生物人教版七年級(jí)下冊(cè)反射弧的結(jié)構(gòu)課件.pptx_第1頁(yè)
生物人教版七年級(jí)下冊(cè)反射弧的結(jié)構(gòu)課件.pptx_第2頁(yè)
生物人教版七年級(jí)下冊(cè)反射弧的結(jié)構(gòu)課件.pptx_第3頁(yè)
生物人教版七年級(jí)下冊(cè)反射弧的結(jié)構(gòu)課件.pptx_第4頁(yè)
生物人教版七年級(jí)下冊(cè)反射弧的結(jié)構(gòu)課件.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

反射弧的結(jié)構(gòu),人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第六章第三節(jié),包頭市高新一中 田海珍,適用于七年級(jí)下冊(cè),反射弧,1、電腦要執(zhí)行一個(gè)命令需要哪些設(shè)備呢? 2、如何讓這臺(tái)電腦執(zhí)行命令, 顯示“反射弧”這3個(gè)字呢?,1、要完成一個(gè)反射需要哪些結(jié)構(gòu)呢?2、如何完成一個(gè)反射呢?,基礎(chǔ)講解,反射弧,(1)請(qǐng)分別說出上圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ (2)請(qǐng)說出要完成一個(gè)反射,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向_,即學(xué)即練,據(jù)模式圖回答下列問題,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,13542,實(shí)例分析,感受器: 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞: 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器:,膝蓋下方的韌帶,脊髓,大腿肌肉,膝跳反射,舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是( ) A.眼傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)肌肉 B.皮膚傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)肌肉 C.眼傳入神經(jīng)大腦傳出神經(jīng)肌肉 D.皮膚傳入神經(jīng)大腦傳出神經(jīng)肌肉,勇者無敵,C,2.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為( ) A失去感覺,但能運(yùn)動(dòng) B失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng) C有感覺且能運(yùn)動(dòng) D有感覺,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論