1、新時代范文：改革開放走得更穩(wěn)更遠 神州大地春風浩蕩，“兩會時間”如期開啟。今天，十三屆全國人大二次會議在萬眾矚目中隆重開幕。兩天前，全國政協(xié)十三屆二次會議已拉開帷幕。我們向從祖國四面八方奔赴首都的代表委員們致以誠摯的問候，向兩會的召開表示熱烈的祝賀!下面給大家分享一些相關的新時代范文，供大家參考。推動新時代改革開放走得更穩(wěn)更遠一年一度的兩會，是全國各族人民政治生活中的大事。今年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會關鍵之年，可謂“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯期中的重要時間節(jié)點和坐標。開好今年的兩會，對于進一步凝聚人民的智慧和力量，一步一個腳印推動新時代改革開放走得更穩(wěn)更遠，具有重要意義。剛剛

2、過去的2018年極不平凡。這一年，深化黨和國家機構改革、啟動建設海南自由貿易試驗區(qū)等重大舉措，讓世界看到了改革開放的中國加速度。這一年，我們隆重慶祝改革開放40周年，宣示高舉新時代改革開放旗幟的堅強決心，發(fā)出了“將改革開放進行到底”的動員令。這一年，面對錯綜復雜的國內外形勢和諸多困難挑戰(zhàn)，全國上下在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，萬眾一心攻堅克難，推動經(jīng)濟高質量發(fā)展，加快新舊動能轉換，保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間。實踐證明，只要我們咬定青山不放松，風雨無阻向前進，擼起袖子加油干，就一定能夠向著黨的十九大確定的宏偉目標破浪前進。展望新征程，我國經(jīng)濟長期向好的態(tài)勢不會改變，但面臨的國際環(huán)境和國內條

3、件都在發(fā)生深刻而復雜的變化。當此愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可之時，擺在全黨全國各族人民面前的任務更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴峻、使命更重大。我們要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，關鍵要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，堅持以供給側結構性改革為主線不動搖，緊扣重要戰(zhàn)略機遇新內涵，統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作，推動高質量發(fā)展，以改革開放的姿態(tài)闊步走向未來。習近平總書記強調，“人民是我們執(zhí)政的最大底氣”。緊緊依靠人民，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻，就沒有成就不了的宏圖大業(yè)。兩會承載著萬眾期盼，是充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中創(chuàng)造偉力的重要平臺。我們相信，代表委員們一定

4、能夠本著對黨和國家、對人民高度負責的精神切實履行職責，更好地反映民意、集中民智，凝聚起將改革開放進行到底的磅礴力量，在國家富強、民族振興、人民幸福的恢宏畫卷上寫下濃墨重彩的新篇章。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”面向實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景，我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，沿著40年改革開放之路奮力開拓、接續(xù)奮斗，為全面建成小康社會收官打下決定性基礎，創(chuàng)造無愧于偉大新時代的新輝煌。新時代推進教育現(xiàn)代化要怎么做中國教育現(xiàn)代化2035和加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018202

5、2年)兩個文件遠近結合，繪就了中國教育現(xiàn)代化的宏偉藍圖和第一張五年施工圖，對加快推進教育現(xiàn)代化作出了長遠的規(guī)劃、具體的部署，提出了切實的要求。中國教育現(xiàn)代化2035提出了到2035年教育發(fā)展的目標：建成服務全民終身學習的現(xiàn)代教育體系，總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強國行列，推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國，具有較強的戰(zhàn)略性、思想性、指導性。方案提出了近五年要開展的具體工作，明確了第一個五年教育改革和發(fā)展的任務，要求具體，聚焦解決當前緊迫性問題和人民群眾關心的問題，為2035年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實的基礎，體現(xiàn)了時代性、針對性、可操作性。新時代加快推進教育現(xiàn)代化，首先要樹立現(xiàn)代化的教育

6、理念。中國教育現(xiàn)代化2035提出“八個更加注重”的基本理念，即教育現(xiàn)代化的基本標準。概括起來就是：更加注重以德為先，全面落實立德樹人的根本任務;更加注重全面發(fā)展，大力發(fā)展素質教育，促進德育、智育、體育、美育和勞動教育的有機融合;更加注重面向人人，保障每個人享受公平而有質量的教育;更加注重終身學習，將學有所教與終身受益作為衡量教育發(fā)展水平的重要標準;更加注重因材施教，滿足學習者個性化、多樣化學習和發(fā)展的需求;更加注重知行合一，將教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐緊密結合起來，提高學生的創(chuàng)新能力;更加注重融合發(fā)展，推動教育向社會開放、向產(chǎn)業(yè)開放，推動學校教育、社會教育、家庭教育有機結合;更加注重共建共享，堅

7、持人人盡責、人人享有，構建全社會共同建設、共同參與治理、共同分享成果的教育發(fā)展新格局。這“八個更加注重”總結了改革開放40年來，特別是黨的十八大以來教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗，結合新時代、新矛盾、新理念提出的實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新要求。新時代加快推進教育現(xiàn)代化，要以提高教育質量為重點。中國教育現(xiàn)代化2035的指導思想強調著力提升教育質量。要全面落實立德樹人根本任務，廣泛開展理想信念教育，引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負民族復興的時代重任。提高教育質量，要認真貫徹黨的教育方針，開足開齊國家課程、改進教育方式、提高課堂教學的質量;要

8、激發(fā)學生的好奇心和學習興趣，使學生愿意學、樂于學、自主學;要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，優(yōu)化知識結構、豐富社會實踐，使學生在學習和實踐活動中成長。提高教育質量，要構建教育質量評估監(jiān)測機制，健全人才培養(yǎng)質量監(jiān)測體系;要建立更科學公正的考試評價制度，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。新時代加快推進教育現(xiàn)代化，要著力加強教師隊伍的建設。教育大計，教師為本，高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍是加快教育現(xiàn)代化的關鍵。習近平總書記強調，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。要大力加強師德師風建設，教師要以德修身、以德立學、以德施教、以德育德。要振興教師教育，加大對師范院校的支持力度，改革課程和

9、教學，培養(yǎng)高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師。要吸引和匯聚優(yōu)秀人才從教，建設一支有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的教師隊伍。要提高教師的社會地位，全社會都要尊重教師、信任教師、依靠教師。新時代加快推進教育現(xiàn)代化，要銳意改革激發(fā)教育活力。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力源泉。改革開放40年來教育的巨大成績就是在“解放思想，實事求是”思想指導下，通過改革創(chuàng)新取得的。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化仍然要依靠改革創(chuàng)新。中國教育現(xiàn)代化2035提出了推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標任務。要深化放管服改革，轉變政府職能，強化監(jiān)管能力，創(chuàng)新服務方式，堅持依法治教、依法辦學、依法治校，建立多元參與的協(xié)同治理新機制。要以問題為導向

10、，深化教育領域綜合改革。在教育體制改革的重心上，要解決好政府、社會與學校的關系，政府要簡政放權，社會要積極參與，學校要增強治校的能力。在辦學體制上，要更趨多元化，形成以政府辦學為主體、社會積極參與、公辦民辦共同發(fā)展的格局。在管理體制上，明確厘清中央和地方、政府和學校之間教育職責和權限，建立多元參與、共建共享現(xiàn)代教育治理體系。在資源配置上，要加強貧困地區(qū)在教育經(jīng)費、師資配備和管理等方面的保障;在發(fā)展推進上，要處理好全國統(tǒng)一要求和地方差異化需求的關系，因地制宜，因校制宜，不搞一刀切。在教育教學方式上，要樹立正確的教育觀、人才觀、教學觀，堅持立德樹人方向，改進教育方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，引導學生自主學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力。在評價制度上，要改革考試招生制度，更加科學設計，精細實施，實行分類考試、綜合評價，真正解決“一考定終身”的局面，達到公平、科學選才的目的，這是教育改革的重點，也是改革的難點。要加快信息化時代教育變革，充分了解信息技術開放性、個性化、互動性、虛擬性等特點，推動信息技術在教學、學習、管理、評價等方面的合理應用。要開創(chuàng)教育