1、八年級(jí)上冊(cè)物理期中考試基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 總第18課時(shí)一、動(dòng)與靜 1. 運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中把 叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)（簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)）2.參照物：判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先選擇作為 的物體。 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：我們說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止具有 性，相對(duì)于 來(lái)說(shuō)的。3.速度：表示物體 的物理量。定義：物體在 的路程。公式：v ，導(dǎo)出公式：S ；t 。 單位：國(guó)際單位： ；常用單位： ；換算關(guān)系：1m/s= km/h。二、快與慢 1.勻速直線運(yùn)動(dòng)：快慢不變，經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。2.變速直線運(yùn)動(dòng)：快慢發(fā)生改變，經(jīng)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。3.測(cè)平均速度：利用公式 可以算出物體的平均速度。三、時(shí)間和長(zhǎng)

2、度的測(cè)量 1.時(shí)間：測(cè)量工具： 。 單位：國(guó)際單位： ；常用單位： ；時(shí)間單位的換算關(guān)系：1h= min； 1min= s； 2.長(zhǎng)度：測(cè)量工具： ；長(zhǎng)度的單位有 、 、 、 、 、 、 七個(gè)（從大到小寫出來(lái)）。在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是 。長(zhǎng)度單位的換算：0.06m= dm= mm；500um= cm；3使用刻度尺要做到五會(huì):會(huì)認(rèn)：使用刻度尺前應(yīng)該觀察它的_ _、_ _ 和 _；會(huì)放：刻度尺要 ，如果尺子較厚，要將有刻度的一側(cè)緊貼 ，零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，如果零刻線磨損，可用一整刻度對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體一端；會(huì)看：視線應(yīng)與刻度尺面 ；會(huì)讀：認(rèn)準(zhǔn)分度值，并要估讀到分度值的_；會(huì)記：記錄測(cè)量

3、結(jié)果時(shí)，要有 和 。3.誤差： 和 之間的差異叫誤差。產(chǎn)生原因：測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境、人為因素。減小誤差的方法： ；用更精密的儀器。誤差只能 而不能 ，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。練習(xí)：1.如下圖所示是刻度尺測(cè)一木塊的長(zhǎng)度是 cm.2如上圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度.圖（a）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長(zhǎng)度為_(kāi)cm.圖（b）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長(zhǎng)度為_(kāi)mm,合 cm. 第三章 聲聲音的產(chǎn)生：物體 ， 停止，發(fā)聲也停止。 聲音的傳播需要 ， 不能傳聲，在不同介質(zhì)聲音的產(chǎn)生和傳播 聲音的傳播 中聲音的傳播速度不同：v固 v液 v氣

4、 聲音以 的形式向外傳播。（v空氣=340m/s） 人耳感知聲音的過(guò)程：聲波鼓膜聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)中樞 有規(guī)律、好聽(tīng)悅耳的聲音叫樂(lè)音。樂(lè)音 指聲音的強(qiáng)弱（或大?。?響度 聲音的高低用 （符號(hào)是 ）表示 響度由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定樂(lè)音與噪音音調(diào) 樂(lè)音的特征 聲音的高低叫音調(diào) 音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定音色 又叫音品，反映了聲音的 和 。 決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu) 定義：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)律的振動(dòng)發(fā)出的聲音。 噪聲 危害：輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。(1)從 處減弱；減弱噪聲的途徑 (2)在 中減弱； (3)在 處減弱。

5、定義：頻率高于 Hz的聲音稱為超聲 超聲 特點(diǎn)：方向性好、頻率高、穿透離能力強(qiáng) 應(yīng)用：B超、回聲定位、超聲波報(bào)警器、清洗機(jī)械零件、去結(jié)石等超聲與次聲 定義：頻率低于 Hz的聲音稱為超聲 特點(diǎn)：頻率低、波長(zhǎng)很長(zhǎng)、傳播的距離很遠(yuǎn)、傳播過(guò)程中能量損失慢，次聲 有“預(yù)警”的作用，次聲波具有很強(qiáng)的穿透力。 危害：使人的心臟及其他內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，以至心血管破裂，最后導(dǎo)致死亡。練習(xí)：09安順一天，小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，將一手機(jī)的來(lái)電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽(tīng)不到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)可以證明聲音需要 傳播，而電磁波可以

6、傳播。第四章 光現(xiàn)象 總第19課時(shí)一、光的直線傳播1、光源：定義：_叫光源。 分類：_光源，如 _；_光源，如 _。月亮 _，它 光源。2、規(guī)律：_ 中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、應(yīng)用及現(xiàn)象： 激光準(zhǔn)直。影子的形成：光在傳播過(guò)程中，遇到 的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。123日食月食的形成：當(dāng) 在中間時(shí)可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食。 小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在墨經(jīng)中就有記載小孔成像成_，其像的形狀與孔的形狀無(wú) 關(guān)。5、光速：光在真空中速度C= m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻

7、璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定義： 的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律： ， ， 。光的反射過(guò)程中光路是_。3、分類： 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后_ 。條件：反射面 _。應(yīng)用：迎著太陽(yáng)看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了 _ 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后_ ，每條光線遵守光的 。條件：反射面_。應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生 的緣故。 練習(xí)1.把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到它原因是：_.練習(xí)2.根據(jù)題中給出的條件，畫出反射光線、入射光線鏡面的位置 4、面鏡：平面鏡： 成像特點(diǎn)：等大,等距,垂直,虛

8、像像、物 _ 像、物到鏡面的_ 。 像、物的連線_ 物體在平面鏡里所成的像是 像。成像原理：光的反射定律作 用：_如生活中的鏡子_如潛望鏡等實(shí)像和虛像： 實(shí)像：_ 虛像：反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像球面鏡： 定義：用球面的 _ 表面作反射面。凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 _；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是_ 應(yīng) 用：_凸面鏡 定義：用球面的 _ 表面做反射面。 性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是_ 應(yīng)用：_練習(xí)：在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：_ 。汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的

9、阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。甲 乙2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我市將能觀察到日全食。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿 傳播的原理。AB小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在桌面上，取兩段同樣的蠟燭，

10、把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方。（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到 時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；（2）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體 的關(guān)系；（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實(shí)”）像。三、顏色及看不見(jiàn)的光1、白光的組成:紅, ,黃, ,藍(lán), ,紫。色光的三原色: , , 。 顏料的三原色: , , 。說(shuō)明：不透明物體的顏色有 的色光決定。透明物體的顏色有 的色光決定。2、看不見(jiàn)的光:紅外線（具有熱效應(yīng)）, 紫外線（有殺菌的作用）。物態(tài)變化復(fù)習(xí)提綱一、溫度1、 定義：溫度_ 。2

11、、 單位： 國(guó)際單位制中采用_。 常用單位是_ 規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為_(kāi)，沸水的溫度為_(kāi)，它們之間分成100等份，每一等份叫_ 某地氣溫-3讀做：_或負(fù)3攝氏度 換算關(guān)系_3、 測(cè)量溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)） 溫度計(jì)構(gòu)造：下有_，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 溫度計(jì)的原理：利用 進(jìn)行工作。 分類及比較：分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-20110-3050 分度值11 所用液體水 銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造無(wú)玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體

12、讀數(shù) 常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：觀察它的 ，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的 ，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的_液體中，不要碰到_ ；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體_，待溫度計(jì)的_再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)_，視線與_ 。練習(xí)：溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：_，上面的玻璃管做細(xì)的目的是：_，兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固熔化：定義：_- 叫熔化。晶體物質(zhì)：_ 非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、t/mint/t/mint/熔

13、化圖象：熔化特點(diǎn)： _ 熔化特點(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點(diǎn) ：_. 熔化的條件： _。 _。凝固 ：t/mint/定義 ：_ 叫凝固。t/mint/凝固圖象：凝固特點(diǎn)： _ 凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點(diǎn) ：晶體熔化時(shí)的溫度。 成固體，溫度不斷降低。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn) 。凝固的條件： _。 _。2、汽化和液化：汽化：蒸 發(fā)定 義：_ 叫汽化。定 義：_ 叫蒸發(fā)。影響因素：液體的 ；液體的 液體表面 。作 用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。沸騰體定 義：在一定溫度下，在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸 點(diǎn)：_。沸騰條件：_ 。繼

14、續(xù) 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)_ 液化：定義：物質(zhì)從 變?yōu)?叫液化。 方法： 降低 ； 壓縮 。 好處：體積縮小便于運(yùn)輸。 作用：液化 熱3、升華和凝華：升華 定義：物質(zhì)從 直接變成 的過(guò)程， 熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華 定義：_的過(guò)程，_ 熱練習(xí)：要使洗過(guò)的衣服盡快干，請(qǐng)寫出四種有效的方法。將衣服展開(kāi)，增大與空氣的接觸面積。_。將衣服掛在陽(yáng)光下或溫度教高處。將衣服脫水（擰干、甩干）。解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能（ ）熱（ ）成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是（ ）過(guò)程，（ ）熱所以“雪后寒”。1、宇宙由物質(zhì)組成。2、物質(zhì)是由

15、組成的: 任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)4、原子結(jié)構(gòu)：原子由 和 組成。其中 由質(zhì)子和中子組成。5、納米科學(xué)技術(shù)二、質(zhì)量：1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位：國(guó)際單位制：主單位kg ，常用單位：t 、 g 、 mg 對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg 3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的_ 而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種_。4、測(cè)量： 日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具_(dá)，也可用_測(cè)出物重，再通過(guò)公式_計(jì)算出物體質(zhì)量（了解）。 托盤天平的使用方法：二十四個(gè)字：水

16、平臺(tái)上, 游碼歸零, 橫梁平衡,左物右砝,先大后小, 橫梁平衡。具體如下:“看”：觀察天平的 以及游碼在標(biāo)尺上的 。“放”：把天平放在 _，把游碼放在_ 處。“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平_ ，使指針指在_，這時(shí) 。“稱”：把被測(cè)物體放在 _，用 向 盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)_，直到_ ?！坝洝保罕粶y(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+ 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值注意事項(xiàng)：A 不能超過(guò)天平的稱量 B 保持天平干燥、清潔。 方法：A、直接測(cè)量：固體的質(zhì)量B、特殊測(cè)量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度：1、定義： 的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。= 2、公式： 變形：m= V= 3、單位：國(guó)際單位制：主單位_，常用單位_。

17、這兩個(gè)單位比較：_單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度：_，讀作：_，它表示物理意義是：_。mV=4、理解密度公式： 同種材料，同種物質(zhì)，不變，m與 V成_； 物體的密度與物體的_無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度_，所以密度是物質(zhì)的一種_。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度與體積成_；體積相同的不同物質(zhì)密度與質(zhì)量成_。甲乙mV5、圖象：左圖所示：甲乙6、測(cè)體積量筒（或量杯）用途：測(cè)量_（間接地可測(cè)固體體積）。使用方法： “看”：?jiǎn)挝唬汉辽╩l）=厘米3 ( cm3 )、 量程、分度值。“放”：放在

18、_。mV=原理“讀”：量筒里地水面是_的，讀數(shù)時(shí)，_。7、測(cè)固體的密度：浮在水面：工具（量筒、水、細(xì)線）方法：1、在量筒中倒入適量的水，讀出體積V1；2、用細(xì)線系好物體，浸沒(méi)在量筒中，讀出總體積V2，物體體積V=V2-V1A、針壓法（工具：量筒、水、大頭針）B、沉墜法：（工具：量筒、水、細(xì)線、石塊）沉入水中：形狀不規(guī)則形狀規(guī)則-工具：刻度尺體積質(zhì)量工具 說(shuō)明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。8、測(cè)液體密度： 原理：=m/V 方法：用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；稱出_ ；得出液體的密度=（m1-m

19、2）/ V 9、密度的應(yīng)用：鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式m=V算出它的質(zhì)量。求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式V=m/算出它的體積。判斷空心實(shí)心：練習(xí)：09山西省小明的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游砝的位置如圖1所示，玉鐲的質(zhì)量是_g。A、把玉鐲記 B、將溢出的水圖1 浸沒(méi)在水中 圖2 倒入量筒（2）按圖1所示的方

20、法測(cè)出玉鐲的體積是_cm2。（3）玉鐲的密度為_(kāi)kg/m3。09雅安小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整：（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到 處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量為 g。（3）如圖2所示：A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。圖1 圖2A加水到標(biāo)記 B.取出小石塊 C. 將水加倒入杯中標(biāo)

21、記標(biāo)記標(biāo)記 （4）計(jì)算出小石塊的體積為 cm3。（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m3；圖3是我國(guó)設(shè)計(jì)的北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著取自中國(guó)的玉石，形象詮釋了中華民族自古以來(lái)以“玉”比“德”的價(jià)值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”。獎(jiǎng)牌分為金牌、銀牌和銅牌。其中金牌由純銀、玉石、純金組成，金牌的總體積約為23cm3，鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3，純金的質(zhì)量約為6g。（已知：正面 圖3 反面玉3.0g/cm3，金=19.3g/cm3，銀=10.5g/cm3）。請(qǐng)問(wèn)： (1)一枚金牌約需要玉石多少克？ (2)一枚金牌除了玉石和

22、純金外，還需純銀約多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)） 第三章 聲聲音的產(chǎn)生：物體 ， 停止，發(fā)聲也停止。 聲音的傳播需要 ， 不能傳聲，在不同介質(zhì)聲音的產(chǎn)生和傳播 聲音的傳播 中聲音的傳播速度不同：v固 v液 v氣 聲音以 的形式向外傳播。（v空氣=340m/s） 人耳感知聲音的過(guò)程：聲波鼓膜聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)中樞 有規(guī)律、好聽(tīng)悅耳的聲音叫樂(lè)音。樂(lè)音 指聲音的強(qiáng)弱（或大?。?響度 聲音的高低用 （符號(hào)是 ）表示 響度由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定樂(lè)音與噪音音調(diào) 樂(lè)音的特征 聲音的高低叫音調(diào) 音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定音色 又叫音品，反映了聲音的 和 。 決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu) 定義：凡是妨礙人們正常休息

23、、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)律的振動(dòng)發(fā)出的聲音。 噪聲 危害：輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。(1)從 處減弱；減弱噪聲的途徑 (2)在 中減弱； (3)在 處減弱。 定義：頻率高于 Hz的聲音稱為超聲 超聲 特點(diǎn)：方向性好、頻率高、穿透離能力強(qiáng) 應(yīng)用：B超、回聲定位、超聲波報(bào)警器、清洗機(jī)械零件、去結(jié)石等超聲與次聲 定義：頻率低于 Hz的聲音稱為超聲 特點(diǎn)：頻率低、波長(zhǎng)很長(zhǎng)、傳播的距離很遠(yuǎn)、傳播過(guò)程中能量損失慢，次聲 有“預(yù)警”的作用，次聲波具有很強(qiáng)的穿透力。 危害：使人的心臟及其他內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，以至心血管破裂，最后導(dǎo)致死亡。練習(xí)：09安順一天

24、，小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，將一手機(jī)的來(lái)電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽(tīng)不到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)可以證明聲音需要 傳播，而電磁波可以 傳播。第四章 光現(xiàn)象 總第19課時(shí)一、光的直線傳播1、光源：定義：_叫光源。 分類：_光源，如 _；_光源，如 _。月亮 _，它 光源。2、規(guī)律：_ 中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、應(yīng)用及現(xiàn)象： 激光準(zhǔn)直。影子的形成：光在傳播過(guò)程中，遇到 的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。123日食月食的形成：當(dāng) 在中

25、間時(shí)可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食。 小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在墨經(jīng)中就有記載小孔成像成_，其像的形狀與孔的形狀無(wú) 關(guān)。5、光速：光在真空中速度C= m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定義： 的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律： ， ， 。光的反射過(guò)程中光路是_。3、分類： 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后_ 。條件：反射面 _。應(yīng)用：迎著太陽(yáng)看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了 _ 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后_ ，每條光線遵守光的 。條件：反射面_。應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物

26、體，是由于光射到物體上發(fā)生 的緣故。 練習(xí)1.把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到它原因是：_.練習(xí)2.根據(jù)題中給出的條件，畫出反射光線、入射光線鏡面的位置 4、面鏡：平面鏡： 成像特點(diǎn)：等大,等距,垂直,虛像像、物 _ 像、物到鏡面的_ 。 像、物的連線_ 物體在平面鏡里所成的像是 像。成像原理：光的反射定律作 用：_如生活中的鏡子_如潛望鏡等實(shí)像和虛像： 實(shí)像：_ 虛像：反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像球面鏡： 定義：用球面的 _ 表面作反射面。凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 _；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是_ 應(yīng) 用：_凸面鏡 定義：用球面的 _ 表面做反射面。 性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線

27、起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是_ 應(yīng)用：_練習(xí)：在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：_ 。汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。甲 乙2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我市將能觀察到日全食。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像

28、，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿 傳播的原理。AB小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在桌面上，取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方。（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到 時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；（2）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體 的關(guān)系；（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實(shí)”）像。三、顏色及看不見(jiàn)的光1、白光的組成:紅, ,黃, ,藍(lán), ,紫。色光的三原色: , ,

29、 。 顏料的三原色: , , 。說(shuō)明：不透明物體的顏色有 的色光決定。透明物體的顏色有 的色光決定。2、看不見(jiàn)的光:紅外線（具有熱效應(yīng)）, 紫外線（有殺菌的作用）。物態(tài)變化復(fù)習(xí)提綱一、溫度1、 定義：溫度_ 。2、 單位： 國(guó)際單位制中采用_。 常用單位是_ 規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為_(kāi)，沸水的溫度為_(kāi)，它們之間分成100等份，每一等份叫_ 某地氣溫-3讀做：_或負(fù)3攝氏度 換算關(guān)系_3、 測(cè)量溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)） 溫度計(jì)構(gòu)造：下有_，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 溫度計(jì)的原理：利用 進(jìn)行工作。 分類及比較：分類實(shí)驗(yàn)用

30、溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-20110-3050 分度值11 所用液體水 銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造無(wú)玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù) 常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：觀察它的 ，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的 ，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的_液體中，不要碰到_ ；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體_，待溫度計(jì)的_再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)_，視線與_ 。練習(xí)：溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：_，上面的玻璃管做細(xì)的目的是：_，兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱

31、）（ ）（ 熱）（ ）（ 熱）二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固熔化：定義：_- 叫熔化。晶體物質(zhì)：_ 非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、t/mint/t/mint/熔化圖象：熔化特點(diǎn)： _ 熔化特點(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點(diǎn) ：_. 熔化的條件： _。 _。凝固 ：t/mint/定義 ：_ 叫凝固。t/mint/凝固圖象：凝固特點(diǎn)： _ 凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后凝固點(diǎn) ：晶體熔化時(shí)的溫度。 成固體，溫度不斷降低。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn) 。凝固的條件： _。 _。2、汽化和液化：汽化：蒸 發(fā)定 義：_ 叫汽化。

32、定 義：_ 叫蒸發(fā)。影響因素：液體的 ；液體的 液體表面 。作 用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。沸騰體定 義：在一定溫度下，在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸 點(diǎn)：_。沸騰條件：_ 。繼續(xù) 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)_ 液化：定義：物質(zhì)從 變?yōu)?叫液化。 方法： 降低 ； 壓縮 。 好處：體積縮小便于運(yùn)輸。 作用：液化 熱3、升華和凝華：升華 定義：物質(zhì)從 直接變成 的過(guò)程， 熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華 定義：_的過(guò)程，_ 熱練習(xí)：要使洗過(guò)的衣服盡快干，請(qǐng)寫出四種有效的方法。將衣服展開(kāi)，增大與空氣的接觸面積。_。將衣服掛在陽(yáng)光下或溫度教高處

33、。將衣服脫水（擰干、甩干）。解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能（ ）熱（ ）成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是（ ）過(guò)程，（ ）熱所以“雪后寒”。1、宇宙由物質(zhì)組成。2、物質(zhì)是由 組成的: 任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)4、原子結(jié)構(gòu)：原子由 和 組成。其中 由質(zhì)子和中子組成。5、納米科學(xué)技術(shù)二、質(zhì)量：1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位：國(guó)際單位制：主單位kg ，常用單位：t 、 g 、 mg 對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg 3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體

34、的_ 而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種_。4、測(cè)量： 日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具_(dá)，也可用_測(cè)出物重，再通過(guò)公式_計(jì)算出物體質(zhì)量（了解）。 托盤天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上, 游碼歸零, 橫梁平衡,左物右砝,先大后小, 橫梁平衡。具體如下:“看”：觀察天平的 以及游碼在標(biāo)尺上的 ?！胺拧保喊烟炱椒旁?_，把游碼放在_ 處?！罢{(diào)”：調(diào)節(jié)天平_ ，使指針指在_，這時(shí) ?！胺Q”：把被測(cè)物體放在 _，用 向 盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)_，直到_ ?！坝洝保罕粶y(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+ 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值注意事項(xiàng)：A 不能超過(guò)天平的稱量 B 保持天平干燥

35、、清潔。 方法：A、直接測(cè)量：固體的質(zhì)量B、特殊測(cè)量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度：1、定義： 的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。= 2、公式： 變形：m= V= 3、單位：國(guó)際單位制：主單位_，常用單位_。這兩個(gè)單位比較：_單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度：_，讀作：_，它表示物理意義是：_。mV=4、理解密度公式： 同種材料，同種物質(zhì)，不變，m與 V成_； 物體的密度與物體的_無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度_，所以密度是物質(zhì)的一種_。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度與體積成_；體積相同的不同物質(zhì)密度與質(zhì)量成_。甲乙mV5、圖象：左圖所示：甲乙6、測(cè)體積量筒（或量杯）用途：測(cè)量_（間接地可測(cè)固體體積）。使用方法： “看”：?jiǎn)挝唬汉辽╩l）=厘米3 ( cm3 )、 量程、分度值