1、 四年級下冊語文月考測試卷 一 、 基礎知識積累與運用(28分) (一)、讀一讀，寫一寫(5分) sho wi wn yn jio zh jing w xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) do d sh tn kun di q t yu gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、用”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分) 山間綠樹紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進了聯(lián)棉不斷的畫倦。 ( ) ( ) ( ) ( ) (三)、把下列的詞語補充完整。(5分) 魚()而出隨心所()()想天開 波()壯闊 氣()吁吁不折不()迷( )不( ) 骨( )如( ) (四)、按要

2、求寫句子(6分) 1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句) 2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。(縮句) 3、海島上有許許多多不計其數(shù)的太平洋海龜在筑巢孵化小龜。(修改病句) (五)、日積月累 (8分) (一)根據(jù)意思寫名言 1、說話一定要守信用，做事一定要果敢： 。 2、自己不愿做的，不要強加與人：。 (二)補充句子： 3、精誠所加，。 4、愛人者，;敬人者，。 二 、 閱讀積累與運用(32分) (一)、讀桂林山水片段，回答問題(18分) 我攀登過( )的泰山，游覽過( )的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅

3、列，形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會栽倒下來。 1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填詞語(2分) 2、”兀”字是( )結構，部首是( )，音序是( )(3分) 3、給文中加點的字選擇正確的意思劃上“ ”(4分) 險：地勢不平坦 遭到不幸或發(fā)生災難的可能 狠毒 險要 危：危險，不安全 處于危險境地，損害 指人快要死 高 端正 4、這段寫出了桂林的山的特點是 、 、 (3分) 5、作者把桂林的山跟( )和( )作比較，還運用了( )和( )的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。(4分) 6、在文中找出你最喜歡的比喻句

4、劃上” (2分) (二)課外閱讀(14分) 李子核 母親買了一些李子，打算吃過飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當屋里沒有人的時候，他忍不住拿了一個李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個。她就告訴了父親。 吃過飯的時候，父親說：“怎么啦，孩子們，誰吃了一個李子呀?”大家都說：“沒有?！比f尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說：“沒有，我沒吃。” 父親說：“你們無論哪一個吃了，都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會吃李子，把核也咽下去，那么過了一天，他就會死的

5、。我擔心的就是這個?！?萬尼亞臉色發(fā)白，說道：“我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了?！?于是大家都笑起來，萬尼亞卻哭了。 1. 用“”畫出文中的比喻句，并按要求填空。(7分) (1)這句話中把( )比作了( )。說明此時萬尼亞感到( )。 (2)請照樣子寫出一個比喻句來。 2.文中兩次寫到了萬尼亞臉色的變化，請你用“ ”畫出來，并寫出他臉色變化的原因來。(4分) 第一次： 第二次： 3. 知道為什么大家都笑了，萬尼亞卻哭了呢?(3分) 三、習作 (35分) (一)、小練筆：我能想象庫伯派人把汽車開走以后，“我們?nèi)胰水敃r的表現(xiàn)，我要把想到的寫下來” (5分) (二)、習作空間 題目： ，我想對您說 在日常的學習的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對自己的老師、父母