1、六年級語文第二階段第五單元和第六單元試卷學(xué)校：班級：姓名：成績：第一部分是基礎(chǔ)知識的積累和應(yīng)用(40分)首先，看拼音書寫，注意書寫工整、正確。(4分)新xi機(jī)頭()時(shí)針機(jī)器()土壤m(xù)i jun sh y()玫瑰()給入侵()領(lǐng)()第二，下列單詞全部歸一組是()。(2分)一、頭腦風(fēng)暴、目瞪口呆、獨(dú)立、現(xiàn)實(shí)b、群體策略，出人意料，創(chuàng)新，生氣方式強(qiáng)從其他例子中得出推論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓過去為現(xiàn)在服務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。d、觸摸類旁路，獨(dú)特遭遇，有趣，黃炎后裔請完成下列單詞，并根據(jù)要求寫兩個(gè)單詞。(6分)堅(jiān)持成功、改革和創(chuàng)新并不少見。年底時(shí)，我正處于人生的黃金時(shí)期。成語，意思是集中精力做事情：表達(dá)高尚品德的

2、習(xí)語。4.選擇合適的單詞填空。(4分)鼓勵(lì)和鼓勵(lì)1.萬虎勇于實(shí)踐的探索精神極大地打動(dòng)了人們的心()。2.老師經(jīng)常批評我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該有勇氣去克服它們。結(jié)果與結(jié)論他的這一觀點(diǎn)引起了來自世界各地的科學(xué)家的極大興趣，他們一直在各地實(shí)施這一觀點(diǎn)。經(jīng)核實(shí)，()證明謝丕洛的()是完全正確的。選擇括號內(nèi)的正確答案。(2分)“真理誕生于一百個(gè)問號之后”的意思是： ()一、在前人深入研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過許多人的探索，可以解決問題，找到真理。B.只有認(rèn)清問題并堅(jiān)持思考，我們才能深入解決問題，找到真相。當(dāng)你有100個(gè)問題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真相。(6分)1.將下列單詞組成流暢的句子。“神舟五號”載人飛船將在太

3、空旅行，這實(shí)現(xiàn)了中國人民的夢想。2.英國著名化學(xué)家博伊爾正趕往他的實(shí)驗(yàn)室。(簡寫句子)只要我們都注意衛(wèi)生，健康和疾病就會(huì)得到保證。(修改病句)選擇正確的單詞填入括號中，然后用一些單詞造句。(5)兩者.和.甚至.和.如果.僅僅.因?yàn)?因此.因?yàn)?因?yàn)?1.我們的國家()可以變得越來越強(qiáng)大，并且()有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。2.電腦已經(jīng)在日常學(xué)習(xí)和生活中普及，人們不能放棄用筆寫字。我的新房子寬敞明亮。4.()你不注意眼睛衛(wèi)生。你的視力下降了。造句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _判斷下列陳述是否正確。(3分)1.“花”在“眼花耳鳴”和“五顏六色”中的意思是一樣的。()2.“千年夢”是指中國人飛離地球，飛入太空。()3.謝丕洛教授把？拉直到“！”證明了渦旋與地球的旋轉(zhuǎn)有關(guān)。()九、把下面幾個(gè)亂七八糟的句子組成一個(gè)連貫的句子。(5分)多少個(gè)安靜的夜晚，老師仍在燈下備課和批改作業(yè)。如果我將來能取得一些成就，那么我想說的是，是老師用他的身體搭建了一座通向我成功的橋梁。()他們平凡而平凡，但他們有責(zé)任養(yǎng)育下一代。練習(xí)本上滿是評語和紅色標(biāo)記。這些不都是老師的工作嗎？他既不像著名科學(xué)家那樣出名，也不像電影明星那樣引人注目。

5、()老師，你無私地給了我們一切。老師派一群學(xué)生去做各種工作，但是在訓(xùn)練學(xué)生的過程中，他們把自己燒得像火把一樣。()我贊美這座橋和我們敬愛的老師，他像橋一樣簡單。老師工作非常努力。老師像橋梁一樣無私。十、課外積累(3分)通過這組課文和課外研究，我認(rèn)識了一些科學(xué)家：我對科學(xué)精神有一種具體的感覺。我可以用這些話來談?wù)勎覍茖W(xué)精神的理解，比如尊重事實(shí)、一絲不茍、一絲不茍、一絲不茍等等。第二部分是閱讀積累與應(yīng)用(30分)首先，閱讀課文，并根據(jù)要求回答問題。(15分)這美麗的淡藍(lán)色熒光融入了女人美麗的生活和不屈的信念。瑪麗的性格中有更珍貴的東西。他堅(jiān)定、果斷、頑強(qiáng)、雄心勃勃、執(zhí)著。這種可貴的品質(zhì)和崇高的追

6、求是瑪麗居里幾乎在她完成這一偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了生命的意義。在鐳發(fā)現(xiàn)后的不斷研究中，居里夫人也在不斷變化。在有效工作的同時(shí)，激光線也在無聲地侵蝕著她的身體。她的美麗和健康的外表正在悄悄地消失，逐漸變得暗淡、耳鳴和虛弱。皮埃爾的早逝和社會(huì)對婦女的歧視增加了她生活和思想的負(fù)擔(dān)。但她什么都不在乎，只是默默地工作。她已經(jīng)從一個(gè)美麗的小女孩，一個(gè)端莊剛毅的女學(xué)者，變成了科學(xué)教科書上的一個(gè)新的，物理上的一個(gè)新的，成了一條條的，她已經(jīng)成為了一部科學(xué)史。1.“卓”字應(yīng)采用音序檢查法進(jìn)行檢查。使用部首搜尋方法搜尋()。(1分)2.根據(jù)課文填空。(3分)3.“這種美麗的淡藍(lán)色熒光”指的是()。(2分)4.瑪

7、麗居里幾乎完成了對生命意義的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)完成了這一偉大的自然發(fā)現(xiàn).“偉大的自然發(fā)現(xiàn)”指的是()，而瑪麗居里發(fā)現(xiàn)生命的意義是().(3分)請?jiān)谶@篇文章中劃出你最喜歡的句子，并寫下你的經(jīng)歷。(3分)6.居里夫人為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了她的一生。她的美麗和健康的外表已經(jīng)消失，使她的眼睛暗淡和耳鳴，她的整個(gè)身體虛弱。你認(rèn)為值得嗎？請分享你的觀點(diǎn)。(3分)第二，仔細(xì)閱讀文章并回答問題。(15分)許多年前，在弗吉尼亞州北部的一個(gè)寒冷的夜晚，一位老人在渡口等待乘船渡河。寒冷冬天的小霜和雪使他的胡子變得光滑。他的等待似乎是徒勞的。刺骨的北風(fēng)凍僵了他的身體。突然，他聽到了馬蹄沿著冰凍的小道從遠(yuǎn)到近的有節(jié)奏的聲音。帶著焦慮

8、的心情，他看著幾個(gè)騎士一個(gè)個(gè)從他身邊經(jīng)過。當(dāng)最后一個(gè)騎手從他身邊經(jīng)過時(shí)，老人僵硬地站在那里，像一尊雪中的雕像。正當(dāng)他要經(jīng)過時(shí)，老人突然看著他的眼睛說：“老師，你想讓一個(gè)老人和你一起騎馬嗎？你知道，對于人們來說，僅僅靠走路來通過這段路是非常困難的。”騎手勒住他的馬，回答道：“沒錯(cuò)。上來吧！”看到老人動(dòng)彈不得，騎手跳下馬去幫助老人上馬。騎手不僅把老人背過了河，還把他帶到了幾英里外他要去的地方。當(dāng)他們進(jìn)入一個(gè)小而舒適的小屋時(shí)，騎手的好奇心(提升)促使他問：“老師，我注意到你讓其他幾個(gè)人經(jīng)過而沒有請求幫助，但是當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，你留下了我并且借了我的馬。我不知道為什么，在這么冷的冬夜，你在這里等著，攔住了最

9、后一個(gè)騎手。如果我拒絕了你的要求，把你留在這里，結(jié)果會(huì)怎樣？”老人慢慢地下了馬，驚訝地看著騎手，回答道：“我已經(jīng)在這里等了一段時(shí)間了，但是我想我知道誰有更好的美德?！崩先死^續(xù)說，“我仔細(xì)觀察了幾個(gè)騎手，立刻發(fā)現(xiàn)他們并不關(guān)心我的情況。這時(shí)，我向他們求助是沒有用的。然而，當(dāng)我仔細(xì)看你的眼睛時(shí)，善良和同情是顯而易見的。我知道你當(dāng)時(shí)的友好態(tài)度是，在我最需要幫助的時(shí)候，我得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)?！边@個(gè)熱情而真誠的評價(jià)深深打動(dòng)了騎手，“你的評價(jià)說我太棒了?！彼嬖V老人，“也許我以前太忙了，忙于自己的事情，所以我需要的幫助太少，無法安慰和同情他人?！闭f完，騎手托馬斯杰斐遜總統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，踏上了前往白宮的道路。1“將”應(yīng)采用音序法()和偏旁法()進(jìn)行檢查。(1分)請劃掉課文中不合適的單詞。(2分)請?jiān)谙旅娴臋M線上簡要寫下這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)4.從第一段自然短文中畫一條水平線，找出描述老人冰冷外表的句子。(2分)5.面對冰凍的老人，騎手是如何做到的？請用波浪線畫(兩點(diǎn))。6.老人如何