5.無聊?？膳?。搬家d .悲傷。6.借錢給學(xué)生。在辦公室工作。C.閱讀學(xué)生的申請。尋求一些經(jīng)濟(jì)援助。7.蒸汽機(jī)的發(fā)明。蒸汽機(jī)的應(yīng)用。C.歷史教科書。瓦特的生活。他還沒有適應(yīng)新的文化。B.他晚上一直在努力學(xué)習(xí)。C.他發(fā)現(xiàn)生物學(xué)很難學(xué)。D.他不習(xí)慣不同地區(qū)的

3、時(shí)間。9.她認(rèn)為比爾蓋茨是一個(gè)成功的人，不僅僅是因?yàn)樗挥?。B.她認(rèn)為比爾蓋茨不可能既富有又善良。C.她不想成為像比爾蓋茨那樣的人。D.她認(rèn)為財(cái)富是比爾蓋茨成功的最重要的因素。10.馬克和鮑比之間有一些麻煩。B.鮑比在學(xué)校是個(gè)搗亂分子。C.艾倫先生是鮑比的班主任。D.馬克是鮑比的哥哥。B節(jié)在B部分，你將聽到兩段短文，每段短文將被問三個(gè)問題。這些段落將被讀兩遍，但是問題將只被講一次。當(dāng)你聽到一個(gè)問題時(shí)，閱讀你論文中的四個(gè)可能的答案，并決定哪一個(gè)是你聽到的問題的最佳答案。問題11至13基于以下段落。11.可接受的。不滿意的。C.可忍受的，足夠的。12.一個(gè)學(xué)期，20天。C.三個(gè)月，九個(gè)星期。13.

4、a。擴(kuò)大空間和延長晚上的時(shí)間。B.增加教學(xué)人員，延長手術(shù)時(shí)間。C.縮短等待時(shí)間，提高工作效率。D.擴(kuò)大兒童游戲區(qū)域，為家長提供靈活的接機(jī)時(shí)間。問題14至16基于以下段落。14.a。邀請作者指導(dǎo)讀者。讓人們參與社區(qū)服務(wù)。C.鼓勵(lì)人們閱讀和分享。促進(jìn)城市之間的友誼。因?yàn)樗麄儊碜圆煌谋尘?。B.因?yàn)樗麄兲α?，沒時(shí)間看書。C.因?yàn)樗麄儗﹂喿x沒什么興趣。D.因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ξ?dāng)?shù)卣闹С帧?6.a。仔細(xì)選擇一本合適的書。B.從該過程中受益的人數(shù)。C.作家越來越受歡迎。D.每個(gè)人閱讀的書的數(shù)量。C節(jié)在C部分，你會(huì)聽到兩個(gè)更長的對話。對話將被讀兩遍。聽完每一段對話后，你需要用你聽到的信息來填充編號的空格。把你

5、的答案寫在答題紙上?？崭?7到20是基于下面的對話。完成表格。為每個(gè)答案寫一個(gè)單詞。哈羅德以什么聞名？它的(17)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _大廳和食物大廳。哈羅德百貨公司是什么時(shí)候成立的？在(18)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .莫妮卡覺得它的服務(wù)怎么樣？優(yōu)秀和(19)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .一月份的銷售情況如何？(20)_ _ _ _ _和銷售額有所增加?？崭?1到24是基于下面的對話。完成表格。每個(gè)答案不要超過三個(gè)單詞。個(gè)人給公司帶來了什么？不同的想法(21)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。為什么人們在工作中表現(xiàn)得如此不同？

6、由于這兩個(gè)因素，3360(22)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .個(gè)人合作的積極效果是什么？幫助(23)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .個(gè)人差異的缺點(diǎn)是什么？他們是員工之間的(24)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .二。語法和詞匯第一節(jié)讀完下面的文章后，填空，使文章連貫，語法正確。對于有給定單詞的空格，用給定單詞的適當(dāng)形式填空；對于其他空白，使用一個(gè)最適合每個(gè)空白的單詞。（一)巴迪奇高中決定舉行全校同學(xué)會(huì)。超過450人參加了這次活動(dòng)。有參觀舊校舍和在邦聯(lián)公園野餐的活動(dòng)。幾位前老師在現(xiàn)場講述過去的故事。梅布爾葉茨女士，五十年的英語老師(25)_ _ _ _ _ _ _(車輪)到公園。有些人翻著白眼，有些人低聲呻吟（嘟囔聲)當(dāng)葉茨女士正要發(fā)言時(shí)。許多人開始看手表，想出借口去任何地方，而不是準(zhǔn)備聽一個(gè)老婦