1、 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試試卷 一、給加點(diǎn)的字注音。（8分） 薄霧（ ） 花卉（ ） 規(guī)律（ ） 應(yīng)接不暇（ ） 二、為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分） 漲潮（zhng zhng） 模糊（m m） 風(fēng)號(hào)浪吼（ho ho） 三、詞語(yǔ)接龍。（6分） 榕樹_ _ _ 錢塘江_ 四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（14分） 神秘（ ）（ ） 人聲（ ）（ ） （ ）（ ）細(xì)流 千（ ）百（ ） （ ）（ ）江水 （ ）首東（ ） （ ）天（ ）地 不容（ ）（ ） 我還能寫幾個(gè)這樣的四字詞語(yǔ) _ 五、智慧背囊。（10分） 、_天連水尾水連天 、山山水水_ 晴晴雨雨_ 、_曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉_ 、課文中描寫大榕

2、樹的部分寫得真美，我能寫出來(lái)。 _ 六、句子點(diǎn)擊。按要求寫句子。（12分） 1、錢塘江口比其他地方的秋潮更壯觀。錢塘江地形特殊。 我能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合并成一句話：_ 2、地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。 我能用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”說(shuō)句話：_ 3、補(bǔ)充句子。 江面很_，越往東越亮，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層_薄霧。 3、你曾經(jīng)到過(guò)祖國(guó)的哪些自然景觀，請(qǐng)你從中選一處寫幾句導(dǎo)游詞，向大家介紹一下，通過(guò)你的介紹讓大家喜歡這個(gè)地方。 導(dǎo)游詞：_ _ _ _ 七、閱讀沖浪。閱讀短文并回答問(wèn)題。（14分） 春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的

3、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。 春來(lái)了，花園里的花開得更加?jì)善G。山上山下的桃花，千樹萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷。 春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰桿。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說(shuō)著綿綿的情話。 春來(lái)了，樹木長(zhǎng)得更加茂

4、盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。 春來(lái)了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、川流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。 春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我豪情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。 （要仔細(xì)體會(huì)，多讀幾遍吧?。?1、 請(qǐng)給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分） _ 2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分） 川流不息：_ 情不自禁：_ 2、 在短文中，作者主要描寫了_等景物。（4分） 4、寫出文中的一句格言：_（2分） 我喜歡的另一句格言是：_（2分） 八、我的習(xí)作。（30分） 你的爸爸媽媽一定對(duì)