1、.1，在水的一邊作詞：瓊姚作曲：林家慶歌曲：鄧麗君綠綠白霧茫茫的女人在水的一邊，一個綠草如茵的女人靠著水。我想逆流而上，靠在她身邊。有不小的路，也有很長的路，我想下去找她。但她看起來像是在水的中間，我想找到她的痕跡，但我可以看到她站在水的一邊，像是一個綠色的草白色的霧茫茫的女人。2、宋書，從3，蒹葭中選擇15，國風金風，金民歌?！敖瘌P”更是馬車獵馬田，粗樸，但這首詩也是美麗的懷孕詩，迷人的魅力。其意義都是在水邊出生的?！疤J葦”，故障排除，4，釙，白露是霜。所謂的伊恩，在水那邊。從它開始，道路阻力和長。逆流而上，游到水中央。熊雄雄，露珠還沒有結(jié)束。所謂的伊恩，在水梅。從它開始，路堵住了，登上了船

2、。游過去了，好像沉在水里。開采，露水還沒有。所謂二人，在水中。追從之，對。逆流而游，好像在水里游泳。5，膠囊，白露是霜。這個人在水的一邊。從它開始，道路阻力和長。逆流而游，好像在水的中間。成城，成城，成城，成城，成城，成城，成城，成城，成城，成城，成城，成城狀態(tài)：那個人，指你愛的人：逆流：逆水流：尋找險流而緩：好像有，6，申宣，百路還沒有亮那個人在水邊。從它開始，路堵住了，登上了船。逆流而游，像被鎖在水里一樣。嘿嘿：茂盛的樣子：湄公河：海岸，涉水登船：高雜：高水高原，7，采：茂盛，很多未完成：還沒有完成：水：停：水下右：彎曲的水：水中的小土地，膠囊采，白露還沒有。伊拉克人，在水里。追從之，對。

3、逆流而游，好像掉進了水里。8，展開聯(lián)想，再現(xiàn)詩情畫意，試驗一下自己的語言描寫在你的腦海中如何呈現(xiàn)。9，整體認識：1。哪首詩描述風景？苦澀的風景有什么特點？風景的作用是什么？”虛妄的白露是霜。“描繪了一幅秋天蘆葦、白鷺茫茫、霜濃的凄涼景象，營造了一種朦朧的藝術(shù)氛圍。演繹氣氛，主人公刻畫了長期站著一直見不到李仁的憂郁感傷情緒，這首詩達到了藝術(shù)劇本混合的境界。)、10，2。詩的哪個詩句表達了詩人渴望伊藤，艱難，追求，卻無奈的苦惱的感情？追從之，道阻而長。逆流而上，游到水中央。從它開始，路堵住了，登上了船。游過去了，好像沉在水里。追從之，對。逆流而游，好像在水里一樣。點擊分析：“道路阻力、長度、道路阻

4、力、登船、道路阻力和右側(cè)”，顯示愛的道路艱難、道路曲折、崎嶇。但是，盡管道路曲折、艱難，詩人卻表現(xiàn)了詩人“回頭”，為李人上下追求終點，追求愛情的強烈意志?！霸谒闹虚g，像被鎖在水里一樣，像在水里一樣”這句話的意思是，雖然李仁等了，但不能期待的無限的憂郁。11，3，這首詩的情感基調(diào)是什么？說說你的理由吧。分析：這首詩的情感基調(diào)很混亂，憂郁，茫然，感傷。心向往伊拉克，執(zhí)著追求，不怕道路上的困難，但李仁卻像明鏡花，如水中的月亮，萬水之中，望而直，所以憂郁沮喪。12，作品的心情不直接敘述，而是將曲筆用作遠距離的素描。距離產(chǎn)生美。主人公和李仁的身份、臉、空間位置模糊，在霧中看花，給人朦朧的感覺。，朦朧的

5、美麗，13，1，全詩3章，各章表達方式中的共同特征是什么？這首詩如何展現(xiàn)詩人的創(chuàng)造力？1、內(nèi)容方面，每章前兩寫，蕭何描寫秋天的情景，渲染氣氛；后六句通過尋找“二人”來表達感情。全市融化的描述，抒情于一個高爐。全詩旋轉(zhuǎn)五花肉反復歌唱。詩人熱衷于追求自己仰慕的“二人”，雖然在大河里反復尋找，但期待的時候，仍然失魂落魄，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。短語探索：14，藝術(shù)形象說明，一，。霜，秋水2，伊(水中央，水吉他，水)三、青年上下尋找(道路阻力、長、道路阻力、攀登、道路阻力和右)，凄涼的秋天場景(渲染氣氛)，追求，特點，15、寫作特點，場景混合實際情況，俞紙傘16她有丁香一樣的顏色，丁香一樣的香氣，丁香一樣的悲傷，在雨中哀求，哀求和彷徨；她在這個凄涼的雨巷里，像我一樣，拿著油紙傘，像我一樣默默地走著，冷冷冷的，凄涼的，惆悵的。她靜靜地走近，又投出了泰然的眼神，她像夢一樣凄涼、遙遠，在一棵丁香樹上游蕩。在我身邊漂泊，她悄悄地走到了遙遠、破敗的墻邊。走在這條巷里，擺脫了她的顏色