1、影視動畫視聽語言課程說課搞說課人：1、 課程定位影視動畫視聽語言是動漫設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課，本課程將通過系統(tǒng)闡述動畫視聽語言的各構(gòu)成要素，從不同方面進(jìn)行深入分析，使學(xué)生了解影視動畫語言的一般規(guī)律，學(xué)習(xí)如何通過視聽方式來進(jìn)行敘事，表達(dá)情感，拓展其藝術(shù)思維空間。視聽語言主要是影視動畫的藝術(shù)手段，同時也是大眾傳媒中的一種符號編碼系統(tǒng)作為一種獨特的藝術(shù)形態(tài)，主要內(nèi)容包括：鏡頭、鏡頭的拍攝、鏡頭的組接和聲畫關(guān)系。本課程通過系統(tǒng)闡述動畫視聽語言的各構(gòu)成要素，從鏡頭、構(gòu)圖、景別、角度、運動、軸線、場面調(diào)度、剪輯、聲音等不同方面進(jìn)行深入分析，使學(xué)生掌握視聽語言在影視動畫中的主要特點與常用表現(xiàn)

2、手法，讓學(xué)生樹立正確的視聽語言概念，拓展其藝術(shù)思維空間。本課程是動畫專業(yè)的基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解影視動畫視聽語言規(guī)律，掌握分鏡頭原理，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、 課程目標(biāo)本課程的主要任務(wù)是：本課程通過系統(tǒng)闡述動畫視聽語言的各構(gòu)成要素，從鏡頭、構(gòu)圖、景別、角度、運動、軸線、場面調(diào)度、剪輯、聲音等不同方面進(jìn)行深入分析，使學(xué)生掌握視聽語言在影視動畫中的主要特點與常用表現(xiàn)手法，讓學(xué)生樹立正確的視聽語言概念，拓展其藝術(shù)思維空間。本課程的目標(biāo)是：（1） 知識目標(biāo):通過講授視聽語言的定義，是學(xué)生對視聽語言的存在及概念形成正確的認(rèn)識。二）能力目標(biāo):通過欣賞影視作品，使學(xué)生正確掌握視聽語言的

3、特征，逐漸對電影藝術(shù)形成一定的感性認(rèn)識。（三）情感目標(biāo)：通過欣賞影視作品，使學(xué)生對視聽語言的分類、特點、發(fā)展歷史及其流派形成正確的認(rèn)識，進(jìn)而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的意識，相互協(xié)作解決問題的意識。三、教材分析1、教材名稱：影視動畫視聽語言2、開設(shè)專業(yè)：動漫設(shè)計與制作專業(yè)3、教材特點：（1）體例上更適合職業(yè)院校的教學(xué)；（2）圖文并茂，用案例帶動知識點；（3）學(xué)生主動學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)效果；（4）知識點的選擇更適合職業(yè)院校的學(xué)生水平；4、教材體系框架四、課程教學(xué)1、總體教學(xué)思路（1）欣賞視頻，提出問題，激發(fā)興趣引出任務(wù)（2）案例分析，展開任務(wù)，掃清障礙為任務(wù)實施作準(zhǔn)備（3）學(xué)以致用，實施任務(wù)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)2、課程內(nèi)容第一單元：視聽語言概述第二單元：動畫鏡頭第三單元：動畫片中的蒙太奇第四單元：動畫片的場面調(diào)度第五單元：動畫片的剪輯【學(xué)習(xí)目的和要求】1.知識掌握：通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，了解剪輯的概念與特征，了解動畫片剪輯的一些方法，理解剪輯對于動畫片的重要性。2.教