1、鯉魚網(wǎng)（）臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題（一）及答案 A1型題 以下每一考題下面有5個備選答案，請從中選一個最佳答案， 1醫(yī)學(xué)心理學(xué)是以下哪一門學(xué)科的分支學(xué)科 A醫(yī)學(xué) B社會學(xué) C倫理學(xué) D心理學(xué) E人體學(xué) 2華生創(chuàng)立的學(xué)派認為主要研究人的 A行為 B本性 C憎緒 D欲望 E沖突 3不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關(guān)，而且對記憶也有重要影響的中樞區(qū)域為 A海馬區(qū) B額葉 C頂葉 D枕葉 E顳葉 4瞬時記憶的信息，在大腦中保持的時間大約為 A幾秒鐘 B幾十秒 C幾十分鐘 D一二分鐘 E十幾分鐘 5有關(guān)感覺的相互作用 A一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性 B紅、黃、橙等

2、暖色給人以溫暖的感覺，主要體現(xiàn)了感覺的相互作用 C強烈的聲音刺激可使牙疼得更加厲害，符合感覺相互作用規(guī)律 D以上均正確 E以上均不正確 6心理學(xué)的研究對象 A人的心理活動和個體的行為 B人的心理活動 C生物的心理活動和行為 D生物的心理過程 E以上都不正確 7以下哪位科學(xué)家繪成了遺忘曲線 A弗洛伊德 B馬斯洛 C華生 D艾賓浩斯 E魏特默 8根據(jù)記憶的內(nèi)容，記憶可分為四種，以下哪項不是 A感覺記憶 B情緒記憶 C邏輯記憶 D形象記憶 E運動記憶 9關(guān)于心理的過程所指的以下哪一個是正確的 A. 感覺、學(xué)習(xí)、想象、動機、情緒B感覺、興趣、想象、動機、情緒C感覺、學(xué)習(xí)、性格、想象、情緒 D思維、語言

3、、情感、需要、自制力 E注意、語言、情感、需要、目的性 10人腦對已有表象進行加工、創(chuàng)造形成新表象的心理過程，稱為 A遷移 B創(chuàng)造 C想象 D思維 E以上都不是 11人類意識的產(chǎn)生與哪些因素相連 A勞動 B語言 C以上都正確 D生物規(guī)律 E直立行走 12關(guān)于“情緒”不對的說法是 A只有人才能產(chǎn)生 B情緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān) C情緒具有較大的情景性和沖動性 D情緒產(chǎn)生多伴有勝利、行為上的變化 E以上都不正確 13關(guān)于情緒的敘述，哪項是正確的 A人類的情緒都可后天習(xí)B具有兩極性C體驗是情緒的基本特點D以上都正確E以上都不正確 14情緒理論的重點是研究、探討 A情緒是如何發(fā)生的 B情緒是如何分類的

4、 C情緒是如何轉(zhuǎn)化的 D情緒是如何影響人們之間的關(guān)系的 E情緒是如何影響人的身體和心理健康的 15與意志堅韌的人相反的是 A喜歡聽別人意見并很傾向于接受別人的暗示B優(yōu)柔寡斷的人C固執(zhí)己見的人D草率的人E以上都是 16“想吃魚，又怕腥”是哪種沖突 A雙趨沖突 B雙避沖突 C趨避沖突 D單向沖突 E以上都不是 17不屬于性格特征的一個類型是 A意志特征 B態(tài)度特征 C理智特征 D遺傳特征 E情緒特征 18C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān) A冠心病 B腦出血 C腫瘤 D濕疹 E以上都不是 19培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時期是 A23歲 B57歲 C學(xué)齡前期 D學(xué)齡中期 E學(xué)齡后期 20心理健康的培養(yǎng)，應(yīng)從

5、何時開始 A優(yōu)生計劃 B胎兒期 C圍產(chǎn)期 D新生兒期 E嬰幼兒期 21以下關(guān)于應(yīng)對的說法，錯誤的是 A應(yīng)對是一種心理現(xiàn)象 B應(yīng)對是一種心理行為策略 C應(yīng)對都是有益的 D應(yīng)對有時可以消除自己的緊張 E應(yīng)對過程是通過努力克服困難的過程 22下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是 A使患者適應(yīng)環(huán)境 B可用藥物治療 C可用心理療法 D應(yīng)在心理和社會水平上干預(yù)和治療 E必須用藥物治療 23不屬于心理品質(zhì)的是 A記憶 B智力 C性格 D心跳 E情緒 B1題型每組考題共用在考題前列出的5個備選答案，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的答案，A疾病 B認知障礙 C職業(yè)變動 D高溫或低溫 E風(fēng)俗習(xí)慣造成的刺激 24

6、屬于心理性應(yīng)激源的是 25屬于社會性應(yīng)激源的是 26屬于文化性應(yīng)激源的是 多數(shù)人在面臨死亡時要經(jīng)歷以下幾個時期： A否認與隔離期 B接受期 C抑郁期 D憤怒期 E協(xié)議期 27首次意識到病情嚴重，初次感到死亡的威脅經(jīng)歷的是 28常常在后期要與醫(yī)護人員商討，提出一些挽回“失落感”的條件 29該期是在來之不易的認識水平的前提下達到的，面對死亡者帶著期望和平和的心情思考即將到來的死亡 30經(jīng)過了憤怒期后，病人開始理智一些地處理問題，對生命抱有希望 31病人感到孤立無助，常向醫(yī)生、家屬提出無休止的要求，煩躁不安，認為照顧不周 A2型題 每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有5個備選答案，請從中選擇一

7、個最佳答案，32咬緊嘴唇可使身體另一部位正在發(fā)生的疼痛減輕些，反映了感覺的感受性變化規(guī)律中的 A適應(yīng) B感覺對比 C感覺的相互作用 D聯(lián)覺 E以上均不正確 33SCI90（90項癥狀自評量表）屬于 A臨床記憶量表 B人格問卷 C精神癥狀評定量表 D智力測驗 E適應(yīng)行為量表 34屬于評定量表特點的是 A材料無嚴格限制 B偏重于實用 C簡便易用 D使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn) E以上都是 35關(guān)于綜合原則 A心理治療方法與其它生理治療方法結(jié)合 B人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結(jié)果 C所以綜合治療勢在必行是心理治療的方法之一 D各種心理治療方法的折衷作用，有利于心理治療 E以上均正確 36關(guān)于

8、人本主義療法中，哪項錯誤 A醫(yī)生對于病人的敘述，應(yīng)避免提出矯正觀點 B適應(yīng)于所有患者 C反對控制病人交談的方向 D治療者的主要責(zé)任是激發(fā)患者自我暴露 E治療的目的之一是使病人產(chǎn)生批判性的自我知覺 37心理咨詢的目的包括 A改變其原有認知結(jié)構(gòu) B幫助其自身發(fā)展 C替來詢者作出決定 D強化患者自我控制 E以上都正確 38心理治療的中立原則 A不對病人的觀點進行評價 B一般情況下不能為親友、熟人進行治療 C治療的目標是促進求助者的成長與自立 D不能代替病人作出任何選擇與擇定 EC與D均正確 39按精神分析學(xué)的觀點，正常人的大部分心理活動，是在以下哪項中進行的 A潛意識 B前意識 C意識 D邏輯思維

9、E睡夢中 40對病人來說，最重要的、最優(yōu)先的需要常常是 A生理需要 B經(jīng)濟保證 C良好就醫(yī)環(huán)境 D家人的理解 E愛與回歸的需要 41當一個人真的意識到病情嚴重，初次感到死亡的危脅時，典型的反應(yīng)是 A感到抑郁 B感到異常憤怒 C感到震驚，并否認疾病 D接受事實，并尋找可能的補救辦法 E以上都不是 42慢性期的病人由于病程較長、癥狀固定或反復(fù)發(fā)作，易出現(xiàn) A厭世心理 B揣測心理 C恐懼心理 D冷漠心理 E以上都正確 43某男青年，對現(xiàn)有工作不滿意，而又不愿意辜負領(lǐng)導(dǎo)的栽培，不能決定該不該辭職。作為咨詢員的你，未幫他作出任何決定，你 A遵守真誠原則 B遵守回避原則 C違背了回避原則D遵守保密原則E違

10、背了耐心原則 44某青年小張，因一次醫(yī)療事故，雙目失明了，他從昏迷中醒來后，就不吃不喝，也從不與任何人說話，三天后，曾用刀片割腕自殺，這屬于病人角色轉(zhuǎn)化中的 A角色沖突 B角色行為強化 C角色行為缺如 D. 角色行為減弱 E. 以上均不正確 答案 1D 2A 3B 4A 5A 6A 7D 8A 9E 10A 11E 12A 13D 14A 15C 16B 17D 18C 19A 20A 21C 22E 23D 24B 25C 26E 27A 28E 29B 30E 31D 32C 33C 34E 35C 36B 37E 38E 39A 40A 41C 42E 43C 44D 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考

11、試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題（二）及答案 A1型題 以下每一考題下面有5個備選答案，請從中選一個最佳答案， 1醫(yī)學(xué)模式是指 A臨床工作者的思維方式 B人們對健康的基本認識和對策、 C社會上普遍采用的醫(yī)療保健措施 D預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué) E以上均不對 2馬斯洛所在學(xué)派認為 A人的本能欲望，特別是“性的動力作用” B心理學(xué)研究應(yīng)側(cè)重于心身關(guān)系 C心理學(xué)要研究人的本性 D后天學(xué)習(xí)在人的人格、能力等諸多方面的造就中起著絕對作用 E認為心理學(xué)應(yīng)主要研究人的行為 3以下哪一項不是心理過程 A語言 B想象 C注意 D學(xué)習(xí) E需要 4學(xué)習(xí)是指個體經(jīng)驗的獲得而引起的 A比較持久的行為變化過程 B知識的積累 C知識技能的積

12、累 D心理素質(zhì)的提高 E智力心理的綜合提高 5心理學(xué)的研究對象 A人的心理活動和個體的行為 B人的心理活動 C生物的心理活動和行為 D生物的心理過程 E以上都不正確 6人的心理實質(zhì)是 A感知與思考 B腦的功能 C推理與想象 D個性特征 E植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能 7關(guān)于長時記憶 A內(nèi)容是無限的 B是指持續(xù)一分鐘以上的記憶 C其編碼方式主要是語義編碼 D長時記憶中的信息多是有組織的知識系統(tǒng) E以上均正確 8盲目的輕信別人屬于 A意志的果斷性差 B意志的自制性差 C意志的堅韌性差 D意志的目的性差E意志的自覺性差 9關(guān)于人格特征哪項錯誤 A不同信念反映了不同的人格特征B是表現(xiàn)一個人穩(wěn)定的典型特征C不同信

13、念反映了不同的人格特征 D不同能力反映了不同的人格特征 E以上均正確 10“三因素”學(xué)說認為 A情緒是“外界刺激、機體生理變化、認知”三因素共同作用的結(jié)果 B情緒是“情境、認知、想象”三因素共同作用的結(jié)果 C情緒是“外界刺激、生理、回憶”三因素共同作用的結(jié)果 D情緒是“外界刺激、認知、回憶”三因素共同作用的結(jié)果 E以上都不對 11一意孤行屬于 A意志的果斷性差B意志的自制性差C意志的堅韌性差D意志的目的性差E意志的自覺性差 12關(guān)于自我意識 A是人與動物的顯著區(qū)別標志之一B是人的人格結(jié)構(gòu)中的核心成分 C自我意識的萌發(fā)首先是通過認識他人 D認得自我意識不是天生就有的 E以上都正確 13關(guān)于回憶，

14、哪項不正確 A它是頭腦中浮現(xiàn)的過去經(jīng)歷的事物或形成的概念 B回憶的正確程度依賴于積極的思維活動 C無意回憶是指沒有預(yù)定的目的任務(wù)的回憶 D必須由外界刺激才能引起 E以上都正確 14“三因素”學(xué)說的創(chuàng)始人之一是 A沙赫特 B坎農(nóng) C華生 D蘭格 E以上都不對 15關(guān)于情緒不對的說法是 A只有人才能產(chǎn)生 B編緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān) C憎緒具有較大的情景性和沖動性 D情緒產(chǎn)生多伴有生理、行為上的變化 E以上都不正確 16情緒的特點的敘述中哪項是錯誤的 A具有兩極性 B具有比情感更強的強度 C具有不穩(wěn)定性 D具有明顯的外部表現(xiàn)E以上都正確 17習(xí)慣性的不聽從別人的規(guī)勸 A意志的自覺性過強B意志的自覺

15、性差C意志的堅韌性差D意志的果斷性好E以上都不對 18生物體的一切活動，歸根結(jié)底，是為了 A滿足需要 B情感需要 C競爭與生存的需要 D好奇與求知的需要 E以上都不是 19需要的根本特性為 A目的性 B心理性 C動力性 D生理性 E社會性 20弗洛伊德認為，人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成為 A自我一本我一起我 B意識一前意識一潛意識 C力比多D自我意識構(gòu)成E以上都不對 21以下行為哪一個符合A型性格的定義 A憂郁 B對人有敵意 C焦慮 D童年生活挫折 E以上都不是 22關(guān)于兒童期的家教，哪項正確 A采取強制一被動式 B采取民主協(xié)商式C采取主動一被動式D采取自由式E以上都不對 23心理健康的標準，哪一個不是 A

16、心情愉快 B有自制力 C有自知之明 D良好的人際關(guān)系 E以上都是 24自我意識的形成與培養(yǎng)應(yīng)主要放在 A嬰兒期 B. 幼兒期 C少年期 D兒童期 E成年期 25下列說法不正確的是 A應(yīng)激時兒茶酚胺分泌增多。 B在心理應(yīng)激狀態(tài)下，下后腦一腺垂體一腎上腺皮質(zhì)軸活動增強 C在某些情況下可出現(xiàn)副交感神經(jīng)活動相對增強，導(dǎo)致眩暈和休克 D在心理應(yīng)激狀態(tài)下，T淋巴細胞數(shù)量和轉(zhuǎn)化率都明顯降低 E適度的應(yīng)激對人的健康和功能活動有促進作用，使人產(chǎn)生良好的適應(yīng)結(jié)果。長期的超強度的應(yīng)激則使人難以適應(yīng)，最終損害人的健康 26不適于用問卷法進行測驗的為 A卡特爾16項人格因素問卷 B洛夏墨跡測驗 C艾森克人格問卷 D明尼

17、蘇達多項人格調(diào)查表 E抑郁自評量表 27應(yīng)用智力測驗測智商的主要目的不是為了 A了解被試者智力結(jié)構(gòu)的特點之路 B使兒童得到相應(yīng)的教育與訓(xùn)練 C智力障礙的輔助診斷 D預(yù)測被試者是否能夠成才 E了解被試者的潛能 28關(guān)于“適應(yīng)行為量表”，正確的是 A適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián) B屬于心理測驗工具的一種 C適應(yīng)行為與智力有較大關(guān)聯(lián) D“自理能力”屬基本的適應(yīng)行為 E以上都對 29心理治療的實效性是指 A心理治療的效率高 B心理治療要以實事求是為原則 C心理治療是一種實際、有效的人道工作 D心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果 E以上都不對 30冠心病監(jiān)護病房病人在發(fā)病初期，均表現(xiàn)出不同程度的

18、 A悲觀與失望 B情緒不穩(wěn)定，易沖動 C焦慮 D精神衰弱 E不一定 31根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分為 A主動型，強制型，參與型 B主動型，被動型，參與型 C主動型，被動型，強制型 D強制型，合作型，指導(dǎo)型 E被動型，指導(dǎo)型，合作型 32主動一被動型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于 A全麻病人 B局麻病人 C嬰兒 D兒童 E都可以 B1型題每組考題共用在考題前列出的5個備選答案，請從中選擇一個與問題關(guān)系最密切的答案， A情緒 B應(yīng)激 C心境 D激情 E情感 33在出乎意料的緊張情況下所引起的一種十分強烈的情緒狀態(tài) 34人和動物對刺激進行是否符合自身需要的判斷后，產(chǎn)生的行為、生理變化和對事物主觀的體驗

19、 35一種弱而持續(xù)存在的心理狀態(tài) 36在生物界，為人獨有 37人對精神性和社會性需要的體驗 38是在出乎意料的緊急情況下所引起的一種十分強烈的情緒狀態(tài) AA型行為的行為特征 BB型行為的行為特征 CC型行為的行為特征 D以上都不是 39焦慮 40脾氣暴躁 41時間緊迫感 42童年生活不幸 43謙虛 44溫和 45壓抑情緒 A對心理障礙的機制進行研究 B如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進行調(diào)整和矯正 C強調(diào)預(yù)防，主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣 D以研究心理因素為引導(dǎo)致軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科 E研究腦與行為的關(guān)系 46健康心理學(xué) 47臨床心理學(xué) 48變態(tài)心理學(xué)

20、 49心理生理學(xué) 50神經(jīng)生理學(xué) A2型題 每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有5個備選答案，請從中選擇一個最佳答案， 51美國醫(yī)生Wolff，HG和Mason，JW等人經(jīng)過多年的實驗室研究和臨床觀察，發(fā)現(xiàn)不同的情緒變化可以造成消化系統(tǒng)血流及消化液分泌的變化支持哪種理論 A支持心理生理學(xué)理論 B支持精神分析學(xué)理論 C支持人本主義心理學(xué)理論 D支持心理行為學(xué)派的理論 E以上都不是 52孩子體驗到成功的喜悅時，家長應(yīng) A. 馬上警告不要沾沾自喜 B批評他的其他行為 C不加理睬，讓他自己認識到是小題大做 D馬上表揚、肯定 E以上做法都可以 53患者能從治療性醫(yī)患關(guān)系中感到受重視、真誠、理解、協(xié)

21、調(diào)、信賴，患者在直接經(jīng)驗、平等協(xié)作，促進成長的治療方式中實現(xiàn)態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。這種心理治療方法稱為 A精神分析法 B自由聯(lián)想法 C放松訓(xùn)練法 D合理情緒法 E患者中心法 答案 1B 2C 3A 4A 5A 6B 7E 8E 9A 10A 11C 12E 13E 14A 15A 16E 17C 18A 19C 20A 21B 22B 23C 24C 25D 26B 27D 28E 29C 30C 31C 32B 33B34A 35A 36E 37E 38B 39C 40A 41A 42C 43C 44B 45A 46C 47B 48A 49D50E 51A 52D 53E 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)

22、學(xué)心理學(xué)模擬試題（三）及答案 A1型題 以下每一考題下面有A、B、C、D、E5個備選答案，請從中選一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。 1醫(yī)學(xué)心理學(xué)是哪兩種學(xué)科的交叉 A生理學(xué)與心理學(xué)B醫(yī)學(xué)與心理學(xué)C倫理學(xué)與心理學(xué)D生命科學(xué)與心理學(xué)E醫(yī)學(xué)與；臨床心理學(xué) 2生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式 A最早被提出是在十九世紀中葉 B1977年由美國醫(yī)生提出 C由德國人馮特首先提出 D最早提出于十八世紀 E以上均不對 3“心理學(xué)”作為一門學(xué)科的誕生 A以“生物一心理一社會”的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的提出為標志 B以第一個心理咨詢診所的建立為標志 C以洛采第一次提出“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語為標志 D以第一

23、所心理醫(yī)學(xué)實驗室的建立為標志 E以上都不對 4以下哪一項是心理過程 A語言 B興趣 C能力 D動機 E需要 5三個心理過程是 A認知一能力一性格 B認知一人格一意志 C認知一情緒一意志 D動力一情緒一評價 E動力一情緒一氣質(zhì) 6知覺的基本特征不包括以下哪項 A感受性 B恒常性 C概括性 D理解性 E選擇性 7需要的特點哪項不對 A是人們行為的間接動力 B是對某種目標的渴求 C是產(chǎn)生情緒、情感的中介 D是人們行為的 E以上均正確 8關(guān)于自我意識 A是人與動物的顯著區(qū)別標志之一 B是人的人格結(jié)構(gòu)中的核心成分 C自我意識的萌發(fā)首先是通過認識他人 D認得自我意識不是天生就有的 E以上都正確 9過去經(jīng)歷

24、過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，稱為 A再認” B再現(xiàn) C認知 D反射 E聯(lián)識 10與情緒相聯(lián)系的需要主要是 A生理需要 B追求真理的需要 C追求美感的需要 D安全的需要 E以上都是 11哪項不是情感的特點 A不易受情境的影響 B與其有關(guān)的需要不包括生理需要 C、有些動物也具有情感 D以上都包括 E以上都不包括 12習(xí)慣性的不聽從別人的規(guī)勸 A意志的自覺性過強 B意志的自覺性差 C意志的堅韌性差 D意志的果斷性好 E以上都不對 13不同層次的需要隨年齡的發(fā)展是 A階梯式發(fā)展 B循環(huán)式發(fā)展 C波浪式發(fā)展 D無明顯的規(guī)律可尋 E以上都不正確 14愛森克的人格緯度理論屬于 A人格特質(zhì)論 B心理動力學(xué)說

25、C現(xiàn)象學(xué)派理論D社會學(xué)派理論E人本主義人格自我論 15C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān) A哮喘 B胃潰瘍 C冠心病 D濕疹 E以上都不是 16以下行為哪一個不符合B型性格的定義 A謙虛、謹慎 B容易激動 C抑郁 D童年生活挫折 E以上都不是 17對于成年人的心理健康，以下哪點不正確 A工作應(yīng)超負荷，以挖掘個人潛力 B家庭穩(wěn)定是情緒樂觀，事業(yè)有成的基石 C充足的睡眠仍很重要 D矯正不良行為是這個時期維護身心健康的關(guān)鍵E以上都正確 18個體的心理健康主要從以下哪一項表現(xiàn)出來 A良好的人際關(guān)系 B敏捷的思維 C仔細、沉著 D慷慨、大方 E以上都不是 19關(guān)于青少年期的一般心理特點 A判斷力強 B意志

26、堅定 C自我意識基本形成 D韌性強 E以上都不對 20下列關(guān)于心身疾病的條件說法不正確的是 A心身疾病發(fā)病的原因應(yīng)當是心理社會因素或心理社會因素是重要誘因 B具有由心理因素引起的軀體癥狀 C該軀體或者有明確的器質(zhì)性病理改變，或者有已知的病理生理變化為基礎(chǔ) D不是神經(jīng)癥或精神病 E心身疾病發(fā)病的原因只能是心理社會因素 21A型性格的人易患下列哪種病 A消化性潰瘍 B癔病 C偏頭痛 D冠心病 E腫瘤 22不屬于心理品質(zhì)的為 A記憶 B智力 C性格 D心跳 E情緒 23某人測查智商后得智力百分位為50，其智力水平為 A超常 B優(yōu)秀 C中等 D低于平常 E智力低下 24對于心理測量來說，不正確的是 A

27、主要采用問卷等方法進行 B測驗工具需具有一定的信度和放度 C需采用標準化的測驗工具 D用數(shù)量化手段對心理現(xiàn)象或行為加以確定和測定 E也采用調(diào)查、會談、實驗等常用方法 25心理治療的實效性是指 A心理治療的效率高 B心理治療要以實事求是為原則 C心理治療是一種實際、有效的人道工作 D心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果 E以上都不對 26心理咨詢區(qū)別于心理治療 A對象多為正常人 B涉及的問題多是意識問題 C心理咨詢醫(yī)生要提出勸告與警告 D以上均不正確 E以上均正確 27心理治療的最終目標是使病人減輕病痛，增進心身健康，它們主要內(nèi)容是 A糾正病人不正常的行為 B糾正病人不正常的思想 C糾

28、正病人不健全的意志力 D幫助病人堅定正確的人生觀 E糾正病人偏離正常的人格 28心理咨詢的主要手段不包括 A宣泄 B領(lǐng)悟 C強化自我控制 D教導(dǎo) E增強自信心 29心理咨詢最突出的問題 A情緒問題 B性心理問題 C青春期問題 D更年期問題 E世界觀問題 30以下病人的權(quán)利敘述中，不正確的是 A受到社會的理解與尊重B保守個人秘密C享受醫(yī)療服務(wù)D免除所承擔(dān)的社會責(zé)任E以上均正確 31病人心理問題的干預(yù)對策不包括 A尊重病人的個性 B尊重病人的人格 C深入了解病人的個性特點 D把自己的想法、感覺投射到對方身上 E創(chuàng)造優(yōu)雅、舒適的醫(yī)療環(huán)境 32對病人任何新的治療措施都應(yīng)事先告訴病人，主要是為了 A使病

29、人有安全感 B增加病人對疾病的認識 C提供給病人有關(guān)疾病的信息 D增加醫(yī)患間的相互信任 E以上都不對 33下列關(guān)于良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括 A提高病人的社交能力 B使患者逐步建立治療動機 C造就醫(yī)患之間的信任感 D本身就是一種治療手段 E為醫(yī)生設(shè)計、修定治療方案提供可靠的依據(jù) 34關(guān)于短時記憶以下正確的是 A可達數(shù)分鐘 B又叫瞬時記憶 C必須經(jīng)重復(fù)才能轉(zhuǎn)為長時記憶 D容量有限，一般為59個組塊 E以上均正確 35易于接受暗示的人，一般屬于 A意志的果斷性差 B意志的自制性差C意志的堅韌性差D意志的目的性差E意志的自覺性差 B1型題每組考題共用在考題前列出的5個備選答案，請從中選擇一個與問題

30、關(guān)系最密切的答案， A尊重的需要 B生理的需要 C歸屬的需要 D自我實現(xiàn)的需要 E安全的需要 36最高層次的需要 37最低層次的需要 A洛夏墨跡測驗 B明尼蘇達多項人格調(diào)查表 C比奈一西蒙量表 D90項癥狀自評量表 EHR成套測驗 38屬于投射測驗的為 39屬于神經(jīng)心理學(xué)測驗的為 40屬于智力測驗的為 41屬于客觀性人格測驗的為 42屬于評定量表的為 A2型題 每一道考題是以一個小案例出現(xiàn)的，其下面都有5個備選答案，請從中選擇一個最佳答案， 43一位性病患者的醫(yī)生，被患者單位詢問他的病人的病情。醫(yī)生拒絕回答，是為了保護病人的哪項權(quán)利 A受到社會尊重 B隱私權(quán) C免除健康時的社會責(zé)任 D享受醫(yī)療

31、服務(wù) E以上都不對 44某女小王，熱愛事業(yè)，追求成功，是位女強人，但她又想成為一名好母親，好妻子，她所經(jīng)歷的是 A雙趨沖突 B雙避沖突 C趨避沖突 D挫折 E以上都不對 45乙肝患者升學(xué)體檢中掩蓋病情，報考了一所要求肝功正常的大學(xué)。這種行為用于病人角色適應(yīng)不良的哪種 A角色行為沖突 B角色行為減退 C角色行為缺如 D角色行為異常 E以上均不是 46某醫(yī)學(xué)工作者致力于尋找心理學(xué)的辦法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和行為習(xí)慣，通過教育、訓(xùn)練、和咨詢等預(yù)防措施，預(yù)防心理障礙及各種心身疾病。他的工作范疇屬于 A健康心理學(xué) B. 心理生理學(xué) C變態(tài)心理學(xué) D臨床心理學(xué) E心身醫(yī)學(xué) 答案1B 2B

32、3D 4A 5C 6A 7E 8E 9A 10E 11D 12C 13C 14A 15B 16c 17A 18. A 19c 20C 21A 22D 23C 24E 25C 26A 27E 28D 29A 30E 31D 32D 33A 34D 35A 36D 37B 38A 39E 40C 41B 42D 43A 44C 45C 46A 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)歷年真題試題及答案精選 一、以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。 1對于心理測量來說，不正確的是 A.用數(shù)量化手段對心理現(xiàn)象或行為加以確定和測

33、定 B.主要采用量表的形式進行 C.需采用標準化的測驗工具 D.測驗工具需具有一定的信度和效度 E.也采用調(diào)查、會談、觀察等常用方法 本題正確答案：E 2以下關(guān)于病人角色所具有的特征不包括 A.疾病行為 B.求醫(yī)行為 C.治療行為 D.與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系 E.以上都不是 本題正確答案：B 3持久的心理應(yīng)激可導(dǎo)致的疾病須除外 A.高血壓 B.外傷 C.哮喘 D.腫瘤 E.潰瘍病本題正確答案：B 4關(guān)于生物反饋療法，以下哪項不正確 A.通過儀器學(xué)習(xí)心理生理的自我調(diào)節(jié) B.可治療與緊張有關(guān)的疾病 C.治療是一個學(xué)習(xí)過程 D.如同理療儀器一樣運用，病人被動接受治療即可 E.治療效果取決于病人的主動參與

34、 本題正確答案：D 5屬于投射性心理測驗的為 A.艾森克人格問卷 B.韋氏智力測驗 C.洛夏墨跡測驗 D.明尼蘇達多項人格調(diào)查表 E.卡格爾16項人格因素問卷本題正確答案：C 6心理咨詢不能解決的問題為 A.人格障礙 B.情緒障礙 C.負性生活事件 D.錯誤的認識 E.人際關(guān)系問題 本題正確答案：A 7關(guān)于性格的說法不正確的是 A.是人格的核心 B.主要由遺傳決定 C.受人的意識傾向性制約 D.反映一個人的生活經(jīng)歷 E.有肯定和否定的性質(zhì) 本題正確答案：B 8采用問卷法進行測驗的為 A.洛夏墨跡測驗 B.韋氏記憶測驗 C.比奈-西蒙量表 D.艾森克人格問卷 E.以上都不是本題正確答案：D9醫(yī)學(xué)

35、心理學(xué)是屬于 A.醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科 B.社會學(xué)的分支學(xué)科 C.生理學(xué)的分支學(xué)科 D.心理學(xué)的分支學(xué)科 E.心理生理學(xué)的分支學(xué)科 本題正確答案：D 10在吮指癖小兒的手指上涂苦味油膏的治療屬 A.厭惡療法 B.厭惡想象治療 C.生物反饋治療 D.系統(tǒng)脫敏治療 E.滿灌法治療 本題正確答案：A 11以下疾病不屬于心身疾病的為 A.冠心病 B.胃潰瘍 C.癌癥 D.糖尿病 E.精神病本題正確答案：E12情感的特征不包括 A.外顯性 B.深刻性 C.長期性 D.穩(wěn)定性 E.社會性 本題正確答案：A 13精神分析常用的方法是 A.潛能的發(fā)揮 B.宣泄 C.神入 D.自我控制 E.自由聯(lián)想 本題正確答案：E

36、 14情緒的特點不包括 A.沖動性 B.深刻性 C.情境性 D.不穩(wěn)定性 E.情緒依賴于情感 本題正確答案：B 15巴甫洛夫根據(jù)高級神經(jīng)活動類型的特征對氣質(zhì)進行分類，與希波克拉底的四種類型相對應(yīng)。不屬于上述四種類型的為 A.活潑型 B.安靜型 C.外向型 D.興奮型 E.抑制型 本題正確答案：C 16以下對生活事件理解錯誤的是 A.生活事件是在生活中遇到的重要事件 B.不同的生活事件所產(chǎn)生的心理應(yīng)激量是不同的 C.相同的生活事件所產(chǎn)生的心理應(yīng)激量是相同的 D.也可以有正性的生活事件 E.采用調(diào)查、會談、觀察等常用方法 本題正確答案：C 2010年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師習(xí)題精選41、下列生活事件中，哪條屬

37、于正性生活事件 A、夫妻分居B、結(jié)婚C、坐牢D、子女離家E、改行42、不影響病人遵醫(yī)行為的因素是A、病人的經(jīng)濟狀況B、病人的人口統(tǒng)計學(xué)特點C、醫(yī)患關(guān)系D、疾病嚴重程度E、治療計劃特點43、動機受干擾阻滯，被迫放棄而導(dǎo)致需要不能滿足的負性情緒狀態(tài)，叫做A、動機沖突B、挫折C、抑郁D、應(yīng)激E、心境44、激情的特點是A、持久且強烈B、持久且微弱C、積極且短暫D、短暫且爆發(fā)E、積極且穩(wěn)定 45、順利完成各種活動所必備的基本能力是 A、語言能力B、想象能力C、辨別能力D、特殊能力E、一般能力46、為保證材料真實，也為了維護心理治療本身的聲譽及權(quán)威性，因此心理治療要堅持A、真誠原則B、耐心原則C、保密原則

38、D、中立原則E、回避原則47、學(xué)習(xí)和記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)是A、識記、保持，再認和回憶B、膽堿能神經(jīng)元動作電位C、內(nèi)流鈣離子D、突觸長時程增強電位E、經(jīng)典條件反射48、心理發(fā)展的原動力是A、意識活動B、前意識活動C、潛意識活動D、前意識與潛意識活動E、以上都不是 49、心身疾病的界定條件是 A、在發(fā)病的原因中心理社會因素是重要的因素B、具有由心理因素引起的軀體癥狀C、具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化D、不是神經(jīng)癥和精神病E、以上都是中華 考試 網(wǎng)50、人生會遇到無數(shù)應(yīng)激源的作用，只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對人有意義，很大程度上取決于A、應(yīng)激源的強度B、應(yīng)激源

39、的性質(zhì)C、應(yīng)激源的數(shù)量D、人的認知評價E、人的智力水平答案 41-50 BABDE CDCED臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年試題考點縱覽醫(yī)學(xué)心理學(xué)第一章 緒 論【考綱要求】1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念及其地位：醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)；醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位。2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象、任務(wù)、分支與方法：醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象；醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)；醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究分支；醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法。3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點：精神分析基本理論；心理生理學(xué)理論；行為主義理論；人本主義理論；認知學(xué)派理論?！究键c縱覽】1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中占據(jù)重要地位：它促進了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和預(yù)防疾病戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變；符合臨床醫(yī)療工作的需

40、要，有利于改善醫(yī)患關(guān)系。2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法有臨床觀察方法、實驗室方法、個案調(diào)查方法、心理測驗方法與評定量表法。3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點：精神分析基本理論：意識、前意識、潛意識三個層次；童年壓抑在潛意識中的心理沖突，是心理障礙的根源。心理生理學(xué)的理論：心身是統(tǒng)一的；神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)是三大生理中介。行為主義理論：人的一切行為、習(xí)慣、生活方式都是通過學(xué)習(xí)得來的。經(jīng)典條件反射、操作條件反射、社會觀察學(xué)習(xí)。人本主義理論：人的本性是善的、向上的、是要自我實現(xiàn)的。各種心理障礙都是自我實現(xiàn)受到阻礙不能實現(xiàn)的結(jié)果。認知學(xué)派理論：人的行為是個人理性認識、評價的結(jié)果。只有矯正錯誤觀念，才能

41、解除心理障礙?！練v年考題點津】（13題共用備選答案）A.變態(tài)心理學(xué)B.健康心理學(xué)C.神經(jīng)心理學(xué)D.臨床心理學(xué)E.生理心理學(xué)1.研究心理咨詢、心理診斷的屬于答案：D2.研究腦和行為關(guān)系的屬于答案：C3.研究促進心身疾病康復(fù)和預(yù)防的屬于答案：B4.在人本主義治療中最重要的是A.表達B.分析C.指導(dǎo)D.傾聽E.同情答案：D5.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實驗研究方法，其主要特點是A.只在實驗室中完成B.只以人為被試對象C.只記錄生物學(xué)指標D.只在有目的的一定控制條件下進行E.只使用各種現(xiàn)代儀器設(shè)備答案：D6.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象為A.心理活動的規(guī)律的學(xué)科B.人類行為的科學(xué)發(fā)展C.疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律D.影響健康

42、的有關(guān)心理問題和行為E.疾病的預(yù)防和治療的原則答案：D第二章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)【考綱要求】1.心理活動：心理學(xué)的概念；心理活動的定義與分類。2.心理實質(zhì)：動物心理的發(fā)展；心理實質(zhì)的內(nèi)容。3.認識過程：感覺與知覺的概念與特征；學(xué)習(xí)與記憶的概念與規(guī)律；思維的概念與特征；想象與創(chuàng)造的概念。4.情緒過程：情緒與情感的概念；情緒與情感的區(qū)別；情緒的有關(guān)理論；情緒的作用。5.意志過程：意志的概念；意志的特征；不良意志的品質(zhì)。6.需要、動機與挫折：需要定義與分類；需要層次論；動機定義與分類；沖突的類型；挫折。7.人格：人格的定義；能力的概念與分類；氣質(zhì)的概念、生理基礎(chǔ)、分型與意義；性格的概念、特征與分型；人格

43、的理論；人格形成的標志。8.行為：行為的定義；本能行為與社會行為；A型行為與心血管疾??；C型行為與癌瘤發(fā)生?！究键c縱覽】1.心理活動分類表。2.知覺是人腦對直接作用于感受器的客理事物整體屬性的反映。知覺特性：選擇性、整體性、理解性、恒常性。3.學(xué)習(xí)、強化、消退、記憶、記憶過程的規(guī)律：識記、保持、再認和回憶、遺忘。突觸長時程增強電位 （LTP）是記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)。4.情緒與情感的概念及兩者的區(qū)別。沙赫善情緒三因素學(xué)說。阿諾德情緒認知評價學(xué)說。情緒、情感的作用：對健康的影響，對工作效率的影響；對人際交往的影響。5.意志的概念、特征及不良意志品質(zhì)的主要表現(xiàn)。6.馬斯洛的需要層次有5個層次的需要：生

44、理的需要、安全的需要、愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。7.動機的定義及其分類。8.沖突的類型：雙趨沖突；雙避沖突；趨避沖突。9.氣質(zhì)及其生理基礎(chǔ)。分型：多血質(zhì)，相當于活潑型；黏液質(zhì)，相當于安靜型；膽汁質(zhì)，相當于興奮型；抑郁質(zhì)，相當于抑制型。10.人格的理論：（1）精神分析的人格結(jié)構(gòu)，包括本我、自我、超我，三者保持平衡，有利于人格正常發(fā)展。（2）人格特質(zhì)理論：卡特爾認為特質(zhì)是構(gòu)成人格的磚塊，16種根源特質(zhì)。艾森克認為人格特質(zhì)包括情緒（穩(wěn)定或不穩(wěn)定）、內(nèi)向-外向、精神3個維度。社會學(xué)習(xí)理論：華生和斯金納認為人格形成主要是學(xué)習(xí)適應(yīng)社會環(huán)境導(dǎo)致的結(jié)果。人本主義人格自我理論：羅杰斯認為，自我實現(xiàn)是

45、人格形成的動力。11.人格形成的標志：自我意識的確立和社會化程度。12. A型行為模式特征：時間緊迫；脾氣暴躁；爭強好勝；對人懷有敵意。A型行為容易發(fā)生冠心病、高血壓病。C型行為容易發(fā)生惡性腫瘤?！練v年考題點津】1.知覺是人腦對客觀事物A.個別屬性的反映B.整體屬性的反映C.本質(zhì)屬性的反映D.特殊屬性的反映E.發(fā)展屬性的反映答案：B2.入芝蘭之室，久聞而不知其香說明的是A.感覺過敏B.感覺適應(yīng)C.感覺相互作用D.感覺減退E.感受性補償答案：B3.既想?yún)①愬憻捵约?，又怕成績不好被人譏笑，此時的動機沖突是A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突E.雙重避趨沖突答案：C4.對心理實質(zhì)正確

46、全面的理解是A.是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀能動的反映B.心理是客觀現(xiàn)實的反映C.心理是主觀想象的反映D.心理是客觀現(xiàn)實的主觀反映E.心理是想什么就反映什么答案：A5.情感對于情緒來說具有的特點是A.強烈而沖動B.伴有明顯的行為變化C.伴有明顯的生理變化D.穩(wěn)定而深刻E.帶有明顯的情境性答案：D6.識記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識記后的A.第1天B.第2天C.第3天D.第4天E.第5天答案：A 7.青春期自我意識中的主要矛盾不包括A.理想與現(xiàn)實B.學(xué)習(xí)與戀愛C.原我與超我D.獨立與依賴E.交往與封閉答案：B8.目前對學(xué)習(xí)概念的定義是A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識、技能的過程B.通過實踐以增加自己的

47、工作經(jīng)驗、生活經(jīng)驗和社交經(jīng)驗的過程C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對持久變化的過程E.通過讀書、實踐以增加自己適應(yīng)社會工作、生活能力的過程答案：D9.某患者，競爭意識強，總想勝過他人；老覺得時間不夠用，說話快、走路快；脾氣暴躁，容易激動，常與他人的意見不一致。其行為類型屬于A. A型行為B. B型行為C. C型行為D. D型行為E.E型行為答案：A10.某中年人，童年生活受挫折，個性克制，情緒壓抑，經(jīng)常焦慮、抑郁，又不善于宣泄，過分謹慎，強求合作調(diào)和。他的行為模式最容易患的軀體疾病是A.冠心病B.腦出血C.慢性結(jié)腸炎D.甲狀腺功能亢進E.癌癥答案：E11.心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中介才能產(chǎn)生的，持這種觀點的學(xué)者是A.羅杰斯B.坎農(nóng)C.巴甫洛夫D.華生E.弗洛伊德 答案：B第三章 心理衛(wèi)生【考綱要求】1.心理衛(wèi)生概述：心理衛(wèi)生概念；心理健康的標準。2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生：兒童心理健康的問題與維護；青少年心理健康的問題與維護；中年人心理健康的問題與維護；老年人心理健康的問題與維護?！究键c縱覽】1.心理健康的標準：認知正常；情緒樂