1、廣西壯族自治區(qū)高一下期末語(yǔ)文試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列各句中，劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 在許多版權(quán)保護(hù)壁壘森嚴(yán)的國(guó)家，一旦發(fā)現(xiàn)用假冒奢侈品的人，輕則假冒品被沒(méi)收，重則鋃鐺入獄，麻煩纏身。B . 改革是漸進(jìn)式的、積累式的，既不能一蹴而就 ， 也不能踟躕不前，既要先易后難，也要敢于攻堅(jiān)克難。C . 你跟他們說(shuō)白，他們偏偏回答黑。明明大家都往東看，他們偏偏往西走。他們這種唱反調(diào)的癖好來(lái)自何處？D . “麗舍”二期前臨木蘭大道，后有新建的三甲醫(yī)院，且與著名的省重點(diǎn)學(xué)校隔街相望，處于一個(gè)宜室宜家的好地段。2. （2分） 下列

2、句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 推進(jìn)全民閱讀是一個(gè)久久為功的過(guò)程，不可能一揮而就。B . 受強(qiáng)震影響，尼泊爾約有2至3萬(wàn)個(gè)左右的工廠變成廢墟。C . “依法治國(guó)”，以其鮮明的時(shí)代特征，第一次鐫刻在黨的中央全會(huì)的歷史坐標(biāo)上。D . 隨著社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的提高和改革的不斷推進(jìn)，使退休養(yǎng)老金雙軌制終于合并統(tǒng)一。3. （2分） (2015高二上武漢期中) 填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）中學(xué)階段正是人生的起點(diǎn)，盡量多接觸經(jīng)過(guò)歷史選擇的人類文化精華，多擠點(diǎn)時(shí)間讀大師的經(jīng)典，讓自己起點(diǎn)高一些，是終生受益的事情。；當(dāng)我們進(jìn)入大師創(chuàng)造的精神世界，就會(huì)為那深厚的意蘊(yùn)和睿智的表達(dá)所吸引，不斷引發(fā)人生

3、的思索，并感覺(jué)到向上和向善的巨大力量。A . 明白這一點(diǎn)，我們就能一步步登堂入室，對(duì)經(jīng)典就有一份尊崇，一份耐心，隔膜就會(huì)消除B . 不明白這一點(diǎn)，我們就不能一步步登堂入室，對(duì)經(jīng)典就缺少一份尊崇，一份耐心，隔膜就難以消除C . 明白這一點(diǎn)，我們對(duì)經(jīng)典就有一份尊崇，一份耐心，隔膜就會(huì)消除，我們就能一步步登堂入室D . 不明白這一點(diǎn)，對(duì)經(jīng)典就缺少一份尊崇，一份耐心，隔膜就難以消除，我們就不能一步步登堂入室二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共40分)4. （9分） (2017高三上溫州期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。毋庸諱言，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿情的最大集散地。而互聯(lián)網(wǎng)公共生活這個(gè)子集，也正以加速度不斷接

4、近全社會(huì)公共生活的全集。多年前，我們?cè)谒伎迹骸爸袊?guó)人離信息高速公路有多遠(yuǎn)？”時(shí)至今日，我們不僅早就駛?cè)搿案咚俾贰?，更在加速前行。網(wǎng)絡(luò)高速路上，能否清晰分配“路權(quán)”“責(zé)任”，能否樹(shù)立更顯眼的指示牌和界碑，決定著公共生活的秩序和品格。如果說(shuō)河流奔騰靠地勢(shì)高低落差是規(guī)律，那么以河岸約束控制流速就是規(guī)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)“新集體生活”，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到：規(guī)律無(wú)可抗拒，規(guī)則也不可或缺。的確，小如微信群，一旦乘以8億多用戶，即便是“封閉式”的朋友圈，也有海量受眾。這就決定了公眾與監(jiān)管者都不能“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。在某種程度上，理解了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代非同一般，社會(huì)面貌會(huì)變得年輕；而理解了網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)并無(wú)二致，時(shí)代思維會(huì)變

5、得成熟。一年來(lái)，現(xiàn)實(shí)中的法律規(guī)則正用比以往更短的時(shí)間向新領(lǐng)域漫溯，公共生活的“經(jīng)緯線”不斷確立，界定著這個(gè)時(shí)代的公序良俗。公共輿論的判斷力不能被新產(chǎn)品、新平臺(tái)牽著鼻子走，而公共治理的方向則應(yīng)該尊重民意。魏則西事件催生了“魏則西條款”，我們見(jiàn)證了國(guó)家工商總局第一次將“付費(fèi)搜索廣告”定義為互聯(lián)網(wǎng)廣告；快播案網(wǎng)絡(luò)直播破除了“技術(shù)無(wú)罪”的迷思，“守護(hù)技術(shù)創(chuàng)新初心”的社會(huì)意識(shí)在深化；幾起侮辱英雄名譽(yù)案中，法庭一錘定音，英雄名譽(yù)權(quán)背后的言論是有邊界的；網(wǎng)上訂餐平臺(tái)黑作坊入駐被接連曝光后，各方都在推動(dòng)訂餐平臺(tái)的職責(zé)從資質(zhì)等形式審查向經(jīng)營(yíng)情況的實(shí)質(zhì)審查過(guò)渡；面對(duì)公眾對(duì)電商刪除差評(píng)、泄露隱私的集體吐槽，電子商務(wù)

6、法草案正提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)審議民意與法律的交響，構(gòu)成了互聯(lián)網(wǎng)公共生活的法治底色。不難發(fā)現(xiàn)，各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)承載輿情喜怒哀樂(lè)，也難免偶有失控、稍顯混亂。個(gè)人固然不能免責(zé)，但平臺(tái)也無(wú)法靠怪罪公眾無(wú)“方向感”而脫責(zé)。僅從支付寶“圈子”上線引發(fā)的爭(zhēng)議看，經(jīng)過(guò)20多年鍛煉的中國(guó)網(wǎng)民，雖或多或少還在抱怨互聯(lián)網(wǎng)規(guī)矩束身，但正是他們，不自覺(jué)地熟練掌握規(guī)則的邏輯，呼喚規(guī)則的治理，叩問(wèn)技術(shù)的倫理，對(duì)照法律看問(wèn)題，面向監(jiān)管找答案，讓行為越界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭屢陷“危機(jī)”。從這個(gè)角度看，各大平臺(tái)與其說(shuō)是在應(yīng)對(duì)監(jiān)管者，不如說(shuō)是在應(yīng)對(duì)它們的“上帝”，是在回應(yīng)時(shí)代的新要求。輿情背后是“事情”，輿情對(duì)公共生活的關(guān)注，必然會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)平

7、臺(tái)延伸到現(xiàn)實(shí)平臺(tái)。無(wú)論關(guān)注魏則西，還是醫(yī)患關(guān)系，又或者是個(gè)人信息泄露，公眾的問(wèn)題是技術(shù)之外的生命權(quán)、安全權(quán)、隱私權(quán)，是現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中的普遍正義，這就需要治理的邏輯向生活更廣闊的腹地延伸。同樣是關(guān)注熱點(diǎn)，這幾年來(lái)的一個(gè)變化是：公共事件日益變成法治事件，輿情對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注中，情緒的表達(dá)、信息的搜集之外，法治的思考、制度的訴求有了更重的分量。這樣的趨勢(shì)，體現(xiàn)在對(duì)毒跑道事件的持續(xù)關(guān)注中，也出現(xiàn)在對(duì)山東疫苗案的拷問(wèn)中，也彰顯在對(duì)電信詐騙案法治出路的求索中。那些不斷深入的觀點(diǎn)、表達(dá)，聚焦成有建設(shè)性的“光束”，對(duì)接著公共治理最前沿的議程，倒逼出更深領(lǐng)域的法治進(jìn)程，照亮了公共生活的更多角落。（選自人民日?qǐng)?bào)，

8、有改動(dòng)）（1） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)公共生活的影響需要依法制約，讓規(guī)則的“光束”照亮網(wǎng)絡(luò)公共生活的角落，使網(wǎng)絡(luò)社會(huì)在合理有序的道路上健康而迅速地發(fā)展。B . 互聯(lián)網(wǎng)管理日漸規(guī)范，在堵與疏之間激濁揚(yáng)清。搭建公共生活的“經(jīng)緯線”，界定時(shí)代的公序良俗，是網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的必然。C . 出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)公共生活的秩序和品格的追求，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到法律規(guī)則的重要性，而在這中間，監(jiān)管者的責(zé)任比一般的公眾更大。D . 民意與法律的交響構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)公共生活的法治底色，而正能量正在成為輿情的主流、民意的底色，在滄海橫流之際透出人心向上的力量。（2） 根據(jù)文意，下列理解和推

9、斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 微信群主創(chuàng)造了傳播分享信息的公共空間，如果群成員在群中違法，群主也要擔(dān)責(zé)，因?yàn)槿褐鳑](méi)盡到應(yīng)有的監(jiān)督管理職責(zé)。B . 虛擬開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)空間，在一定程度上有助于增進(jìn)公共決策的民主進(jìn)程，提高公共決策的有效性、交互性與公信力。C . 公共生活以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為壁障，以更清晰成熟的規(guī)則實(shí)現(xiàn)自定義，去安放善心，去實(shí)現(xiàn)善治，抵達(dá)“從心所欲不逾矩”的境界。D . 網(wǎng)絡(luò)公共生活的秩序需要公眾一起來(lái)維護(hù)，它更需要以道德引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、輿情處理和法治監(jiān)管為主體的一整套有效機(jī)制。（3） 文中說(shuō)“公共輿論的判斷力不能被新產(chǎn)品、新平臺(tái)牽著鼻子走，而公共治理的方向則應(yīng)該尊重民意”，你是如何理解的？試

10、作簡(jiǎn)要分析并舉一例加以說(shuō)明。 5. （18分） (2015高一上夷陵期中) 閱讀下面的文字，完成下題。大醫(yī)精誠(chéng)妙手仁心“相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良醫(yī)；果能為良醫(yī)也，上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長(zhǎng)生，在下而能及小大生民者，舍夫良醫(yī)，則未之有也!”黃凱鈞友漁齋醫(yī)話2008年，廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所成立5O周年，亦是羅征祥教授從事心血管病研究56周年。祥和的面容，儒雅的風(fēng)度，神情中透著成熟與穩(wěn)重，眉宇間充滿平和與慈祥這就是羅教授給大家的印象。羅教授1952年從華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，幾乎沒(méi)有多少猶豫地選擇了當(dāng)時(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里最難最復(fù)雜的專業(yè)心臟外科學(xué)。這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一

11、個(gè)幾乎無(wú)人涉足的禁區(qū)：除了專業(yè)技術(shù)的難度外，還有眾多的不解和懷疑。羅教授經(jīng)過(guò)與廣大患者的接觸后，深信心血管疾病并不是少見(jiàn)病、富人病，他就是要到這個(gè)沒(méi)有路的地方闖一闖，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的病人闖出一條新路來(lái)!他一頭扎進(jìn)浩如煙海的圖書館，從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開(kāi)始，不畏艱難，披荊斬棘，在心臟外科領(lǐng)域進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和臨床研究。心臟手術(shù)要求極高，羅教授從最基本的止血練起。大血管不慎破了，滿視野都是涌出的鮮血，觸目驚心，羅教授眼睛看著無(wú)影燈，一按、一壓、一捏，大彎針縫合創(chuàng)面，氣定神閑的幾下子：好了!瓣膜要一針針依次縫合，重復(fù)的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻枯燥，1小時(shí)，2小時(shí)有些醫(yī)生已經(jīng)站酸了腿，看花了眼；羅征祥依然目不轉(zhuǎn)睛，一雙手

12、不緊不慢，對(duì)生命精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)多年的探索，禁區(qū)的大門終于向這個(gè)不服輸?shù)耐黄普呔従彺蜷_(kāi)。1974年，為發(fā)展中國(guó)心血管事業(yè)，周總理推薦阿根廷專家到廣州、北京、上海選定交流醫(yī)院及團(tuán)隊(duì)。在廣東省人民醫(yī)院，羅教授現(xiàn)場(chǎng)演示心臟手術(shù)準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作干凈利落，旁觀者嘆為觀止?？疾旖Y(jié)束后，阿根廷決定邀請(qǐng)以羅教授為團(tuán)長(zhǎng)的7名心血管病專家赴阿學(xué)習(xí)考察。在國(guó)內(nèi)，手術(shù)間是他人生拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，他努力地做好每一臺(tái)手術(shù)；在國(guó)外，他的字典里沒(méi)有節(jié)假日，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)心血管領(lǐng)域的新知識(shí)，常常帶著面包等簡(jiǎn)單方便的食品，泡在手術(shù)間和病房?！皥?jiān)持就是勝利!”這是羅教授的座右銘，經(jīng)年累月的探索與辛勞終于換來(lái)了豐厚的回報(bào)。1977年，羅教授主

13、持研制了國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的廣東I、型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器“羅葉泵”，羅葉泵被認(rèn)為是中國(guó)醫(yī)學(xué)的一項(xiàng)重要突破。羅教授的名氣越來(lái)越大，但他沒(méi)有一點(diǎn)大牌專家的架子。他的手術(shù)做得“漂亮是遠(yuǎn)近聞名的，因此，每年都有全國(guó)各地的同行專程前來(lái)觀摩。每當(dāng)這時(shí)，羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授，有時(shí)還一邊手術(shù)一邊講解操作要領(lǐng)，使觀摩的同行受益匪淺。這種毫無(wú)保留的大醫(yī)風(fēng)范贏得了同行們的廣泛贊譽(yù)。在這些年中，盤桓在羅教授腦海中的一直是一個(gè)未能達(dá)成的愿望：建立一個(gè)集預(yù)防、臨床診治、教學(xué)、科研于一體的心血管病研究中心。1984年，羅教授遇到了志同道合的霍英東先生，在霍英東先生的幫助下，羅教授從零做起，克服了很多意想不到的困

14、難：研究中心規(guī)劃、建筑專家聘請(qǐng)、施工現(xiàn)場(chǎng)勘察每一項(xiàng)都沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，羅教授親力親為，同專家們一起克服一個(gè)個(gè)困難。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，霍英東心臟中心（原廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所）終于建成了。該中心被世界衛(wèi)生組織指定為我國(guó)首批僅有的3個(gè)心血管病研究培訓(xùn)合作中心之一，并連續(xù)多次任命至今。羅教授在治病醫(yī)人的同時(shí)，不忘進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普宣傳，教育廣大群眾；也不忘培養(yǎng)更多的學(xué)生，讓醫(yī)學(xué)事業(yè)這朵火花不斷放大。羅教授對(duì)年輕醫(yī)生的要求是要提高自身素質(zhì)，先學(xué)好做人，再好好做事；要樹(shù)立目標(biāo)，不怕困難，干好自己的臨床工作和相應(yīng)的科研工作。羅教授把培養(yǎng)年輕醫(yī)生比作鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。也正是有了羅教授這些老一輩省醫(yī)人對(duì)年輕醫(yī)生

15、的辛勤培養(yǎng)，省醫(yī)的精神才得以在新省醫(yī)人的身上一代一代傳承下去。如今，心研所已經(jīng)建立了一支立體的人才隊(duì)伍，科研與臨床互相支持，前沿和基礎(chǔ)相互滲透，有力地推動(dòng)著心研所的可持續(xù)發(fā)展。羅教授作為一名外科醫(yī)生是成功的，他所創(chuàng)立的心血管病研究所，已經(jīng)成為全國(guó)著名的心血管病研究與治療中心。作為學(xué)科帶頭人，他站得更高，看得更遠(yuǎn)，不斷探索，從不停止?，F(xiàn)在已經(jīng)81歲高齡的羅老，依然保持著飽滿的工作熱情，繼續(xù)為繁榮我國(guó)的心臟外科事業(yè)奉獻(xiàn)著心血!（摘編自中國(guó)人物傳記網(wǎng)作者：雷黎明）（1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A . 當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為心血管疾病是少見(jiàn)病、富人病，對(duì)羅教授選擇心臟外科學(xué)專業(yè)感

16、到不解和懷疑，但羅教授用幾十年的醫(yī)學(xué)研究和實(shí)踐證明了自己的正確選擇。B . 為發(fā)展中國(guó)心血管事業(yè)，在周總理的推薦下，羅教授作為團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)專家赴阿根廷考察，學(xué)習(xí)心血管領(lǐng)域的新知識(shí)。C . 在羅教授主持心研所工作期間，心研所科研與臨床并重，前沿與基礎(chǔ)滲透，建立了一支老中青相結(jié)合的立體人才隊(duì)伍。D . 文章按照時(shí)間線索敘述了羅教授在心血管疾病研究和治療上的業(yè)績(jī)，選例典型，敘評(píng)結(jié)合，并采用對(duì)比、襯托等手法凸顯了羅教授的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德。E . 羅教授畢業(yè)后就從事心血管病研究和治療工作，通過(guò)經(jīng)年累月的探索與辛勞，在該領(lǐng)域取得了許多開(kāi)創(chuàng)性的成績(jī)，為我國(guó)心臟外科事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（2） 文章開(kāi)篇引用黃凱鈞友

17、漁齋醫(yī)話中的一段話，有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3） 羅征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要分析。（4） “妙手仁心”一詞常用來(lái)贊美醫(yī)生，作者用它來(lái)形容羅征祥教授可謂恰如其分。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?. （13分） (2017贛州模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。十年筆墨與生活老舍十年來(lái)，我主要的是寫劇本與雜文。是，我并沒(méi)有寫出來(lái)優(yōu)秀的作品。可是，我的筆墨生活卻同社會(huì)生活的步伐是一致的。這就使我生活得高興。我注視著社會(huì)，時(shí)刻想叫我的筆追上眼前的奔流。我的才力有限，經(jīng)驗(yàn)有限，沒(méi)能更深刻地了解目前的一切?？墒?，我所能理解到的那一點(diǎn)，就及時(shí)地反映在作品中，多少盡到

18、些鼓舞人民前進(jìn)的責(zé)任，報(bào)答人民對(duì)我的鼓舞。我慚愧，沒(méi)能寫得更好一些，可是我也高興沒(méi)叫時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在后邊。時(shí)代的急流是不大照顧懶漢的。寫那些通俗文藝的小段子，用具體的小故事宣傳衛(wèi)生，解釋婚姻法，或破除迷信等等。文章小，文章通俗，并不損失作者的身份，只要文章能到人民的手中去，產(chǎn)生好的作用。我也幫忙編輯說(shuō)說(shuō)唱唱一個(gè)全國(guó)性的通俗文藝刊物。因編輯這個(gè)刊物，我接觸到有關(guān)于民間文藝的種種問(wèn)題，豐富了我對(duì)繼承民族間文藝傳統(tǒng)和發(fā)揚(yáng)文藝的民族風(fēng)格等等的知識(shí)。因?yàn)榻佑|到繼承民族文藝傳統(tǒng)等問(wèn)題，我的那一點(diǎn)古典文藝知識(shí)就有了用處。我給說(shuō)說(shuō)唱唱編輯部的和其他的青年朋友們時(shí)時(shí)講解一下，幫助他們多了解一些古典文藝的好處，并

19、就我所能理解的告訴他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和怎樣運(yùn)用古典文藝遺產(chǎn)。我們的創(chuàng)作既不能故步自封，也不能粗魯?shù)馗顢鄽v史。我本來(lái)不大會(huì)寫劇本。十年來(lái)，我一共寫了十多本話劇與戲曲。其中有的被劇院演用，有的扔掉。我是在學(xué)習(xí)。出廢品正是學(xué)習(xí)過(guò)程中難以避免的，失敗一次就長(zhǎng)一次經(jīng)驗(yàn)。因此，即使失敗了，也不無(wú)樂(lè)趣。不怕失敗，就會(huì)長(zhǎng)本事。我的確覺(jué)得越多寫便越寫得好一些，功夫是不虧負(fù)人的。寫完一本戲，當(dāng)然要去找導(dǎo)演與演員們討論討論。他們是內(nèi)行。跟內(nèi)行人談?wù)劊匀欢坏鼐蜁?huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。就是這樣，我慢慢地理解了一些舞臺(tái)技巧。這又是一種樂(lè)趣。在新社會(huì)里，人人愿把本領(lǐng)傳給別人。只要肯學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)就很多。我把我的作品叫做“民主劇本”。這就是說(shuō)，

20、我歡迎大家提意見(jiàn)，以便修改得更好一些。當(dāng)然，修改是相當(dāng)麻煩的?？墒牵灰慌侣闊?，麻煩便帶來(lái)樂(lè)趣。況且，導(dǎo)演與演員并不只誠(chéng)懇地提意見(jiàn)，他們也熱誠(chéng)地幫助我。我的民主劇本得到多少導(dǎo)演與演員的支持啊！這難道不是樂(lè)事么？大家協(xié)作是新社會(huì)里的一種好風(fēng)氣。劇本演出后，觀眾們也熱情地提意見(jiàn)，這又是一種協(xié)作。人與人的關(guān)系變了。這就是我筆下的主要內(nèi)容。我寫了藝人，特別是女藝人，在從前怎樣受著剝削與虐待，而在解放后他們卻被視為藝術(shù)家，不但不再受剝削與虐待，而且得到政治地位是呀，現(xiàn)在全國(guó)有不少男女藝人做了地方的和全國(guó)的人民代表或政協(xié)委員！我在解放前就與他們?yōu)橛?，但是除了有時(shí)候給他們寫點(diǎn)唱詞，無(wú)法幫助他們解決其它的問(wèn)

21、題。現(xiàn)在，不但他們的問(wèn)題解決了，而且有不少人也有了文化，會(huì)自己編寫唱詞了。在我的劇本中，我寫出許多婦女的形象。在舊社會(huì)里，一般的人民都很苦，婦女特別苦。在新社會(huì)里，首先叫我受到極大感動(dòng)的就是婦女的地位提高。從一個(gè)歡歡喜喜地去工作的媳婦或姑娘身上，我看見(jiàn)了人與人的關(guān)系的大變化。男女平等了。婦女跟男人一樣地創(chuàng)造著新時(shí)代的歷史。是的，我寫了許多方面的事實(shí)與問(wèn)題，因?yàn)檫@些事實(shí)與問(wèn)題就都在我的眼前?？匆?jiàn)了，我就要寫。而且我不能作為旁觀者去寫，我要立在劇中人物中間，希望我是他們中的一個(gè)。這樣，我才能成為群眾的學(xué)生，有了非寫不可的熱情。假若我的作品缺乏藝術(shù)性，不能成為杰作，那只是因?yàn)槲蚁蛉嗣駥W(xué)習(xí)得還太不夠，

22、脫離了群眾。哪里去找創(chuàng)作的源泉呢？難道只憑我個(gè)人的想象，就能找到新時(shí)代的人與人的關(guān)系，新穎的藝術(shù)形式，與活生生的語(yǔ)言么？我不敢那么狂妄！十年來(lái)，我寫了一些作品，應(yīng)當(dāng)感謝人民！是人民給了我值得寫的人物與事實(shí)，給了我簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言。我要繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，以期得到更好一些的創(chuàng)作成就。（選自老舍自傳第六章，有刪節(jié)）相關(guān)鏈接：生于北平，三歲失怙，可謂無(wú)父。志學(xué)之年，帝王不存，可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君，特別孝愛(ài)老母，布爾喬亞【注】之仁未能一掃空也。幼讀三百千，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基。（老舍自傳第一章）【注】布爾喬亞：英文“資產(chǎn)階級(jí)”的音譯。（1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）A

23、 . 作者認(rèn)為自己十年來(lái)沒(méi)有寫出優(yōu)秀的作品，主要原因是才力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，以及沒(méi)能更深刻地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，這樣的說(shuō)法帶有自謙意味。B . 老舍為了讓自己的古典知識(shí)發(fā)揮作用，不僅幫助說(shuō)說(shuō)唱唱編輯部的和其他的青年朋友們了解古典文藝的好處，并教給他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和運(yùn)用古典文藝遺產(chǎn)。C . 十來(lái)年，老舍一共寫了十多本話劇和戲曲，有成功也有失敗，但由于他能夠坦然面對(duì)失敗，在寫作過(guò)程中他不僅獲得了樂(lè)趣，也提高了自己的寫作水平。D . 對(duì)于藝人尤其是女藝人，老舍為從前無(wú)力幫助他們解決問(wèn)題而深懷愧疚，又為他們解放后不再受剝削和虐待及政治地位的提高而深感欣慰。E . 作者三歲時(shí)失去了父親，對(duì)母親特別有孝心；小時(shí)

24、候讀過(guò)三字經(jīng)百家姓千字文等啟蒙書籍；在師范的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為他后來(lái)當(dāng)老師打好了基礎(chǔ)。（2） 上面兩則材料在語(yǔ)言特色方面有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3） 試結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括老舍“劇本和雜文”的創(chuàng)作特點(diǎn)。三、 文言文閱讀 (共1題；共13分)7. （13分） (2016高三上煙臺(tái)期中) 閱讀下面的文言文，完成下題。虬髯客傳（節(jié)選）唐杜光庭虬髯曰：“計(jì)李郎之程，某日方到。到之明日，可與一妹同詣某坊曲小宅相訪。李郎相從一妹懸然如磬欲令新婦祗謁兼議從容無(wú)前卻也?！毖援?，吁噓而去。公策馬而歸，即到京，遂與張氏同往。至一小板門，叩之，有應(yīng)者，拜曰：“三郎令候李郎、一娘子久矣。”延入重門，門愈壯麗。婢四十人，羅

25、列庭前。奴二十人，引公入東廳。廳之陳設(shè)，窮極珍異，巾箱妝奩冠鏡首飾之盛，非人間之物。巾櫛妝飾畢，請(qǐng)更衣，衣又珍異。既畢，傳云：“三郎來(lái)！”乃虬髯也，紗帽紫衫，趨走有龍虎之狀，歡然相見(jiàn)。催其妻出拜，亦天人也。遂延中堂，陳設(shè)盤筵之盛，雖王公家不侔也。四人對(duì)饌訖，陳女樂(lè)二十人，列奏于前，若從天降，非人間之曲。食畢，行酒。家人自堂東舁出二十床，各以錦繡帕覆之。既陳，盡去其帕，乃文簿鑰匙耳。虬髯曰：“此盡寶貨帛貝之?dāng)?shù)。吾之所有，悉以充贈(zèng)。何者？吾欲于此世界求事，當(dāng)或龍戰(zhàn)二三十載，建少功業(yè)。今既有主，住亦何為？太原李氏，真英主也。三五年內(nèi)，即當(dāng)太平。李郎以奇特之才，輔清平之主，竭心盡善，必位極人臣。一妹以

26、天人之姿，蘊(yùn)不世之藝，從夫之貴，以盛軒裳。非一妹不能識(shí)李郎，非李郎不能榮一妹。起陸之漸，際會(huì)如期，虎嘯風(fēng)生，龍騰云萃，固非偶然也。持余之贈(zèng)，以佐真主，贊功業(yè)也，勉之哉！此后十年，東南數(shù)千里外有異事，是吾得事之秋也。一妹與李郎可灑酒東南相賀?！币蛎彝邪?，曰：“李郎、一妹，是汝主也！”言訖，與妻從一奴，乘馬而去，數(shù)步遂不復(fù)見(jiàn)。公據(jù)其宅，乃為豪家，得以助文皇締構(gòu)之資，遂匡天下。貞觀十年，公以左仆射平章事。適東南蠻入奏曰：“有海船千艘，甲兵十萬(wàn)，入扶余國(guó)，殺其主自立，國(guó)已定矣?！惫闹镑椎檬乱印w告張氏，具衣拜賀，灑酒東南拜之。乃知真人之興也，非英雄所冀。況非英雄者乎？人臣之謬思亂者，乃螳臂之拒

27、走輪耳。我皇家垂福萬(wàn)葉，豈虛然哉？或曰：“衛(wèi)公之兵法，半乃虬髯所傳耳?！薄咀ⅰ坷罾桑豪罹?，隋末唐初著名將領(lǐng)，后封衛(wèi)國(guó)公，世稱李衛(wèi)公。一妹：姓張，一代俠女，因仰慕李靖而投奔為其妻，與虬髯客義結(jié)金蘭。起陸：騰躍而上，形容平步青云，大展鴻才。文皇：指唐太宗李世民。（1） 對(duì)下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 可與一妹同詣某坊曲小宅相訪詣：前往B . 必位極人臣極：窮盡C . 以佐真主，贊功業(yè)也贊：輔佐D . 非英雄所冀冀：希望（2） 下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 言畢，吁噓而去侶魚蝦而友麋鹿B . 吾欲于此世界求事瓦縫參差，多于周身之帛縷C . 從夫

28、之貴，以盛軒裳申之以孝悌之義D . 半乃虬髯所傳耳嬴乃夷門抱關(guān)者也（3） 下列對(duì)文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 李郎相從一妹/懸然如磬/欲令新婦/祗謁兼議/從容無(wú)前卻也B . 李郎相從一妹/懸然如磬/欲令新婦祗謁/兼議從容/無(wú)前卻也C . 李郎相從一妹懸然如磬/欲令新婦/祗謁兼議從容/無(wú)前卻也D . 李郎相從一妹懸然如磬/欲令新婦祗謁兼議/從容無(wú)前卻也（4） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 李靖夫婦如約來(lái)到虬髯客家，梳理，更衣，行酒，賞曲，受到虬髯客夫婦熱情款待，并得到了巨資饋贈(zèng)。B . 虬髯客十分賞識(shí)李靖的才能，認(rèn)為他必能輔佐真命天子，大展鴻才

29、，成就功業(yè)，夫妻二人將同享榮華富貴。C . 虬髯客也曾想爭(zhēng)奪天下，但認(rèn)識(shí)到江山非李氏莫屬后，決然退出，十年之后在千里之外成就自己的功業(yè)。D . 作者借虬髯客之口，宣揚(yáng)李世民為真命天子，唐朝歷時(shí)長(zhǎng)久，非出偶然的主旨，反映作者思想認(rèn)識(shí)的局限性。（5） 把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。遂延中堂，陳設(shè)盤筵之盛，雖王公家不侔也。言訖，與妻從一奴，乘馬而去，數(shù)步遂不復(fù)見(jiàn)。公據(jù)其宅，乃為豪家，得以助文皇締構(gòu)之資，遂匡天下。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分)8. （8分） (2019高一上伊春期末) 閱讀下面這首清詩(shī)，完成下面小題。 出關(guān)吳兆騫邊樓回首削嶙峋，篳篥喧喧驛騎塵。敢望余生還故國(guó)，獨(dú)憐

30、多難累衰親。云陰不散黃龍雪，柳色初開(kāi)紫塞春。姜女石前頻駐馬，傍關(guān)猶是漢家人?！咀ⅰ吭?shī)人流放寧古塔縣途經(jīng)山海關(guān)時(shí)所作。篳篥：軍中樂(lè)器。黃龍：邊塞名，借指寧古塔。紫塞：此指山海關(guān)。姜女石：清高士奇扈從東巡日錄：“出關(guān)數(shù)里有姜女祠，祠前土丘為姜女墳，望夫石在其側(cè)?！保?） 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . “山海關(guān)”自古是兵家必爭(zhēng)之地，作者行至此處回望，表現(xiàn)出對(duì)故土的眷戀。B . 首聯(lián)中的“邊樓”“嶙峋”“篳篥”就寫出了山海關(guān)崇山峻嶺，有戍邊的將士把守的情況。C . 第二句寫出了邊塞軍樂(lè)喧鬧，驛馬奔馳，飛塵四起，一片熱鬧繁忙的關(guān)外景象。D . 第三句寫出了詩(shī)人雖遭流放，但一定能在有生

31、之年回到故鄉(xiāng)。E . 第四句寫作者因?qū)B累雙親而自責(zé)，抒發(fā)了不忍離開(kāi)故土，掛念衰親的情感。（2） 詩(shī)歌后兩聯(lián)是如何表達(dá)詩(shī)人情感的，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。 五、 默寫 (共1題；共14分)9. （14分） (2016高一下陽(yáng)高期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。_，化為狼與豺。_，夕避長(zhǎng)蛇。（蜀道難）杜甫的登高中，道出郁積詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無(wú)限悲涼難以排遣的句子是“_，_”。劉禹錫陋室銘中描寫清幽的自然環(huán)境的句子“_，_”。 _， _。是琵琶行全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。赤壁賦中，寫蘇子扣舷而歌，抒發(fā)其向往美好事物而不可得的悵惘失意之情的句子是“_， _”。馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中有關(guān)渲染冷落暗淡、