1、口頭溝通的思維擴(kuò)張訓(xùn)練，俞智，2，認(rèn)識(shí)思維，心理學(xué)中的思維是人類大腦在語(yǔ)言、外表、行為的幫助下對(duì)客觀事物的間接概括反映，是揭示事物本質(zhì)特征和內(nèi)容規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程。3，分析思維，直觀思維，抽象思維，復(fù)合思維發(fā)散思維，感性思維，理性思維，語(yǔ)言和思維的關(guān)系，4，口頭交流中常見的事故缺陷，5，思維拓展訓(xùn)練階段，語(yǔ)言表達(dá)思維訓(xùn)練，語(yǔ)言表達(dá)思維訓(xùn)練，6，將你的思維類型識(shí)別為測(cè)試30秒，屏幕上的舞者如何旋轉(zhuǎn)？逆時(shí)針交替，7，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，左腦發(fā)達(dá)，善于理性思考。通常左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能。左腦發(fā)達(dá)的人處理事情比較有邏輯，有條理。左腦發(fā)達(dá)的人在社交場(chǎng)合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果關(guān)

2、系。男性很多。8，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，右腦發(fā)達(dá)，善于官能思維。知覺和想象力可以更強(qiáng)。右腦最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部分析，整體看著，大膽跳躍，做出直觀的結(jié)論。女性占大多數(shù)。9，置換，左右腦開發(fā)比較均衡，理性思維和感性思維兼?zhèn)涞念愋?。邏輯推理能力和直覺能力兼?zhèn)洹?4%的美國(guó)人可以雙向看。男女性占每個(gè)人口的一部分。10，創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練方法，創(chuàng)造性思維，逆向思維，發(fā)散思維，打破思維的局勢(shì)，11，什么是事故的情況，行動(dòng)活動(dòng)，重復(fù)行動(dòng)活動(dòng)，重復(fù)行動(dòng)，事故的情況是對(duì)以前活動(dòng)引起的一種活動(dòng)的特殊心理準(zhǔn)備狀態(tài)或活動(dòng)的傾向。在環(huán)境不變的條件下，形勢(shì)使人能夠應(yīng)用已經(jīng)掌握的方法迅速解決問(wèn)題。如果情況改變，就不能采用新方法。消極的思維傾向是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。12，事故定石游戲，7，2=？4 4=？8 8=？16=？快！請(qǐng)從12和5的中間選擇數(shù)字！13，思維定石游戲，卷心菜，15=？26 26=？37 37=？48=？快！請(qǐng)告訴我一種蔬菜的名字！14，事故定石游戲，蘋果雞鼻子，15260=？39 56=？89 28=？750 26=？快，水果，家禽，面部器官，15，事故設(shè)置游戲，錘子紅色，63 32=？123 5=？1892=？17526=？快！想