高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí):《回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用》同步訓(xùn)練題_第1頁
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文檔簡介

1、回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用同步訓(xùn)練題一、選擇題1、利用獨立性檢驗來考察兩個分類變量X和Y是否有關(guān)系時,通過查閱下表來確定斷言“X與Y有關(guān)系”的可信程度如果k5024,那么就有把握認為“X與Y有關(guān)系”的百分比為()0.500.4000.050.0250.0100.0050.0010.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.8282、高二第二學(xué)期期中考試,按照甲、乙兩個班級學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計后,得到如下列聯(lián)表:班級與成績列聯(lián)表優(yōu)秀不優(yōu)秀總計甲班113445乙班83745總計197190則隨機變量的觀測值約為

2、()0.600.8282.7126.0043、已知回歸直線的斜率的估計值為1.23,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線方程為()4、在回歸分析中,代表了數(shù)據(jù)點和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是()總偏差平方和殘差平方和回歸平方和相關(guān)指數(shù)5、下列結(jié)論正確的是()函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;回歸分析是對具有函數(shù)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法;回歸分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種常用方法二、填空題6、在比較兩個模型的擬合效果時,甲、乙兩個模型的相關(guān)指數(shù)的值分別約為0.96和0.85,則擬合效果好的模型是7、在分析兩個分類變量之間是否有關(guān)系時,常用到的

3、圖表有8、在殘差分析中,殘差圖的縱坐標為9、在線性回歸模型中,總偏差平方和、回歸平方和、殘差平方和的關(guān)系等式是10、線性回歸模型(和為模型的未知參數(shù))中,稱為高考資源網(wǎng)三、解答題11、某企業(yè)為考察生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的甲、乙兩條生產(chǎn)線的產(chǎn)品合格率,同時各抽取100件產(chǎn)品,檢驗后得到如下列聯(lián)表:生產(chǎn)線與產(chǎn)品合格數(shù)列聯(lián)表合格不合格總計甲線973100乙線955100總計1928200請問甲、乙兩線生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率在多大程度上有關(guān)系?12、在回歸分析中,通過模型由解釋變量計算預(yù)報變量的值時,應(yīng)注意什么問題?以下是答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題6、甲7、列聯(lián)表、三維柱形圖、二維條形圖8、殘差9、回歸平方和總偏差平方和殘差平方和10、隨機誤差三、解答題11、解:的觀測值,因此沒有充分的證據(jù)顯示甲、乙兩線生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率有關(guān)系高考資源網(wǎng)12、解:應(yīng)注意下列問題:(1)回歸方程只適用于我們所研究的樣本的總體;(2)我們所建立的回歸方程一般都

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