1、中考物理試題匯編-電路一、填空題。1234圖51（2008.蚌埠）如圖5所示的黑盒子中，有由導(dǎo)線和幾個阻值均為5的電阻構(gòu)成電路，盒外有四個接線柱。己知1、3接線柱間的電阻為5，2、4接線柱間的電阻也為5，1、2接線柱間的電阻為10，而3、4接線柱間沒有明顯電阻。試畫出盒內(nèi)最簡單的電路圖。12341.2.（2008.四川巴中市）如圖12，當(dāng)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電壓表示數(shù)將，電流表示數(shù)將，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。2.減小 減小 不變3(2008.南充)如圖3所示電源電壓不變，R1=10R2=15。當(dāng)S1、S2都閉合時甲、乙都是電壓表，則

2、U甲：U乙= ；當(dāng)S1閉合，S2斷開時，甲、乙都是電流表，則I甲：I乙= 。3. 35 ；524（2008.攀枝花）如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為 V；燈L1、L2的電阻相比較大的是 ，通過燈L1、L2的電流相比是 大(L1、L2、一樣)。4.4V 1V L1 一樣5(2008.桂林)如圖5所示，當(dāng)量程為03V時，電壓表指針的讀數(shù)為 V；當(dāng)量程為015V時，電壓表指針的讀數(shù)為 V。0.6 36(2008.南京)圖13所示的電路中，R1，R2均為定值電阻，電源電壓不變閉合開關(guān)S1、S2兩電表均有示數(shù)；再斷開開關(guān)S2，則電流表

3、示數(shù)_電壓表示數(shù)_電壓表與電流表示數(shù)之比_（本題每空均選填“變大”，“變小”或“不變”）6.答案7.(2008蘇州)在如圖所示的電路中，電阻R1=8，R2=10，電源電壓及定值電阻R的阻值未知當(dāng)開關(guān)S接位置1時，電流表示數(shù)為02A當(dāng)開關(guān)S接位置2時，電流表示數(shù)的可能值在 A到 A之間7. 016 02 (或02 016)8、(2008.上海)教室里的日光燈正常工作電壓為_V，消耗的是_能，家用電器之間是_連接的。(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)8. 220 電 并9. (2008.云南)在做“練習(xí)使用電壓表”實驗時，小華把電壓表接成了如圖3所示的電路，小燈泡的規(guī)格為“1.2 V1.5 W”，電池的電

4、壓為1.5V。閉合開關(guān)S后，小燈泡(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)電壓表的示數(shù)為V。圖39. 不發(fā)光 1.5V10. (2008.嘉興)如圖電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表A1的讀數(shù)為0.3A，電流表A的讀數(shù)為0.5A。則通過電阻R2的電流大小為 A10. 0.2二、選擇題1.(2008福州)曉泉實驗時連接了如同5所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是 A小燈泡亮、電鈴響 B小燈泡亮、電鈴不響 C小燈泡不亮、電鈴響 D小燈泡不亮、電鈴不響2. (2008廈門)如圖5所示，燈L1的電阻大于燈L2的電阻。接通電路后，對通過各導(dǎo)線的電流大小，以下說法正確的是Ab的電流最小Bc的電流最小Ca、b的

5、電流相等Da，c的電流相等3.（2008.常德） 如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中正確的是AIaIdBIaIb CIbIc DIc Id4.（2008.四川巴中市）如圖4的電路中，電流表測量的是A通過燈L1的電流 B通過燈L2的電流C. 通過燈L1和燈L2的電流之和 D電源供給電路的總電流5（2008.巴中）下列說法中，正確的是A開關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器B所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C不能把電壓表直接接到電源兩端D不能把電流表與被測用電器并聯(lián)6（2008.常德）下列常見電器中不是利用電流熱效應(yīng)工作的是A電爐 B電動機(jī) C電飯鍋 D電

6、熨斗7（2008.哈爾濱）某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是（ ）A若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路B若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路C若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路D若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路8、（2008.樂山）如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是A、L1燈絲斷了 B、L1燈座兩接線柱直接接通了 C、L2燈絲斷了 D、L2燈座兩接線柱直接接通了9、（2008.樂山）如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由斷

7、開變?yōu)殚]合時，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是A、電壓表、電流表的示數(shù)均變小 B、電壓表、電流表的示數(shù)均變大C、電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大 D、電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)不變10（2008.攀枝花）已知：R1R2，圖中的四種不同接法，其總電阻最小的是（ ）10.D11. （2008.廣安）在圖2所示的各電路圖中，能反映出Ll 、L2并聯(lián)，開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是11.C12. （2008.廣安）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，分別用R。幾兩個電阻進(jìn)行了探究，并根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖3所示的I-U關(guān)系圖象，從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為（ ） A. R1R2 B.

8、R1R2 C. R1=R3： D.不能確定13、（2008.北京）如圖所示的四個電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是：13.D14、（2008.北京）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，電阻R2與R3的阻值均為10。閉合開關(guān)S，電流表A1和A2的示數(shù)之比為3：2。若把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2。則下列選項正確的是：A、R15。B、R120。C、U1：U23：4。D、U1：U24：3。15（2008.桂林）如圖9所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點

9、時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（ ）A燈L1 斷路B燈L2斷路C開關(guān)S斷路D燈L2短路16（2008.柳州）如圖1所示的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)時 A通過A點電流大于B點的電流 B通過B點電流大于C點的電流 c通過A點電流大于C點的電流 D通過A、B、C三點的電流相等17（2008.柳州）關(guān)于電路的說法錯誤的是 A電源是提供電能的裝置 B只有電路閉合時，電路中才有電流 C電流沿著“正極用電器負(fù)極”的方向流動 D用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置18（2008.南寧）圖4所示的電路中，閉合開關(guān)，電流表測量的是 A通過燈Ll的電流 B通過燈L2的電流 C通過燈L

10、1和燈L2的電流之和 D電源供給電路的總電流19. （2008.欽州）如圖9所示,R1=5,R2=10,R3=15,某同學(xué)將一電流表接在R2的兩端,發(fā)現(xiàn)示數(shù)為1.5A,據(jù)此可推知U= V;若用一只電壓表接在R2的兩端,則電壓表的示數(shù)為 V.30 1020（2008.廣州）如圖1所示，用導(dǎo)線把燈泡、電池和四種物品分別相連，燈泡一定不發(fā)光的是D圖121（2008.佛山）居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”天黑時，自動閉合，天亮?xí)r，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩

11、種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”則這種“聰明”的電路是：（ ）。220V220V220V220VABCD光控聲控聲控光控光控聲控光控聲控圖222（2008.廣東）小轎車上都裝有一個用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開)，該指示燈就會發(fā)光。圖2所示的模似電路圖符合要求的是22.B23（2008.深圳）如圖5，電源電壓不變，開關(guān)S2由斷開到閉合，則下列說法正確的是A燈L亮度不變B兩表位置可以互換C電流表示數(shù)變小D電壓表示數(shù)變大24（2008.梅州）教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風(fēng)扇給予降溫。為使燈泡不宜過熱被燒壞，要求：帶

12、動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能通電發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則圖3所設(shè)計的四個簡化電路圖中最符合要求的是（ ）24.C25（2008.衡陽）如右圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表V示數(shù)不變。 電流表A1、A2示數(shù)變化的情況是（ ） AA1變大，A2不變 BA1不變，A2變小 CA1不變，A2不變 DA1變大，A2變小26（2008.淮安）一種聲光報警器的電路如題10圖所示閉合開關(guān)S1和S2后，會出 現(xiàn)的現(xiàn)象是 A燈亮，鈴不響 B燈不亮，鈴不響 C燈亮，鈴響 D燈不亮，鈴響 27（2008.南通）家用電吹風(fēng)由電動機(jī)和電熱絲等組成為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動機(jī)不工作時，電熱絲不能發(fā)熱：

13、電熱絲不發(fā)熱時，電動機(jī)仍能工作下列電路中符合要求的是27. D28（2008.連云港）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電VL1L2SA 壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外 其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是 A燈L1斷路 B燈L2短路 C燈L1短路 D燈L1、L2均斷路29（2008.南京）如圖10所示電路，電阻R1標(biāo)有“61A”，R2標(biāo)有“3 12A”，電流表A1、A2的量程均為03A，電壓表量程015V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源閉合開關(guān)S后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過A

14、9V1AB36V 18AC96V 1AD36V 06A30（2008.泰州）如圖5所示的電路，合上開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是A小燈泡不發(fā)光B小燈泡會燒壞C小燈泡仍正常發(fā)光D電壓表和電流表都沒有示數(shù)31(2008.無錫)某機(jī)要室大門是由電動機(jī)控制的，鑰匙(電路開關(guān))分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。圖中符合要求的電路是31. A32(2008.鎮(zhèn)江)以下電路圖與右邊的實物圖一致的是（ ）32. A33(2008.濱州)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)

15、，燈泡不能發(fā)光則在下圖所示的四個電路圖中符合要求的是33. D34、(2008.青島)如圖，關(guān)于開關(guān)的控制作用，下列說法正確的是：A、當(dāng)S1、S2都閉合時，燈L2、L3發(fā)光B、只閉合S2，燈L1、L3不發(fā)光C、只讓燈L3發(fā)光，應(yīng)該只閉合S1D、當(dāng)S1、S2都斷開時，燈L1、L3發(fā)光。35(2008.威海)電冰箱內(nèi)有一個通過冰箱門來控制的開關(guān)，當(dāng)冰箱門打開時，開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點亮；當(dāng)冰箱門關(guān)閉時，開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。在圖1所示的四個電路中，能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是35. C36(2008.威海)在如圖3所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針

16、幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是燈泡L2短路 燈泡L2斷路燈泡L1斷路 兩個燈泡都斷路37(2008.濰坊)小明同學(xué)做實驗時，連成了如圖所示的電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是AL1斷路，L2斷路BL1斷路，L2短路CL1短路，L2斷路DL1短路，L2短路 A一定帶正電 B一定帶負(fù)電 C可能帶負(fù)電 D一定不帶電38、(2008.上海)如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上?，F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L替換燈L，正確的判斷是 ( ) A若燈L亮，則燈L一定斷路

17、 B若燈L亮，則燈L一定短路C若燈L不亮，則電阻R一定斷路 D若燈L不亮，則電阻R一定短路ABCD39(2008.麗水)右圖是醫(yī)院病房與護(hù)士值班室的示意圖，病人需要護(hù)理時，只要按床邊的按鈕開關(guān)就能及時通知護(hù)士：1號床的病人按下開關(guān)S1，護(hù)士值班室的燈L1亮；2號床的病人按下開關(guān)S2，護(hù)士值班室的燈L2亮。下列電路圖符合要求的是39. A40(2008.溫州)小明要研究串聯(lián)電路的電流特點，連接了如圖電路。閉合開關(guān)后，測出甲、乙、丙三處的電流，則這三處的電流大小關(guān)系是 AJ甲處最大 B乙處最大 、廠C.丙處最大 D一樣大41(2008.杭州)分析復(fù)雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和

18、電壓表進(jìn)行理想化處理，正確的處理方式是（ ）A把電流表看成是一個大電阻B把電壓表看成是一根導(dǎo)線C把電流表看成是斷開的D把電壓表看成是斷開的42. (2008.寧波)下列電路正確的是42. B43(2008.重慶)如圖5所示，家庭照明燈的一種按鍵開關(guān)上常有一個指示燈。在實際使用中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)開關(guān)閉合時，只有照明燈發(fā)光；開關(guān)斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)出微弱光，以便夜間顯示開關(guān)的位置。根據(jù)這種按鍵開關(guān)的控制特性，能正確表示照明燈（甲）和指示燈（乙）連接方式的電路圖是圖6中的（）圖6圖5指示燈43. D44(2008.吉林)如圖1所示，閉合開關(guān)后能測出小燈泡L1兩端的電壓的電路是（ ）44. D45(

19、2008.雞西).如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac =4V在表格中記錄數(shù)據(jù)后下一步應(yīng)該做的是 ( )A整理器材結(jié)束實驗 B分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡再測出幾組電壓值 D換用電壓表的另一量程再測出一組電壓值三、實驗探究題1. （2008.蕪湖）圖8卡通畫中，電路一直接通，哪只鳥有觸電危險?哪只鳥相對安全?請分別說明理由。1.2. （2008.哈爾濱）（5分）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作（1）如圖所示，同學(xué)們在交流中提出甲、乙兩個探究思路，請對這兩個探究思路進(jìn)行評估（

20、2）請設(shè)計一份記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格2.答案3（2008.哈爾濱）（3分）如圖所示，甲圖中鳥A提示鳥B：“快飛，你會觸電的！”鳥B說：“你怎么不怕？”乙圖中電壓表提示電流表：“你不能直接連在電源兩極上，會把你燒壞的！”請分析兩幅圖中的對話是否合理，并說明理由4、（2008.北京密云）實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個，開關(guān)一個，電流表一個，電壓表一個，滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干。定值電阻一只。請你用這些器材設(shè)計實驗證明導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。（要求畫出實驗電路圖）（5分）4.略5（2008.廣州）（6分）某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī) 律所

21、接電路圖如圖21所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖22圖21（1）電流表A2的讀數(shù)是：（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個 用電器，電流都會減弱一些”請你指出造成他判斷錯誤的原因（3）另一同學(xué)連接的電路如圖23所示他認(rèn)為：若兩燈的亮度一 樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說 明串聯(lián)電路電流不相等 a若圖23中兩燈亮度相同，能說明流過兩燈電流相等嗎？ 簡要說明理由 b連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定 電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？ 請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否

22、可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)方法2把任意一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)5.（1）0.4A（2）電流表A1和A2選用的量程不同可行不可行（3）a不能。因為兩燈亮度相同，表明兩燈的實際功率相同，依PUI及兩燈串聯(lián)時分到的電壓U1和U2不一定相等知，電流I不一定相同。b6(2008.南京)在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關(guān)系”實驗中，提供的器材有：定值電阻R1、R2和R3（阻值分別為2、3和6）、電源（電壓恒定但準(zhǔn)確值未知）電流表和電壓表各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干按要求完成以下內(nèi)容：（1）圖25是根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇器材后連接的部分電路，在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電

23、壓表接入電路中（2）實驗中還要用到R3，使用R3的具體操作是：_（3）在題中所給的器材中，將電壓表換成電阻箱（符號為）也能完成此實驗在虛線框中畫出一個能反映實驗原理的電路圖6.答案7(2008蘇州)為研究燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗電路中兩個燈泡規(guī)格相同(額定電壓均為15V)、電源電壓恒為3V，實驗時，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈泡發(fā)光一段時間后，兩燈泡突然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)：經(jīng)檢查，除燈泡外其余器材的連接良好 請簡述造成這種情況的可能原因。(寫出兩種，并在每種原因中說明兩燈的具體情況) 原因一： 原因二： 7.原因一：由于L2斷路，導(dǎo)致電路中電流很小， L1未損壞但不發(fā)光 原因

24、二：由于L1短路，導(dǎo)致L2兩端電壓比它的額定電壓高得多，L2燒壞發(fā)生斷路8（2008.泰州）在連接電路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題?，F(xiàn)在考考你，如圖14是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)_現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）除了兩只燈都不亮以外，還會造成_的不良后果（2）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請在要拆除的那根線上打上“”號8.答案9、(2008.江西)學(xué)習(xí)電流與電壓概念時，瑞瑞同學(xué)想到了用水壓、水流類比認(rèn)識抽象的電壓、電流的概念，提出了如下三種猜想：為了驗證關(guān)于電壓

25、、電流的猜想是否正確，瑞瑞同學(xué)選取了以下器材：電壓恒定的電源、電壓表、電流表、定值電阻、開關(guān)和若干導(dǎo)線。（1）在實驗時，需改變定值電阻兩端的電壓，瑞瑞還需添加的器材是_。（2）請你根據(jù)瑞瑞所選的器材在下面方框內(nèi)畫出設(shè)計的實驗電路圖。（3）通過實驗得到了定值電阻兩端的電壓和通過它的電流數(shù)據(jù)如下表：通過分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論應(yīng)該和前面的猜想_相符。9.答案10(2008.遼寧) (5分)如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖： (1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的 (填“相同”或“不相同”)。(2)下表是某同學(xué)實驗中的二組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是，造成錯誤的原

26、因是一0 。(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個 小燈泡不發(fā)光的原因是( ) A通過燈泡的電流小 B燈泡的燈絲斷了 C燈絲的電阻小 D小燈泡靠近負(fù)極10.本題共5分。 答案：(1)不相同(1分) (2)15或15A(1分) 用小量程測，讀大量程(1分) (3)C(2分)11 (2008.濰坊) (4分)小明同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行實驗，實驗中電阻R1保持不變，三次調(diào)整滑動變阻器R2的阻值，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)A1表示數(shù)I/AA2表示數(shù)I/AV1表示數(shù)U/VV2表示數(shù)U/VV表示數(shù)U/V10.40.4481220.60.6661230.80.

27、88412分析電流表A1、A2的示數(shù)，可得出 分析電壓表Vl、V2、V的示數(shù)，可得出 11. 串聯(lián)電路電流處處相等，串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和。12、(2008.陜西)（8分）在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時，同學(xué)們進(jìn)行了下列實驗。（1）（2分）請你根據(jù)圖-1所示的實驗電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線將圖-2的實物電路連接完整。評分標(biāo)準(zhǔn)：每正確連接一根導(dǎo)線得1分（滑動變阻器的導(dǎo)線也可接在金屬桿右端接線柱上）。（2）（每空1分，共3分）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于 。閉合開關(guān)，移動滑片P，電壓表的示數(shù)變 ，電流表的示數(shù)變 。（3）(每空1分，共2分）當(dāng)滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖-3、圖-4所示，則電壓表的讀數(shù)為 V,電流表的讀數(shù)為 A.(4)(1分)移動滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實驗數(shù)據(jù)得出