1、河南省高三語文適應(yīng)性測試(二模)試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分） (2015高一上武邑期中) 下列各項中劃線的音形全部正確的一項是（ ）A . 弄（lng）堂頹圮（p）長歌當（dng）哭B . 游說（shu）彳亍（ch）隕（yn）身不恤C . 喋（di）血瞋（chng）目揮斥方遒（qi）D . 浸漬（z）卮（zh）酒崢（zhng）嶸歲月2. （2分） (2020高三上嘉興期末) 下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A . 在生態(tài)修復(fù)探索中，門頭村為鄉(xiāng)村旅游提供了場地和資源，生態(tài)產(chǎn)品的市場價值日益凸顯:農(nóng)莊、民宿等吸引了大量游客，小雜糧、土雞蛋等

2、農(nóng)特產(chǎn)品賣出了好價錢。B . 作為我國規(guī)模最大、最具影響力和權(quán)威性的國家級綜合性美術(shù)大展，全國美展不僅體現(xiàn)出時代新風(fēng)尚，更集中檢閱了五年來美術(shù)界的最新創(chuàng)作成果，匯集了全社會的目光。C . 圍繞新中國成立七十周年系列活動，中央各主要媒體精心組織，全面發(fā)力，以宏闊的視野、鮮活的鏡頭、細膩的筆觸為全國人民鋪展開新時代中華民族偉大復(fù)興的壯麗長卷。D . 我省各地著力發(fā)展多種形式的智能數(shù)字化閱讀，用移動互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)等技術(shù)手段拓寬傳播，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+書屋”等智能模式，把百萬電子圖書送進千家萬戶。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分)3. （4分） (2017高三上臺州月考) 閱讀下面的文字，完成下面

3、小題古人筆下生花，作品如行云流水。古典詩詞中，人們最初讀到的有關(guān)“搗衣”的古典詩詞，會是哪一首呢？【甲】可能是張若虛的春江花月夜，“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”；抑或是李白的秋歌，“長安一片月，萬戶搗衣聲”?！疽摇磕敲矗皳v衣聲”究竟是怎樣的聲音？是單調(diào)機械擾人心緒的？還是雜而不亂纏綿深淳的？許多人不甚明白。從事民俗研究的王明教授也曾為此感到困惑。進而 ， 某個深秋夜晚在內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村的所見所聞，讓他茅塞頓開【丙】那一晚，“清冷的月光如霜似水灑在地上，一片慘白。此時，梆梆梆的搗衣聲，響成一片，有高有低，互相呼應(yīng)，構(gòu)成一篇激動人心的樂章”。（1） 文段中的劃線詞，運用不正確的一項是（ ） A .

4、 行云流水B . 抑或C . 進而D . 茅塞頓開（2） 文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙4. （10分） 閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：城市化是人類為了滿足自身發(fā)展需要而不斷遷入、拓展、優(yōu)化城市，并最終達到城鄉(xiāng)一體化目標的歷史過程。又叫城鎮(zhèn)化、都市化。城市化的測量標準一般采用城市化率（城鎮(zhèn)人口/總?cè)丝冢页鞘谢倪M程有一定的規(guī)律性。R。M。諾瑟姆將城市化分為三個階段：城市化率在0-25為城市化發(fā)展的初始期，城市化發(fā)展速度較緩慢；25-75為城市化發(fā)展的加速期，城市化發(fā)展的速度飛快；75以上為城市化發(fā)展的成熟期，此時城市化發(fā)展的速度減

5、慢且相對穩(wěn)定。中國作為發(fā)展中國家，和歐美發(fā)達國家城市化進程情況比較如下圖：材料二：我國目前的現(xiàn)狀是，伴隨大城市人口的快速和高度集中，人口資源的空間矛盾進一步加劇。首先就城市自身而言，城市人口過快增長對土地資源的壓力不容小覷。按國際通用標準，當城市轄區(qū)內(nèi)人均建成區(qū)面積大于等于250平方米時，通常認為城市無土地資源壓力。2010年我國兩大一線城市的人均土地面積北京是82平方米/人，上海市僅有56.6平方米/人。其次，人口和產(chǎn)業(yè)不斷向城市聚集，使城市生活和工業(yè)用水需求量大增，并且污染加重，給城市水資源帶來了巨大壓力。另外，人口過度向大城市集中，使城市規(guī)劃和建設(shè)盲目向周邊攤大餅式的擴延，而城市市政設(shè)施

6、、公共交通以及城市綠化等公用事業(yè)卻沒有跟上。城市人口的迅速增加除了造成城市本身的資源超載外，城市環(huán)境污染問題也進一步加劇。人口分布相對集中的東部地區(qū)，2010年城市化率為58.36，生活污水排放總量、工業(yè)二氧化硫排放量和生活垃圾清運量分別占全國總排放量58.2、41、54.7；另據(jù)公安部交管局統(tǒng)計，截至2011年底全國機動車保有量為2.25億輛，近五年保持較快增長速度，其中北京市2010年民用汽車擁有量達449萬多輛，居全國之首。大城市私人小汽車的增加，將直接造成市區(qū)交通嚴重擁堵，增加了尾氣排放量和噪音，使我國的大城市環(huán)境問題尤為嚴峻。其他社會問題如教育資源和醫(yī)療資源緊張、交通擁堵、社會治安狀

7、況糟糕等矛盾日益突出。（節(jié)選自 童玉芬 武玉 人口與發(fā)展）材料三：另一種情況是城市化和工業(yè)化起步都晚的發(fā)展中國家，第二次世界大戰(zhàn)以后，生產(chǎn)和生活在很低水平上有所提高，農(nóng)村不講究計劃生育，人口增長過快，人多地少；城市化主要是依靠傳統(tǒng)的第三產(chǎn)業(yè)來推動，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱甚至是無工業(yè)化，或者重復(fù)投資一些低水平的勞動密集型企業(yè)，而政府又沒有采取必要的宏觀調(diào)控措施，單純?yōu)榱送七M城市化讓大量農(nóng)村人口涌入少數(shù)大中城市，出現(xiàn)了單從城市人口比重來看的城市化水平明顯高于工業(yè)化水平，而從綜合的社會經(jīng)濟因素來說的城市化水平和工業(yè)化水平都較低。因此，當城市的人口數(shù)量超過城市合理的人口容量時，特別是城市人口增長速度超過企業(yè)部門

8、就業(yè)的增長速度和城市基礎(chǔ)設(shè)施的增長速度時，就形成了嚴重的“城市過度膨脹病癥”，出現(xiàn)了諸如城市擁護不堪、住房緊張、環(huán)境污染嚴重等現(xiàn)象，同時大量城鎮(zhèn)人口缺少就業(yè)，產(chǎn)生大量的城市貧困人口，造成“偽城市化”。如墨西哥的工業(yè)化與經(jīng)濟發(fā)展水平遠遠不如發(fā)達國家，但1993年其城市人口比重已達74%，明顯高于同期瑞士的60%、奧地利的55%、芬蘭的62%和意大利的67%。（摘選自中國城市化過程中的問題及相應(yīng)對策研究）（1） 下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（ ） A . 建國以來，中國城市化水平總體呈不斷上升的發(fā)展趨勢。和發(fā)達國家相比，目前仍有較大的差距，還處于城市化發(fā)展的加速期。B . 自1980

9、年以來，中國城市化以每十年超過10的增幅快速發(fā)展，但由于起步晚，現(xiàn)在僅相當于發(fā)達國家上世紀中葉的城市化水平。C . 歐美發(fā)達國家的城市化水平已經(jīng)進入了成熟期，城市化將會呈現(xiàn)發(fā)展速度減緩和相對穩(wěn)定的態(tài)勢。D . 在同一城市化階段，中國的城市化發(fā)展速度更快。按照目前的速度，中國在二十年內(nèi)就可能趕上或超過發(fā)達國家的城市化水平。（2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是（ ） A . 城市化又叫城鎮(zhèn)化、都市化，是以城市化率為常用測量標準，以城鄉(xiāng)一體化為最終發(fā)展目標的歷史過程。B . 城市化過程中，伴隨著城市人口的快速和高度集中，“城市過度膨脹病癥”必然伴隨產(chǎn)生，給政府管理提出了更高的要求。

10、C . 衡量一個國家城市化水平的高低，不應(yīng)單純看城鎮(zhèn)人口和國家總?cè)丝诘谋嚷?，還應(yīng)該綜合考慮社會經(jīng)濟因素如工業(yè)化水平。D . 目前我國的城市化進程中，出現(xiàn)了人口資源的空間矛盾加劇、水資源壓力加大、公共設(shè)施不足、環(huán)境污染嚴重等社會問題，限制城鎮(zhèn)人口規(guī)模勢在必行。E . 墨西哥的前車之鑒告誡我們，城市化要綜合考慮就業(yè)和城市基礎(chǔ)配套等因素，不能片面追求城市化速度。（3） 綜合材料，簡要概括怎樣解決城市化中出現(xiàn)的“城市過度膨脹病癥”。 5. （20分） (2019楊浦模擬) 閱讀下文，完成下面小題。 綠風(fēng)陳忠實大約是十年前的那個夏天的末尾，即我下決心從都市返歸故居的那一年，據(jù)說是關(guān)中幾十年不遇的一個濕夏

11、。那天晚上交過子夜睡得最酣的時刻，一聲天崩地裂似的響聲震得我從被窩里蹦起來，坐在炕上足足昏厥了五分鐘。當我肯定并沒有發(fā)生這樣的災(zāi)難的時候，也就判斷出來后院里可能有小的災(zāi)變發(fā)生。我打著手電筒出了后門，后坡上滑坡了我祖居的房根距后坡充其量不過十米。我嚇得再也無法入睡，坐等到天明一看，才真正地驚恐了。綠草和樹木全部傾覆在后院里，和泥漿石頭攪纏在一起。坡上竟是一片白花花的沙石鵝卵石堆積起來的沙坡。我從有智能的年歲起，就記得這后坡上長滿了迎春花，每年春天便率先把一片金黃的花色呈現(xiàn)給世界也呈現(xiàn)給父親。父親年年都要說一句：迎春花開了！然而父親也說不清是我們家族的哪一位祖宗栽植的，反正整個后坡上都覆蓋著迎春花

12、的厚茸茸的枝條，花叢中長著一些不能成材的枸樹榆樹和酸棗棵子。現(xiàn)在完了，什么樹什么花什么草全都滑塌下來，和泥漿砂礫攪纏堆積在坡根下捂死了。陡坡上也不知被掩蓋了幾千年乃至幾萬年的砂礫重新裸露出來，某種史前的原生原始的氣韻瞬間使我感覺到一種莫名的畏怯。我聯(lián)想到一架骷髏，這骷髏確鑿又是我們祖先我們家族里男人的骷髏一種從家族墓穴里透出的幽冷之氣直透我的骨髓。我在那一刻便想到了覆蓋，似乎不單是覆蓋那一片史前的砂礫，而是把家族的早已腐蝕凈盡血肉的骷髏覆蓋起來。我要栽樹，植草，然而須得等到秋后。樹葉落光白露成霜的秋末冬初是植樹的好時節(jié)。我到山坡上挖了十余株野生的洋槐樹，很隨意地栽下了。所以隨意，是我深知洋槐樹

13、生存能力特別強，一般樹難存活的貧瘠干旱的石山河灘都能繁衍它的族類。然而我也不能太隨意，在那很陡峭的沙坡上挖下坑，再給坑里回填上肥沃的一筐黃土，以便它能扎根。我相信，在這一堆黃土里扎下根來，它就可能再把它的根一寸一寸一尺一尺地伸向砂層。當這一批指頭粗細的小洋槐綻出綠葉的時候，我又忍不住浮想聯(lián)翩。一束一束鮮嫩的綠枝綠葉婷婷于沙坡上，一種最悠遠的古老和新近的現(xiàn)實聯(lián)結(jié)起來了，骷髏和新生的血脈勾連起來了，生命的蒼老和生命的鮮嫩融合起來無法推演無法判斷家族悠遠的歷史，是一個從哪兒來的什么樣的人在這里落腳或者可能是落草？最先是在山坡上挖洞藏身還是在河灘上搭置茅草棚？活著的最老的一位老漢只記得這個家族出過一位

14、私塾先生，“字寫得跟印出來的一樣”。這位先生可能是近代以來家族中最偉大的一位，因為后人只記著他和他的字并引以為驕傲整個家族的歷史和記憶全部湮沒了，只有一位先生和他寫的一手好毛筆字的印象留傳，家族沒有湮沒的竟然只是一個會寫字的先生。洋槐很快就顯出了差異，栽在坡根下有黃土的一株獨占優(yōu)勢水肥，越往高處的樹苗就逐漸生長緩滯了，尤其是最頂頭的那一株，在抽出最初的幾片葉子之后便停止了生長。直到隨之而來的伏旱，我終于驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子蔫了。我想如果再旱下去，不過三五天它就會死亡，便提了半桶水爬上坡頂，那水倒下去像倒入一個坑洞，然而那葉子就在眼皮下重新支棱起來了這株長在最高處也是沙層最厚的地方的洋槐苗子，終究

15、無法蓬勃起來。幾年過去，最下邊的那棵已經(jīng)粗到可以作椽子了，而它卻仍然只有指頭粗細。那里沒有水，它完全處于饑渴之中。在瀕臨早死的危亡時刻，我才澆給它半桶水，而且每次都要累出我一身汗。然而它畢竟活下來了?；钕聛砭褪莿倮?。它和其他十余棵洋槐苗子并無任何差異，在我從山野把它們挖出來移栽到我家后坡上的時候，它們自身仍然沒有任何差異，只是我移栽的生存條件發(fā)生了巨大的差別，它們的命運才有了天壤之別。最下邊在坡根下完全植根于肥沃土壤的那一株自然很歡勢，我也最省事，從來也沒給它澆過一滴水。而最上邊的那一棵生存最艱難，我甚至感傷無意或者說隨意選中它植于這塊缺水缺肥幾乎沒有生存條件的地方，真是虧待了它，把它給毀了，

16、它本來也應(yīng)該有長成一棵大樹的生存權(quán)利的。然而它也給我以啟迪，使我理解到一種生命的不甘滅亡的偉大的頑強。這個啟示是前年初夏又加深了的。那些洋槐已經(jīng)成為一片林子，它們的各種形態(tài)的樹冠在空中互相摻接，形成一個巨大的綠蓋，把那史前沉沙嚴密地覆蓋起來，那沉沙上也逐年落積了一層或薄或厚的黃土，各種耐旱的野草已形成植被，只有少許幾坨地方像禿疤裸露。五月初，我的后坡上便爆出一片白雪似的槐花，一串串垂吊著，蜜蜂從早到晚都嗡嗡嚶嚶如同節(jié)日慶典。那悠悠的清香隨著微微的山風(fēng)灌進我的舊宅和新屋，灌進大門和窗戶，彌漫在枕床被和書架書桌紙筆以及書卷里。我不想說沉醉。我發(fā)覺這種美好的洋槐花的香氣可以改變?nèi)说男木?，使人從一種煩

17、躁進入平和，從一種浮躁進入沉靜，從一種黑暗進入光明，從一種齷齪進入潔凈，從一種小肚雞腸的醋意妒氣引發(fā)的不平衡而進入一種綠野綠山清流的和諧和微笑尤其是我每每想到這槐香是我栽植培育出來的。最上邊的那一棵沒有開花。我根本沒有對它寄托花的期望，它能保住生命就很不容易了，它保存生命所付出的艱辛比所有花串兒繁密的同族都要多許多。前年春天我回家去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的朝著東邊的那根枝條上綴著兩朵白花，兩朵距離很大而不能串結(jié)成串兒的花。我的心不由地微微悸動了，為了這兩朵小小的洋槐花而悸顫不止。它終于完成了作為一種洋槐樹的生命的全過程，扎根，綠葉，青枝和開花，一種生命體驗的全過程，而且對生存的艱難生存的痛苦的體驗最

18、為深刻。我俯身低頭親吻了這兩朵小花，香氣不遜于任何別的一樹。每有風(fēng)起，這片洋槐組成的小森林便歡騰起來，綠色的樹冠在空中舞擺，使我總是和那海波海濤聯(lián)系起來。是的，綠色的波濤洶涌回旋千姿百態(tài)風(fēng)情萬種，發(fā)出低吟響起長嘯以至吶喊。這些都使我陷入一種溫馨一種激勵一種亢奮。每有驟雨降臨，更有一種呼嘯與喧嘩，形成一種翻江倒海的巨聲，使人感到恐怖的同時又感到一種偉力。那風(fēng)聲雨聲和整個村莊的樹木群族不可分割地融匯在一起。每當風(fēng)和日麗，我在寫作疲憊時便走出后院爬上后坡，手撫著那已經(jīng)粗糙起來的樹干倚靠一會兒，或者背靠大樹坐在石頭上抽一支煙，便有一種置身森林的氣息。旱薄荷依然有薄荷的清香，腐爛的落葉有一股腐霉的氣味。

19、我的小森林所形成的綠色的風(fēng)，給我以生理的和心理的調(diào)節(jié)；而這種調(diào)節(jié)卻是最初的目的里所沒有的。（1） 文章多角度描寫了“最頂頭的那一株洋槐”的生長過程。請對此加以分析。 （2） 作者從后坡上裸露的沙礫開始聯(lián)想到自己的家族。請從構(gòu)思上分析其作用。 （3） 請對兩段劃線句從形式和內(nèi)容上加以辨析。 （4） 有人評論說陳忠實的散文作品內(nèi)容“樸實厚重”，請結(jié)合文本加以賞析。 三、 語言表達 (共2題；共8分)6. （5分） 閱讀下面的文字，用四個成語概括“瓦倫達”成敗的原因。心理學(xué)上有一種“瓦倫達心態(tài)”。瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼絲表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說，我知道這次一定

20、要出事，因為他上場前總是不停地說，這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗；而以前每次成功的表演，他只想著走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來的一切。7. （3分） (2020高三上阜陽期末) 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。 一般來說，導(dǎo)致無線網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速較差的原因有兩點：一是信號互相干擾，_。無線信號相互干擾的問題是很普遍的，比如較為常見的微波爐、無繩電話等電器都會對無線路由器正常的無線通信造成不同程度的干擾，從而降低網(wǎng)絡(luò)性能；除了電器對無線網(wǎng)絡(luò)的干擾外，還有_，如果多個無線路由器恰好相互間使用的信道相同，就會嚴重影響無線網(wǎng)絡(luò)的

21、質(zhì)量。同時，如果要連接的終端設(shè)備距離路由器很遠，或者是多臺終端設(shè)備一起連接上網(wǎng)，則很可能超出無線路由器的承載能力，_。四、 文言文閱讀 (共2題；共22分)8. （11分） (2019高一上公主嶺期末) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。項籍少時，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成，項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼椓耗私碳ǎ笙?，略知其意，又不肯竟學(xué)。項梁嘗有櫟陽逮，乃請?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項梁殺人，與籍避仇于吳

22、中，吳中賢士大夫皆出項梁下。每吳中有大徭役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁曰:“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將?！笔菚r桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨籍知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請召籍，使受命召桓楚?！笔卦唬骸爸Z?！绷赫偌?。須臾，梁瞬籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。

23、項梁持守頭佩其印綬門下大驚擾亂籍所擊殺數(shù)十百人一府中皆懾伏莫敢起梁乃召故所知豪吏諭以所為起大事遂舉吳中兵使人收下縣，得精兵八千人。梁部署吳中豪杰為校尉、候、司馬。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前時某喪使公主某事，不能辦，以此不任用公?！北娔私苑?。于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。（節(jié)選自史記項羽本紀）（1） 對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 學(xué)書不成，去去：離去B . 又不肯竟學(xué)竟：完成C . 毋妄言，族矣族：滅族D . 是時桓楚亡在澤中亡：滅亡（2） 對文中劃線句子的斷句，正確的一項是（ ） A . 項梁持守頭/佩其印綬/門下大驚/擾亂/籍所擊殺數(shù)十百人/一府中皆懾伏

24、/莫敢起/梁乃召故所知豪吏/諭以所為起大事/遂舉吳中兵/B . 項梁持/守頭佩其印綬/門下大驚/擾亂/籍所擊殺數(shù)十/百人一府中皆懾伏/莫敢起/梁乃召故所知豪吏/諭以所為起大事/遂舉吳中兵/C . 項梁持/守頭佩其印綬/門下大驚/擾亂/籍所擊殺數(shù)十百人/一府中皆懾伏/莫敢起/梁乃召故所知/豪吏諭以所為起大事/遂舉吳中兵/D . 項梁持守頭/佩其印綬/門下大驚/擾亂/籍所擊殺數(shù)十/百人一府中皆懾伏/莫敢起/梁乃召故所知/豪吏諭以所為起大事/遂舉吳中兵/（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，有誤的一項是（ ） A . 項籍小時候，學(xué)文字、學(xué)武藝都沒學(xué)成，學(xué)兵法也是淺嘗輒止，半途而廢。B . 秦始皇

25、巡游會稽時，項籍竟敢說將來可以取代他，可見項籍少懷壯志，抱負不凡，所以項梁認為他不尋常。C . 項籍雖然對讀書識字沒多大興趣，但他身高力大，才能、勇氣、膽識超出常人，周圍的人都怕他。D . 陳涉起義后，項籍立即帶領(lǐng)項梁起事，砍下郡守的頭，殺掉幾十上百個郡府的侍從、護衛(wèi)，收取屬縣的丁壯，用兵力降服了地方。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 項梁殺人，與籍避仇于吳中，吳中賢士大夫皆出項梁下。江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。9. （11分） (2016吉林模擬) 閱讀下面的文言文，完成下小題。王丘，光祿卿同皎從兄子也。父同晊，左庶子。丘年十一，童子舉擢第，時類皆以誦經(jīng)

26、為課，丘獨以屬文見擢，由是知名。弱冠 ， 又應(yīng)制舉，拜奉禮郎。丘神氣清古，而志行修潔，尤善詞賦，族人左庶子方慶及御史大夫魏元忠皆稱薦之。長安中，自偃師主簿擢第，拜監(jiān)察御史。開元初，累遷考功員外郎。先是，考功舉人，請托大行，取士頗濫，每年至數(shù)百人，丘一切核其實材，登科者僅滿百人。議者以為自則天已后凡數(shù)十年，無如丘者，其后席豫、嚴挺之為其次焉。三遷紫微舍人，以知制誥之勤，加朝散大夫，再轉(zhuǎn)吏部侍郎。典選累年，甚稱平允。擢用山陰尉孫逖、桃林尉張鏡微、湖城尉張晉明、進士王泠然，皆稱一時之秀。俄換尚書左丞。十一年，拜黃門侍郎。其年，山東旱儉，朝議選朝臣為刺史以撫貧民，制曰：“昔咎繇與禹言曰：在知人，在安人

27、。此皆念存邦本，光于帝載，乾乾夕惕，無忘一日。而長吏或不稱，蒼生或未寧，深思循良，以矯過弊，仍重諸侯之選，故自朝廷始之?！庇谑且郧馂閼阎荽淌?，又以中書侍郎崔沔等數(shù)人皆為山東諸州刺史。至任，皆無可稱，唯丘在職清嚴，人吏甚畏慕之。俄又分知吏部選事入為尚書左丞丁父憂去職服闋拜右散騎常侍仍知制誥。二十一年，侍中裴光庭病卒，中書令蕭嵩與丘有舊，將薦丘知政事，丘知而固辭，且盛推尚書右丞韓休，嵩因而奏之。及休作相，遂薦丘代崔琳為御史大夫。丘既訥于言詞，敷奏多不稱旨。俄轉(zhuǎn)太子賓客，襲父爵宿預(yù)男，尋以疾拜禮部尚書，仍聽致仕。丘雖歷要職，固守清儉，未嘗受人饋遺，第宅輿馬，稱為敝陋。致仕之后，藥餌殆將不給。上聞而嘉

28、嘆，下制曰：“王丘夙負良材，累升茂秩，比緣疾疹，假以優(yōu)閑。聞其家道屢空，醫(yī)藥靡給，久此從宦，遂無余資。持操若斯，古人何遠!且優(yōu)賢之義，方冊所先，周急之宜，沮勸攸在。其俸祿一事已上，并宜全給，式表殊常之澤，用旌貞白之吏?！碧鞂毝曜?，贈荊州大都督。（舊唐書）（1） 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ）A . 俄/又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職/服闋/拜右散騎常侍/仍知制誥B . 俄又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職服闋/拜右散騎常侍/仍知制誥C . 俄/又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職/服闋拜右散騎常侍/仍知制誥D . 俄又分知吏部選事/入為尚書左丞/

29、丁父憂/去職/服闋/拜右散騎常侍/仍知制誥（2） 下列對文中畫虛線詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是 （ ）A . 弱冠：男子20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示行冠禮的帽子，以示成年，但體猶未壯，該比較年少，故稱“弱”。冠：帽子。指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀，也可用于女子。B . 登科：科舉時代應(yīng)考人被錄取，也說登第。登科源于科舉制度，當時的科舉考試過后，通過發(fā)科榜，即黃榜，來通知考生是否及第，所以登上科榜即表示錄用。C . 吏部：中國古代官署之一。隋、唐、五代列為尚書省六部之首，掌管天下文官的任免、考課、升降、勛封、調(diào)動等事務(wù)，長官稱為吏部尚書，置吏部侍郎二人。D . 致仕：舊時指

30、交還官職，即辭官。古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、致政、休致等名稱，蓋指官員辭職歸家。源于周代，漢以后形成制度。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）A . 王丘自幼聰穎，尤善為文，很年輕便擔(dān)任了奉禮郎，又由于神氣純樸，志行高潔，擅長辭賦，深得方慶和魏元忠賞識。B . 山東大旱，王丘自告奮勇出任懷洲刺史，與其他被任命為州刺史的人相比，他治理清明嚴格，百姓官吏都敬畏他。C . 中書令蕭嵩推薦王丘接任裴光庭，但他堅決予以拒絕并極力推薦韓休，后來，韓休又推薦他當了御史大夫。D . 因為生病，王丘請求退休，并得到允許。但他離職后，生活困窘，以致生病后藥物難以為繼，皇帝下召給與補償。（4） 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。議者以為自則天已后凡數(shù)十年，無如丘者，其后席豫、嚴挺之為其次焉。下制曰：“王丘夙負良材，累升茂秩，比緣疾疹，假以優(yōu)閑。五、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)10. （8分） (2017高三上南陽期末) 閱讀下面這首詩，完成下列小題。成都大閱陸游千步球場爽氣新，西山遙見碧嶙峋。令傳雪嶺蓬婆外，聲震秦川渭水濱。旗腳倚風(fēng)時弄影，馬蹄經(jīng)雨不沾塵。屬橐縛褲毋多恨，久矣儒冠誤此身?！咀ⅰ看箝啠簩婈牭拇髾z閱，即大閱兵。雪嶺蓬婆：指岷山主峰一帶的山林。屬橐（go）：佩戴箭囊。（1） 下列對詩的鑒賞，不恰當?shù)膬身検牵?） A .