1、貴陽高中物理期末考試論文()卷名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、單一主題(共6個問題；共12分)1.(2分)(2018年常福戰(zhàn)期間)關于直線運動，以下哪一項是錯誤的A.均勻直線運動的速度不隨時間變化，而是恒定的B.均勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而變化C.隨著時間的推移速度的增加運動稱為勻速直線運動D.速度隨時間均勻減少的運動通常稱為均勻減速直線運動2.(2分鐘)(2017，2，2017，2，標題中間)a和b兩個球分別掛在長l的細兩行上。a球垂直方向懸掛后輕輕松開，b球從平衡位置分離后輕輕松開，使其成為簡單的諧波運動。第一次到達平衡位置的時間分別設置為ta，TB()

2、A.ta TBB.ta TBC.ta=tbD.無法比較3.(2點)(2019年前大連中部)在圖中，a、b、c三個塊，m、n是兩個輕型彈簧，r是穿過平滑皮帶輪的輕型繩，如果這些線在圖中連接在一起形成平衡，則存在以下錯誤陳述()A.n可以處于拉伸狀態(tài)，m可以處于壓縮狀態(tài)。B.n可以處于壓縮狀態(tài)，m可以處于拉伸狀態(tài)。C.n沒有拉伸，m可以處于壓縮狀態(tài)。D.n可以是拉伸狀態(tài)，m可以是沒有拉伸狀態(tài)。4.(2分鐘) (以2018年高三相下北時為準)一個物體通過一定位移均勻直線運動，通過x所需的時間為2t，然后通過位移移動x所需的時間為t。物體的運動加速度大小為()A.B.C.D.5.(2分鐘)(2019年

3、視圖陽氣基準)如圖所示，在同一軌道平面上的幾顆人造衛(wèi)星a、b和c圍繞地球以恒定速度進行圓周運動，在某個時間點完全位于同一直線上，以下說法是正確的()A.可以看出執(zhí)行速度得到滿足B.滿足工作角速度C.向心加速度滿足D.運動一周后，a首先返回圖標位置6.(2分鐘)(2018年高三相河北話)在一條人神界彈性繩從高p點自由下落的情況下，a點是彈性繩原來的長位置，b點是人靜止的位置，c點是人達到的最低點，沒有空氣阻力的人()A.從p到c的過程中，人類的動能不斷增加B.從p到a，人類的機械能不守恒C.在從p到c的過程中，重力所做的事情等于克服彈性繩索彈力的人的努力D.在從a到c的過程中，人類重力勢能的減少

4、量等于彈性繩的彈性勢能的增加量二、多主題(共6個問題；共18分)7.(3分)(2018年上港市)伽利略對落體運動的研究如下A.伽利略用邏輯推理否定了亞里士多德關于“更重的物體下落得更快”的結論B.伽利略使銅球滾下阻力大的斜坡，“稀釋重力”C.伽利略認為，自由落體運動是隨著位移速度均勻變化的運動D.伽利略的科學方法的核心是將實驗和邏輯推理相結合8.(3分鐘)(2019年高二次巢湖月考)圖中顯示，甲和乙車從a點出發(fā)，沿著直線進行交流運動。甲先做加速度a1，初始速度為0的均勻加速度運動，到達b點后做加速度為a2的均勻加速度運動，到達c點時速度為v. b加速度a3，初始速度為0的均勻加速度運動，到達c

5、點時速度也為v .如果()A.a必須首先到達cB.a和b不能同時從a到達c。C.b必須首先由a到達c。D.如果是a1a3，則a必須首先到達c9.(3分鐘)如果將地球的質量設定為m，半徑設定為r，自轉角速度設定為，重力常數(shù)設定為g，同步衛(wèi)星設定為從地球中心設定為r，地面重力加速度設定為g，同步衛(wèi)星設定為速度v的表達是正確的()A.B.C.D.10.(3分鐘)(2019高三相哈爾濱市)從圖中可以看出，MN是從同一垂直線到h的兩個點，空間中有垂直平面中未知方向的均勻電場。填充的小球(m，q)在m點處速度v0=水平，正好通過n點，通過n點時速度大小v=2，重力加速度為g()A.球從m點到n點的動能變化

6、量為3mghB.場強E=C.如果球從m到n使用，則t=D.如果球從m到n使用，則t=11.(3分鐘)(2017第二次遼寧期)光滑的圓弧軌跡質量為m的汽車繼續(xù)放在光滑的水平面上。如圖所示，質量也為m的小球以速度v0水平猛沖車，到達某個高度后，小球又回到車的左端()A.球以后會向左平拋運動B.球會做自由落體運動C.在此過程中，小球對汽車執(zhí)行的操作是Mv02D.弧槽中球上升的最大高度12.(3分鐘)(2019上鶴崗中)a和b受到的重力分別稱為GA=10N，GB=20N，a和b之間的動摩擦系數(shù)1=0.2，b和水平面之間的動摩擦系數(shù)2=0.3，如圖a和b所示?，F(xiàn)在，如果每個物體以作用于a，b的8N大小的

7、力f摩擦()A.在圖a中，a沒有摩擦，b在地面水平左側受到大小為8N的摩擦B.在a圖中，a水平向右受摩擦力影響，大小為2n；b由于地面的摩擦力水平向左，大小為6NC.在b圖中，a由摩擦級別向左，大小為2n；b由于地面的摩擦力水平向左，大小為9ND.在b圖中，a由摩擦級別向左，大小為2n；b由于地面的摩擦，水平向左，大小為2N第三，實驗問題(共2個問題；共8分)13.(5分鐘)(2019南昌模擬)一個物理系外小組的三名成員想要“驗證力的平行四邊形規(guī)則”，他們找到了厚度均勻的長橡皮筋、木板、剪刀白紙、鉛筆、測量繩、三角板、重量相同的三根鉤弦圖釘和細繩子。他們設計了以下實驗程序。第一步：橡皮筋一端固

8、定，另一端系上束帶套，分別掛2，3個鉤線，測量掛該鉤子時的橡皮筋長度，以確定腎臟與連接的弦數(shù)成正比，按比例進行下一步。步驟2:將橡皮筋長度全部切成三段，將橡皮筋的一端綁在一起，設置為節(jié)點o，將另一端綁在帶子上，確保橡皮筋長度相等，如果是這樣，請執(zhí)行以下步驟：步驟3:將白紙固定在木板上，在白紙的適當位置用圖釘箍住，活動手斜拉其他兩根，記錄節(jié)點o的位置，測量三個帶的長度L1，L2，L3。(如圖所示)(1)上述任務的正確說明如下()A.第一階段的目的是判斷橡皮筋是否符合掛鉤的規(guī)律B.步驟2的目的是判斷3個橡皮筋剛度系數(shù)是否相等C.第3階段還需要記錄橡皮筋2，3方向D.要測量三級橡皮筋的拉伸大小，還需

9、要使用測力計(2)該組的3名學生分別進行了該實驗，然后改變線的夾角，確保節(jié)點o位置不變，從而確保_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“需要”或“不需要”)。當前，如果l=10.0m，則a、b、c中記錄的數(shù)據(jù)明顯有錯誤，請?zhí)顚慱 _ _ _ _ _ _ _ _(“a”或“b”或“c”)a:L1=L2=L3=15.0厘米；我：l1=15.0cm厘米，l2=120.cm，l3=12.0cm；c:L1=16.0厘米，l2=13.0cm厘米，l3=14.0cm厘米(3)該組的3名學生分別進行了這項實驗，然后改變線的夾角，確保節(jié)點o位置不變，從而確保_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_(“需要”或“不需要”)。當前，如果l=10.0m，則a、b、c中記錄的數(shù)據(jù)明顯有錯誤，請?zhí)顚慱 _ _ _ _ _ _ _ _(“a”或“b”或“c”)a:L1=L2=L3=15.0厘米；我：l1=15.0cm厘米，l2=120.cm，l3=12.0cm；c:L1=16.0厘米，l2=13.0cm厘米，l3=14.0cm厘米14.(3分鐘)(2019年海寧期間)探討工作和速度變化的關系實驗裝置見圖(上)。橡皮筋起到橡皮筋的作用時，橡皮筋對車的操作用w記錄。帶著相同的2，3根橡皮筋，一起做第2，3次實驗的時候，橡皮筋記錄了2W，3W。(1)對于此實驗，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _A.要找出每根橡皮筋汽車運行的具體數(shù)值B.每個實驗的橡皮筋伸展長度必須一致C.放車的長木板要盡量保持水平D.先把車打開，然后開機(2)如圖(b)所示，a、b、c、I，j是打點計時器在紙帶上打的一系列點(電源頻率為50Hz)，要測量汽車接收的速度，必須使用紙帶的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部分進行測量。(3)通過根波測量的數(shù)據(jù)，橡皮筋往外走，汽車的最大速度為_ _ _ _m/s(結果保持3位有效數(shù)字)。四、解決問題(共4個問題；共35分)15.(5分鐘)(2018年高居榜首的右后月考試)1列長v1，特派員從隊尾回到速度v2，然后以速度v2回到隊尾。在這段時間里，求球隊

12、前進的距離。16.(10分鐘)(2019玉溪中高)從圖中可以看出，不拉長的軟繩子橫跨光滑的程度。(。繩子兩端小球a和b，球a的質量為m，停在地上，球b的質量為3m。用手抓住，高度是h。這時繩子立即拉緊。在靜止狀態(tài)下釋放b球時，重力加速度計算為g。(1)發(fā)射后b球著陸前繩子拉的大小(2)發(fā)射后b球著陸前繩子拉的大小(3) b球落地前的瞬時速度大小(4) b球落地前的瞬時速度大小17.(10分鐘)(2019高2下深圳中部)如圖所示，半徑內壁光滑的半圓形軌道固定在水平地面上，質量滑塊停在軌道最低點a的o點，質心子彈向右水平方向射擊滑塊，以已知滑塊和水平面的動摩擦系數(shù)，子彈和滑塊的作用時間很短；拿著，

13、試一試：(1)子彈留在滑塊上時的共同速度大小v；(2)滑塊從o點滑動到a點的時間t；(3)滑塊從a點滑動到軌道，然后通過最高點b下降到水平面c點，a和c之間的水平距離是多少？18.(10分鐘)(2018廣東月考)如圖所示，光滑的半圓軌道半徑為r，OA為水平半徑，BC為垂直直徑，光滑的半圓軌道與粗糙的水平滑動CM和c點相切，水平滑動上有光彈簧，一端固定在垂直壁上，另一端正好位于滑動結束c點(此時彈簧處于自然狀態(tài))。將質量為m的塊(可以認為是粒子)放置在彈簧的右端，然后將塊壓縮彈簧緩慢推至左側，這是彈簧的彈性勢能，移除外力，使塊被彈簧彈出，然后到達a點。塊和水平滑動之間的動摩擦系數(shù)為，重力加速度大小為g。(1)塊出發(fā)彈簧剛進入半圓軌道時對軌道的壓力大小fn；(2)塊出發(fā)彈簧剛進入半圓形軌道時對軌道的壓力大小fn；(3)消除外力時彈簧的壓縮d(4)消除外力時彈簧的壓縮d第12頁(共12頁)參考答案一、單一主題(共6個問