成都市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷B卷_第1頁
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1、成都市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2018浙江模擬) 閱讀下面的文字,完成小題?!炯住吭娫疲骸叭缜腥绱?,如琢如磨?!鼻写?,追求完美;琢磨,追求卓越。人生于世,無法干很多事,故切忌心浮氣躁 , 每干一件事,便應(yīng)發(fā)揮到極致。比如作畫,你必須堅持對大自然做長期靜心的觀察,才能讓你的作品竹影扶疏,迎風(fēng)搖曳;荷塘新葉,晨露欲滴;蘭蕙飄香,清芬可挹?!疽摇恳徊考t樓夢,為什么能穿越歷史的云河,傳唱不衰?其中奧秘,全在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼紅軒中“批閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?。感動自己,震撼

2、世人。然而,【丙】當(dāng)今社會,人們追求“短、平、快(投資少、周期短、見效快)”帶來的及時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)。因此企業(yè)更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么提不高?原因雖然很多,但最終可以歸結(jié)到一個方面來,就是做事缺乏嚴謹?shù)墓そ尘?。?) 文段中劃線的詞,運用不正確的一項是( ) A . 心浮氣躁B . 清芬可挹C . 及時D . 從而(2) 文段中畫線的甲、乙、丙三句,標點有誤的一項是( ) A . 甲B . 乙C . 丙二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2. (6分) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 工藝和藝術(shù)的區(qū)別在于,工藝強調(diào)的是“工”,藝術(shù)

3、強調(diào)的是“藝”,工藝強調(diào)“制作”,藝術(shù)強調(diào)“創(chuàng)造”;工藝并非不要創(chuàng)造、而是先是“工”然后才是“藝”,反之,“藝術(shù)”也不是不要“制作”,在“創(chuàng)造”的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該追求“術(shù)”,即制作。在藝術(shù)追求其純粹精神性和個性化的同時,工藝的群體性、物質(zhì)性和滿足其具體環(huán)境、生產(chǎn)、生活的實用功能使工藝繼續(xù)保有民族性和地域性的特點。傳統(tǒng)民族工藝在具有精神意義和地方文化意義的同時,本來就應(yīng)該具有復(fù)制生產(chǎn)的屬性。要滿足特定地區(qū)民眾生產(chǎn)、生活的需要,就只有在手工,或借助簡單機械、工具的基礎(chǔ)上,進行一定規(guī)模的復(fù)制和生產(chǎn)。在傳統(tǒng)社會里,這種一定規(guī)模的復(fù)制和生產(chǎn)大多具有“在地性”,即在特定地區(qū)或區(qū)域附近進行復(fù)制、生產(chǎn)和流通。但

4、在大眾文化消費的今天,傳統(tǒng)民族工藝的生產(chǎn)復(fù)制也開始出現(xiàn)了工業(yè)化時代藝術(shù)復(fù)制的一些基本特征,開始了規(guī)?;涂绲赜虻纳a(chǎn)、復(fù)制和流通。歷史上,云南滇西北地區(qū)是中國西南地區(qū)民族遷徙走廊的重要結(jié)點,也是多元文化交流匯聚的地方。本土文化、中原文化、藏傳佛教、漢傳佛教等融為一體的獨特的地方文化和其他相對單純的少數(shù)民族地區(qū)的文化形成了鮮明的對照。漫長的文化碰撞、交流、融合,使該地區(qū)的地方文化具有了包容開放的特征,20世紀80年代以后,滇西北地區(qū)作為云南、乃至全國重要的一個國際性旅游地,海內(nèi)外大量游客的涌入、新的文化傳播形式、技術(shù)和跨地域的市場使該地區(qū)的文化具有了全球化、現(xiàn)代及后現(xiàn)代的文化特征。傳統(tǒng)民族工藝在

5、幾近崩潰時得到恢復(fù)和再顯示,大眾文化消費帶來的藝術(shù)復(fù)制現(xiàn)象也在這個地區(qū)的傳統(tǒng)民族工藝中得到非常明顯的體現(xiàn)。規(guī)?;瘡?fù)制帶動了地方傳統(tǒng)民族工藝的發(fā)展,使傳統(tǒng)民族工藝從形式、技藝、功能以及凝結(jié)在具體工藝符號中的地方性知識和文化意義發(fā)生了相應(yīng)的變異,這對傳統(tǒng)的人文價值系統(tǒng)具有很強的破壞作用,但也帶來了一種新的開放,具有一種向現(xiàn)代社會的延展。因此,規(guī)?;瘡?fù)制帶來傳統(tǒng)民族工藝功能的轉(zhuǎn)化,實用功能開始消解,而作為提供給游客收藏、紀念和對異文化的想象和審美的功能迅速增強。部分傳統(tǒng)民族工藝在向旅游工藝的過渡發(fā)展過程中,逐漸完成了功能的轉(zhuǎn)型。(摘編自李炎復(fù)制與定制:傳統(tǒng)民族工藝的現(xiàn)代延展)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容

6、的理解和分析,正確的一項是( ) A . 工藝與藝術(shù)的區(qū)別是相對的,前者強調(diào)“工”,重制作輕創(chuàng)造;后者強調(diào)“藝”,重創(chuàng)造輕制作。B . 在一定基礎(chǔ)上,傳統(tǒng)民族工藝進行一定規(guī)模的復(fù)制生產(chǎn),就能滿足特定區(qū)民眾的需要。C . 滇西北地區(qū)的特殊地理位置和旅游地位,吸引了大量海內(nèi)外游客,新的文化隨之傳入。D . 規(guī)模化復(fù)制生產(chǎn)給傳統(tǒng)民族工藝帶來全面改良,部分傳統(tǒng)工藝逐漸完成了功能的轉(zhuǎn)型。(2) 下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( ) A . 文章第一段辨析工藝與藝術(shù)之區(qū)別,引出工藝特點,為下文論證的展開厘清概念。B . 文章以傳統(tǒng)民族工藝煥發(fā)生機為歸宿,著重論證其規(guī)?;瘡?fù)制生產(chǎn)的成因和影響。C

7、. 文章以云南滇西北地區(qū)為例,凸顯多種因素作用下地方文化所具有的包容開放性。D . 文章最后一段論證謹慎而嚴密,同時又對全文的觀點進行了總結(jié),易于讀者接受。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) A . 傳統(tǒng)工藝的民族性和地域性特點具體表現(xiàn)為工藝的群體性、物質(zhì)性和實用功能性。B . 傳統(tǒng)民族工藝開始規(guī)?;瘡?fù)制后,“家家有手藝,戶戶是工廠”可能會成為新氣象。C . 如果傳統(tǒng)民族工藝固步自封,那么它們可能會隨著全球化等時代的新發(fā)展而衰弱。D . 隨著旅游業(yè)的發(fā)展,游客們不單為了避雨遮陽而購買一把富有地方色彩的絲綢傘。3. (9分) (2020高三上珠海期末) 閱讀下面的文字,完成各題。

8、 材料一:“河漢縱且橫,北斗橫復(fù)直”。自古以來,北斗如天河中的一座燈塔,指引著人類前行的方向。如今,北斗系統(tǒng)閃耀浩瀚星空,織就天網(wǎng),服務(wù)全球,造福人類。我們形成了涵蓋上游基礎(chǔ)產(chǎn)品、中游終端、下游應(yīng)用系統(tǒng)和運營服務(wù)的北斗完整產(chǎn)業(yè)鏈。國產(chǎn)北斗導(dǎo)航型芯片模塊累計銷量已突破8000萬片,高精度板卡和天線銷量已占據(jù)國內(nèi)30%和90%的市場份額,并輸出到100余個國家和地區(qū)。目前,北斗系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于交通運輸、公共安全、農(nóng)林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象預(yù)報、通信系統(tǒng)、電力調(diào)度、救災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域,融入國家核心基礎(chǔ)設(shè)施,已產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益和社會效益,彰顯“中國智慧”。北斗交通應(yīng)用。600余萬輛營運車輛安裝北斗,建成全

9、球最大的營運車輛動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng),讓交通監(jiān)管部門有跡可循的同時,有效避免了危險駕駛、疲勞駕駛。據(jù)統(tǒng)計,有了北斗之后,道路運輸重大事故率和人員傷亡率均下降近50%。同時,國內(nèi)有3萬輛郵政和快遞車輛,36個城市的約8萬輛公交車、3200余座內(nèi)河導(dǎo)航設(shè)施、2900余座海上導(dǎo)航設(shè)施已應(yīng)用北斗系統(tǒng)。北斗漁業(yè)應(yīng)用。7萬余艘漁船和執(zhí)法船安裝北斗終端,北斗成為“海上保護神”,漁民說:“一拜媽祖,二拜北斗”。定位與短報文通信功能發(fā)揮突出作用,累計救助1萬余人。四點五萬臺北斗減災(zāi)終端得以推廣,建成部、省、市(縣)3級平臺,實現(xiàn)6級業(yè)務(wù)應(yīng)用,受災(zāi)地區(qū)利用北斗短報文功能,及時上報災(zāi)害位置、突發(fā)災(zāi)害信息及災(zāi)區(qū)救助信息等。各

10、級民政部門通過北斗終端進行救災(zāi)物資的查詢管理和監(jiān)控,大幅提升全國救災(zāi)物資管理與調(diào)運水平。未來,北斗系統(tǒng)將持續(xù)融合物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù),更多的應(yīng)用形式將被創(chuàng)造,深刻影響我們的生產(chǎn)與生活。(摘編自2019年09月30日北斗網(wǎng)波瀾壯闊七十載,經(jīng)天緯地鑄北斗)材料二:材料三:中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書(2019)顯示,中國企業(yè)的衛(wèi)星導(dǎo)航定位產(chǎn)品已在全球100多個國家實現(xiàn)銷售,其中北斗已先后落地應(yīng)用“一帶一路”沿線30多個國家和地區(qū)。目前,我國已經(jīng)與東南亞、南亞、中亞、東盟、阿盟、非洲等國家和組織建立了北斗相關(guān)合作機制,舉辦北斗亞太行、北斗東盟行、中阿北斗合作論壇等系列活動,加強技

11、術(shù)交流和人才培養(yǎng),建設(shè)北斗系統(tǒng)海外中心,推動北斗在亞太地區(qū)和“一帶一路”地區(qū)的落地應(yīng)用。同時,為了與“一帶一路”國家和地區(qū)共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,我國還向亞太空間合作組織成員國捐贈了北斗系統(tǒng)有關(guān)設(shè)備,用以監(jiān)測和評估相應(yīng)地區(qū)北斗等全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的性能,共同推動兼容衛(wèi)星導(dǎo)航終端設(shè)備應(yīng)用服務(wù)亞太地區(qū)。以上這些合作,都為在“一帶一路”國家和地區(qū)推廣應(yīng)用北斗創(chuàng)造了機會。在“一帶一路”倡議和多邊合作機制框架下,我國與“一帶一路”國家和地區(qū)將共同努力,推動北斗系統(tǒng)更好地服務(wù)“一帶一路”國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。(摘編自2019年5月16日人民日報海外網(wǎng)2019中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書)(1)

12、下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A . 從2009年的390億到2018年的3016億,衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值九年間增長了七倍多,盡管2015年略有回落,但總體上呈穩(wěn)步增長態(tài)勢。B . 就衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值增速來說,20102011年呈增長態(tài)勢,20152018年增速放緩,20102015年波動較大,行業(yè)發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)中向好。C . 2011年的增速約為40%,之后快速降低,到2012年跌至谷底,這表明2012年經(jīng)濟走勢下滑,2013年則快速反彈,同比增速為33%,兩年呈“V”型發(fā)展。D . 近年來我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值己達到較高水平,表明其當(dāng)前頗具實

13、力,但從增速已放緩的趨勢來看,該產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展須注入新動能。(2) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是( ) A . 我國形成了涵蓋上游基礎(chǔ)產(chǎn)品、中游終端、下游應(yīng)用系統(tǒng)和運營服務(wù)的北斗完整產(chǎn)業(yè)鏈,我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)無需進口。B . 國內(nèi)有3萬輛郵政和快遞車輛,36個城市的約8萬輛公交車、2900余座海上導(dǎo)航設(shè)施己應(yīng)用北斗系統(tǒng),北斗系統(tǒng)民用優(yōu)先。C . 北斗系統(tǒng)己經(jīng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)持續(xù)融合,更多的應(yīng)用形式己經(jīng)被創(chuàng)造出來,深刻影響了我們的生產(chǎn)與生活。D . 北斗系統(tǒng)己經(jīng)成為中國一張名片,我國與“一帶一路”國家和地區(qū)將共同努力,推動北斗系統(tǒng)更好地服務(wù)其經(jīng)濟社會

14、發(fā)展。(3) 北斗衛(wèi)星系統(tǒng)研制有何意義,請結(jié)合材料簡要分析。 4. (12分) 閱讀下面的戲劇選段,完成文后各題。常四爺甭鎖,我跑不了!宋恩子量你也跑不了!(對松二爺)你也走一趟,到堂上實話實說,沒你的事?。S胖子同三五個人由后院過來。)黃胖子得啦,一天云霧散,算我沒白跑腿!松二爺黃爺!黃爺!黃胖子(揉揉眼)誰呀?松二爺我!松二!您過來,給說句好話!黃胖子(看清)喲,宋爺,吳爺,二位爺辦案哪?請吧。松二爺黃爺,幫幫忙,給美言兩句!黃胖子官廳兒管不了的事,我管!官廳兒能管的事呀,我不便多嘴?。▎柎蠹遥┦遣皇??眾對!(宋恩子、吳祥子帶著常四爺、松二爺往外走。)松二爺(對王利發(fā))看著點我們的鳥籠子!

15、王利發(fā)您放心,我給送到家里去!(常四爺、松二爺、宋恩子、吳祥子同下。)黃胖子(唐鐵嘴告以龐太監(jiān)在此)喲,老爺在這兒哪?聽說要安份兒家,我先給您道喜!龐太監(jiān)等吃喜酒吧!黃胖子您賞臉!您賞臉!(下)(鄉(xiāng)婦端著空碗進來,往柜上放。小妞跟進來。)小妞媽!我還餓!王利發(fā)唉!出去吧!鄉(xiāng)婦走吧,乖!小妞不賣妞妞啦?媽!不賣啦?媽!鄉(xiāng)婦乖?。拗瑪y小妞下)(康六帶著康順子進來,立在柜臺前。)康六姑娘!順子!爸爸不是人,是畜生!可你叫我怎辦呢?你不找個吃飯的地方,你餓死!我不弄到手幾兩銀子,就得叫東家活活地打死!你呀,順子,認命吧,積德吧!康順子我,我(說不出話來)劉麻子(跑過來)你們回來啦?點頭啦?好!來見

16、見總管!給總管磕頭!康順子我(要暈倒)康六(扶住女兒)順子!順子!劉麻子怎么啦?康六又餓又氣,昏過去了!順子!順子!龐太監(jiān)我要活的,可不要死的! (靜場。)茶客甲(正與茶客乙下象棋)將!你完啦!注:本段選自老舍的戲劇茶館,王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜;常四爺是茶館主顧,因一句“大清國要完了”而被捕入獄;劉麻子在劇中說媒拉纖;龐太監(jiān)是慈禧太后身邊紅人,發(fā)財之后,想要娶老婆;康六是京郊貧農(nóng),養(yǎng)有一女,名為康順子。宋恩子與吳祥子是老式特務(wù)。問題:(1) 請概括故事內(nèi)容并指出社會狀況。(2) 老舍認為劇中人物對話應(yīng)該是“聞其聲知其人,三言五語就勾畫出一個人物形象的輪廓來”。說說作者是怎么表現(xiàn)出黃胖子的性格特

17、征的。(3) 精彩的潛臺詞是老舍戲劇語言的又一突出特點。請說說課文結(jié)尾“將!你完啦!”的潛臺詞。三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2019高一下蒙山月考) 閱讀文言文,回答問題。 鄭和,云南人,世所謂三保太監(jiān)者也。初事燕王于藩邸,從起兵有功。累擢太籃。成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國富強。永樂三年六月,令牽及英儕王景弘等通使西洋。將士卒二萬七千八百余人,多赍金幣。造大舶,修四十四丈、廣十八丈者六十二。自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。五年九月,和等還,諸國使者隨和朝見。和獻所俘舊港酋長。帝大

18、悅,爵賞有差。舊港者,故三佛齊國也,其酋陳祖義,剽掠商旅。和使使招諭,祖義詐降,而潛謀邀劫。和大敗其眾,擒祖義,獻俘,戮于都審。六年九月,再往錫蘭山。國王亞烈苦柰兒誘和至國中,索金幣,發(fā)兵劫和舟。和覘賊大眾既出,國內(nèi)虛,率所統(tǒng)二千余人,出不意攻破其城,生擒亞烈苦柰兒及其妻子官屬。劫和舟者聞之,還自救,官軍復(fù)大破之。九年六月獻俘于朝。帝赦不誅,釋歸國。是時,交趾已破滅,郡縣其地,諸邦益震聾,來者日一多。十年十一月,復(fù)命和等往使,至蘇門答剌。其前偽王子蘇干剌者,方謀弒主自立,怒和賜不及己,帥兵邀擊官軍。和力戰(zhàn),追擒之喃渤利,并俘其妻子,以十三年七月還朝。帝大喜,賚諸將士有差。十四年冬,滿剌加古里等

19、十九國咸遣使朝貢,辭還。復(fù)命和等偕往,賜其君長十七年七月還。十九年春復(fù)往,明年八月還。二十二年正月,舊港酋長施濟孫請襲宣慰使職,和赍敕印往賜之。比還,而成祖已晏駕。洪熙元年二月,仁宗命和以下番諸軍守備南京。南京設(shè)守備,自和始也。宣德五年六月,帝以踐阼歲久,而諸番國遠者猶未朝貢,于是和、景弘復(fù)奉命歷忽魯謨斯等十七國而還。和經(jīng)事三朝,先后七奉使,所歷凡三十余國。所取無名寶物,不可勝計,而中國耗廢亦不貲。自宣德以還,遠方時有至者,要不如永樂時,而和亦老且死,自和后,凡將命海表者,莫不盛稱和以夸外番 , 故俗傳三保太監(jiān)下西洋,為明初盛事云。(選自明史列傳第一百九十二)(1) 對下列句子中劃線的詞語的解

20、釋,不正確的一項是( ) A . 祖義詐降,而潛謀邀劫邀劫:邀人搶劫B . 多赍金幣金幣:錢幣財物C . 成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之蹤跡:追蹤探訪D . 帝以踐阼歲久踐祚:登上帝位(2) 對文中劃線部分的斷句,正確的一項是(3分)( ) A . 自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。B . 自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。C . 自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。D . 自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門

21、揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 鄭和歷經(jīng)三朝,七次出使。其中六次都是永樂年間奉明成祖之命出使,只有一次出使是在明成祖晏駕之后,先后出使過三十多個國家口。B . 明成祖命令鄭和出使是出于政治目的。一方面是為了到海外追尋明惠帝的下落,另一方面是為了到海外炫耀軍力的強大和國家的富裕。C . 鄭和出使西洋起到了多方面的作用。掃清海道,保護商旅;發(fā)展了明朝政府與海外國家的外交關(guān)系,所出使的國家紛紛納貢稱臣。D . 鄭和深通外交之道,對番國君長恩威并施。他在外交上主要采用懷柔的方式,動用武力大都是在迫不得已

22、的情況下的無奈之舉。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 交恥已破滅,郡縣其地,諸邦益震耆,來者日多。自和后,凡將命海表者,莫不盛稱和以夸外番。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2017高二上和平期末) 閱讀下面這首詞,完成小題。卜算子劉克莊片片蝶衣輕,點點猩紅小。道是天公不惜花,百種千般巧。朝見樹頭繁,暮見枝頭少。道是天公果惜花,雨洗風(fēng)吹了?!咀ⅰ縿⒖饲f:南宋著名詞人,一生致力于抗金復(fù)國大業(yè),卻屢遭當(dāng)國者的排擠、壓制和迫害。(1) 詞的前兩句分別從哪兩個角度來寫海棠花之美? (2) 詞的上闋說“道是天公不惜花”,下闋又說“道是天公果惜花”,請分析這首詞中所包含的復(fù)雜情

23、感。 五、 情景默寫 (共1題;共3分)7. (3分) (2019高三上安徽開學(xué)考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 孟子在生于憂患,死于安樂一文中指出,上天要將重任交給一個人時,會在生活、思想、行為等方面進行磨煉,文中表明上天磨煉人的目的的兩句是“_,_”。 (2) 杜甫登高中用“_,_”兩句,情景交融、意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感。 (3) 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的“_,_”兩句,交代出指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜正值青春年少,春風(fēng)得意之時。 六、 語言表達 (共2題;共6分)8. (1分) (2019云南模擬) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。 比利時科學(xué)家的研究團隊借助實驗數(shù)據(jù)與力學(xué)模型,對變色龍舌墊處分泌的黏液的

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