1、數(shù)的順序 比較大小 第三課時,人教版 一年級下,導(dǎo)入新知,75里邊有（ ）個十和（ ）個一。 6個一和3個十組成的數(shù)是（ ）。 5個十和5個一組成的數(shù)是（ ） 9個十組成的數(shù)是（ ）。,7,5,36,55,90,導(dǎo)入新知,小朋友們填的真棒，你們是怎樣來填這些數(shù)的呢？,根據(jù)數(shù)的規(guī)律： 1個1個的數(shù)； 10個10個的數(shù)。,導(dǎo)入新知,我有58個珠子，10個穿一串，能穿幾串？,新知講解,要解決的問題是什么呢？,58,10,能穿幾串呢？,新知講解,10個穿一串，說明應(yīng)該用“10個10個的數(shù)”,新知講解,穿了5串，還剩下8個珠子，那么能穿幾串呢？,？,1,2,3,4,5,5,新知講解,根據(jù)兩位數(shù)的組成：兩

2、位數(shù)是由幾個十和幾個一組成。,新知講解,所以，58個珠子能穿5串，還剩8個。,5,8,新知講解,5串是50個，再加上剩下的8個，正好是58個，所以穿5串是正確的。,5,8,歸納總結(jié),解決問題中，10個穿一串，也就是十個十的數(shù)；能穿幾串也就是說里邊有幾個十。,新知講解,5個穿一串也就是5個5個的數(shù)，有幾個5就可以穿幾串。,新知講解,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,剩3個珠子,新知講解,2個5是一個十，可以在前邊十個十的數(shù)的基礎(chǔ)上數(shù)。,2,4,6,8,10,？,新知講解,8里面有1個五，還剩3個，所以5個穿一串能穿11串。,11,2,4,6,8,10,11,歸納總結(jié),按幾個分

3、成一組也就是按幾個幾個的數(shù)。,新知講解,秋天到了，爺爺收了66根蘿卜，爺爺想10根蘿卜裝到一個袋里，能裝幾袋呢？,解決問題,有66根蘿卜；10根裝一袋。,新知講解,解決問題,能裝6袋。,1,2,3,4,5,6,剩6根,新知講解,解決問題,所以，66根蘿卜能裝6袋。,66里邊有幾個十和幾個一。,66里邊有6個十和6個一。,新知講解,老師手里有21個蘋果，要分給5個小朋友，每個小朋友最多分幾個？,解決問題,有21個蘋果；分給5個小朋友。,新知講解,解決問題,應(yīng)該怎么分呢？,先每個人分一個,新知講解,解決問題,4次，還剩1個。,1,2,3,4,新知講解,解決問題,1,2,3,4,21個蘋果分了4次給

4、5個小朋友，還剩1個蘋果不夠分了，所以每個小朋友最多可以分4個蘋果。,鞏固提升,1.想一想，填一填。,（1）36往前數(shù)兩個數(shù)是（ ）。 （2）80里面有（ ）個十和（ ）個一。 （3）3個一和5個十組成的數(shù)是（ ）。 （4）50 60 70 （ ） （ ） （ ）。 （5）45 50 55 （ ） （ ） （ ）。,34,8,0,53,80,90,100,60,65,70,鞏固提升,2.分一分，想一想。,春天到了，老師組織學(xué)生們?nèi)ゴ河?，一共?8名學(xué)生，纜車每次只能帶10個人，那么這些學(xué)生一共多少次才能全部通過？,問題里有幾個條件？,一共有78名學(xué)生，每次帶10人。,鞏固提升,解決問題,問題是

5、問”幾次可以全部通過？”,可以分一分，看78里邊有幾個十和幾個一。,78里邊有（ ）個10和（ ）個1。,7,8,鞏固提升,1,解決問題,2,3,4,5,6,7,剩8人,幾次才能全部通過呢？,8次,注：因為每次通過10人，7次可以通過70人，還剩下8人，還得過一次才能全部通過。,鞏固提升,3.按要求回答問題。,小紅和小麗在跳繩，小紅5個5個數(shù)，跳了6次；小麗7個7個數(shù)，跳了5次。誰跳的多呢？,【解析】找知道的條件： 小紅：（1）5個5個的數(shù)； （2）6次。 小麗：（1）7個7個的數(shù)； （2）5次。,解決問題,鞏固提升,再根據(jù)兩個條件分別數(shù)出來小紅和小麗跳的次數(shù)： 小紅：5 10 15 20 25 30 6次，所以小紅跳了30下； 小麗：7 14 21 28 35 5次，所以小麗跳了35下。 比較：30和35的大小得出： 303