1、七 四,歡 迎 您,1,校園類,-歡迎您的到來 謝謝您的合作,齊心協(xié)力共鑄孩子 美好明天,2,校園類,首先對家長提幾點要求： （1）請您將手機調(diào)整到震動狀態(tài)； （2）會議期間請您盡量不要隨意出入； （3）沒有特殊事情，請您不要中途離場。 今天的會議內(nèi)容有五個： 1、班級情況介紹； 2、和家長探討教育對策 3、期中考試情況分析； 4、給家長的幾點建議； 5、請家長提出自己的建議,3,校園類,初一的重要性：,初一年級是極其重要的一個階段，它是進入初中的一個過渡階段，科目多，課程重，又是優(yōu)生和差生最嚴(yán)重的分化時候。我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長大，

2、自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。 這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住初一年級，即抓住了初中階段，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次期中考試主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)的更好，取得更大的進步！,4,校園類,班級基本情況：,本班共有學(xué)生 47人，男生33人，女生14人。作為班主任，我不會只看重成績好的學(xué)生，在我的眼里，一切學(xué)生都是平等的，既然大家放心地把子女交給我，我就

3、要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。這個班由于種種原因，小升初的時候，成績不夠理想。經(jīng)過半個多學(xué)期的共同努力， 大部分學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)有所進步。,5,校園類,和家長探討教育對策,（一）、 強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。 孩子在同樣的年齡段里，在同樣的學(xué)校，在同樣的班級里讀書，授課的時間是相同的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則區(qū)別很大，造成這種差別的原因，并不在于學(xué)校教育，而在于家庭教育。打個比方說，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。舉一個最簡單的例子，有一次我請了一天病假，回來后科任老師都跟我投訴說，班主任不在，班上的上課紀(jì)律很差

4、，衛(wèi)生狀況也不好?？梢姡⒆邮切枰艿?，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣差、自覺性差的更需要管。所以，周末在家就需要你們家長的配合。,6,校園類,人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，以后就會順心，否則，就會還債。還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。他們在社會上無法維持生存時，需要父母的不斷接濟和幫助，這樣只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識、有見地的家庭教育則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代。所以，我想跟大家說，掙再多的錢，如果小孩荒廢了，那就得不償失。,7,校園類,（二）、家

5、庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,8,校園類,(三)、家庭教育的方法,1、打開學(xué)習(xí)之門正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流 2、打開自信之門培養(yǎng)孩子的成功意識 表揚點滴進步，培養(yǎng)自信心。家長不要一味地批評，這樣會導(dǎo)致破罐破摔。跟不要講一些過激性的語言，比如，考這么點，怎么搞的？沒讀頭，跟我打工去；真沒用等等。這樣會打擊孩子的自信心，久而久之，就會越來越差。 3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良

6、好的習(xí)慣是成功的保證,9,校園類,一個人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不但對成才會起到良好的促進作用，而且能使他終身受益。一個人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，不僅會使他的那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為他正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和他一生幸福的基礎(chǔ)。因此，一個人如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他終身受用。教育家洛克說過：“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠和保險的辦法?！?10,校園類,4、重視思想教育,俗話說：“要成才，先成人?！币驗橐粋€人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至?xí)：ι鐣陌捕?，最終被社會唾棄，甚至

7、進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。,11,校園類,期中考試具體情況,鐘嘉榮 李嘉俊 李嘉怡 黃云梅 曹俊,總分前五名,12,校園類,單科第一名,語文：鐘嘉榮（ 97分） 數(shù)學(xué)：曹?。?9分） 英語：陳妙瑩（74分） 政治：鐘嘉榮 （78分） 歷史：李嘉俊 （72分） 地理：李嘉俊（52分） 生物：鐘嘉榮（66分）,13,校園類,從考試看還存在的一些問題：,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課分心、說話，不專心聽講，對知識的掌握不夠扎實；平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)?？荚?成績不夠理想。 、個別同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，馬馬虎虎，應(yīng)付

8、了事，更不能沉下身子，潛心學(xué)習(xí)。 、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，特別是英語、數(shù)學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了想放棄的想法。,14,校園類,給家長提幾點建議：,（一）、少給零花錢； （二）、在孩子面前做表率； 子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁；（當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學(xué)會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉 悅，學(xué)習(xí)起來也能輕松自如；百事孝為先，做父

9、母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。 （四）、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等；,15,校園類,（五）、周末要保證一定的學(xué)習(xí)時間，禁止上網(wǎng)，玩QQ，打游戲，玩手機，Mp3等； （六）、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。 我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。同時教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，表揚是愛，批評更是一種愛

10、，相信老師做的一切都是為了孩子。 （七）、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。,16,校園類,每天我們都堅持叮囑他們注意安全。這也是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。特別是周五周一來回的路上，特別是周五下午回家時同學(xué)在大街上亂轉(zhuǎn)，到小店亂買東西，這些都隱藏著安全隱患。,八、關(guān)注孩子的安全。,17,校園類,男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，培養(yǎng)健康向上的審美觀，養(yǎng)成樸素、大方、不攀比的好習(xí)慣。,九：學(xué)生儀表。,18,校園類,孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要；心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長，要